研究報(bào)告-1-哈師大第七屆大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金評(píng)審結(jié)果一、項(xiàng)目評(píng)審概述1.1.評(píng)審委員會(huì)組成(1)哈師大第七屆大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金評(píng)審委員會(huì)由校內(nèi)外的專家學(xué)者、優(yōu)秀校友以及相關(guān)領(lǐng)域的資深人士組成。委員會(huì)成員涵蓋了教育、科技、文化、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)領(lǐng)域，確保了評(píng)審工作的全面性和客觀性。其中，校內(nèi)專家包括教授、副教授等具有豐富教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)的教師，他們對(duì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目的理解和評(píng)價(jià)具有權(quán)威性。(2)校外專家成員則來(lái)自企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)等，他們的加入為評(píng)審工作帶來(lái)了行業(yè)前沿的視角和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些專家在評(píng)審過(guò)程中，不僅對(duì)項(xiàng)目的創(chuàng)新性、實(shí)用性和可行性進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)估，還為學(xué)生提供了寶貴的職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。此外，優(yōu)秀校友的參與，使得評(píng)審工作更具實(shí)踐導(dǎo)向，有助于學(xué)生更好地結(jié)合自身專業(yè)背景和社會(huì)需求。(3)評(píng)審委員會(huì)的組成遵循公平、公正、公開(kāi)的原則，確保了評(píng)審過(guò)程的透明度。每位委員在評(píng)審過(guò)程中都嚴(yán)格遵循評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和程序，對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行全面、細(xì)致的審查。在評(píng)審過(guò)程中，委員會(huì)成員積極交流意見(jiàn)，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了深入探討，最終形成了科學(xué)合理的評(píng)審結(jié)果。這一評(píng)審過(guò)程充分體現(xiàn)了哈師大對(duì)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新工作的重視和支持。2.2.評(píng)審原則與方法(1)評(píng)審原則方面，本次大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金評(píng)審嚴(yán)格遵循公平性、公正性、公開(kāi)性的原則。公平性體現(xiàn)在對(duì)所有申報(bào)項(xiàng)目的平等對(duì)待，不因項(xiàng)目來(lái)源、導(dǎo)師背景等因素影響評(píng)審結(jié)果；公正性則要求評(píng)審委員會(huì)成員在評(píng)審過(guò)程中保持中立，以客觀公正的態(tài)度對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估；公開(kāi)性則要求評(píng)審過(guò)程和結(jié)果向全校師生公開(kāi)，接受監(jiān)督。(2)在評(píng)審方法上，采用了綜合評(píng)分法，綜合考慮項(xiàng)目的創(chuàng)新性、實(shí)用性、可行性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及導(dǎo)師指導(dǎo)等因素。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括項(xiàng)目的前沿性、技術(shù)難度、預(yù)期成果的應(yīng)用價(jià)值、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力等。評(píng)審過(guò)程中，首先由申報(bào)者進(jìn)行項(xiàng)目展示，隨后評(píng)審委員會(huì)根據(jù)項(xiàng)目展示材料及現(xiàn)場(chǎng)答辯情況進(jìn)行綜合評(píng)分。(3)為了確保評(píng)審的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，評(píng)審委員會(huì)制定了詳細(xì)的評(píng)審流程。首先，對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行初步篩選，剔除不符合申報(bào)條件的項(xiàng)目；其次，組織專家對(duì)通過(guò)篩選的項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)評(píng)審，包括查閱項(xiàng)目資料、現(xiàn)場(chǎng)答辯、提問(wèn)交流等環(huán)節(jié)；最后，根據(jù)評(píng)審結(jié)果，確定資助項(xiàng)目名單，并公示評(píng)審結(jié)果，接受全校師生的監(jiān)督。整個(gè)評(píng)審過(guò)程嚴(yán)格執(zhí)行，確保了評(píng)審結(jié)果的權(quán)威性和可靠性。3.3.評(píng)審流程與時(shí)間安排(1)評(píng)審流程方面，哈師大第七屆大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金評(píng)審分為項(xiàng)目申報(bào)、材料審核、項(xiàng)目展示、專家評(píng)審、結(jié)果公示和資金發(fā)放等階段。首先，學(xué)生根據(jù)申報(bào)指南提交項(xiàng)目申報(bào)材料，包括項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)、可行性研究報(bào)告、團(tuán)隊(duì)成員簡(jiǎn)歷等。隨后，評(píng)審委員會(huì)對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初步審核，篩選出符合申報(bào)條件的項(xiàng)目進(jìn)入下一階段。(2)在項(xiàng)目展示階段，通過(guò)線上或線下形式，申報(bào)者向評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行項(xiàng)目介紹和答辯。評(píng)審委員會(huì)成員根據(jù)項(xiàng)目展示情況進(jìn)行提問(wèn)和交流，對(duì)項(xiàng)目的創(chuàng)新性、可行性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面進(jìn)行綜合評(píng)估。