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文檔簡介

2025年大學(xué)《數(shù)字人文》專業(yè)題庫——數(shù)字人文與社會變革考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每小題2分,共20分。下列每小題選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列哪一項(xiàng)不是數(shù)字人文研究常用的核心技術(shù)?A.數(shù)據(jù)挖掘B.文本分析C.基因測序D.數(shù)據(jù)可視化2.數(shù)字人文與傳統(tǒng)人文學(xué)科的主要區(qū)別在于?A.研究對象不同B.研究方法不同C.研究目的不同D.以上都不對3.下列哪一項(xiàng)不是數(shù)字人文的應(yīng)用領(lǐng)域?A.數(shù)字檔案建設(shè)B.數(shù)字博物館C.人工智能D.數(shù)字文本分析4.數(shù)字人文對個(gè)人生活的影響主要體現(xiàn)在?A.提高信息獲取效率B.增強(qiáng)社會交往能力C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.以上都不對5.數(shù)字鴻溝是指?A.數(shù)字人文與傳統(tǒng)文化之間的差距B.不同地區(qū)、不同人群之間在信息獲取和使用能力方面的差距C.數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù)之間的差距D.數(shù)字人文研究者與社會之間的差距6.數(shù)字人文在推動(dòng)社會變革方面的作用主要體現(xiàn)在?A.促進(jìn)社會公平B.提高社會治理水平C.推動(dòng)文化傳播D.以上都對7.下列哪一項(xiàng)不是數(shù)字人文研究方法?A.數(shù)字檔案B.數(shù)字文本分析C.民族志D.數(shù)字考古8.數(shù)字人文研究過程中,數(shù)據(jù)隱私保護(hù)的主要挑戰(zhàn)在于?A.數(shù)據(jù)收集難度大B.數(shù)據(jù)分析方法復(fù)雜C.數(shù)據(jù)安全和隱私保護(hù)技術(shù)不足D.數(shù)據(jù)應(yīng)用范圍有限9.數(shù)字人文與社會科學(xué)交叉融合的主要目的是?A.擴(kuò)大數(shù)字人文的研究范圍B.提高數(shù)字人文的研究效率C.深化對人類社會復(fù)雜性的理解D.以上都對10.下列哪一項(xiàng)不是數(shù)字人文未來發(fā)展趨勢?A.更加注重跨學(xué)科合作B.更加注重技術(shù)應(yīng)用C.更加注重理論研究D.更加注重社會應(yīng)用二、填空題(每空1分,共10分)1.數(shù)字人文是__________與信息技術(shù)的交叉學(xué)科。2.數(shù)字人文研究過程中,常用的數(shù)據(jù)格式包括__________、__________和__________等。3.數(shù)字人文研究方法主要包括__________、__________和__________等。4.數(shù)字人文在推動(dòng)社會治理方面的應(yīng)用案例包括__________、__________等。5.數(shù)字鴻溝的產(chǎn)生主要源于__________、__________和__________等因素。三、簡答題(每小題5分,共20分)1.簡述數(shù)字人文的定義及其主要特點(diǎn)。2.簡述數(shù)字人文研究過程中數(shù)據(jù)收集的主要方法。3.簡述數(shù)字人文在文化遺產(chǎn)保護(hù)方面的作用。4.簡述數(shù)字人文研究過程中數(shù)據(jù)倫理的主要問題。四、論述題(每小題10分,共20分)1.論述數(shù)字人文如何推動(dòng)社會公平。2.論述數(shù)字人文在未來社會發(fā)展中的作用和挑戰(zhàn)。五、案例分析題(10分)假設(shè)你是一名數(shù)字人文研究者,請結(jié)合具體案例,分析數(shù)字人文如何幫助解決社會問題,并提出你的建議。試卷答案一、選擇題1.C解析:基因測序?qū)儆谏锛夹g(shù)領(lǐng)域,不是數(shù)字人文常用的核心技術(shù)。2.B解析:數(shù)字人文與傳統(tǒng)人文學(xué)科的主要區(qū)別在于研究方法不同,數(shù)字人文更強(qiáng)調(diào)運(yùn)用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。3.C解析:人工智能屬于人工智能領(lǐng)域,不是數(shù)字人文的應(yīng)用領(lǐng)域。4.A解析:數(shù)字人文對個(gè)人生活的影響主要體現(xiàn)在提高信息獲取效率,幫助人們更方便地獲取和處理信息。5.B解析:數(shù)字鴻溝是指不同地區(qū)、不同人群之間在信息獲取和使用能力方面的差距。