剪花娘子（教案）2025贛美版美術(shù)三年級上冊_第1頁
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文檔簡介

二、教學(xué)重難點1.重點：理解彩貼剪紙?zhí)攸c，掌握彩貼制作步驟(剪形、粘貼、裝飾),完成作品。1.教師用：剪花娘子庫淑蘭作品(如《剪花娘子》)、彩貼剪紙學(xué)生作品、多媒體課件(彩貼制作步驟、藝術(shù)特點)、彩色紙張、剪刀、膠水、刻刀。(一)情境導(dǎo)入(5分鐘)色彩、造型給你什么感受?”(二)知識新授(12分鐘)-介紹剪花娘子庫淑蘭及其藝術(shù)地位，展示其作品，討論“彩貼剪紙在造型、色彩、工藝上的特點(造型夸張、色彩對比強烈、多層粘貼)”。-結(jié)合作品講解彩貼剪紙寓意(如吉祥圖案傳遞美好祝福),感受傳統(tǒng)與創(chuàng)新融合的魅力。-分析教材彩貼制作步驟，講解“剪形(剪出主體與裝飾形狀)→粘貼(分層、錯位粘貼)→裝飾(添加細節(jié)紋樣)",強調(diào)色彩搭配、形狀組合的創(chuàng)意性。-以“動物”主題為例，示范剪出不同形狀彩紙，通過錯落粘貼打造豐富層次。(三)示范創(chuàng)作(8分鐘)2.粘貼：分層粘貼主體與背景，人物貼在前景，背景用彩紙拼貼成校園場景，制造空間感。(四)學(xué)生實踐(15分鐘)(五)展示評價(3分鐘)2.互評+師評：從造型獨特性、色彩和諧度、寓意表達評，肯定創(chuàng)意作品，建議優(yōu)化粘貼細(六)課堂拓展(2分鐘)展示彩貼剪紙裝飾生活用品(如書包、帽子)的作品，啟發(fā)課后用彩貼美化生活，參與傳(一)必做完善課堂彩貼作品，撰寫創(chuàng)作說明(主題、創(chuàng)意點),貼在班級藝術(shù)角展示。(二)選做用彩貼方法為家人制作創(chuàng)意禮物(如裝飾畫、書簽),傳遞美好祝福。剪花娘子(彩貼剪紙)色彩搭配

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