2025年大學(xué)《體育旅游》專業(yè)題庫(kù)——大學(xué)體育旅游專業(yè)的招生政策與錄取標(biāo)準(zhǔn)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代表字母填在題干后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不屬于近年來(lái)國(guó)家層面推動(dòng)體育旅游融合發(fā)展的重要政策導(dǎo)向？A.鼓勵(lì)社會(huì)資本參與體育旅游資源開(kāi)發(fā)B.將體育旅游項(xiàng)目納入國(guó)民旅游體系C.加強(qiáng)體育旅游專業(yè)人才培養(yǎng)基地建設(shè)D.限制體育賽事的商業(yè)化運(yùn)作2.在大學(xué)招生錄取過(guò)程中，“綜合評(píng)價(jià)”通常指的是什么？A.高考文化課成績(jī)與體育測(cè)試成績(jī)之和B.考生的高考總分加上面試表現(xiàn)得分C.考生的學(xué)業(yè)成績(jī)、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等多方面表現(xiàn)D.考生的家庭背景和社會(huì)關(guān)系3.某高校體育旅游專業(yè)要求考生具備一定的運(yùn)動(dòng)技能基礎(chǔ)，這主要是出于什么考慮？A.保證所有學(xué)生都能成為競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員B.滿足旅游服務(wù)行業(yè)對(duì)形體氣質(zhì)的基本要求C.為后續(xù)學(xué)習(xí)體育旅游管理、營(yíng)銷等理論課程奠定實(shí)踐基礎(chǔ)D.提高學(xué)校體育場(chǎng)館的使用效率4.“平行志愿”錄取方式對(duì)考生的影響主要體現(xiàn)在哪方面？A.必須按照分?jǐn)?shù)從高到低依次填報(bào)院校B.增加了考生被多個(gè)院校同時(shí)錄取的機(jī)會(huì)C.降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)D.要求考生必須參加統(tǒng)一組織的體育測(cè)試5.體育旅游專業(yè)人才需要具備的核心能力之一是？A.精通多門外語(yǔ)B.具備優(yōu)秀的體育競(jìng)技能力C.良好的溝通協(xié)調(diào)、組織策劃和資源整合能力D.深厚的旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)理論功底6.根據(jù)教育部相關(guān)指導(dǎo)意見(jiàn)，高校體育旅游專業(yè)的課程設(shè)置應(yīng)注重？A.理論知識(shí)傳授，減少實(shí)踐環(huán)節(jié)B.體育技能訓(xùn)練，忽視旅游管理知識(shí)C.體育與旅游學(xué)科的交叉融合，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)D.與市場(chǎng)脫節(jié)，保持學(xué)術(shù)的純粹性7.高考錄取分?jǐn)?shù)線（省控線、校線、專業(yè)線）的區(qū)別主要在于？A.代表不同的錄取難度等級(jí)B.指向不同的錄取批次C.適用于不同的考生群體D.反映不同的院校聲譽(yù)E.以上都對(duì)8.對(duì)于有意報(bào)考體育旅游專業(yè)的考生，以下哪種做法最為關(guān)鍵？A.只關(guān)注高考分?jǐn)?shù)，不考慮其他因素B.選擇開(kāi)設(shè)體育旅游專業(yè)且錄取分?jǐn)?shù)最低的院校C.了解自身興趣、能力與專業(yè)要求，結(jié)合各高校招生政策進(jìn)行選擇D.依賴網(wǎng)絡(luò)傳言和他人經(jīng)驗(yàn)，盲目填報(bào)9.高校在體育旅游專業(yè)招生中設(shè)置“面試”環(huán)節(jié)，主要目的是什么？A.對(duì)考生的體育技能進(jìn)行再次測(cè)試B.考察考生的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力C.評(píng)估考生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況D.了解考生的戶籍所在地10.體育旅游發(fā)展對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的積極影響主要體現(xiàn)在？A.短期內(nèi)吸引大量投資，增加政府財(cái)政收入B.提升當(dāng)?shù)鼐用裆钏?，促進(jìn)就業(yè)C.推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善城市功能D.以上都是二、填空題（請(qǐng)將正確答案填在橫線上。每空2分，共20分）1.國(guó)家級(jí)體育旅游示范區(qū)建設(shè)是推動(dòng)體育旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，其核心在于促進(jìn)________與________的深度融合。2.高中階段考生想要了解目標(biāo)高校體育旅游專業(yè)的招生信息，最權(quán)威的途徑是查閱該高校發(fā)布的________。3.部分高校體育旅游專業(yè)在錄取時(shí)可能會(huì)參考考生的________成績(jī)，具體要求需參照各校招生章程。4.體育旅游專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)體育基礎(chǔ)和旅游知識(shí)，能夠從事________、管理、服務(wù)與規(guī)劃等工作的復(fù)合型人才。5.“陽(yáng)光招生”政策要求高校招生錄取過(guò)程做到公開(kāi)、公平、公正，自覺(jué)接受________和________。6.考生在填報(bào)體育旅游專業(yè)志愿時(shí)，除了考慮分?jǐn)?shù)，還應(yīng)關(guān)注高校的專業(yè)特色、________條件及發(fā)展前景。7.體育旅游活動(dòng)不僅能夠豐富游客體驗(yàn)，還能提升參與者的________和身體素質(zhì)。8.近年來(lái)，研學(xué)旅行與________的結(jié)合成為體育旅游發(fā)展的新趨勢(shì)，對(duì)人才培養(yǎng)提出了新的要求。9.高校在選拔體育旅游專業(yè)人才時(shí)，除了看重學(xué)業(yè)成績(jī)，也注重考察考生的________、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。10.體育旅游的發(fā)展有助于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)國(guó)民的________。三、簡(jiǎn)答題（請(qǐng)根據(jù)要求作答。每題5分，共15分）1.簡(jiǎn)述國(guó)家層面推動(dòng)體育旅游融合發(fā)展的重要意義。2.簡(jiǎn)述高校體育旅游專業(yè)招生錄取中，“綜合評(píng)價(jià)”通常包含哪些方面？3.為什么說(shuō)體育旅游專業(yè)需要培養(yǎng)具備跨學(xué)科知識(shí)背景的人才？四、論述題（請(qǐng)根據(jù)要求，結(jié)合自身理解和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)闡述。