評(píng)審結(jié)束后，委員會(huì)成員獨(dú)立填寫(xiě)評(píng)審意見(jiàn)，并按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。(3)結(jié)果公示階段，評(píng)審委員會(huì)根據(jù)評(píng)審結(jié)果，確定資助項(xiàng)目名單，并在哈師大官方網(wǎng)站和公告欄進(jìn)行公示，接受全校師生的監(jiān)督。公示期結(jié)束后，對(duì)公示無(wú)異議的項(xiàng)目進(jìn)行資金發(fā)放，資助學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)。整個(gè)評(píng)審流程嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行，確保評(píng)審工作的順利進(jìn)行。二、項(xiàng)目總體情況1.1.項(xiàng)目申報(bào)情況(1)本屆大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目申報(bào)工作于開(kāi)學(xué)初正式啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)廣泛宣傳和動(dòng)員，吸引了眾多學(xué)生積極參與。申報(bào)項(xiàng)目涵蓋了科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等多個(gè)領(lǐng)域，充分展現(xiàn)了哈師大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次共收到申報(bào)項(xiàng)目200余項(xiàng)，其中科技類項(xiàng)目占比最高，其次是社會(huì)服務(wù)和文化傳承類項(xiàng)目。(2)申報(bào)者中，本科生和研究生比例較為均衡，體現(xiàn)了哈師大在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力方面的努力。在申報(bào)項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目數(shù)量顯著增加，顯示出學(xué)生之間合作意識(shí)的提升。此外，跨學(xué)科項(xiàng)目也較為突出，體現(xiàn)了學(xué)生跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、創(chuàng)新和應(yīng)用的意識(shí)。(3)在申報(bào)過(guò)程中，學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，結(jié)合自身專業(yè)特長(zhǎng)和社會(huì)需求，申報(bào)的項(xiàng)目具有很高的實(shí)用性和創(chuàng)新性。其中，部分項(xiàng)目已與校外企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)達(dá)成初步合作意向，有望在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。整體來(lái)看，本屆大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目申報(bào)情況良好，為后續(xù)評(píng)審工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.2.項(xiàng)目類型分布(1)在本屆大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目中，科技創(chuàng)新類項(xiàng)目占據(jù)了較大的比例，反映了學(xué)生對(duì)于科學(xué)研究和技術(shù)革新的熱情。這些項(xiàng)目涵蓋了生物技術(shù)、信息技術(shù)、材料科學(xué)等多個(gè)前沿領(lǐng)域，不僅體現(xiàn)了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，也展示了他們?cè)趯?shí)際問(wèn)題解決中的創(chuàng)新思維。其中，多個(gè)項(xiàng)目聚焦于綠色環(huán)保、節(jié)能減排等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，顯示出項(xiàng)目的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)用價(jià)值。(2)社會(huì)服務(wù)類項(xiàng)目在本次申報(bào)中同樣表現(xiàn)突出，這類項(xiàng)目旨在通過(guò)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)，解決實(shí)際問(wèn)題。包括社區(qū)服務(wù)、支教助困、文化推廣等多個(gè)方向，體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)于社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng)。這些項(xiàng)目不僅增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)，也為社會(huì)帶來(lái)了積極的影響。(3)文化傳承與創(chuàng)新類項(xiàng)目在本屆申報(bào)中占比雖小，但同樣具有獨(dú)特的價(jià)值。這些項(xiàng)目聚焦于傳統(tǒng)藝術(shù)、地方文化保護(hù)與傳承，以及文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)等，展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)于文化多樣性和民族文化的尊重與傳承。這些項(xiàng)目的成功實(shí)施，有助于提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，促進(jìn)文化的傳承與發(fā)展。3.3.項(xiàng)目地區(qū)分布(1)本屆大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目申報(bào)的項(xiàng)目在地區(qū)分布上呈現(xiàn)出較為廣泛的特點(diǎn)。申報(bào)項(xiàng)目不僅覆蓋了哈師大所在地的省內(nèi)外地區(qū)，還涉及到了全國(guó)多個(gè)省份。其中，東部沿海地區(qū)的項(xiàng)目數(shù)量較多，這與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、科技創(chuàng)新氛圍以及教育資源豐富程度密切相關(guān)。(2)在國(guó)內(nèi)項(xiàng)目分布上，中西部地區(qū)也有不少優(yōu)秀項(xiàng)目申報(bào)，顯示出這些地區(qū)大學(xué)生對(duì)于實(shí)踐創(chuàng)新的積極態(tài)度和對(duì)自身地區(qū)發(fā)展的關(guān)注。