科技創(chuàng)新主題推介材料范文（25篇）

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第1篇

十月十日，學(xué)校組織同學(xué)們參加了一次秋游，目的地是科

技館和動物博物館。

一大早，我們懷著興奮、激動的心情先來到了中國科技館。

下了車，映入眼簾的是一座巨大的“堡壘”，柔美的微風(fēng)吹過

來，令人神清氣爽，大家排著長長的“巨龍”飛騰進科技館。

一進門就看到一排排掛在空中的大白球向我們招手歡迎，

它們時而像火山，時而像波浪，時而像鳥巢，反反復(fù)復(fù)又快速

的彈回去……有的同學(xué)說是手動，有的同學(xué)說是自動，意見各

不相同，最后還是帶著疑問先上了四個樓層參觀。

所有樓層中讓我印象最深刻的是一層的中國華夏之光，一

道閃光引你進入，讓我看到中國古代時期的金碧輝煌，大型水

車帶著小齒輪在轉(zhuǎn)動，磨盤會自動轉(zhuǎn)起，水車一轉(zhuǎn)，杠桿就起

到了作用，將蠶絲繞了上去，我們的祖先是非常聰明的，通過

智慧創(chuàng)造了許許多多的奇跡，在創(chuàng)造的過程中他們付出的辛勞

和汗水是我們無法想象的，所以，我們要學(xué)習(xí)和保護好這些珍

貴的財產(chǎn)，讓它不被遺忘。

醫(yī)學(xué)方面，古人很早就已經(jīng)有了很深的研究，掌握了大量

值得研究的醫(yī)學(xué)知識，穴位、針灸在那個時代就廣泛使用，真

實敬佩我們的祖先，還有許多動植物泡的藥酒，能夠治愈各種

疾病，直到今天我們還在繼承和使用。這些知識的精華可能還

有很多沒有被人們發(fā)覺，這項任務(wù)交給我們，努力學(xué)習(xí)，刻苦

鉆研，成為祖國未來的發(fā)掘者。

不知不覺“探索”了一個上午，我們也要和科技館說再見

To繼續(xù)帶著好奇心，向動物博物館進發(fā)。

從窗外就望見巨大的孔雀和大象在歡迎我們，當(dāng)然，這里

都是展示標(biāo)本。

進入大門，一頭藍(lán)鯨的骨架懸掛在空中，給了我們一個

“下馬威”，再往前走，到了鳥的王國，鴻雁、錦雞、孔雀…。

在爭艷展示它們?nèi)A麗的彩衣；到了昆蟲天堂，獨角仙、蝴蝶、

蒼蠅、蜻蜓、螳螂、蟬、蟋蟀、金龜子、蚊子等等都在展示各

自的“華爾茲”；還有很多哺乳動物，可愛的猴子、笨拙的狗

熊、華麗的白鯨、聰明的海豚、歡跳的青蛙，看的大家如醉如

癡...還有許多許多！

快樂的時光總是短暫的，整整一天，我們收獲了很多，玩

的不亦樂乎，向黃昏揮揮手帶著滿懷的好心情，踏上了回家的

路。

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第2篇

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

隨著時間無休無止的奔跑，越來越多的共享資源走進了我

們的生活，以各式各樣的方式與我們每個人產(chǎn)生著密切的聯(lián)系，

也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢！肮蚕頃r代”的到來意味著它

將改變我們的生活，便捷我們的未來。

如今，在我們每天經(jīng)過的大街小卷里，我們不難發(fā)現(xiàn)“它”

的身影。從原先少數(shù)的年輕人，“上班族”到如今越來越多的‘

中老年人也把“它”作為一種日常的交通工具?！八毕氡卮?/p>

家都已了如指掌了，就是一一共享單車。

共享單車的出現(xiàn)，無疑給人們帶來了巨大的方便。在街頭

“掃一掃”二維碼即可騎車出行，抵達目的地用手機支付，而

且價格親民，只要大約每小時一元。在大城市甚至二線，三線

的小城市，都有關(guān)享單車的身影，它不僅給予了人們在城市一

個更環(huán)保，更便捷的出行方式，也大大減少了堵車的風(fēng)險。我

平時在短途出行時，也經(jīng)常會選擇“摩拜”“0F0”等共享單車。

而且“摩拜”作為共享界的領(lǐng)軍人物也時不時發(fā)起“紅包車”

的活動，讓人情不自禁的“手癢”，忍不住“掃一掃”。我可

也是經(jīng)常被幸運之神所眷顧哦！

共享單車的出現(xiàn)和受利，也讓共享書店、共享汽車、共享

籃球等共享資源接二連三地誕生，它們的出現(xiàn)讓我們深切的體

會到了“共享”的魅力和優(yōu)點。但是，與此同時，這也存在著

巨大的隱患。

前幾天我在小區(qū)門口看到有十幾個人他們小心翼翼的圍成

了一個圈，有幾個或東張西望，似乎有著不可告人的秘密。在

他們看向我時我立刻佯裝抬頭看天。好奇心驅(qū)使我向他們靠近，

透過細(xì)小的縫隙朝里面看去。呀！幾輛被拔下座椅的黃色自行車！

再仔細(xì)看看發(fā)現(xiàn)車身上模糊的有"0F0_,但也已經(jīng)面目全非了！

面比老產(chǎn)品有明顯改進，從而顯著提高了產(chǎn)品性能或擴大產(chǎn)品使

用功能的活動。

（二）新工藝研究開發(fā)活動是指企業(yè)研究開發(fā)在工藝要求、

加工方法等比原有工藝有明顯改進，具有獨特性、先進性及實

用性，并在一定范圍內(nèi)首次應(yīng)用的工藝的活動。

（三）新技術(shù)研究開發(fā)活動是指企業(yè)研究開發(fā)在一定地域、

時限和行業(yè)內(nèi)有創(chuàng)新并具有競爭力的技術(shù)的活動，其技術(shù)包括:

首次發(fā)明創(chuàng)造的技術(shù)及國內(nèi)尚未形成的開發(fā)成果；技術(shù)性能有

重大突破和顯著進步的技術(shù)；對原有技術(shù)進行重大改進的技術(shù)。

第四條下列各項不屬于研究開發(fā)活動；

（一）企業(yè)已經(jīng)掌握的技術(shù)方案，包括已完成產(chǎn)業(yè)化開發(fā)

的產(chǎn)品、工藝、材料及其系統(tǒng)；

（二）通過簡單改變尺寸、參數(shù)、排列，或者通過類似技

術(shù)手段的變換實現(xiàn)的產(chǎn)品改型、工藝變更以及材料配方調(diào)整；

（三）一般設(shè)備維修、改裝、常規(guī)的設(shè)計變更及其已有技

術(shù)直接應(yīng)用于產(chǎn)品生產(chǎn)的；

（四）一般檢驗、測試、鑒定、仿制和應(yīng)用；

（五）軟件復(fù)制和無源代碼的程序編制；

（六）其他非研究開發(fā)活動。

第五條市科技行政部門負(fù)責(zé)組織專家，對列入各級行政部

門計劃的研究開發(fā)項目、企業(yè)自主立項的研究開發(fā)項目，申請

享受企業(yè)研究開發(fā)費稅前加計扣除政策進行初審確認(rèn)工作。其

中，列入各級經(jīng)貿(mào)行政部門的研究開發(fā)項目由市經(jīng)貿(mào)行政部門

負(fù)責(zé)組織專家對其申請享受企業(yè)研究開發(fā)費稅前加計扣除政策

進行初審確認(rèn)工作。

主管稅務(wù)機關(guān)負(fù)責(zé)對企業(yè)申請享受企業(yè)研究開發(fā)費稅前加

計扣除政策的申報受理工作，并依據(jù)市科技或經(jīng)貿(mào)行政部門對

企業(yè)研究開發(fā)項目的初審意見對研究開發(fā)項目實際發(fā)生費用及

加計扣除金額進行核實。

區(qū)、縣級市科技或經(jīng)貿(mào)行政部門，負(fù)責(zé)對企業(yè)申請享受企

業(yè)研究開發(fā)費稅前加計扣除政策的申報材料進行形式審查。

第六條本實施細(xì)則所指的研究開發(fā)費為企業(yè)在一個納稅年

度研究開發(fā)活動發(fā)生的費用。

企業(yè)發(fā)生的研究開發(fā)費用，凡由政府財政撥款并納入不征

稅收入部分，不得在企業(yè)所得稅稅前扣除。

通過初審確認(rèn)的項目，實施過程中需要跨年度的，每年只

對該項目當(dāng)年度實際發(fā)生的研究開發(fā)費用申請享受加計扣除，

以前年度已享受過加計扣除的研究開發(fā)費用不得重復(fù)申請享受

加計扣除政策。

第七條企業(yè)按照本實施細(xì)則第十一條規(guī)定的時間，將申報

材料送交區(qū)、縣級市科技或經(jīng)貿(mào)行政部門，并確保材料的真實

合法性。

第八條經(jīng)涉稅鑒證備案的稅務(wù)師事務(wù)所依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),

對企業(yè)通過初審確認(rèn)的研究開發(fā)項目在一個納稅年度內(nèi)實際發(fā)

生的研究開發(fā)費用進行鑒證，并出具鑒證報告。鑒證報告格式

以廣州市注冊稅務(wù)師管理部門規(guī)定的格式為準(zhǔn)。

第九條企業(yè)對已列入各級科技、經(jīng)貿(mào)行政部門或其他各級

行政部門的研究開發(fā)項目，在申請辦理企業(yè)配套研究開發(fā)費加

計扣除初審時須報送如下材料：

（一）各級科技、經(jīng)貿(mào)行政部門或其他各級行政部門的研

究開發(fā)項目立項書（立項文件）、任務(wù)書、技術(shù)合同等材料

（復(fù)印件）；

（二）企業(yè)研究開發(fā)項目審查表（附件1）;

