2021年湖北黃岡咸寧孝感中考滿分作文【作文原題】從下面兩題中任選一題，寫一篇700字左右的文章，文體自選（詩歌除外），不得抄襲和套作。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。題二：“人的想象有多么豐富，我們的未來世界和生活就有多么精彩。”目前，空間站只400公里高。但我們相信，隨著科技日新月異的發(fā)展，空間站一定會突破限制，飛得更高。請發(fā)揮合理想象，自擬題目，寫一篇文章。提示：可設(shè)想未來科技進步狀況，可想象將來生活圖景……二十年后的一天“主人好，現(xiàn)在是2041年11月30日早上七點鐘，你該起床了?！北Ｄ窓C器人將我從夢中喚醒。我揉了揉眼睛，探著腦袋，向窗外看了一眼，便坐了起來。洗漱完畢，我按下了衣柜上的“著裝”按鈕，智能衣柜眨眼間便為我搭配好了一套時尚舒服的衣服。來到餐廳，保姆機器人麻利地端著托盤從廚房走來：“主人，早餐在這?！睔W式面包、意大利比薩餅、有機牛奶、番茄汁……都是營養(yǎng)而美味的食物，嘴里享受著美食，眼里欣賞著窗外綠樹紅花般的美景，內(nèi)心無比愜意。這時，工作助理機器人走了過來，說：“主人，今天是紅星科技中學(xué)的校長邀請您去參觀他們的學(xué)校?！庇谑?，吃完早飯，我便下樓，走向智能汽車，打開GPS，設(shè)置目的地一一紅星科技中學(xué)，又開啟自動駕駛，我坐在后座，汽車便自動開啟并出發(fā)了。很快到了目的地。我走下車，智能汽車自動停在了門口停車位置。走到校門，只聽到“嘟”的一聲，智能識別系統(tǒng)已掃過并自動識別，校門緩緩打開，我邁著輕快的步子走了進去。這時，校長也帶著學(xué)校幾個老師走了出來，來歡迎我的到來。校長便帶領(lǐng)我參觀校園。我們進入了教學(xué)樓，除了環(huán)境的干凈整潔之外，整個教學(xué)樓四通八達，智能電梯、智能識別系統(tǒng)讓學(xué)生出入更安全、更方便。更令人驚奇的人，每間教室空無一人，卻能聽到瑯瑯書聲和老師輔導(dǎo)聲。可能是看到我疑惑的表情，校長解釋道：“現(xiàn)在城市繁華，街道喧鬧，為了不影響學(xué)生上課，我們給學(xué)生設(shè)置了隱身與防干擾模式，在這個模式里，教室外面看不到學(xué)生，學(xué)生也聽不到教室外面的聲音?！闭婧?！真神奇，我不由得贊嘆道。接著便來到實驗室。一推開門，眼前便是一個個學(xué)生的身影，就像一具具塑像一樣?？缮焓置裁匆矝]有。我更疑惑了。校長笑了，說：“我們的實驗室是為學(xué)生量身定做的，根據(jù)學(xué)生的身高與體重，制作學(xué)生幻影空間立體實驗桌，學(xué)生每次實驗都對‘人’入座，方便跟蹤學(xué)生整個實驗過程?！闭媸敲畎?！這樣的設(shè)計，在空間上不設(shè)置障礙，又方便學(xué)生識別與入座，更能系統(tǒng)地方便與指導(dǎo)學(xué)生實驗。我們下了樓，來到操場。但操場上種看許多花與綠樹，儼然是一座花園?！斑@花園怎么進行體育運動呢？”只見校長按下了操場門邊的一個綠色按鈕，緩緩間，花園自動后退，直到消失，籃球場、足球場呈現(xiàn)在我們面前?！斑@是新型的花園式運動場，平時不運動時，呈現(xiàn)花園的模式，讓校園更美麗；需要運動時，只需按下按鈕，花園自動隱退，各種運動場地便出現(xiàn)了?！爆F(xiàn)在的學(xué)校建設(shè)得如此完美，果真今非昔比??！我不禁再次感嘆道。“是??！”校長應(yīng)聲道，“這都得益于現(xiàn)在科技的發(fā)展??！”