15分）當(dāng)前，我國(guó)體育旅游正處于快速發(fā)展階段，各地紛紛打造特色體育旅游項(xiàng)目，高校也積極增設(shè)體育旅游專業(yè)。請(qǐng)結(jié)合當(dāng)前招生政策和人才需求趨勢(shì)，論述一名優(yōu)秀體育旅游專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備哪些核心能力，以及高校在人才培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)如何加強(qiáng)這些能力的培養(yǎng)。---試卷答案一、選擇題1.D2.C3.C4.B5.C6.C7.E8.C9.B10.D二、填空題1.體育產(chǎn)業(yè)旅游產(chǎn)業(yè)2.招生章程3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（或：相關(guān)科目/活動(dòng)）4.開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)5.社會(huì)監(jiān)督公眾監(jiān)督6.實(shí)踐（或：實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)）7.心理健康8.戶外教育（或：戶外運(yùn)動(dòng)）9.責(zé)任感10.文化自信三、簡(jiǎn)答題1.答：有助于滿足人民日益增長(zhǎng)的體育健身和旅游消費(fèi)需求；促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)；提升區(qū)域知名度和吸引力，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；豐富旅游產(chǎn)品供給，滿足多元化旅游需求；弘揚(yáng)體育精神和旅游文化，增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)和文化自信。2.答：通常包含學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)（或單科成績(jī)）、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果（如思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等）、外語(yǔ)水平、體育測(cè)試成績(jī)（部分專業(yè)）、面試表現(xiàn)等。3.答：體育旅游是體育學(xué)與旅游學(xué)的交叉學(xué)科，實(shí)踐活動(dòng)中既涉及體育運(yùn)動(dòng)的知識(shí)技能，也涉及旅游資源開(kāi)發(fā)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游服務(wù)管理等內(nèi)容。因此，從業(yè)者需要同時(shí)具備體育和旅游兩個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地理解行業(yè)特性，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出既有體育特色又能滿足旅游需求的體驗(yàn)產(chǎn)品，并進(jìn)行有效的管理和營(yíng)銷。四、論述題答：優(yōu)秀體育旅游專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的核心能力主要包括：（1）跨學(xué)科知識(shí)整合能力：熟悉體育學(xué)、旅游學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)，并能將其有效整合應(yīng)用于實(shí)踐。（2）體育旅游產(chǎn)品策劃與設(shè)計(jì)能力：能夠根據(jù)市場(chǎng)需求和資源條件，策劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)具有創(chuàng)意和吸引力的體育旅游產(chǎn)品。（3）旅游服務(wù)與經(jīng)營(yíng)管理能力：掌握旅游服務(wù)禮儀、客戶關(guān)系管理、旅游企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、風(fēng)險(xiǎn)控制等知識(shí)和技能。（4）溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：能夠與團(tuán)隊(duì)成員、合作方、游客等進(jìn)行有效溝通，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。（5）市場(chǎng)營(yíng)銷與推廣能力：熟悉體育旅游市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，掌握現(xiàn)代營(yíng)銷手段，能夠進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、制定營(yíng)銷策略、推廣體育旅游產(chǎn)品。（6）戶外活動(dòng)指導(dǎo)與安全保障能力：（根據(jù)具體方向）掌握相關(guān)體育項(xiàng)目的技術(shù)指導(dǎo)方法和戶外活動(dòng)安全知識(shí)，具備應(yīng)急處置能力。（7）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：具備發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)、提出創(chuàng)新想法、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的能力。（8）信息技術(shù)應(yīng)用能力：能夠利用信息技術(shù)進(jìn)行信息管理、數(shù)據(jù)分析、線上營(yíng)銷等。高校在人才培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)這些能力的培養(yǎng)：（1）優(yōu)化課程體系：構(gòu)建體現(xiàn)體育與旅游融合特點(diǎn)的跨學(xué)科課程體系，增加實(shí)踐教學(xué)比重，引入前沿知識(shí)和行業(yè)案例。（2）強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：建立穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，提供充足的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉專業(yè)技能。（3）開(kāi)展項(xiàng)目式教學(xué)：讓學(xué)生參與真實(shí)的體育旅游項(xiàng)目策劃、運(yùn)營(yíng)或管理，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)：引進(jìn)具有行業(yè)背景和跨學(xué)科背景的教師，提升教師的教學(xué)水平和實(shí)踐指導(dǎo)能力。（5）鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)