（三）企業(yè)研究開發(fā)項目單個項目費用明細(xì)表（附件3）；

（四）企業(yè)研究開發(fā)項目實際發(fā)生費用年度匯總表（附件

4）o

第十條企業(yè)對自主設(shè)立的研究開發(fā)項目向科技行政部門申

請辦理研究開發(fā)費加計扣除初審時應(yīng)報送如下材料：

（一）企業(yè)研究開發(fā)項目審查表（附件1）;

（二）企業(yè)自主研究開發(fā)項目立項書（附件2）和企業(yè)董事

會或總經(jīng)理辦公會關(guān)于自主研發(fā)項目立項的決議等相關(guān)文件資

料；

（三）企業(yè)研究開發(fā)項目單個項目費用明細(xì)表（附件3）；

（四）企業(yè)研究開發(fā)項目實際發(fā)生費用年度匯總表（附件

4）;

（五）項目查新材料或科技成果和專利等證明。

第十一條企業(yè)在每年12月31日前將本納稅年度需享受企

業(yè)研究開發(fā)費稅前加計扣除政策的申報材料一式四份送交企業(yè)

所在區(qū)、縣級市科技或經(jīng)貿(mào)行政部門進行形式審查。區(qū)、縣級

市科技或經(jīng)貿(mào)行政部門于次年2月1三前將通過形式審查的材

料匯總后分別送交市科技或經(jīng)貿(mào)行政部門進行初審確認(rèn)。

初審確認(rèn)后，市科技或經(jīng)貿(mào)行政部門將其中三份申報材料

退回區(qū)、縣級市科技或經(jīng)貿(mào)行政部門，區(qū)、縣級市科技或經(jīng)貿(mào)

行政部門將其中兩份退回企業(yè)。

第十二條市科技或經(jīng)貿(mào)行政部門于每年3月31日前將上一

年度的初審結(jié)果，分別向市稅務(wù)行政部門反饋，并提供《企業(yè)

研究開發(fā)費稅前加計扣除項目確認(rèn)目錄》。

第十三條企業(yè)收到初審確認(rèn)材料后，應(yīng)在年度企業(yè)所得稅

納稅申報時，隨同報送如下材料，向主管稅務(wù)機關(guān)申請辦理研

究開發(fā)費稅前加計扣除：

（一）通過初審的企業(yè)研究開發(fā)項目審查表（區(qū)、縣級市

科技或經(jīng)貿(mào)行政部門退還的原件）；

（二）企業(yè)研究開發(fā)項目單個項目費用明細(xì)表（區(qū)、縣級

市科技或經(jīng)貿(mào)行政部門退還的原件）；

（三）企業(yè)研究開發(fā)項目實際發(fā)生費用年度匯總表（區(qū)、

縣級市科技或經(jīng)貿(mào)行政部門退還的原件）；

（四）企業(yè)研究開發(fā)項目單個項目費用明細(xì)表（附件3）；

（五）企業(yè)研究開發(fā)項目實際發(fā)生費用年度匯總表（附件

4）；

（六）稅務(wù)師事務(wù)所出具的企業(yè)研究開發(fā)項目的研究開發(fā)

費用鑒證報告。

第十四條企業(yè)研究開發(fā)項目實際發(fā)生費用及加計扣除金額

的扣除標(biāo)準(zhǔn)按照現(xiàn)行稅法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

對弄虛作假騙取稅收優(yōu)惠的企業(yè)，一經(jīng)查實，按照《一稅收

征收管理法》及其實施細(xì)則的有關(guān)規(guī)定進行處理。

第十五條市稅務(wù)行政部門在研究開發(fā)費加計扣除管理或檢

查中，對研究開發(fā)項目初審結(jié)果有異議的，由市稅務(wù)行政部門

提出，會同市科技或經(jīng)貿(mào)行政部門進行復(fù)核和處理。

第十六條本實施細(xì)則未規(guī)定的有關(guān)事項，按照《試行辦法》

施行。

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第4篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

一個企業(yè)的開展亦與創(chuàng)新息息相關(guān)，無數(shù)事實證明任何一

個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者只要高度重視“創(chuàng)新”，理解了創(chuàng)新的根本意

義，不斷在企業(yè)中實施創(chuàng)新的手段，企業(yè)就會不斷產(chǎn)生出人們

所需的新產(chǎn)品，從而企業(yè)也會產(chǎn)生新的經(jīng)濟增長點，展現(xiàn)新的

面貌。

在企業(yè)中長期以來把創(chuàng)新單純理解為小改小革、新技術(shù)推

廣或是技術(shù)革新或是技術(shù)改造，誠然不可以否認(rèn)這些創(chuàng)新方式

多年來為企業(yè)開展起到了一定的積極效果，但它的根本點也是

其狹隘點，是僅僅將創(chuàng)造性的成果轉(zhuǎn)化為好一點、更多一點的

生產(chǎn)力，從而使企業(yè)產(chǎn)生一定限度的經(jīng)濟效益，當(dāng)今創(chuàng)新的概

念已大大超越了原有的境界，創(chuàng)新這個詞已展延成創(chuàng)新工程的

概念。它既包括傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念，更包含有對人類知識創(chuàng)新概

念，創(chuàng)造企業(yè)文化的概念，創(chuàng)新不僅僅是某種技術(shù)方式方法的

研究和探討，而且已擴展到對人類傳統(tǒng)的工作方式方法的研究

和探討，對人類的思維方式方法的探討和研究，對人的創(chuàng)新能

力提高的探討和研究。為了使企業(yè)更快更好地適應(yīng)21世紀(jì)飛速

科技開展的需要，企業(yè)更需要加深對創(chuàng)新的理解，以盡快健全

創(chuàng)新工作，促使企業(yè)加快創(chuàng)新的步伐。

科技創(chuàng)新既然是作為即將進入21世紀(jì)的主要指導(dǎo)新思想，

首先這一思想要在企業(yè)結(jié)構(gòu)中形成共識。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要成

立專門班子去研究去實施。這種班子既不能隸屬于過去總師技

術(shù)系統(tǒng)，又不能隸屬于一般管理系統(tǒng)。它在企業(yè)中的地位應(yīng)當(dāng)

具有更高層次，作為主要廠領(lǐng)導(dǎo)來說，可以為他起到重要的參

謀作用。作為企業(yè)的開展來說，他應(yīng)當(dāng)作為企業(yè)開展的總參謀

部。他的'功能既可以為企業(yè)開展擬訂長遠(yuǎn)開展規(guī)劃、設(shè)想、建

議，也可以為企業(yè)現(xiàn)行生產(chǎn)服務(wù)，為提高企業(yè)的科技素質(zhì)服務(wù)。

當(dāng)然一旦建立創(chuàng)新思想的科技開展體制，企業(yè)內(nèi)原有的科技、

管理系統(tǒng)，其功能亦應(yīng)調(diào)整，以適應(yīng)新形勢的要求。其實為了

滿足21世紀(jì)的高速開展的需要，我國企業(yè)原有的一些制度及體

制早就應(yīng)該進行脫胎換骨的轉(zhuǎn)變，一成不變的企業(yè)管理體制是

滿足不了具有劃時代高速開展的科技工業(yè)的要求。如何在大湖

周邊地區(qū)開展好企業(yè)創(chuàng)新活動呢？創(chuàng)新必須和可持續(xù)開展戰(zhàn)略緊

緊結(jié)合在一起。探索這一地區(qū)創(chuàng)新的方法，從工業(yè)企業(yè)方面來

看，必須引進高新技術(shù)，摒棄過去“五小”帶來的危害，幾是

對自然生態(tài)環(huán)境有危害、哪怕是一點點影響的企業(yè)必須堅決徹

底關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)，杜絕一切污染源，應(yīng)把開展高新技術(shù)、無

污染新技術(shù)作為太湖周邊地區(qū)企業(yè)開展的唯一立足點。

研討科技創(chuàng)新的工作方法是每一個單位極需了解的，創(chuàng)新

本身是一種開拓，其方法本身就是一個創(chuàng)新過程，然而不斷總

結(jié)和探索創(chuàng)新的方法是會有利于創(chuàng)新工作的深入展開，這里僅

談?wù)剛€人的一些淺薄的想法。

創(chuàng)新往往是在原有的基礎(chǔ)上有所新的開展、創(chuàng)造、提高。

因此對現(xiàn)有的科技基礎(chǔ)不能忽略，要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，不

斷總結(jié)已有成果，然而不能墨守成規(guī)，在總結(jié)基礎(chǔ)上提出新的

設(shè)想，新的建議，以利把原有的水平向上提高。

創(chuàng)新在某種意義上講要有科學(xué)幻想頭腦，要具有超常規(guī)想

法不斷開拓的思想才能不斷使創(chuàng)新到達新的境界。首先要善于

發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才，有獨創(chuàng)性的人往往腦子靈活，轉(zhuǎn)彎快，

不循規(guī)蹈矩，作為領(lǐng)導(dǎo)，尤其是人事部門的人更要注意到這一

點，應(yīng)不拘一格選人才。人的才能不可能一下從天上掉下來，

在企業(yè)內(nèi)，要不斷組織學(xué)習(xí)和進行培養(yǎng)。要善于運用好總結(jié)表

彰的手段，對有創(chuàng)造力的同志要不惜重金聘用，對有成果的同

志要不惜重金表彰，使之不斷開拓，為企業(yè)更快更好更多地創(chuàng)