回到家，這一天的記憶都還停留在校園里。作為一名二十一世紀的建設(shè)者，我要更加努力，讓生活更精彩?！镜梅贮c解讀】本文緊扣文題，想象二十年后的一天參觀校園的情景，無論是早上起床，還是吃早餐，特別是對校園教學(xué)樓、實驗室、操場的描述，都與現(xiàn)在截然不同，這些，都體現(xiàn)了考生豐富的想象力。文章開頭由早上起床入題，結(jié)尾寫參觀完后回到家，使文章情節(jié)集中在一天里，從而也使結(jié)尾完整。文章結(jié)尾以自已的感悟來收束全文，并點明中心。二十年后的一天“主人，現(xiàn)在是2041年11月30日早上七點，您該起床了。”保姆機器人將我喚醒。我揉揉眼睛，坐了起來。洗漱完畢，我按下了“著裝”按鈕，智能衣柜眨眼間便搭配好了一套時尚舒適的衣服。來到餐廳，保姆機器人端著托盤走了過來：“主人，這是您的早餐?！睔W式面包、有機牛奶、各式水果……都是營養(yǎng)而美味的食物。享用完美食后，工作助理機器人說：“主人，今天，紅星科技中學(xué)的校長邀請您去參觀他們的學(xué)校?！庇谑?，我下樓進人飛行器，設(shè)置好目的地，開啟自動駕駛，飛行器便啟動了。很快，我就到了學(xué)校門口，只聽嘟的一聲，智能識別系統(tǒng)已自動識別出了我的臉，校門緩緩打開。這時，校長走了出來，歡迎我的到來。校長帶著我進入了教學(xué)樓。教學(xué)樓的環(huán)境格外整潔，智能電梯、智能識別系統(tǒng)讓學(xué)生出人更安全、更方便。令人驚奇的是，每間教室里都空無一人，卻能聽到讀書聲和講課聲。校長解釋道：“為了不影響學(xué)生上課，我們設(shè)置了隱身與防干擾模式。在這種模式下，從教室外看不到學(xué)生，學(xué)生也聽不到教室外的聲音?！闭嫔衿?，我不由得贊嘆道。我們下了樓，來到操場上。這里種著許多鮮花與綠樹，儼然是一座花園?！斑@怎么進行體育運動呢？”我大惑不解。只見校長按下了操場門邊的一個綠色按鈕，突然間，花園自動后退，籃球場、足球場、塑膠跑道出現(xiàn)了?！斑@是新型的花園式運動場，平時不運動時，使用花園模式，讓校園更美麗；需要運動時，只需按下按鈕，各種運動場地便出現(xiàn)了?！薄艾F(xiàn)在的學(xué)校建設(shè)得如此完美，真是今非昔比啊！”我不禁感嘆道?！笆前?！”校長應(yīng)聲道，“這都得益于科技的發(fā)展??！”回到家，我的記憶還停留在校園里。我趕緊對工作助理機器人口述這一天的見聞，他自動將這些內(nèi)容整理成文字，提交到《地球報》的主編那里。“明天，遠在火星上的人們也可以看到這篇文章了?！蔽议]上眼睛，在催眠曲中，甜甜地睡著了?！镜梅贮c提示】1．緊扣文題，想象豐富?？忌o扣文題，開頭就點明時間為二十年后的一天。無論是起床、著裝、吃早餐、乘坐飛行器等，還是在校園中的教學(xué)樓、操場，都充滿了科技感。尤其是結(jié)尾“明天，遠在火星上的人們也可以看到這篇文章了”，更體現(xiàn)了考生豐富的想象力。2．結(jié)構(gòu)完整，條理清晰。文章以時間為順序，開頭由早上起床入題，中間寫自已參觀校園的經(jīng)過，結(jié)尾寫參觀完畢后回到家寫文章、睡覺，使情節(jié)集中在一天里，敘述流暢，有條不紊。冬眠后·如夢行我緩緩睜開眼，卻是如有一股霧氣般模糊。在這難以分辨的景象中，霎時浮現(xiàn)了一行清晰的文字：“你好，現(xiàn)在是公元2075年，歡迎你的到來?！弊鳛槭着梭w冬眠的實驗志愿者，我的蘇醒標志著這項技術(shù)的可行性，我也得以幸存。而在以后的數(shù)個月里，我得以見識到這個時代令人驚奇的變化。