這些項(xiàng)目涉及農(nóng)業(yè)科技、環(huán)境保護(hù)、地方文化保護(hù)等多個(gè)領(lǐng)域，有助于推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)生提供了了解和參與地方建設(shè)的平臺(tái)。(3)國(guó)際視野的項(xiàng)目在本屆申報(bào)中也有所體現(xiàn)，部分學(xué)生申報(bào)的項(xiàng)目涉及國(guó)際合作、國(guó)際文化交流等主題。這些項(xiàng)目不僅有助于拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，增強(qiáng)跨文化交流能力，也為我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上展示了青年學(xué)子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐成果。整體來(lái)看，項(xiàng)目地區(qū)分布的廣泛性反映了哈師大大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)的多元化和國(guó)際化趨勢(shì)。三、評(píng)審結(jié)果概述1.1.評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)項(xiàng)目數(shù)量(1)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的評(píng)審流程，本屆大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金共評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)了100個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目。這些項(xiàng)目在創(chuàng)新性、實(shí)用性、可行性等方面均達(dá)到了評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了哈師大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的這些項(xiàng)目將獲得基金資助，進(jìn)一步推動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)施和發(fā)展。(2)在通過(guò)的項(xiàng)目中，科技類項(xiàng)目占據(jù)了較大比例，其中涉及人工智能、生物技術(shù)、新能源等前沿科技領(lǐng)域的項(xiàng)目尤為突出。這些項(xiàng)目不僅具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，也具有較強(qiáng)的市場(chǎng)應(yīng)用潛力。此外，社會(huì)服務(wù)類和文化傳承類項(xiàng)目也表現(xiàn)不俗，這些項(xiàng)目關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，旨在通過(guò)實(shí)踐創(chuàng)新為社會(huì)帶來(lái)積極影響。(3)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的100個(gè)項(xiàng)目覆蓋了全國(guó)多個(gè)省份，地區(qū)分布均衡。這些項(xiàng)目不僅有助于提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，也為各地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)了智慧和力量。相信在基金的支持下，這些項(xiàng)目將取得豐碩的成果，為哈師大乃至全國(guó)的大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新工作樹(shù)立典范。2.2.評(píng)審未通過(guò)項(xiàng)目數(shù)量(1)在本屆大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目的評(píng)審過(guò)程中，共有200余個(gè)項(xiàng)目提交申報(bào)。經(jīng)過(guò)專家評(píng)審委員會(huì)的嚴(yán)格篩選和綜合評(píng)定，最終有100個(gè)項(xiàng)目成功獲得資助。與之相對(duì)應(yīng)的是，有100余個(gè)項(xiàng)目未能通過(guò)評(píng)審。這些未通過(guò)的項(xiàng)目在創(chuàng)新性、可行性、實(shí)踐價(jià)值等方面與評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)存在一定差距。(2)未通過(guò)評(píng)審的項(xiàng)目中，部分項(xiàng)目由于創(chuàng)新性不足，未能展現(xiàn)出較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值。同時(shí)，一些項(xiàng)目在可行性方面存在疑慮，如項(xiàng)目計(jì)劃不周、實(shí)施難度大、預(yù)期成果不明確等問(wèn)題。此外，部分項(xiàng)目在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃等方面也存在不足，未能滿足評(píng)審委員會(huì)的要求。(3)盡管未能獲得資助，這些未通過(guò)評(píng)審的項(xiàng)目也為學(xué)生提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)參與評(píng)審過(guò)程，學(xué)生們對(duì)實(shí)踐創(chuàng)新有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)項(xiàng)目申報(bào)和實(shí)施過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更為全面的理解。相信在未來(lái)的實(shí)踐中，學(xué)生們能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善項(xiàng)目，為下一次的申報(bào)做好準(zhǔn)備。3.3.評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)率(1)本屆大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目的評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)率為50%，這一比率反映了評(píng)審的嚴(yán)格性和申報(bào)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度。在眾多申報(bào)項(xiàng)目中，僅有半數(shù)項(xiàng)目成功獲得資助，這一結(jié)果既是對(duì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的肯定，也是對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量和可行性的嚴(yán)格把關(guān)。