造更新的產(chǎn)品。我的演講完了，謝謝大家！

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第5篇

對于科技，我們并不陌生，如五彩繽紛的電視、功能齊全

的電話、無所不能的電腦、神奇莫測的航天器等等，這一切，

讓我們受到了科技帶給我們的巨大幸福與成就感，同時科技對

大自然的改變令人敬畏，如大江截流修三峽，開山辟地交通發(fā)

達，科技讓歷史飛速提高！科技讓人類引以為豪！

打開歷史的書頁，瀏覽原始人類的生活，鉆木取火，衣不

蔽體，生命短暫；如今家家電燈、空調(diào)、電器產(chǎn)品齊全，給我

們照明、取暖；醫(yī)療技術(shù)發(fā)達，中國人均壽命到達70多歲；遇

到緊急事件，不再用寫信傳話，只需要一按手機鍵盤，就能夠

聯(lián)絡(luò)溝通，化險為夷，甚至還能夠視頻對話；勞累一天回到家

里，打開電視看看天下大事；開啟電腦，能夠縱橫馳騁在思緒

的海洋；家用電器，讓人感動萬千，電飯煲煮好香噴噴的飯，

空調(diào)投用，不懼高溫嚴(yán)寒，打開電視，根據(jù)個人愛好，選定頻

道，一家人其樂融融……科技滲透的領(lǐng)域?qū)拸V無涯，從工作到

生活，從學(xué)習(xí)到娛樂，難道不是嗎？

科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了歷史，但未來需要我們?nèi)?chuàng)

造。這就需要我們這一代人，去繼承與創(chuàng)新。經(jīng)過在學(xué)校學(xué)習(xí)

物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科，使我掌握了很多知識，明白了許多道理，

觸摸到了科學(xué)的大門。如：看到飛船宇宙遨游，航母的威武遠(yuǎn)

航，數(shù)字信息的神秘莫測等等，一個個科學(xué)現(xiàn)象，越來越激發(fā)

我向科學(xué)攀登的愿望。我們在享受科技成果的同時，更要創(chuàng)造

新的生活。

科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快。如電視、電腦，從大塊頭

變成超薄型，從簡單的功能變成智能型的服務(wù)。新能源替代技

術(shù)、電子產(chǎn)品更新?lián)Q代、汽車智能操作技術(shù)等等，已經(jīng)讓人目

不暇接?？萍荚诓灰粯宇I(lǐng)域里發(fā)揮出重大作用。新能源的廣泛

應(yīng)用，如太陽能發(fā)電、風(fēng)電、核電代替了傳統(tǒng)能源的緊缺，生

物工程技術(shù)的發(fā)展，讓大米、大豆、蔬菜等產(chǎn)量、質(zhì)量飛速提

高……

21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，中國要立于世界強國之林，

實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興，這就給我們新時代學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑

戰(zhàn)，但這也是一個極好的機遇。我們將在學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)用科學(xué)的

大潮中，作為其中的一員，去迎接挑戰(zhàn)。確定學(xué)習(xí)方向，樹立

遠(yuǎn)大夢想。既要有長遠(yuǎn)目標(biāo)，又要有短期計劃，在學(xué)習(xí)的困難

中，勇往直前，無往而不勝。

科技不僅僅在我身邊，更在我心中。愿我們同行在新的世

紀(jì)里，立足學(xué)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，為中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，做出我

們共同的努力和應(yīng)有的貢獻。如果歷史是前人創(chuàng)造的，那么，

我們就是未來的縉造者，我愿意擔(dān)當(dāng)這一沉甸甸的歷史職責(zé)，

奪取這一份歷史的榮光！

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第6篇

“吃”的一聲，時光寶盒把我?guī)У轿磥砜萍拣^中。

進入科技館的大門，首先映入眼簾的是一個使用太陽能

LED燈的噴泉，它采用循環(huán)水系統(tǒng)，是環(huán)保型設(shè)計。繞過噴泉

池，來到選擇區(qū)域，共有大小25個入口，入口處服務(wù)設(shè)施一應(yīng)

俱全。游客首先要選擇不同的通道進入，如果是未成年人要通

過紅色入口，而成年人則進入藍(lán)色入口，老年人行動不便，則

進入無障礙綠色入口。

之后，游客便乘坐時速為8000公里時光機來到所屬的館中。

第一個區(qū)域為動物樂園，這里主要有一些動物方面的展覽及動

物體驗機，例如恐龍生存體驗是模擬恐龍的生存過程。除了這

些，在動物樂園中還有一個招牌項目，就是“探索亞馬遜”。

乘客坐在冒險飛車上進入時光隧道，兩邊是奔跑的大象、獅子

以及熱帶雨林中的動物。一切都是用4D技術(shù)做成的，十分逼真,

伴有動物的叫聲和座椅的前后左右擺動，給游客以真實冒險的

享受。

結(jié)束了動物樂園的旅程，下面就來到了植物王國。在這里,

你不僅可以參觀花卉展覽，欣賞各種植物，還可以查閱有關(guān)植

物的資料，培育出自己喜歡的植物種子并栽種，這些有趣的活

動會讓游客在歡樂的體驗與嘗試中得到知識。一進門，一股桅

子花的香味撲鼻而來，不過這不是真的花朵散發(fā)出的味道，而

是利用花粉分泌出的特有成分轉(zhuǎn)化而成的。在植物樂園中，到

處都有這些人性化的設(shè)計，營造出了一種溫馨的氣氛。

第三部分是未來世界，在這個區(qū)域中，主要是有關(guān)科學(xué)技

術(shù)、未來探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數(shù)”模擬宇

宙飛船艙”。在這里，你可以成為一個宇航員，試穿宇航服并

體驗太空失重的感覺，甚至可以“挑戰(zhàn)擂臺”贏得火星、金星、

土星、木星四大星球的旅游套票，進一步感受宇宙的奧秘。除

了“宇宙之謎”外，在未來世界這個單元中，你還會看到有新

穎的科技產(chǎn)品展示，其中有機器人還會邀請你參加他們在未來

房屋中的Party,體驗更多的科學(xué)技術(shù)帶給人們的方便與快捷。

這就是我心目中的科技館。讓科學(xué)這把金鑰匙帶領(lǐng)我們遨

游神奇的未來！

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第7篇

“十三五”期間，滁州深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，全市

科技實力明顯提升，創(chuàng)新能力不斷增強，主要創(chuàng)新指標(biāo)保持全

省第一方陣，部分指標(biāo)進入全省前三，科技創(chuàng)新對經(jīng)濟增長的

貢獻進一步增強。

高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量5年翻了近兩番，總數(shù)達到600家，居

全省第三；高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占全省比重，居全省第三；全

社會研發(fā)經(jīng)費投入由2015年的22億元增加至2019年的50億

元，增速位列全省第一；共有49項科技成果獲安徽省科學(xué)技術(shù)

獎，其中一等獎1項；獲批部級科技企業(yè)孵化器1家和部級眾

創(chuàng)空間2家，滁州天長儀器儀表特色產(chǎn)業(yè)基地獲批國家火炬特

色產(chǎn)業(yè)基地。

（一）強化政策引領(lǐng)

重點圍繞科技企業(yè)創(chuàng)新培育、科技創(chuàng)新項目推進、科技人

才招引培育、創(chuàng)就創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)等“科技創(chuàng)一大工程”，構(gòu)筑了

覆蓋創(chuàng)新鏈各個環(huán)節(jié)的創(chuàng)新發(fā)展“1+4+N”科技創(chuàng)新政策體系，

先后出臺科技創(chuàng)新配套政策近30余項，每年安排不低于1億元

科技創(chuàng)新專項資金，市縣兩級專項資金每年投入5億元以上，

持續(xù)加大財政科技投入力度。

（二）強化高企培育。一是實施滁州市高新技術(shù)企業(yè)加速

成長行動，抓好高新技術(shù)企業(yè)培育工作。二是開展高新技術(shù)企

業(yè)申報培訓(xùn)工作，開展“一對一”輔導(dǎo)，提高申報成功率。三

是對各縣（市、區(qū)），滁州經(jīng)開區(qū)，中新蘇滁高新區(qū)高新技術(shù)

產(chǎn)業(yè)增加值開展考核。積極幫助已上市企業(yè)和上市后備企業(yè)通

過高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定，享受國家高新技術(shù)企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策。