當(dāng)前，宇航技術(shù)的飛速發(fā)展以及人類對生態(tài)環(huán)境的日漸重視，眾多重污染工業(yè)開始進人外層空間并在同步軌道上進行生產(chǎn)工作。曾經(jīng)不堪重負的地球生態(tài)在這一時期開始緩慢復(fù)蘇。此時，我正以八十千米的時速行駛在長白山北麓的一段公路上。速度很慢，可以讓我領(lǐng)略到這個時代的一隅。這里離長白山尚有十余千米。然而在夕陽下，山上的積雪卻似是帶了一層全邊，鑲在天池周圍。聽說天池仍保留著20世紀末的模樣，我從未親眼看見，只是從全息影像中見到過。碧藍如夢，深沉如畫。極目遠眺蒼茫的林野上空，南門二的光芒清晰可見，顯露出一股難言的詩意。但與不遠處的是光相比，仍然暗淡了些。實際上，那并不是星光，而是近地軌道上飛船的核聚變發(fā)動機的火焰。發(fā)動機開啟時往往就是如此幽藍色的光亮。飛船應(yīng)是在緩慢加速。那亮點劃過夜空，刺眼的光芒在我的視野中牽帶出一段淡淡的航跡，穿過一片云鍋，如同上古時代曾到此擦亮夜空的流星，最后又暗淡在長白山上空璀璨的星海中。車輛載著我無聲滑行在東北平原的邊緣。四周并不如我所想象的一般明亮。除了不遠處十余個尚保留的居民區(qū)。即是地下城并不奪目的入口。在這里乃至更廣大的土地上，星光再度成了夜空的主宰。縱使地球上時刻進行的可控核聚變與微波創(chuàng)傳輸?shù)哪芰靠偤鸵炎阋渣c燃數(shù)個人造小太陽，但科技在這個時代選擇了淡泊，溫和地回憶它被創(chuàng)造前的那個寧靜美好的世界。此時，夕陽正緩緩沉入天際林海。我為這如夢的景象，亦為我內(nèi)心的貧瘠，竟不覺潸然淚下。淚水模糊了我的視野，也模糊了我的心靈……待我發(fā)覺，我卻是從午休中驚醒。夢中和現(xiàn)實都存在淚水，它潤濕了我那攤開在桌上的科幻小說的一角。我心中頓時有些悵然。獨立在窗邊喃喃自語，卻不覺落筆成文。星空如夢，只恨星漢遠渡。五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我輩與神舟二十盡情徜徉?！久麕燑c評】小作者想象奇特，用獨特的視角寫出了星空的美麗和科技創(chuàng)新時代的巨變，結(jié)尾主題升華，寫出愛國夢，中華情。未來世界多美好我是一個科學(xué)家，以帶給人們美好的生活為己任，終日奮斗在科技的前沿，希望用自己的智慧來給這個世界帶來更多的美好，讓人們過上幸福的生活。連續(xù)多日的工作，讓我非常疲憊，看看時間，已快到晚上了。今天就到這里吧，一會兒吃過晚飯，洗個熱水澡，好好地休息一下吧。夜無聲地來了，還捎帶了幾縷清風(fēng)，漆黑的夜似乎將天空壓得很低很低，唯有那粒粒星光讓人心安，也使我很快墜入夢鄉(xiāng)……當(dāng)我醒來的時候，是刺眼的陽光將我喚醒的。我四下張望，我已身處在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。習(xí)慣性地走到船舷旁，握著欄桿，竟發(fā)現(xiàn)船是完全騰空的，騰云駕霧似地航行在江面上。身旁的男孩見我疑惑的神情，告訴我，這船叫“原能子氣墊船”，在船上有兩個巨大的風(fēng)扇，一個朝船尾鼓風(fēng)，一個朝船底鼓風(fēng)，這樣船騰空于水面，不受水的阻力影響又能快速前行?！斑@船開往哪里??？”“你不知道嗎？它開往未來市，那里是我的家?！蹦泻㈩H為自豪地說，“我還可以帶你去那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！薄班?！”我感激地望著他。