(2)通過(guò)率雖然不高，但這一比率也說(shuō)明了評(píng)審委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)要求。評(píng)審過(guò)程中，專家們對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行了全面細(xì)致的評(píng)估，確保了資助項(xiàng)目的質(zhì)量和創(chuàng)新性。這一通過(guò)率也鼓勵(lì)了未能獲得資助的學(xué)生繼續(xù)努力，不斷提升自己的實(shí)踐創(chuàng)新能力。(3)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)率還體現(xiàn)了哈師大對(duì)實(shí)踐創(chuàng)新工作的重視。通過(guò)設(shè)置一定的門(mén)檻，學(xué)校旨在引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生更加專注地投入到具有實(shí)際意義和創(chuàng)新潛力的項(xiàng)目中。同時(shí)，這一比率也為未來(lái)的實(shí)踐創(chuàng)新工作提供了參考，有助于學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化項(xiàng)目申報(bào)和評(píng)審流程，提升學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力和水平。四、優(yōu)秀項(xiàng)目評(píng)選結(jié)果1.一等獎(jiǎng)項(xiàng)目(1)在本屆大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金評(píng)審中，共有5個(gè)項(xiàng)目榮獲一等獎(jiǎng)。這些項(xiàng)目在創(chuàng)新性、實(shí)用性和社會(huì)影響力方面表現(xiàn)卓越，充分展現(xiàn)了哈師大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。一等獎(jiǎng)項(xiàng)目涵蓋了科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等多個(gè)領(lǐng)域，其中不乏具有國(guó)際視野和前瞻性的項(xiàng)目。(2)獲得一等獎(jiǎng)的項(xiàng)目之一是一款基于人工智能的智能輔助教學(xué)系統(tǒng)，該系統(tǒng)通過(guò)大數(shù)據(jù)分析和人工智能算法，為教師和學(xué)生提供個(gè)性化教學(xué)方案，有效提升了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。該項(xiàng)目不僅在國(guó)內(nèi)引起了廣泛關(guān)注，還獲得了國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的認(rèn)可。(3)另一個(gè)一等獎(jiǎng)項(xiàng)目是一項(xiàng)關(guān)于農(nóng)村地區(qū)水資源保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目，該項(xiàng)目通過(guò)研發(fā)新型節(jié)水灌溉技術(shù)，有效解決了農(nóng)村地區(qū)水資源短缺問(wèn)題，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供了有力支持。這些一等獎(jiǎng)項(xiàng)目的成功實(shí)施，不僅為獲獎(jiǎng)學(xué)生帶來(lái)了榮譽(yù)，也為社會(huì)帶來(lái)了積極的影響。2.二等獎(jiǎng)項(xiàng)目(1)在本屆大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金評(píng)審中，共有10個(gè)項(xiàng)目榮獲二等獎(jiǎng)。這些項(xiàng)目在創(chuàng)新性、實(shí)踐性和社會(huì)效益方面表現(xiàn)突出，充分體現(xiàn)了哈師大學(xué)生的創(chuàng)新能力和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。二等獎(jiǎng)項(xiàng)目涉及領(lǐng)域廣泛，包括環(huán)境保護(hù)、健康醫(yī)療、社區(qū)服務(wù)等，展現(xiàn)了學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的意識(shí)。(2)其中一個(gè)二等獎(jiǎng)項(xiàng)目是一款旨在提高老年人生活質(zhì)量的智能家居系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過(guò)集成物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)老年人日常生活的遠(yuǎn)程監(jiān)控和智能管理，有效提高了老年人的生活質(zhì)量，減輕了家庭照護(hù)壓力。該項(xiàng)目不僅獲得了評(píng)審委員會(huì)的高度評(píng)價(jià)，也吸引了多家企業(yè)的關(guān)注和合作意向。(3)另一個(gè)二等獎(jiǎng)項(xiàng)目是一項(xiàng)針對(duì)青少年心理健康教育的創(chuàng)新項(xiàng)目。該項(xiàng)目通過(guò)開(kāi)發(fā)一套線上心理健康教育平臺(tái)，結(jié)合心理咨詢和社交互動(dòng)功能，為青少年提供了便捷的心理健康支持服務(wù)。該項(xiàng)目在評(píng)審過(guò)程中得到了專家們的一致好評(píng)，認(rèn)為其具有很好的社會(huì)應(yīng)用前景和推廣價(jià)值。這些二等獎(jiǎng)項(xiàng)目的成功，為學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新工作樹(shù)立了榜樣，也為社會(huì)帶來(lái)了積極的變化。3.三等獎(jiǎng)項(xiàng)目(1)本屆大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金評(píng)審中，共有15個(gè)項(xiàng)目榮獲三等獎(jiǎng)。這些項(xiàng)目雖未獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，但同樣展現(xiàn)了哈師大學(xué)生的創(chuàng)新潛力和實(shí)踐能力。三等獎(jiǎng)項(xiàng)目在創(chuàng)新性、實(shí)踐性和社會(huì)效益方面均有亮點(diǎn)，涵蓋了科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等多個(gè)領(lǐng)域。(2)其中一個(gè)三等獎(jiǎng)項(xiàng)目是一款基于移動(dòng)應(yīng)用的社區(qū)互助平臺(tái)，該平臺(tái)通過(guò)用戶地理位置信息和興趣愛(ài)好匹配，促進(jìn)了社區(qū)居民之間的互動(dòng)和互助。