“十三五”期間有3家高新技術(shù)企業(yè)成功在主板上市。

（三）強化招才引智。出臺了《滁州市天使投資基金管理

辦法》、《滁州市扶持高層次科技人才團隊在滁創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施

細(xì)則》，設(shè)立3億元滁州市天使投資基金，重點扶持高層次人

才團隊在滁創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。圍繞電子信息、新材料、智能制造、

生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域六大領(lǐng)域，累計扶持18個

人才團隊、投資金額達9300萬元。聯(lián)合市財政局、人社局制定

了《降低企業(yè)引進高科技人才成本實施細(xì)則》。

（四）強化平臺建設(shè)。實施高新技術(shù)開發(fā)區(qū)三年行動計劃,

天長開發(fā)區(qū)、蘇滁產(chǎn)業(yè)園向后成功獲批省級高新區(qū)，我市成為

全省第三個擁有兩個高新區(qū)的市。借助長三角一體化聯(lián)動發(fā)展

大平臺，深入與長三角地區(qū)平臺、高校合作共建科創(chuàng)平臺，累

計建立省級以上研發(fā)平臺192家。中科院長春光機所滁州高端

裝備研究院、中關(guān)村協(xié)同發(fā)展創(chuàng)新中心、上海工程技術(shù)大學(xué)安

徽軌道交通研究院、上海交通大學(xué)明光凹凸棒土產(chǎn)業(yè)研究院建

成運營，蘇大天宮科技園等一批科創(chuàng)平臺正在建設(shè)中。爭創(chuàng)安

徽省協(xié)同創(chuàng)新中心工作納入省市會商重點，目前正在有序推進。

（五）強化成果轉(zhuǎn)化。制定出臺了《滁州市促進科技成果

轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化實施辦法》，強化政策激勵。加強與高校、科研院所

等戰(zhàn)略合作，促進更多創(chuàng)新成果來滁落地轉(zhuǎn)化。深入推進與長

三角地區(qū)大院大所合作，作為產(chǎn)學(xué)研合作的抓手、企業(yè)創(chuàng)新能

力提升的支點。2020年備案大院大所合作企業(yè)43家，立項10

個大院大所合作專項，扶持項目開展研究攻關(guān)。對與長三角高

校院所開展科技成果轉(zhuǎn)化的57個項目進行成果轉(zhuǎn)化資金獎補，

今年新引進長三角區(qū)域科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化共50項，技術(shù)轉(zhuǎn)移機

構(gòu)和產(chǎn)業(yè)研究院2家。

（六）強化技術(shù)研發(fā)。我市圍繞高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新

興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，支持骨干企業(yè)開展產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)及

重大科技成果轉(zhuǎn)化。2020年，我市在研的省科技重大專項的項

目共13項，獲省科技經(jīng)費1720萬元；其中技術(shù)攻關(guān)項目10項，

重大科技成果工程化研發(fā)專項3個。配合市人才辦在上海舉辦

“智匯滁州揭榜掛帥”活動，聚焦滁州產(chǎn)業(yè)重大科研攻關(guān)和科

技成果轉(zhuǎn)化需求，圍繞解決困擾企業(yè)的“卡脖子”難題，開展

關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)“揭榜掛帥”，先進裝備、智能家電、新材

料、節(jié)能環(huán)保、綠色食品、生物醫(yī)藥、信息技術(shù)等10大類關(guān)鍵

核心技術(shù)榜單，以及各類技術(shù)需求共58項，榜金總額近億元。

（七）強化科技金融結(jié)合。

在全省首創(chuàng)“滁科貸”金融產(chǎn)品，有效解決科技型企業(yè)解

決融資難、融資貴等問題，據(jù)統(tǒng)計，滁科貸累計為我市企業(yè)為

擔(dān)保貸款55筆，貸款資金總額億元。設(shè)立3億元滁州市天使投

資基金，累計投資科技項目36個，投入金額億元。謀劃設(shè)計了

科技型中小企業(yè)融資擔(dān)保新業(yè)務(wù)，出臺《滁州市科技型中小企

業(yè)融資擔(dān)保業(yè)務(wù)實施辦法》，將科技融資擔(dān)保業(yè)務(wù)納入“4321”

新型政銀擔(dān)風(fēng)險分擔(dān)機制，設(shè)立融資擔(dān)保專項資金對企業(yè)擔(dān)保

費用給予50%的補貼。設(shè)立了安徽省科技成果轉(zhuǎn)化引導(dǎo)基金滁

州子基金，規(guī)模2億元，主要頭成果轉(zhuǎn)化項目，培育發(fā)展滁州

戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。

二、存在問題

總體來說，企業(yè)創(chuàng)新動力不足，自主創(chuàng)新能力有待進一步

提升，掌握核心技術(shù)不多；企業(yè)研發(fā)投入不足，研發(fā)沒有俁障;

科技人才資源匱乏，一線科技力量中的高層次專業(yè)人才嚴(yán)重短

缺，具有研制開發(fā)能力的創(chuàng)新型、復(fù)合型人才，以及學(xué)術(shù)學(xué)科

帶頭人員嚴(yán)重短缺，高層次人才流失現(xiàn)象也較為嚴(yán)重。

三、“十四五”發(fā)展思路

深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，外承科技策源地輻射帶動，

加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。內(nèi)強應(yīng)用基礎(chǔ)研究，不斷完善技術(shù)創(chuàng)

新體系。到2025年，實現(xiàn)全社會研發(fā)投入總量、高新技術(shù)企

業(yè)總數(shù)實現(xiàn)倍增；科技創(chuàng)新支撐力、創(chuàng)新資源集聚力、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)

新引領(lǐng)力、創(chuàng)新環(huán)境吸引力顯著提升；進入全國科技創(chuàng)新百強

城市。

主要工作舉措：實施研發(fā)投入、高新技術(shù)企業(yè)兩個倍增計

劃，成果轉(zhuǎn)化提效、創(chuàng)新能力自強兩個工程，融入長三角科技

創(chuàng)新一體化行動。

四、相關(guān)建議

1.在省內(nèi)，建議借鑒新型舉國體制思路，統(tǒng)籌省級層面重

大創(chuàng)新平臺建設(shè)，按照比較優(yōu)勢原則，引導(dǎo)本省高校院所創(chuàng)新

能力與地方產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢的充分融合對接，采取省市共建方式,

依托各地優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，布局建設(shè)一批重大科技創(chuàng)新平臺、創(chuàng)新基

地，加快省內(nèi)創(chuàng)新資源內(nèi)循環(huán)，實現(xiàn)科技創(chuàng)新均衡發(fā)展。

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第8篇

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

對于科技，每個人都不會忽略它的存在，科技的饋贈無處

不在，科技的貢獻隨處可見。

從蒸汽機的出現(xiàn)開始，科技就來到了地球人的身邊;從電燈

泡的問世起，科技就進入了人類的日常生活；直到蘋果的掉落被

牛頓發(fā)現(xiàn)，科技就在整個領(lǐng)域內(nèi)邁出一大步。

因為有了科技的存在，才有了人類今日的輝煌。

如果有一天，沒有電燈的光亮，人們將終日為看不見而發(fā)

愁；沒有了煤氣的火花，人們將會繼續(xù)為生吃食物而不消化；沒

有了石油的馬力，人們將會為畜力的緩慢而心急；沒有了手機的

便利，人們將會為飛鴿傳書的‘不隱蔽而擔(dān)憂；沒有了輪船的快

捷，世界人民將會無法溝通與交流……所以，我們離不開科技,

我們都應(yīng)該留心發(fā)現(xiàn)及科技的發(fā)明心存感念。

不過，就現(xiàn)在的科技對我們而言還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更

加應(yīng)該注重創(chuàng)新，來完善現(xiàn)存科技的不足。

就像電腦，只要稍稍不注意，保存在電腦上資料就會泄露,

從而帶來一系列不必要的麻煩；還像空調(diào)，雖然它給人們帶來的

夏日涼、冬日暖很是受人推崇，但長期使用，則會在身體內(nèi)埋

下病根；再者說太陽能，雖然名字一聽就離不開太陽，但如果真

是這樣，也是不夠完美的，因為在冬天，太陽幾乎不露臉，所

以就沒有熱水可以洗澡……

所以，仔細(xì)研究就會發(fā)現(xiàn)，雖然許多人們都已享受在現(xiàn)在

的科技之中，但如果不去創(chuàng)新，不再去發(fā)現(xiàn)，人類依舊是落后

的。一種花，一種草，一個好習(xí)慣，一件日?，嵤拢灰阌?/p>

心感悟，就會發(fā)現(xiàn)他們和科技生活息息相關(guān)。

我們每個人都應(yīng)該肩負(fù)起創(chuàng)新科技的責(zé)任。

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第9篇

你們好，很高興能獲得這樣一個機會在這里進行一次以

“創(chuàng)新與開展”為主題的演講。

我演講的題目是《企業(yè)的創(chuàng)新和可持續(xù)開展》。

創(chuàng)新和可持續(xù)開展是近幾年咱們國家提的頻率最高的詞匯

之一，由于我的人生規(guī)劃是在商業(yè)領(lǐng)域有所開展，并且我希望

有一天自己可以成為伍妹電子書店的首席執(zhí)行官。所以今天我

就淺談一下關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)開展的我個人的一點看法。

在今天這個高度競爭的世界，全球化的趨勢導(dǎo)致競爭局面

不斷擴張的情況下，我們的企業(yè)處于一個需要不斷滿足顧客需

求的時代。因為顧客的需求越來越細(xì)越來越多，我們不得不永

不停息的搜尋最好的產(chǎn)品和服務(wù)來滿足顧客多元化的需求。只

有抓住了客戶我們的'企業(yè)才能更好的生存，顧客是企業(yè)的生命

之源?？墒俏覀冊鯓硬拍懿粩嗟貪M足客戶呢？

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第10篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

創(chuàng)新之路吾將上下而求索！

從小，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子，當(dāng)

我得知東方魔稻惠及幾億人民，當(dāng)我看到神舟飛船直沖云霄，

我便產(chǎn)生了對于科技創(chuàng)新的無限向往。進入學(xué)校以來，學(xué)校濃

濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會，我漸漸愛上了科技

創(chuàng)新。

我也曾心生困惑，創(chuàng)新究竟是什么？我應(yīng)該如何創(chuàng)新？我反

復(fù)問自己，反復(fù)思考。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花，空中樓閣，

不可捉摸。在思考的過程中，我想起看過的一檔名叫《異想天

開》的電視欄目，專門播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明。我至今還

對那個把小風(fēng)扇安裝在筷子上，用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶

深刻。在上數(shù)學(xué)課時，老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道

數(shù)學(xué)題，我喜歡解幾何題時，嘗試添加不同的輔助線；我喜歡學(xué)