氣墊船閃電般地在江面上行駛，江面越來越寬。這時岸邊的水是黃色的，猶如一塊巨大的深藍色地毯，鑲著金黃的滾邊，后來這滾邊也消失了，四周全是碧藍碧藍的海水——天連著海，海連著天，這樣美的景色我從來也沒見過……到了未來市碼頭，男孩帶我坐上了水滴一樣的汽車，車下無輪，和氣墊船一般騰空飄行，男孩還告訴我，在未來市滿八周歲就可以獨自駕駛飄行車了。飄行車里還安裝了自動避撞裝置，如果來不及躲避迎面而來的車，飄行車就會加大氣流從另一輛車上面飛過。男孩還帶我看了南瓜一般大的橙子，雞蛋大的紫葡萄。這些水果都使用了新型植物生長刺激劑。又是陽光將我叫醒，但我明白，我已回來了，可我多想這夢不止，回到那個地方：那里無土莊稼，一片新綠；彩色棉花，和云彩比美；飄行汽車，像輕風(fēng)吹過大地?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【考題分析】黃岡、孝感、咸寧三市聯(lián)合中考作文設(shè)計了兩道題，一道是命題作文，一道是材料作文。這一設(shè)計首先增強了試題的選擇性。尤其值得一提的是，第二道作文題源自現(xiàn)代文閱讀材料《空間站為什么只“飛”400公里高》，既讓學(xué)生能夠放飛想象，有充分發(fā)揮的空間，又有效防止了猜題和套作?！舅悸穼?dǎo)航】黃岡、孝感、咸寧三市中考聯(lián)考的作文一篇是命題作文：她（或他）的小心思。審題時要重點突出“小”字，要以小見大。這個命題頗有文藝范，命題貼近學(xué)生生活，寫生活中很有意思的、讓人回味的，令人啟迪的事，如果跳出自我的范疇，如寫清潔工，寫抗疫天使，寫平凡人家為掃地工人亮燈等大愛內(nèi)容則主旨昂揚，吸人眼球。第二篇作文頗有科技范，應(yīng)抓住科技幻想內(nèi)容寫出中國力量，中國精神，中國夢?！久麕熃忸}】近年來，湖北黃岡的中考作文題較為“穩(wěn)定”，主要體現(xiàn)在兩個方面：一是都是命題（半命題）作文與材料作文二選一；二是命題（半命題）作文只能寫成記敘文或散文，材料作文則文體不限。與此相比，2021年黃岡卷的作文題雖然仍是“二選一”的形式，但變化較大：其一為兩道題都是文體不限（詩歌除外）；其二為題二要求寫科技類想象作文。題二是一道科技類想象作文題。這類作文題近年來在中考作文中時有出現(xiàn)，其打破了作文命題材料傾向于傳統(tǒng)化、故事化、時事化的范疇，有利于引導(dǎo)考生立足自身的認知與感悟，用語文的眼光與手段去探尋科學(xué)世界、培養(yǎng)科學(xué)精神。要寫好這一作文題，合理的想象最為重要，根據(jù)題目后面的提示“可設(shè)想未來科技進步狀況，可想象將來生活圖景….….”推知，我們還可以再現(xiàn)未來的工作情景，可以暢談未來的學(xué)習(xí)情況等。此題目開放性強，思維活躍、想象力豐富、文筆優(yōu)美的考生更能自由發(fā)揮。【命題透視】題二是一道科技類想象作文。科學(xué)發(fā)展類作文近幾年來在中考作文中時有出現(xiàn)，其打破了作文命題材料傾向于傳統(tǒng)化、故事化、時事化的范疇，契合了新時代關(guān)注科學(xué)世界、倡導(dǎo)科學(xué)精神、培育科學(xué)情趣的理念，有利于引導(dǎo)學(xué)生立足自身認知與感悟，用語文的眼光與手段去探尋科學(xué)世界、去培養(yǎng)科學(xué)精神。要寫好此作文題，合理的想象最為重要，根據(jù)題目后面的提示：可設(shè)想未來科技進步狀況，可想象將來生活圖景……我們還可以再現(xiàn)未來的工作情景，可以暢談未來的學(xué)習(xí)