任務(wù)三創(chuàng)建和使用索引一、授課班級專業(yè)班級二、課時學(xué)時學(xué)情分析學(xué)生已掌握數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建、修改及SQL查詢語句，對數(shù)據(jù)庫的基本操作有一定基礎(chǔ)。但“索引”作為抽象的性能優(yōu)化工具，學(xué)生首次接觸時易混淆其與數(shù)據(jù)表的關(guān)系，且對不同索引類型的適用場景理解模糊。中職學(xué)生更傾向于直觀操作，需通過“理論簡化+實例演示+分步實操”幫助其理解索引的作用及創(chuàng)建方法。四、教學(xué)目標分析1．知識目標理解索引的概念（加速查詢的“數(shù)據(jù)表目錄”）及5種類型（普通索引、主鍵索引、唯一索引、全文索引、組合索引）的特點與適用場景。掌握創(chuàng)建索引的三種SQL方法（建表時創(chuàng)建、ALTER語句添加、CREATEINDEX語句）及Navicat工具操作步驟。掌握索引的管理方法：查看（SHOWINDEX）、修改名稱（ALTERTABLERENAMEINDEX）、刪除（DROPINDEX/ALTERTABLEDROP）。能力目標能根據(jù)需求選擇合適的索引類型（如唯一字段用唯一索引）。能獨立使用SQL語句在指定表/字段上創(chuàng)建、查看、刪除索引。能使用Navicat工具可視化創(chuàng)建主鍵索引、普通索引和唯一索引。能排查索引操作中的常見錯誤（如重復(fù)創(chuàng)建唯一索引、刪除依賴外鍵的索引）。素質(zhì)目標培養(yǎng)嚴謹?shù)拇a編寫習慣（如索引命名規(guī)范、語法格式正確性）。樹立“性能優(yōu)化”意識，理解索引在大數(shù)據(jù)查詢中的重要性。提升問題解決能力，通過對比不同索引的效果，學(xué)會選擇最優(yōu)方案。五、教學(xué)重點與難點分析1.教學(xué)重點：索引類型的特點及適用場景（如主鍵索引唯一非空，唯一索引允許空值）。創(chuàng)建索引的三種SQL語法（建表時、ALTER語句、CREATEINDEX語句）。索引的管理（查看、修改名稱、刪除）。教學(xué)難點：組合索引的創(chuàng)建邏輯（多字段聯(lián)合索引的適用場景）。不同索引類型的選擇（如何時用普通索引vs唯一索引）。刪除索引時的依賴問題（如外鍵關(guān)聯(lián)的索引需先刪外鍵）。教學(xué)方法演示法：教師通過屏幕廣播演示SQL語句編寫和Navicat操作，直觀展示索引的創(chuàng)建與管理過程。任務(wù)驅(qū)動法：以“創(chuàng)建索引→查看索引→管理索引”為主線，設(shè)計階梯式任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生動手實踐。對比法：通過表格對比5種索引類型的異同，幫助學(xué)生快速區(qū)分。案例分析法：結(jié)合“商品表”“客戶表”的實際場景，分析為何在特定字段上創(chuàng)建索引（如“商品名稱”用唯一索引防止重復(fù)）。七、教學(xué)準備PPT，素材，機房，多媒體八、教學(xué)過程（一）教學(xué)導(dǎo)入情境問題：“超市數(shù)據(jù)庫的‘商品表’有10萬條記錄，若要查詢‘商品名稱=尼康P950’的信息，無索引時需逐行掃描，有索引時可直接定位，哪種更快？”引出主題：索引是數(shù)據(jù)表的“目錄”，能大幅提升查詢速度。本節(jié)課學(xué)習索引的類型、創(chuàng)建及管理方法。新知講授1、索引的概念索引是基于數(shù)據(jù)表中一個或多個字段建立的映射結(jié)構(gòu)，用于快速定位記錄。類比圖書的“目錄”，通過目錄可直接找到對應(yīng)頁碼，無需逐頁翻閱。