習(xí)化學(xué)，尤其喜歡做試驗，因為在實驗中我會發(fā)現(xiàn)世界是如此

奇妙。突然，我好像感悟到了什么，也許我給了創(chuàng)新過深的含

義，創(chuàng)新并不是一項深不可測的領(lǐng)域，創(chuàng)新其實就是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造

價值的'新方法，創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發(fā)明

家不是人人可當(dāng)，但是科技創(chuàng)新應(yīng)該是每個人都擁有的能力。

八年級時，我們開始接觸物理學(xué)，那可真是令我大開眼界。

其中，我對電磁學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過反復(fù)琢磨，多次論

證，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文，并因此而獲獎。

心血來潮，讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂。之后，我的創(chuàng)新熱情進

一步高漲，《電磁式“內(nèi)燃機”》，《火車發(fā)電設(shè)想》，《樹

干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文。

同時我也喜歡進行小制作，這些小制作可以便利生活，營造樂

趣，我相信“小想法”將成就“大作為”。

今天的我們，雖然時時刻刻享受著發(fā)明，卻仍然對發(fā)明充

滿陌生。有職業(yè)的教師和科學(xué)家，卻沒有“發(fā)明”這種職業(yè)，

沒有人為發(fā)明家付薪水。世界因為發(fā)明而輝煌，而發(fā)明家個體

常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經(jīng)歷著科學(xué)技術(shù)攻關(guān)上的艱難

攀登，經(jīng)歷著成果開發(fā)上的艱苦跋涉，他們是一個在為社會進

步而奮斗著的群體，他們是偉大，無私的，我立志也要成為一

名偉大的發(fā)明家，讓我更多的幻想變成現(xiàn)實，讓科技服務(wù)于人

民。

這個科技迅猛發(fā)展的時代是屬于我們廣大青少年的，面對

廣闊的明天，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識，提高科

學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，打破思想的禁錮，沖破習(xí)慣勢力的束縛，

在世俗中發(fā)現(xiàn)新大陸，為社會主義的四個現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻。

我相信只要我們用心，我們就能不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新，從身邊做起,

在科技創(chuàng)新之路上，吾將上下而求索。

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第11篇

一、重點支持技術(shù)領(lǐng)域和優(yōu)先支持方向

重點支持電子與信息、生物技術(shù)與醫(yī)藥、新材料、光機電

一體化、新能源與高效節(jié)能、資源環(huán)境、航空航天、交通技術(shù)

領(lǐng)域。具體詳見《國家重點新產(chǎn)品計劃優(yōu)先發(fā)展技術(shù)領(lǐng)域

（2008年）》。重點支持以下方向的新產(chǎn)品開發(fā)，優(yōu)先支持具

有核心技術(shù)自主知識產(chǎn)權(quán)的自主創(chuàng)新產(chǎn)品。

1.突出節(jié)能減排主題，重點支持鋼鐵、有色金屬、煤炭、

電力、石油化工、建材等節(jié)能減排重點行業(yè)和企業(yè)加快重大環(huán)

保節(jié)能新產(chǎn)品開發(fā)。

2.重點支持針對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展重大需求、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

調(diào)整和經(jīng)濟方式轉(zhuǎn)變的重大科技成果產(chǎn)品開發(fā)、重大引進技術(shù)

消化吸收再創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)、面向國際市場的高技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)。

3.重點支持資源環(huán)境、人口健康、食品安全、交通安全、

生產(chǎn)安全、城鎮(zhèn)化與城市發(fā)展等社會公益領(lǐng)域新產(chǎn)品開發(fā)。

4.重點支持有利于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，有利于農(nóng)

村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重大調(diào)整和升級的新產(chǎn)品開發(fā)。

5.重點支持有關(guān)重大自然災(zāi)害預(yù)測、應(yīng)急和防治，災(zāi)后修

復(fù)和重建等關(guān)系國計民生的新產(chǎn)品開發(fā)。

6.不支持范圍：食品、保健品、飲料、服裝、傳統(tǒng)手工藝

品、小家電等日用產(chǎn)品開發(fā)；軍工配套產(chǎn)品開發(fā)；高能耗和高

污染產(chǎn)品開發(fā)。

二、申報要求

1.申報產(chǎn)品符合國家法律法規(guī)，符合國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策和

其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。

2.產(chǎn)品具有自主知識產(chǎn)權(quán)，且權(quán)益狀況明確，無相關(guān)產(chǎn)權(quán)

爭議。

3.產(chǎn)品創(chuàng)新程度高。掌握產(chǎn)品生產(chǎn)的核心技術(shù)和關(guān)鍵工藝;

或應(yīng)用新技術(shù)原理、新設(shè)計構(gòu)思，在結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、工藝等方面

對原有產(chǎn)品有根本性改進，顯著提高了產(chǎn)品性能；或在國內(nèi)外

率先提出技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

4.產(chǎn)品為國內(nèi)首次開發(fā)成功，已有市場銷售，具有良好的

市場應(yīng)用前景，經(jīng)濟效益和社會效益明顯。

5.項目產(chǎn)品技術(shù)水平較高，在國內(nèi)處于先進水平，在同類

產(chǎn)品中具有較高的性能。

三、申報組織方式

1.申報渠道

新產(chǎn)品計劃項目申報采用電子材料和書面材料相結(jié)合方式。

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第12篇

人類的夢想總是走在科技的前面，但走再遠(yuǎn)也還是夢想，

僅有當(dāng)它遇到科技，才能夠變夢想為現(xiàn)實，給人們的生活帶來

驚喜！

二十世紀(jì)的科技變化已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人類歷史上百萬年的改

變，能夠用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。我

們來做個比較吧！

我們先來說說交通方面，過去人們都是走路，孩子上學(xué)、

大人上班都是沒有交通工具，之后慢慢有了自行車，，之后有

了摩托車，而此刻有了汽車，人們出門坐在汽車?yán)锫犞魳罚?/p>

哼著小曲，坐在軟綿綿的車位上，想去哪就去哪，多舒服??！與

原先相比真是“天壤之別啊！”這難道式是科技改變生活嗎

我們再來說說古代夏天都是把冰窖里的冰運到皇宮里解暑,

冬天是古代取暖的設(shè)施主要有火塘、火墻、壁爐和爐灶等。而

此刻則有了空調(diào)，不管是炎熱的夏天逐是寒冷的冬天，只要遙

控器一按，就不會熱或冷了。這難道不是科技改變生活嗎

我們再說說以前我們聯(lián)系方式只是書信，一來回要好幾天。

此刻有了電話，手機，只要撥下幾個號碼，一會功夫就能讓遠(yuǎn)

隔千山萬水的親人進行對話。有了電話還不夠，人類又發(fā)明了

電腦，電腦不但能夠聽到聲音還能夠看見對方！這難道不是科技

帶來的變化嗎

此刻生活比以前好多了，但我相信將來的生活要比此刻好

一百倍！我們夢想未來汽車能在天上飛；房子都是幾百層的高樓

大廈，并且能夠移動，能夠避免龍卷風(fēng)和地震?；氐郊矣钟袡C

器人幫你干活，做飯等等。學(xué)校上課再也不用背書包去上學(xué)，

學(xué)校都是電子書，教師也不會再用黑板了，而是超大的顯示屏,

回答問題再也不用舉手，只要按下桌上的按鈕就能夠了！

大家都可能認(rèn)為這是遙不可及的事，可是我相信，只要我

們肯努力，敢于探索科學(xué)奧秘，必須會夢想成真的！讓我們一齊

放飛夢想，為夢懣而奮斗吧！

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第13篇

關(guān)鍵詞：專業(yè)綜合實驗；教學(xué)改革；自助式；材料類專業(yè)

實驗教學(xué)是高校教學(xué)工作的重要組成部分，與理論教學(xué)相

輔相成。材料類專業(yè)是實踐性很強的專業(yè)，實驗教學(xué)對該專業(yè)

大學(xué)生創(chuàng)新能力、動手能力的培養(yǎng)具有重要意義。近年，許多

高校對材料類專業(yè)實驗教學(xué)進行了改革，開設(shè)了各種模式的綜

合型實驗，取得了一些富有成效的經(jīng)驗。中原工學(xué)院專業(yè)綜合

實驗課程是材料科學(xué)與工程專業(yè)、材料成型與控制工程專業(yè)教

學(xué)計劃中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，屬于獨立設(shè)置的實驗教

學(xué)必修課，目的是使學(xué)生運用所學(xué)專史知識和技能，綜合處理

實際工作中遇到的問題，提高解決實際問題的能力，為以后從

事金屬材料的生產(chǎn)和科研奠定基礎(chǔ)。

中原工學(xué)院材料類專業(yè)從2007級學(xué)生開始，獨立設(shè)置專業(yè)

綜合實驗課程。實驗項目是給出一系列機械零件名稱及所用的

材料，提出技術(shù)要求，要求學(xué)生自由選擇題目，根據(jù)題目要求

制訂熱處理工藝方案，并完成相應(yīng)的組織與性能檢測。專業(yè)綜

合實驗的開設(shè)，雖然在一定程度上增強了學(xué)生的創(chuàng)新意識與實

踐能力，學(xué)生的自主設(shè)計、自主學(xué)習(xí)能力都有所提高，取得

了一定的教學(xué)效果，但學(xué)生的積極性、主動性及創(chuàng)造性未能得

到充分發(fā)揮。為此，課程組對專業(yè)綜合實驗教學(xué)進行了改革，

結(jié)合工程實際生產(chǎn)與教師的科研項目，增加了一些新的實驗項

目，提出了專業(yè)綜合實驗“自助式”實驗教學(xué)模式，經(jīng)過3年

實施，取得了良好的效果。

一、“自助式”實驗教學(xué)特點

“自助式”實驗教學(xué)是指在實驗教學(xué)中，以學(xué)生為主、教

師為輔的教學(xué)方法，即以學(xué)生為中心，教師圍繞學(xué)生的思路進

行輔導(dǎo)教學(xué)，由學(xué)生根據(jù)自己的意愿、興趣完成整個實驗過程。

學(xué)生自由選擇實驗項目、儀器設(shè)備，自主設(shè)計、實施實驗方案,

獨立獲得實驗數(shù)據(jù)、完成實驗報告。在整個實驗過程中，教師

僅提供實驗項目，提出實驗要求，進行必要的指導(dǎo)，充分發(fā)揮

了學(xué)生的自主性和能動性。

“自助式”實驗教學(xué)具有以下特點及作用：（1）實驗項目

數(shù)量充足，學(xué)生可以根據(jù)自己的專業(yè)興趣選擇題目，有利于提

高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。（2）一個實驗項目一般由3?