該項(xiàng)目的成功實(shí)施，不僅增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力，也為居民提供了便捷的生活服務(wù)。(3)另一個(gè)三等獎(jiǎng)項(xiàng)目是一項(xiàng)關(guān)于農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)計(jì)劃，項(xiàng)目通過(guò)建立線上關(guān)愛(ài)平臺(tái)，連接城市志愿者與農(nóng)村留守兒童，提供心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。該項(xiàng)目不僅為留守兒童提供了關(guān)愛(ài)和支持，也促進(jìn)了城鄉(xiāng)之間的交流與合作。這些三等獎(jiǎng)項(xiàng)目的成果，為哈師大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新工作增添了色彩，也為社會(huì)帶來(lái)了積極的正能量。五、重點(diǎn)資助項(xiàng)目1.1.項(xiàng)目名稱及簡(jiǎn)介(1)項(xiàng)目名稱：《智能城市交通管理系統(tǒng)》簡(jiǎn)介：本項(xiàng)目旨在研發(fā)一套基于物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的智能城市交通管理系統(tǒng)。系統(tǒng)通過(guò)實(shí)時(shí)采集交通流量、道路狀況等信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)城市交通的智能調(diào)控，優(yōu)化交通信號(hào)燈控制策略，提高道路通行效率，減少交通擁堵，改善市民出行體驗(yàn)。(2)項(xiàng)目名稱：《農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)平臺(tái)》簡(jiǎn)介：本項(xiàng)目旨在構(gòu)建一個(gè)線上關(guān)愛(ài)平臺(tái)，連接城市志愿者與農(nóng)村留守兒童。平臺(tái)提供心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活關(guān)懷等服務(wù)，幫助留守兒童解決生活學(xué)習(xí)中的困難，增進(jìn)城鄉(xiāng)之間的情感交流，促進(jìn)農(nóng)村教育和社會(huì)發(fā)展。(3)項(xiàng)目名稱：《綠色能源智能家居系統(tǒng)》簡(jiǎn)介：本項(xiàng)目研發(fā)一款集成太陽(yáng)能、風(fēng)能等可再生能源的智能家居系統(tǒng)。系統(tǒng)通過(guò)智能控制，實(shí)現(xiàn)家庭能源的高效利用，降低能源消耗，減少環(huán)境污染。同時(shí)，系統(tǒng)還具備遠(yuǎn)程監(jiān)控和遠(yuǎn)程控制功能，提升居民的生活便利性和舒適度。2.2.項(xiàng)目資助金額(1)本屆大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金對(duì)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目給予了不同額度的資助，旨在支持項(xiàng)目的順利實(shí)施和成果轉(zhuǎn)化。一等獎(jiǎng)項(xiàng)目每項(xiàng)資助金額為5萬(wàn)元，用于項(xiàng)目的研發(fā)、實(shí)驗(yàn)材料購(gòu)置、設(shè)備租賃等。二等獎(jiǎng)項(xiàng)目每項(xiàng)資助金額為3萬(wàn)元，用于項(xiàng)目的進(jìn)一步優(yōu)化和推廣。三等獎(jiǎng)項(xiàng)目每項(xiàng)資助金額為2萬(wàn)元，用于項(xiàng)目的實(shí)施和完善。(2)資助金額的設(shè)定考慮了項(xiàng)目的實(shí)際需求和預(yù)期成果，旨在確保資助的合理性和有效性。對(duì)于科技創(chuàng)新類項(xiàng)目，資助金額主要用于科研設(shè)備購(gòu)置、實(shí)驗(yàn)材料采購(gòu)和研發(fā)人員勞務(wù)費(fèi)用；對(duì)于社會(huì)服務(wù)和文化傳承類項(xiàng)目，資助金額則主要用于項(xiàng)目實(shí)施、活動(dòng)組織和宣傳推廣等方面。(3)為了確保資助資金的合理使用，評(píng)審委員會(huì)對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的資助金額進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)估和審核。同時(shí)，學(xué)校設(shè)立了項(xiàng)目資金管理辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)資助資金的使用進(jìn)行監(jiān)督和檢查，確保資助資金?？顚Ｓ?，發(fā)揮最大效益。通過(guò)這一系列的措施，旨在確保資助資金的合理分配和高效利用。3.3.項(xiàng)目實(shí)施單位(1)本屆大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的實(shí)施單位涵蓋了哈師大校內(nèi)外的多個(gè)機(jī)構(gòu)。校內(nèi)實(shí)施單位包括各學(xué)院的研究所、實(shí)驗(yàn)室以及學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地等，這些單位為學(xué)生提供了良好的實(shí)驗(yàn)條件和科研指導(dǎo)。校外實(shí)施單位則包括合作企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)等，為學(xué)生提供了更廣闊的實(shí)踐平臺(tái)和社會(huì)資源。(2)在校內(nèi)實(shí)施單位中，如物理學(xué)院研究所負(fù)責(zé)的《新型節(jié)能材料研發(fā)》項(xiàng)目，化學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)的《環(huán)保型農(nóng)藥制劑研究》項(xiàng)目，以及信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地進(jìn)行的《智能交通系統(tǒng)設(shè)計(jì)》項(xiàng)目等，均得到了學(xué)校的大力支持。(3)校外實(shí)施單位如與某知名科技公司合作進(jìn)行的《基于大數(shù)據(jù)的智慧城市研究》項(xiàng)目，以及與當(dāng)?shù)卣块T(mén)聯(lián)合開(kāi)展的《農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)計(jì)劃》項(xiàng)目等，這些項(xiàng)目不僅為學(xué)生提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，也促進(jìn)了學(xué)校與社會(huì)的互動(dòng)與合作。