6.D解析:數(shù)字人文在推動(dòng)社會變革方面的作用主要體現(xiàn)在促進(jìn)社會公平、提高社會治理水平、推動(dòng)文化傳播等多個(gè)方面。7.C解析:民族志屬于傳統(tǒng)的社會學(xué)研究方法,不是數(shù)字人文的研究方法。8.C解析:數(shù)字人文研究過程中,數(shù)據(jù)隱私保護(hù)的主要挑戰(zhàn)在于數(shù)據(jù)安全和隱私保護(hù)技術(shù)不足。9.D解析:數(shù)字人文與社會科學(xué)交叉融合的主要目的是擴(kuò)大研究范圍、提高研究效率、深化對人類社會復(fù)雜性的理解。10.C解析:數(shù)字人文未來發(fā)展趨勢更加注重跨學(xué)科合作、技術(shù)應(yīng)用和社會應(yīng)用,而不是更加注重理論研究。二、填空題1.人文2.純文本、圖像、音頻3.數(shù)字檔案、數(shù)字文本分析、數(shù)字考古4.數(shù)字檔案建設(shè)、數(shù)字博物館5.經(jīng)濟(jì)水平、教育程度、信息技術(shù)普及率三、簡答題1.答:數(shù)字人文是人文與信息技術(shù)的交叉學(xué)科,主要特點(diǎn)包括:跨學(xué)科性、技術(shù)性、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、可視化、協(xié)作性等。解析:數(shù)字人文的定義是人文與信息技術(shù)的交叉學(xué)科,其特點(diǎn)可以從學(xué)科交叉、技術(shù)運(yùn)用、研究方法、表現(xiàn)形式和合作方式等方面進(jìn)行闡述。2.答:數(shù)字人文研究過程中數(shù)據(jù)收集的主要方法包括:網(wǎng)絡(luò)爬蟲、數(shù)據(jù)庫檢索、公開數(shù)據(jù)獲取、實(shí)地調(diào)研等。解析:數(shù)字人文研究過程中數(shù)據(jù)收集的方法多種多樣,可以結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和實(shí)地調(diào)研等方式進(jìn)行。3.答:數(shù)字人文在文化遺產(chǎn)保護(hù)方面的作用主要體現(xiàn)在:數(shù)字化保存、虛擬展示、數(shù)據(jù)分析、輔助研究等方面。解析:數(shù)字人文可以通過數(shù)字化技術(shù)對文化遺產(chǎn)進(jìn)行保存和展示,并通過數(shù)據(jù)分析等方法輔助文化遺產(chǎn)研究。4.答:數(shù)字人文研究過程中數(shù)據(jù)倫理的主要問題包括:數(shù)據(jù)隱私保護(hù)、數(shù)據(jù)安全問題、算法偏見、數(shù)字鴻溝等。解析:數(shù)字人文研究過程中數(shù)據(jù)倫理問題主要體現(xiàn)在對個(gè)人隱私的保護(hù)、數(shù)據(jù)的安全存儲和使用、算法的公平性和透明度以及數(shù)字技術(shù)普及程度等方面。四、論述題1.答:數(shù)字人文可以通過多種方式推動(dòng)社會公平,例如:促進(jìn)信息獲取的公平性、推動(dòng)教育資源分配的公平性、促進(jìn)社會參與的公平性等。解析:數(shù)字人文可以通過建設(shè)數(shù)字圖書館、數(shù)字博物館等平臺,讓更多人獲取文化資源,從而促進(jìn)信息獲取的公平性;可以通過在線教育等方式,推動(dòng)教育資源的公平分配;可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺等方式,促進(jìn)社會參與的公平性。2.答:數(shù)字人文在未來社會發(fā)展中的作用主要體現(xiàn)在:推動(dòng)社會創(chuàng)新、促進(jìn)社會和諧、提高社會治理水平等;面臨的挑戰(zhàn)主要包括:數(shù)字鴻溝、數(shù)據(jù)安全、倫理問題等。解析:數(shù)字人文可以通過技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)社會進(jìn)步,通過數(shù)據(jù)分析促進(jìn)社會和諧,通過數(shù)字化治理提高社會治理水平;同時(shí)也要面對數(shù)字鴻溝、數(shù)據(jù)安全和倫理問題等挑戰(zhàn)。五、案例分析題(本題為開放性試題,答案僅供參考)答:以數(shù)字人文技術(shù)助力精準(zhǔn)扶貧為例。通過運(yùn)用地理信息系統(tǒng)(GIS)、遙感技術(shù)等數(shù)字人文技術(shù),可以對貧困地區(qū)的自然資源、人口分布、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和分析,從而精準(zhǔn)識別貧困人口,制定精準(zhǔn)扶貧政策。例如,可

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