5名學(xué)生共同完成，大家相互討論制訂實驗方案，分工合作，

共同完成整個實驗，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、協(xié)調(diào)能力及

組織能力。（3）實驗方案及實驗過程由小組學(xué)生自主完成，能

夠培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力及創(chuàng)新能力。

（4）實驗設(shè)備由學(xué)生自己選擇，設(shè)備的參數(shù)由學(xué)生自己調(diào)試，

有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和實踐能力。（5）“自助

式”實驗不同于以往的簡單驗證性實驗，具有綜合性、設(shè)計性

和創(chuàng)新性。一個實驗不僅需要以前學(xué)過的知識，而且需要一些

未曾接觸過的新知識，需要學(xué)生去查閱相關(guān)資料，有利于培養(yǎng)

學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力及查閱文獻資料的能力。

（6）學(xué)生自選項目多樣，涉及的知識比較寬泛，需要指導(dǎo)教師

有寬廣的知識面，這樣指導(dǎo)學(xué)生才能得心應(yīng)手。

二、專業(yè)綜合實驗教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計

專業(yè)綜合實驗作為中原工學(xué)院材料類專業(yè)的一門課程，注

重對學(xué)生進行綜合技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析、解決問題

的能力。

選題是綜合實驗的第一步。在選題時，應(yīng)充分考慮實驗內(nèi)

容與理論課程的關(guān)聯(lián)性，依托理論課程體系的學(xué)科基礎(chǔ)課、專

業(yè)課和專業(yè)方向課平臺構(gòu)建相應(yīng)的實驗體系。同時，緊密結(jié)合

各專業(yè)當(dāng)前的發(fā)展方向，注重選題的新穎性。綜合實驗的題目

可以與實際生產(chǎn)相結(jié)合，也可以與教師的科研課題相結(jié)合，還

可以由學(xué)生自己提出，老師審定。每一實驗項目的設(shè)計都以某

一零件的材料選擇為主線，綜合運用了多門理論課知識和多項

實驗技能。經(jīng)過近幾年的實踐，最后精選出三個方向的實驗項

目（每個方向的實驗項目都有具體的實驗內(nèi)容及要求）：（1）

常用機械零件的熱處理及組織與性能分析，要求每個小組在所

給的零件中任選其一，然后進行組織和性能分析。（2）等離子

表面改性處理及組織與性能分析，要求每個小組在給定的基體

材料、熔覆粉末及處理方式中至少選攔一種基體材料、一種處

理方式，若進行熔覆處理只選擇一種粉末，先進行表面改性處

理，然后分析其組織和性能。（3）合金的設(shè)計與熔煉及組織與

性能分析，要求每個小組在給定的材料中熔煉一組不同成分的

合金，然后分析其組織和性能。每個實驗題目由3?5人為一組

完成。學(xué)生可以根據(jù)自己的意愿和專業(yè)知識興趣選擇實驗項目，

指導(dǎo)老師只提出最終實驗要求。這樣的實驗項目內(nèi)容設(shè)計要求

學(xué)生能夠?qū)⒉牧峡茖W(xué)基礎(chǔ)、材料性能與檢測、金屬材料及熱處

理等相關(guān)理論知識結(jié)合，達到理論知識的有機融合；將熱處理

工藝操作技術(shù)、金相試樣制備技術(shù)、金相組織攝影及分析技術(shù)、

相關(guān)性能測試技術(shù)等相關(guān)實驗技能結(jié)合，達到實驗技能的有機

融合。通過這樣的實驗項目，可以達到對學(xué)生進行運用理論知

識，提高實驗技能、分析能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和工程意

識綜合訓(xùn)練的目的。

三、專業(yè)綜合實驗教學(xué)的組織與實施

專業(yè)綜合實驗教學(xué)時間為2周，主要安排在大四上學(xué)期，

在學(xué)生學(xué)完全部專業(yè)課并具備了基本實驗技能的基礎(chǔ)上開設(shè)。

具體做法是：學(xué)生自由組合成小組，每個小組選擇一個題目，

由小組擬定實驗方案，獨立操作與分析判斷實驗結(jié)果，寫出實

驗報告，最后進行匯報答辯。如果學(xué)生選擇一個具體的零件，

就要按照零件的技術(shù)要求，進行合理選材，安排加工工藝路線,

畫出熱處理工藝曲線，明確如何檢測熱處理后的組織和力學(xué)性

能。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱合格后，學(xué)生才能進入實驗室做實驗，按

照制定的工藝路線進行熱處理，制作金相試樣觀察組織并測試、

分析材料的性能，比較處理前后材料組織性能的變化及其規(guī)律。

整個實驗由學(xué)生獨立完成，由學(xué)生自主查閱相關(guān)資料、確定實

驗工藝、處理實驗數(shù)據(jù)、分析實驗結(jié)果。

在實驗過程的組織和實施中，每一組學(xué)生都由理論課教師

和實驗課教師（兩位教師）指導(dǎo)。在整個實驗過程中，教師只

解答學(xué)生在實驗中遇到的問題，引導(dǎo)他們獨立思考，學(xué)會解決

具體問題的方法和步驟，鍛煉學(xué)生的思維方法及綜合處理解決

問題的能力，從而促使學(xué)生由被動接受一個實驗項目轉(zhuǎn)變?yōu)樽?/p>

主運用所學(xué)理論知識解決實際問題，有效提高了學(xué)生的創(chuàng)造思

維能力，鍛煉了其獨立實驗技能，培養(yǎng)了其材料工程意識。

實驗后的總結(jié)非常重要，它是學(xué)生分析問題、解決問題的

重要環(huán)節(jié)。要求學(xué)生首先獨立思考，然后相互討論，將實驗以

實驗報告的形式進行總結(jié)。報告內(nèi)容包括實驗內(nèi)容、實驗方案、

實驗方法、實驗結(jié)果和結(jié)果分析，最后以小組為單位做成PPT,

進行匯報答辯。小組之間可以互相提問、討論，最終由教師點

評。通過匯報、小組之間的提問及教師點評，有助于學(xué)生對各

自試驗結(jié)果與相似小組進行比較，從而加深學(xué)生對實驗結(jié)果的

理解，拓展學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)理論知識的積極性；

既提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，為以后從事材料科學(xué)

研究打下良好的基礎(chǔ)，又能增強學(xué)生的成就感，培養(yǎng)他們的專

業(yè)興趣及愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。

每個小組的最終成績由指導(dǎo)教師和其他小組綜合評定，指

導(dǎo)教師評價占60%,學(xué)生評價占40%。指導(dǎo)教師根據(jù)實驗小組的

整體實驗方案、實驗進展情況、實驗過程中的表現(xiàn)、實驗結(jié)果、

分析討論情況、報告的質(zhì)量及匯報答辯情況進行整體評價，給

出每個小組的成績。同樣，每個小組也同時給出其他小組的成

績。綜合教師和小組評定，最后給出每個小組的成績。小組內(nèi)

每個學(xué)生的成績由指導(dǎo)教師和小組組長根據(jù)其綜合表現(xiàn)和實驗

報告質(zhì)量在小組成績基礎(chǔ)上給出。實驗評判鼓勵創(chuàng)新，只要有

創(chuàng)意，實驗思路明晰，操作無誤，分析準(zhǔn)確到位，結(jié)果合理，

就可以評定為優(yōu)秀的實驗報告。這樣評分既公平，又能提高學(xué)

生的參與意識和積極性。

四、專業(yè)綜合實驗教學(xué)改革實施效果

1.提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力

通過近幾年的專業(yè)綜合實驗課教學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生普遍反映動

手能力得到了很大的提高。大多數(shù)學(xué)生能夠獨立操作實驗設(shè)備,

熟練掌握熔煉設(shè)備、表面處理設(shè)備、熱處理設(shè)備的操控及金相

試樣的制備、金相組織觀察與攝影、力學(xué)性能測試等材料專業(yè)

基本實驗技能，同時在實驗過程中一些新思維、新想法不斷涌

現(xiàn)，這對學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起到了積極的推動

作用，有利于培養(yǎng)具有開拓意識、創(chuàng)新能力的新型人才。此外,

實驗過程中需要小組同學(xué)之間相互協(xié)作，又培養(yǎng)了學(xué)生的團隊

協(xié)作精神及協(xié)調(diào)能力。

2.提高了教師的專業(yè)水平

“自助式”專業(yè)綜合實驗課的開設(shè)對指導(dǎo)教師提出了較高

的要求，要求指導(dǎo)教師必須提供充足的實驗項目，供學(xué)生自由

選擇。此外，學(xué)生在綜合實驗及小組匯報答辯過程中都會遇到

各種各樣的理論和實際問題，有些問題需要指導(dǎo)教師查閱相關(guān)

資料或者向企業(yè)工程技術(shù)人員及其他教師請教，經(jīng)過深入思考

才能加以解決，有利于促進教師專業(yè)水平的提高。

五、結(jié)語

專業(yè)綜合實驗教學(xué)經(jīng)過幾年的摸索和實踐，采用“自助式”

實驗教學(xué)模式，取得了良好的效果。學(xué)生通過專業(yè)綜合實驗，

提高了基本實驗技能，加深了對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，鍛

煉了理論聯(lián)系實際、綜合應(yīng)用專業(yè)知識解決實際問題的能力，

提高了對專業(yè)的認(rèn)知、興趣及工程意識，為后期的畢業(yè)設(shè)計及

畢業(yè)后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

參考文獻：

[1]晏井利，梅建平，王仕勤.材料科學(xué)與工程專業(yè)實驗教

學(xué)改革與實踐[J].實驗技術(shù)與管理，2011,(6).