通過(guò)這樣的合作，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，同時(shí)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。六、評(píng)審中存在的問(wèn)題及建議1.1.評(píng)審過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題(1)在評(píng)審過(guò)程中，評(píng)審委員會(huì)發(fā)現(xiàn)部分申報(bào)項(xiàng)目在項(xiàng)目定位和目標(biāo)設(shè)定上存在一定問(wèn)題。一些項(xiàng)目缺乏明確的研究方向和清晰的實(shí)施路徑，導(dǎo)致項(xiàng)目目標(biāo)不夠具體，難以評(píng)估其實(shí)施效果。此外，部分項(xiàng)目在研究?jī)?nèi)容上存在重復(fù)性，未能體現(xiàn)項(xiàng)目的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。(2)另一個(gè)問(wèn)題體現(xiàn)在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組織和管理上。部分項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員構(gòu)成不合理，缺乏必要的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，可能導(dǎo)致項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到困難。同時(shí)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通協(xié)作不夠，未能形成有效的項(xiàng)目推進(jìn)機(jī)制，影響了項(xiàng)目的整體進(jìn)度和質(zhì)量。(3)在項(xiàng)目可行性方面，評(píng)審委員會(huì)發(fā)現(xiàn)一些項(xiàng)目在資金預(yù)算、時(shí)間安排和預(yù)期成果等方面存在不足。部分項(xiàng)目預(yù)算過(guò)高，未能充分考慮資源利用效率；時(shí)間安排不合理，導(dǎo)致項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)延誤；預(yù)期成果過(guò)于理想化，缺乏實(shí)際可行性。這些問(wèn)題都需要在后續(xù)的申報(bào)和實(shí)施過(guò)程中得到改進(jìn)。2.2.對(duì)項(xiàng)目申報(bào)的建議(1)首先，建議學(xué)生在進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)時(shí)，應(yīng)明確項(xiàng)目的研究方向和目標(biāo)，確保項(xiàng)目定位準(zhǔn)確。在項(xiàng)目申報(bào)書(shū)中，應(yīng)詳細(xì)闡述項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)、研究?jī)?nèi)容和預(yù)期成果，以便評(píng)審委員會(huì)能夠全面了解項(xiàng)目的基本情況。同時(shí)，建議學(xué)生結(jié)合自身專業(yè)背景和實(shí)際需求，選擇具有實(shí)際意義和社會(huì)價(jià)值的項(xiàng)目進(jìn)行申報(bào)。(2)其次，學(xué)生應(yīng)注重項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建。在項(xiàng)目申報(bào)書(shū)中，應(yīng)詳細(xì)列出團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)和分工，確保團(tuán)隊(duì)成員之間的互補(bǔ)性。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)積極參與項(xiàng)目討論和實(shí)施，形成良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。此外，建議學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，定期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)會(huì)議，及時(shí)解決問(wèn)題，確保項(xiàng)目按計(jì)劃推進(jìn)。(3)最后，建議學(xué)生在項(xiàng)目申報(bào)時(shí)，充分考慮項(xiàng)目的可行性。在預(yù)算編制、時(shí)間安排和預(yù)期成果等方面，應(yīng)進(jìn)行合理規(guī)劃。同時(shí)，建議學(xué)生關(guān)注項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。在項(xiàng)目申報(bào)書(shū)中，應(yīng)詳細(xì)列出項(xiàng)目所需的資源和支持，以便評(píng)審委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目的可行性進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)這些措施，有助于提高項(xiàng)目申報(bào)的成功率，并確保項(xiàng)目實(shí)施的高效性和成果的可靠性。3.3.對(duì)評(píng)審工作的建議(1)首先，建議評(píng)審委員會(huì)在評(píng)審過(guò)程中進(jìn)一步細(xì)化評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)審的客觀性和公正性。針對(duì)不同類型的項(xiàng)目，可以制定更加具體和針對(duì)性的評(píng)審指標(biāo)，以便更好地評(píng)估項(xiàng)目的創(chuàng)新性、實(shí)用性、可行性和社會(huì)效益。同時(shí)，評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的公開(kāi)透明，有助于提高評(píng)審工作的可信度和參與者的滿意度。(2)其次，建議評(píng)審委員會(huì)在評(píng)審過(guò)程中加強(qiáng)溝通與交流。對(duì)于申報(bào)項(xiàng)目的疑問(wèn)，評(píng)審專家應(yīng)主動(dòng)與申報(bào)者進(jìn)行溝通，確保對(duì)項(xiàng)目有全面深入的了解。此外，評(píng)審委員會(huì)可以考慮設(shè)立答辯環(huán)節(jié)，讓申報(bào)者有機(jī)會(huì)向評(píng)審專家展示項(xiàng)目細(xì)節(jié)，這樣可以更直觀地評(píng)估項(xiàng)目的實(shí)際價(jià)值。(3)最后，建議評(píng)審委員會(huì)在評(píng)審結(jié)束后，對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反饋。對(duì)于未通過(guò)評(píng)審的項(xiàng)目，應(yīng)提供具體的改進(jìn)建議，幫助申報(bào)者了解項(xiàng)目存在的問(wèn)題和改進(jìn)方向。