索引的類型和特點索引類型特點適用場景普通索引無限制，允許重復(fù)值和空值需頻繁查詢的普通字段（如“客戶姓名”）主鍵索引字段值唯一且非空，每個表僅1個表的主鍵字段（如“商品編號”“客戶編號”）唯一索引字段值唯一，允許空值需唯一標識但非主鍵的字段（如“聯(lián)系電話”）全文索引僅用于Char、Varchar、Text類型，支持全文搜索，僅MyISAM引擎支持大量文本字段（如“商品描述”）組合索引基于多個字段創(chuàng)建，適用于多字段聯(lián)合查詢需同時查詢多個字段（如“類別+商品名稱”）創(chuàng)建索引的語法格式方式1：修改數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)時添加索引sqlALTERTABLE<表名>ADD[UNIQUE|FULLTEXT]INDEX<索引名>(字段名[ASC|DESC]);方式2：在已有表中創(chuàng)建索引sqlCREATE[UNIQUE|PRIMARYKEY]INDEX<索引名>ON<表名>(字段名[ASC|DESC]);方式3：創(chuàng)建表時同步創(chuàng)建索引sqlCREATETABLE<表名>(字段名數(shù)據(jù)類型,[UNIQUE|PRIMARYKEY]INDEX<索引名>(字段名[ASC|DESC]));教師演示例1：用方式1給“商品”表的“商品名稱”創(chuàng)建唯一索引spmc。sqlALTERTABLE商品ADDINDEXspdj(商品單價ASC);例2：用方式2給“供應(yīng)商”表的“聯(lián)系人姓名”創(chuàng)建普通索引ix_gjs。sqlCREATEUNIQUEINDEXix_lxrdhON供應(yīng)商(聯(lián)系人電話);強調(diào)語法細節(jié)：ASC（升序）/DESC（降序）的默認值為ASC；索引名需唯一。例3：創(chuàng)建“職工”表時，給“員工ID”設(shè)主鍵索引，“姓名”設(shè)普通索引：sqlCREATETABLE職工(員工IDVARCHAR(10)PRIMARYKEYNOTNULL,姓名VARCHAR(20)NOTNULL,INDEXxm(姓名ASC));任務(wù)實操任務(wù)要求：將“員工”表中的數(shù)據(jù)添加到“職工”表中，查看職工表中數(shù)據(jù)；查看“職工”表中創(chuàng)建好的索引；修改“職工”表中“姓名”字段的普通索引名為“姓名”；insertinto職工select員工編號,姓名,性別,聯(lián)系電話from員工;select*from職工;showindexfrom職工;altertable職工renameindexxmto姓名;注意：這個任務(wù)的主要功能是利用原有表中的數(shù)據(jù)創(chuàng)建一個新的表和索引，以利于更好的處理數(shù)據(jù)的需要。任務(wù)要求：1、在“商品”表的“類別”和“商品名稱”上創(chuàng)建組合索引ix_aa。2、查看“商品”表的所有索引（SHOWINDEXFROM商品;）。3、刪除“商品”表的唯一索引spmc。操作步驟略（學(xué)生實操，教師巡視指導(dǎo)）易錯點提示：（1）組合索引的字段順序影響查詢效率（需與查詢條件順序一致）。（2）刪除索引前需確認索引名正確（可通過SHOWINDEX核對）。（五）教師演示用Navicat工具創(chuàng)建索引1.可視化操作步驟（1）打開表設(shè)計窗口：選中表→右鍵“設(shè)計表”→切換到“索引”選項卡。（2）創(chuàng)建不同類型索引：主鍵索引：選中字段（如“客戶編號”）→勾選“主鍵”。普通索引：點擊“添加索引”→輸入索引名（如khxm）→選擇字段（如“客戶姓名”）→索引類型選“NORMAL”。唯一索引：索引類型選“UNIQUE”→選擇字段（如“聯(lián)系電話”）。2.教師演示（1）在“客戶”表中用Navicat創(chuàng)建主鍵索引（客戶編號）、普通索引（客戶姓名）、唯一索引（聯(lián)系電話）。（2）演示刪除索引：選中索引→點擊“刪除索引”→確認。（六）任務(wù)實操任務(wù)要求：1、在“銷售記錄”表中，用Navicat給“銷售編號”創(chuàng)建主鍵索引。2、給“銷售單價”創(chuàng)建普通索引（索引名xsdj）。3、查看索引（設(shè)計表→“索引”選項卡）并刪除xsdj。學(xué)生實操：教師巡視，重點指導(dǎo)“索引類型選擇”和“多索引管理”。課堂實訓(xùn)完成以下操作，檢驗學(xué)習效果：1、用SQL語句給“入庫記錄”表的“商品編號”創(chuàng)建唯一索引，“入庫單價”創(chuàng)建普通索引。2、用Navicat給“員工”表的“姓名”創(chuàng)建普通索引，“聯(lián)系電話”創(chuàng)建唯一索引。3、查看“入庫記錄”表的所有索引，刪除“入庫單價”的普通索引。（八）課堂小結(jié)與作業(yè)小結(jié)：1、索引是提升查詢速度的