[2]葉宏，田中青，許惠斌.材料科學(xué)與工程專業(yè)工程應(yīng)用

型人才的培養(yǎng)[J],中國冶金教育，2010,(3).

[3]辛穎，雅菁，劉志鋒，材料科學(xué)與工程專業(yè)綜合實驗的

教學(xué)改革與實踐[J].實驗室科學(xué)，2009,(1).

[4]巴志新，王章，忠蔡璐.材料科學(xué)與工程專業(yè)綜合實驗

的改革探索[J].中國冶金教育，2009,(3).

[5]孫小華，胡宗智，黃才華.金屬材料專業(yè)綜合實驗教學(xué)

改革與實踐[J].中國電力教育，2013,(14).

[6]李峻峰，邱克輝，林金輝等.材料科學(xué)與工程專業(yè)綜合

實驗教學(xué)的實踐與思考[J].成都理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)，

2010,(2).

[7]余紅粒，歐陽慶華.“自助式”實驗教學(xué)方法的研究[J].

南昌工程學(xué)院學(xué)報，2008,(2).

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第14篇

科技使世界發(fā)生翻天覆地的變化，但現(xiàn)如今，科學(xué)技術(shù)職

業(yè)對年輕人的吸引力似乎已大不如前。最吸引青少年的職業(yè)已

變?yōu)槊餍恰⑵髽I(yè)家、設(shè)計師、咖啡師等那些時尚、熱門高薪的

職業(yè)。

科技是一個關(guān)乎國家未來發(fā)展的重要因素，無疑，在社會

發(fā)展過程中，必須要有人學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，去進行創(chuàng)新。李政道

曾說：“一個人想做點事業(yè)，非得走自己的路。要開創(chuàng)新路子，

最關(guān)鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁

開創(chuàng)新的第一步。喬布斯創(chuàng)建蘋果公司，將功能單一的手機發(fā)

展成集多種用途于一身的智能手機，使人們的出行變得更加輕。

科技，改變?nèi)藗兊纳?/p>

溝通變得更加方便，假如沒有喬布斯及工程師擁有的科技

手段，我們或許依舊過著打電話離不開諾基亞，聽音樂離不開

隨身聽，看視頻只能靠電視的生活吧。馬云領(lǐng)導(dǎo)的“阿里巴巴”

集團開啟了電子商務(wù)時代，從此人們可以在家里坐等商品上門，

也可以在任何地點進行交易。于是，女士們拎著一大堆東西逛

街的頻率驟減，購物變得更加輕松、愉悅了，正是因為阿里巴

巴擁有的科學(xué)技術(shù)，中國的電商企業(yè)才能走在世界的前列，才

使購物成了一種享受而不是勞累。

科技，拓展人們的視野

牛頓由“一個蘋果引發(fā)的思考”創(chuàng)造出力學(xué)三大定律，讓

人們不再認(rèn)為銅錢下落得一定比雞毛快。正是由于牛頓幾乎稱

得上化腐朽為神奇的創(chuàng)新，人們看待世界的眼光更加科學(xué)了。

而哈勃天文望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明，讓人們看到星空更加真實的面目，

使人們觀測到令人稱奇的星體撞擊瞬間?？萍迹谷藗兊囊曇?/p>

更進一步拓展，望向更深、更遠(yuǎn)的宇宙內(nèi)部。

科技，更廣闊的生存空間

美國創(chuàng)造出登月飛船，使阿姆斯特朗等人踏上月球。從此,

人類的存在范圍不再拘泥于地球。沿著他們的腳步，后人又陸

續(xù)創(chuàng)造出各種航天器，實現(xiàn)人類追求已久的太空夢。也正是由

于科技，人類開始在宇宙中尋找“下一個地球“，如果沒有這

些創(chuàng)新與技術(shù)，恐怕我們只能仰望浩瀚星空，卻愁沒有立身之

所了?？萍?，改善生活；科技，拓寬視野：科技，改變世界。

擁抱科技，便有無限進步的空間；擁抱科技，便有無數(shù)改

變的可能。

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第15篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們期盼已久的科技創(chuàng)新大賽活動如期隆重開幕了，

今天，也是我們學(xué)校創(chuàng)建瀘州市科技教育示范校驗收的好日子。

在此，我謹(jǐn)代表后山中心校全校教師，對我們學(xué)?？萍紕?chuàng)新大

賽的隆重開幕，表示熱烈的祝賀！向蒞臨這次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，

表示最熱烈地歡迎和最誠摯地謝意！感謝你們一直以來對我們學(xué)

?？萍冀逃顒拥年P(guān)心和支持！感謝你們不辭辛勞，在這么惡劣

的天氣，親臨我們學(xué)校指導(dǎo)！

作為教師，我們始終堅持把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力放在教育

的首位，普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方宏、傳播科學(xué)思想、弘揚

科學(xué)精神已成了我們教育教學(xué)工作的核心。這次科技創(chuàng)新大賽,

就是對我們科技教育工作的檢驗。創(chuàng)建瀘州市科技教育示范校,

也是我們?nèi)＝處煿餐瑠^斗的目標(biāo)。

科技的發(fā)展在創(chuàng)新，創(chuàng)新的.希望在孩子。探索沒有終點，

創(chuàng)新永無止盡。我們將以今天的活動為契機，在今后的工作中,

我們將更加實在地激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，指導(dǎo)學(xué)生尋找和

探究身邊的科學(xué)，保護學(xué)生的創(chuàng)新熱情，增強學(xué)生尊重知識、

尊重科學(xué)將來建設(shè)祖國的意識，培養(yǎng)學(xué)生動腦動手的創(chuàng)新能力,

做好學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展的引路人，為學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育再上一

個新臺階而努力！

最后，預(yù)祝這次科技創(chuàng)新大賽取得圓滿成功！也預(yù)祝我們學(xué)

校創(chuàng)建瀘州市科技教育示范校順利通過！

謝謝大家！

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第16篇

一、申報主體

申報主體為秋立礦山企業(yè)（含油氣企業(yè)），須持有合法有

效采礦許可證。

二、申報條件

申報部級綠色礦山試點單位，應(yīng)滿足以下條件：

（一）依法辦礦。嚴(yán)格遵守《礦產(chǎn)資源法》等法律規(guī)定，

合法經(jīng)營，證照齊全；礦產(chǎn)資源開發(fā)利用活動符合礦產(chǎn)資源規(guī)

劃的要求和規(guī)定，符合國家產(chǎn)業(yè)政策；認(rèn)真執(zhí)行《礦產(chǎn)資源開

發(fā)利用方案》、《礦山地質(zhì)環(huán)境保護與治理恢復(fù)方案》、《土

地復(fù)墾方案》等，對無償取得的采礦權(quán)已經(jīng)進行了有償處置；

五年內(nèi)未受到相關(guān)的行政處罰，未發(fā)生嚴(yán)重違法事件。

（二）規(guī)范管理。具有完善的資源開發(fā)利用、環(huán)境保護、

土地復(fù)墾、生態(tài)重建、安全生產(chǎn)等規(guī)章制度和保障措施，礦石

管理科學(xué)、規(guī)范。

（三）綜合利用。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，完成了資源綜合利

用規(guī)劃（設(shè)計）指標(biāo)，“三率”指標(biāo)達到或超過國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),

綜合利用水平達到國內(nèi)同類礦山領(lǐng)先水平。

（四）技術(shù)創(chuàng)新。重視科學(xué)進步，積極開展科技創(chuàng)新，礦

山企業(yè)每年用于科技創(chuàng)新的資金投入不低于礦山企業(yè)總產(chǎn)值的

1%,生產(chǎn)技術(shù)居國內(nèi)同類礦石先進水平，符合《礦產(chǎn)資源節(jié)約

與綜合利用鼓勵、限制和淘汰技術(shù)目錄》（國土資發(fā)（2010）

146號）的有關(guān)要求°

（五）節(jié)能減排。積極開展節(jié)能減排工作，節(jié)能降耗、

“三廢”排放等運國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，采用無廢或少廢工藝，礦山

選礦廢水重復(fù)利用率達到90%以上或?qū)崿F(xiàn)零排放，礦山固體廢

棄物綜合利用率達到國內(nèi)同類礦山先進水平。

（六）環(huán)境保護。認(rèn)真落實礦山環(huán)境恢復(fù)治理保證金制度,

嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境保護“三同時”制度，編制了礦山環(huán)境保護與治

理恢復(fù)方案，礦山地質(zhì)環(huán)境恢復(fù)治理水平明顯高于礦產(chǎn)資源規(guī)