同時(shí)，對(duì)于優(yōu)秀項(xiàng)目，可以總結(jié)其成功經(jīng)驗(yàn)，為其他申報(bào)者提供借鑒。通過(guò)這些措施，可以不斷提升評(píng)審工作的質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的提升。七、優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)選結(jié)果1.1.指導(dǎo)教師名單(1)本屆大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目的指導(dǎo)教師名單中，涵蓋了哈師大各學(xué)院的教授、副教授以及具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的講師。其中，物理學(xué)院的張教授因其在材料科學(xué)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)，被選為多個(gè)項(xiàng)目的指導(dǎo)教師。化學(xué)學(xué)院的李副教授，憑借其在生物技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新思維，指導(dǎo)了多個(gè)具有前瞻性的項(xiàng)目。(2)在指導(dǎo)教師名單中，還包含了來(lái)自校外科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)的高級(jí)工程師和研究員。如信息科學(xué)與工程學(xué)院的合作指導(dǎo)教師王研究員，他在人工智能和大數(shù)據(jù)分析方面的專業(yè)能力，為多個(gè)項(xiàng)目提供了技術(shù)支持和指導(dǎo)。此外，來(lái)自地方政府的政策研究專家也參與了部分項(xiàng)目的指導(dǎo)，為項(xiàng)目的社會(huì)服務(wù)方向提供了政策建議和實(shí)施路徑。(3)指導(dǎo)教師名單中還體現(xiàn)了性別和年齡的多樣性。既有經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教授，也有年輕有為的副教授，還有熱心指導(dǎo)的講師。這種多元化的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，不僅有助于學(xué)生從不同角度獲得指導(dǎo)，也促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流和學(xué)科交叉。通過(guò)這些指導(dǎo)教師的共同努力，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐創(chuàng)新的道路上得到了全方位的支持和引導(dǎo)。2.2.指導(dǎo)教師所指導(dǎo)項(xiàng)目情況(1)在指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的項(xiàng)目中，物理學(xué)院的張教授帶領(lǐng)的《新型納米材料在能源存儲(chǔ)領(lǐng)域的應(yīng)用》項(xiàng)目，通過(guò)研究新型納米材料的制備及其在鋰離子電池中的應(yīng)用，有望為能源存儲(chǔ)技術(shù)帶來(lái)突破。該項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在張教授的指導(dǎo)下，已取得多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成果，并申請(qǐng)了相關(guān)專利。(2)化學(xué)學(xué)院的李副教授指導(dǎo)的《生物降解塑料的研發(fā)與應(yīng)用》項(xiàng)目，旨在開(kāi)發(fā)一種環(huán)保型生物降解塑料，以替代傳統(tǒng)石油基塑料。在李副教授的指導(dǎo)下，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)已成功合成出具有良好生物降解性能的聚合物材料，并進(jìn)行了初步的工業(yè)應(yīng)用試驗(yàn)。(3)信息科學(xué)與工程學(xué)院的王研究員指導(dǎo)的《基于人工智能的智能醫(yī)療診斷系統(tǒng)》項(xiàng)目，通過(guò)研發(fā)一套能夠輔助醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷的智能系統(tǒng)，提高了診斷的準(zhǔn)確性和效率。在王研究員的指導(dǎo)下，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)已完成了系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)，并在實(shí)際病例中進(jìn)行了測(cè)試，取得了初步成效。這些項(xiàng)目在指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)下，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的應(yīng)用前景。3.3.指導(dǎo)教師所獲獎(jiǎng)項(xiàng)(1)物理學(xué)院的張教授在科研領(lǐng)域取得了顯著成就，他參與的《高效率太陽(yáng)能電池研究》項(xiàng)目榮獲了國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。張教授的研究成果在太陽(yáng)能電池領(lǐng)域產(chǎn)生了重要影響，為我國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。(2)化學(xué)學(xué)院的李副教授在生物材料領(lǐng)域的研究同樣成績(jī)斐然，其負(fù)責(zé)的《生物可降解高分子材料》項(xiàng)目獲得了省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。李副教授的研究成果在環(huán)保材料領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用前景，對(duì)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略具有重要意義。(3)信息科學(xué)與工程學(xué)院的王研究員在人工智能領(lǐng)域的貢獻(xiàn)也得到了廣泛認(rèn)可，他參與的《智能語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)》項(xiàng)目榮獲了國(guó)際人工智能學(xué)會(huì)頒發(fā)的創(chuàng)新獎(jiǎng)。王研究員的研究成果在智能語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)方面取得了突破，為我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了技術(shù)支持。這些獎(jiǎng)項(xiàng)不僅是對(duì)指導(dǎo)教師個(gè)人科研成就的肯定，也是對(duì)哈師大在培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面所取得成果的體現(xiàn)。八、項(xiàng)目后續(xù)管理及跟蹤1.1.項(xiàng)目資助流程(1)項(xiàng)目資助流程首先從項(xiàng)目申報(bào)開(kāi)始，學(xué)生根據(jù)學(xué)校發(fā)布的申報(bào)指南準(zhǔn)備相關(guān)材料，包括項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)、可行性研究報(bào)告、團(tuán)隊(duì)成員簡(jiǎn)歷等。申報(bào)材料經(jīng)過(guò)初步審核后，符合條件的項(xiàng)目進(jìn)入下一階段的評(píng)審。(2)評(píng)審階段，評(píng)審委員會(huì)對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行綜合評(píng)估，包括項(xiàng)目的創(chuàng)新性、可行性、預(yù)期成果等。評(píng)審結(jié)束后，委員會(huì)根據(jù)評(píng)審結(jié)果確定資助項(xiàng)目名單，并公示評(píng)審結(jié)果，接受全校師生的監(jiān)督。公示無(wú)異議的項(xiàng)目將進(jìn)入資金發(fā)放環(huán)節(jié)。(3)資金發(fā)放環(huán)節(jié)，學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)根據(jù)評(píng)審委員會(huì)的資助意見(jiàn)，將資助款項(xiàng)劃撥至項(xiàng)目實(shí)施單位或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指定的賬戶。項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需定期向?qū)W校提交項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告，包括項(xiàng)目實(shí)施情況、資金使用情況等。學(xué)校將根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查，確保項(xiàng)目按計(jì)劃順利進(jìn)行。項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需提交結(jié)題報(bào)告，進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收。2.2.項(xiàng)目中期檢查(1)項(xiàng)目中期檢查是確保大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目順利實(shí)施的重要環(huán)節(jié)。中期檢查通常在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行，旨在評(píng)估項(xiàng)目進(jìn)展情況，了解項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題，以及項(xiàng)目資金的合理使用情況。(2)中期檢查通常由評(píng)審委員會(huì)或?qū)W校指定的專家小組負(fù)責(zé)。檢查過(guò)程中，專家小組會(huì)查閱項(xiàng)目實(shí)施報(bào)告、財(cái)務(wù)報(bào)告、階段性成果等相關(guān)材料，并與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行座談，了解項(xiàng)目的具體實(shí)施情況。(3)中期檢查的主要內(nèi)容包括項(xiàng)目進(jìn)度、成果完成情況、資金使用情況、團(tuán)隊(duì)協(xié)作情況等。如果發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中存在偏差或問(wèn)題，專家小組會(huì)提出相應(yīng)的改進(jìn)建議，并要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制定整改措施。同時(shí)，中期檢查也是對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行激勵(lì)和督促的過(guò)程，以確保項(xiàng)目按照預(yù)定計(jì)劃順利進(jìn)行。3.3.項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收(1)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收是大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目管理的重要環(huán)節(jié)，旨在全面評(píng)估項(xiàng)目實(shí)施結(jié)果，確保項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。結(jié)題驗(yàn)收通常在項(xiàng)目實(shí)施結(jié)束后的一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，由評(píng)審委員會(huì)或?qū)W校指定的專家小組負(fù)責(zé)。(2)結(jié)題驗(yàn)收過(guò)程中，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需提交項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告，包括項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)、成果展示、經(jīng)費(fèi)使用情況、項(xiàng)目影響評(píng)估等內(nèi)容。專家小組會(huì)根據(jù)提交的材料，對(duì)項(xiàng)目的完成情況進(jìn)行詳細(xì)審查。(3)專家小組在驗(yàn)收過(guò)程中會(huì)重點(diǎn)考察項(xiàng)目的創(chuàng)新性、實(shí)用性、可行性以及社會(huì)效益。驗(yàn)收內(nèi)容包括項(xiàng)目成果的展示、實(shí)際應(yīng)用情況、團(tuán)隊(duì)成員的參與度等。驗(yàn)收結(jié)束后，專家小組將形成書(shū)面評(píng)價(jià)意見(jiàn)，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行最終評(píng)定。對(duì)于達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的項(xiàng)目，將予以結(jié)題通過(guò)；對(duì)于未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的項(xiàng)目，將提出改進(jìn)建議，并要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行整改。通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收，有助于總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能