劃確定的本區(qū)域平均水平，近三年內(nèi)未發(fā)生重大地質(zhì)災(zāi)害，礦

區(qū)綠化覆蓋率達到可綠化區(qū)域面積的80%以上。

（七）土地復(fù)墾。認(rèn)真開展土地復(fù)墾工作，落實土地復(fù)墾

責(zé)任，實現(xiàn)“邊生產(chǎn)、邊建設(shè)、邊復(fù)墾”。

（A）社區(qū)和諧。自覺履行社會責(zé)任，具有良好的企業(yè)形

象，能夠及時妥善解決各類矛盾，社區(qū)關(guān)系和諧。

（九）企業(yè)文化。擁有符合企業(yè)特點的企業(yè)文化，企業(yè)職

工文明建設(shè)和技術(shù)培訓(xùn)體系健全。

三、申報材料

申報“部級綠色礦山試點單位”需要報送以下材料：

（一）部級綠色礦山試點單位申報書；

（二）部級綠色礦山試點單位申報圖冊。

四、申報程序

（一）部級綠色礦山試點單位申報按照自愿申請的原則，

地方礦山企業(yè)向所在地省級國土資源主管部門提出申請，歸口

中央企業(yè)管理的礦山企業(yè)向歸口企業(yè)提出申請；各行業(yè)協(xié)會可

按照申報條件組織本行業(yè)企業(yè)的推薦工作。

（二）地方礦山企業(yè)的申報材料，由省級國土資源主管部

門組織礦業(yè)聯(lián)合會對申報材料進行審核，同時進行必要的現(xiàn)場

核查，并由省級國土資源主管部門簽署審核意見，將申報材料

統(tǒng)一匯總報送

歸口中央企業(yè)管理的礦山企業(yè)申報材料，需經(jīng)礦山所在地

省級國土資源主管部門出具審查意見，并由歸口企業(yè)審核匯總

后報送

行業(yè)協(xié)會推薦的礦山企業(yè)申報材料，需經(jīng)礦山所在地省級

國土資源主管部門出具審查意見，并由行業(yè)協(xié)會審核匯總后報

送

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第17篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫彭雅琴，現(xiàn)就讀于潛江市園林高中，我是泰豐小學(xué)畢

業(yè)的學(xué)生。我在該校讀小學(xué)五年級的時候，發(fā)明的“愛心（盲

文）魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎，第5

屆中國科技館基金會新苗獎，第3屆一基金會發(fā)明銅獎。今天，

我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎的最高領(lǐng)

獎臺上。成績的取得，離不開我的母校泰豐小學(xué)以及輔導(dǎo)老師

對我的培養(yǎng)和支持。在這里，我表示深深的感謝。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不

竭動力中小學(xué)生是祖國的未來和希望，引導(dǎo)和鼓勵中小學(xué)

生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新，不僅可以開發(fā)學(xué)生智力、提

高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、

用科學(xué)的.熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動中，我迷上了

科技活動，養(yǎng)成了勤動手、肯動腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)

心地觀察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一

次科技興趣活動課上，歐陽老師教大家玩魔方的技巧，后來一

次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能

象大家一樣輕松自如操作，體驗快樂，那該多好??！于是我萌

發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出

來。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛心魔方”時。歐陽老師精心地

幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前，歐

陽老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿、展

板等等。

創(chuàng)新永無止境，實踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎的時候，

我心里是說不出的激動和欣慰，自己的努力終于有了成就，付

出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和

艱辛，但沒有崎嶇的山路，怎能登上頂峰？沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎

能見到彩虹呢？體驗這樣的成功滋味，是我人生中一個難忘的

經(jīng)歷！

同學(xué)們，大家正在經(jīng)歷生命中最美好的年華，大家應(yīng)該在

這美好的年華里，在老師的指導(dǎo)下，用自己最富創(chuàng)意的思維，

綜合應(yīng)用自己豐富的知識，來實踐、來創(chuàng)新、來努力、來成就

自己、來創(chuàng)造輝煌！大家應(yīng)該在美好的年華里，豐富自己的知

識、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實踐能力，發(fā)掘自己的創(chuàng)新

精神，不斷體驗、創(chuàng)新、成長，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位

的提高。

創(chuàng)新是個人能力的表現(xiàn)，是一個民族的靈魂。沒有創(chuàng)新，

國家就沒有競爭力。同學(xué)們，大家是祖國的未來，未來是屬于

大家的。潛江市委、市政府，市教育局和學(xué)校為大家提供了良

好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境，讓大家攜起手來，熱愛生活，熱愛科技,

努力創(chuàng)新，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更

好的明天共同奮斗吧！

謝謝大家！

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第18篇

這個數(shù)字還在不斷上升。這個數(shù)字是多磨驚人啊。但是吸

煙這個歷史陰霾，在見了“萬能防輻射電腦”后，立刻就變得

像縮頭烏龜一樣，成為“萬能防輻射電腦”的手下敗將。

“萬能防輻射電腦”對老年人來說，就是“貼身醫(yī)生”To

“貼身醫(yī)生”會24小時監(jiān)控老人，如有不適，就會立即診斷,

開處方，煮藥，讓老人喝下后立刻就活力四射，精神百倍。都

可以與年輕人相提并論了。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展永無止境，我們的生活也正在向更高的水

平發(fā)展。世界科技發(fā)展迅速，新的發(fā)明創(chuàng)造層出不窮。只要我

們好好學(xué)習(xí)，天天向上，相信科學(xué)就是力量，智慧可以創(chuàng)造未

來，那臺“萬能防輻射電腦”正在一步步向我們走近。

四個喇叭，這是播音器。機器的兩旁還各有一只機器手，

是用來翻書的。盲人如果要讀書，只要對機器說一聲：“請您

讀書?！睓C器會立刻親切地回答：“好的”隨著激光掃描器的

移動，播音器里傳來清脆宏亮的讀書聲。“盲人讀書機”可以

按盲人的需要加快或減慢讀書的速度。更為有趣的是，你只要

把帶字的紙放在它的入口處，它就可以模仿親友的聲音來讀親

友寫的回信，使盲人倍感親切。那是因為親友的聲音和字跡早

就輸入電腦貯存器了。而讀完的稿件會從出口處出來。

利益，有些甚至?xí)：θ藗兊纳?。比如去年上半年，我?/p>

國家出現(xiàn)了“大頭娃娃”事件，也就是受假奶粉危害的，那些

被爸爸媽媽們視為“掌上明珠”，“心肝寶貝”的娃娃們，就

是因為吃了劣質(zhì)奶粉，一個個都變成了“怪”娃娃，真是令人

心痛?，F(xiàn)在有了我的智能真假儀，不管什么產(chǎn)品，只要跟它一

碰到，它馬上就會告訴你這種產(chǎn)品的質(zhì)量，安全，衛(wèi)生等情況。

假偽劣產(chǎn)品在智能真假儀面前原形畢露。這樣，人們便再也不

會受到假冒偽劣產(chǎn)品的侵害，可以放心地購物，開心地生活了。

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第19篇

尊敬的宓師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

翻開科學(xué)發(fā)展史的漫長書卷，我們會發(fā)現(xiàn)正是有了這些科

壇巨匠樹立的座座里程碑，我們才擁有了今天這樣發(fā)達的科技,

也正是有了他們的創(chuàng)新精神才為不斷發(fā)展的科技輸入新的血液,

注入新的活力，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

古今中外，人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索科學(xué)的。試想:

如果中國古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng)新，怎么會有造紙術(shù)、印刷

術(shù)、火藥、指南針這偉大的四大發(fā)明？如果法拉第看到電能生

磁后而不敢大膽逆思維創(chuàng)新，怎么會發(fā)現(xiàn)磁也能生電？如果當(dāng)

年牛頓被一個成熟的蘋果砸到而不把它當(dāng)一回事，又怎么會有

今日的萬有引力這一學(xué)說呢？

“科技創(chuàng)新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦，更需要勇者

的膽識、志者的堅韌。我們就是要敢想敢做敢堅持，相信自己

能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創(chuàng)新，做科技創(chuàng)新的領(lǐng)

跑人，這樣才會取得成功。”袁隆平深有感觸地說：“科學(xué)研

究最基本的特色，就是要創(chuàng)新，要不斷地創(chuàng)新，不斷向新的領(lǐng)

域、新的高峰攀登，這才是科學(xué)研究的本色。只有敢于探索敢

于創(chuàng)新，才能成果迭出，常創(chuàng)常新?！?/p>

幾千年來，從馬車到轎車、火車、飛機；從煤油燈到白熾

燈、霓虹燈、節(jié)能燈；從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠

標(biāo)一點盡知天下事。……歷史每時每刻都在改變，科技每時每

刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活到學(xué)會燒熟食物，從依

靠自然到繁殖飼養(yǎng)，從手無寸鐵到冶金煉石，都是科技創(chuàng)新的

結(jié)果！只有創(chuàng)新科學(xué)，才能使明天的生活更美好！

新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰

島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸—和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛

船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進

國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！笨茖W(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅

膀。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國，那么，

我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

科技創(chuàng)新主題推介材料范文第20篇

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快

速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學(xué)的

力量，科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)

就在我們身邊。

翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)

歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國著名

科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時讓人不可思議，他所幻想的登

月旅行、飛機、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實。在

21世紀(jì)的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我

們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？科

學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越

多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代

的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。

我是班級的宣傳干部，班級的黑板報總是由我來出。每當(dāng)

我用粉筆寫完板報后，總感覺接觸粉筆的手很干燥，如果不及

時的清洗，過不了多久