第1篇一、活動背景圣誕節(jié)，作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，在我國逐漸流行起來。它不僅是一個家庭團聚的日子，也是一個充滿歡樂和溫馨的時刻。為了讓幼兒在歡樂的氛圍中感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)造力，我們特制定本次圣誕活動方案。二、活動目標1.讓幼兒了解圣誕節(jié)的來歷和習(xí)俗，培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)。2.通過圣誕主題活動，提高幼兒的動手能力、合作能力和表達能力。3.增強幼兒之間的友誼，培養(yǎng)他們的團隊精神。4.培養(yǎng)幼兒的感恩之心，學(xué)會關(guān)愛他人。三、活動時間2022年12月24日（星期六）上午9:00-12:00四、活動地點幼兒園多功能廳五、活動對象幼兒園全體幼兒及家長六、活動流程1.開場致辭（9:00-9:10）由園長或教師代表進行簡短的致辭，介紹活動背景和意義。2.圣誕歌曲演唱（9:10-9:30）邀請全體幼兒和家長一起演唱圣誕歌曲，營造節(jié)日氛圍。3.圣誕故事分享（9:30-9:50）由教師或家長代表講述圣誕故事，讓幼兒了解圣誕節(jié)的來歷。4.圣誕手工制作（9:50-10:50）分組進行圣誕手工制作，如制作圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽等，培養(yǎng)幼兒的動手能力。5.圣誕表演（10:50-11:20）各班進行圣誕主題表演，如舞蹈、歌曲、小品等，展示幼兒的才藝。6.圣誕禮物互換（11:20-11:40）家長與幼兒互相贈送圣誕禮物，增進親子感情。7.圣誕游戲（11:40-12:00）組織親子游戲，如圣誕老人找禮物、圣誕樹接力等，讓幼兒在游戲中感受快樂。七、活動準備1.場地布置：布置圣誕樹、彩球、彩帶等，營造節(jié)日氛圍。2.圣誕歌曲：準備圣誕歌曲CD或MP3，用于開場演唱。3.圣誕故事：準備圣誕故事書籍或故事視頻，用于故事分享。4.圣誕手工材料：準備制作圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽等的手工材料。5.圣誕禮物：準備家長與幼兒互相贈送的圣誕禮物。6.圣誕游戲道具：準備圣誕老人找禮物、圣誕樹接力等游戲的道具。八、活動注意事項1.活動前，對幼兒進行安全教育，確?；顒悠陂g的安全。2.活動過程中，教師和家長要密切關(guān)注幼兒，確保他們的安全。3.活動結(jié)束后，對場地進行清理，保持幼兒園的整潔。4.活動期間，保持良好的秩序，避免發(fā)生意外事故。九、活動預(yù)期效果1.幼兒通過參與活動，了解圣誕節(jié)的來歷和習(xí)俗，增強文化素養(yǎng)。2.幼兒在手工制作和表演中，提高動手能力、合作能力和表達能力。3.幼兒在親子互動中，增進親子感情，學(xué)會關(guān)愛他人。4.幼兒在游戲中，培養(yǎng)團隊精神，提高團隊協(xié)作能力。通過本次圣誕活動，我們希望幼兒在歡樂的氛圍中度過一個難忘的節(jié)日，同時也為他們的成長留下美好的回憶。第2篇一、活動背景圣誕節(jié)，作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，近年來在我國也逐漸流行起來。圣誕節(jié)象征著快樂、和諧與團圓，是孩子們最期待的節(jié)日之一。為了豐富幼兒的校園生活，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)造力，同時傳承西方文化，我們特此策劃一場別開生面的圣誕活動。二、活動目標1.讓幼兒了解圣誕節(jié)的來歷和習(xí)俗，感受節(jié)日的氛圍。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和團隊協(xié)作精神。3.增強幼兒之間的友誼，促進師生之間的感情。4.傳承西方文化，拓寬幼兒的視野。三、活動主題“歡樂圣誕，快樂成長”四、活動時間2022年12月24日（星期六）上午9:00-12:00五、活動地點幼兒園多功能廳及戶外活動場地六、活動對象幼兒園全體幼兒及家長七、活動流程1.開場致辭（9:00-9:10）-幼兒園園長致辭，介紹活動背景和意義。-家長代表發(fā)言，表達對幼兒園的感謝和對孩子們的祝福。2.圣誕故事會（9:10-9:30）-教師講述圣誕故事，引導(dǎo)幼兒了解圣誕節(jié)的來歷和習(xí)俗。-幼兒分享自己了解的圣誕故事，增強互動性。3.圣誕手工制作（9:30-10:30）-教師分發(fā)圣誕手工制作材料，如彩紙、彩筆、剪刀等。-幼兒在家長和老師的指導(dǎo)下，動手制作圣誕禮物或裝飾品。-制作過程中，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，互相幫助。4.圣誕歌曲演唱（10:30-10:50）-幼兒分組演唱圣誕歌曲，如《圣誕頌歌》、《鈴兒響叮當》等。-家長和老師加入合唱，共同營造節(jié)日氛圍。5.圣誕游戲互動（10:50-11:30）-組織圣誕主題游戲，如“圣誕老人送禮物”、“找圣誕樹”等。-游戲過程中，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力和反應(yīng)能力。6.圣誕美食分享（11:30-12:00）-家長和幼兒共同準備圣誕美食，如圣誕蛋糕、餅干、糖果等。-互相品嘗美食，增進親子關(guān)系。7.活動總結(jié)（12:00）-教師對本次活動進行總結(jié)，肯定幼兒的表現(xiàn)，感謝家長的支持。-頒發(fā)圣誕禮物，為幼兒留下美好的回憶。八、活動準備1.場地布置：布置圣誕氛圍，如掛圣誕樹、彩燈、圣誕老人等裝飾品。2.紀念品準備：制作圣誕禮物，如賀卡、小飾品等。3.美食準備：提前準備圣誕美食，確保食品安全。4.活動道具：準備圣誕主題游戲道具，如禮物盒、圣誕樹等。5.活動宣傳：通過幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號等渠道進行活動宣傳。九、活動預(yù)算1.場地租賃費用：500元2.圣誕裝飾品費用：1000元3.紀念品制作費用：500元4.圣誕美食費用：1000元5.活動道具費用：300元6.宣傳費用：200元總計：3200元十、活動注意事項1.確?；顒訄龅匕踩?，避免幼兒受傷。2.食品安全：確保圣誕美食新鮮、衛(wèi)生。3.活動過程中，教師和家長要密切關(guān)注幼兒，確保安全。4.鼓勵幼兒積極參與，發(fā)揮創(chuàng)意，營造歡樂的節(jié)日氛圍。5.活動結(jié)束后，及時清理場地，保持環(huán)境整潔。通過本次圣誕活動，我們希望孩子們在歡樂的氛圍中度過一個難忘的節(jié)日，同時培養(yǎng)他們的動手能力、創(chuàng)造力和團隊協(xié)作精神，為他們的成長留下美好的回憶。第3篇一、活動背景圣誕節(jié)，作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，近年來在我國也逐漸受到歡迎。對于幼兒來說，圣誕節(jié)是一個充滿歡樂和奇幻色彩的節(jié)日。通過舉辦圣誕主題活動，不僅能讓幼兒了解西方文化，還能培養(yǎng)他們的動手能力、創(chuàng)造力以及團隊協(xié)作精神。本方案旨在為幼兒打造一個溫馨、歡樂的圣誕氛圍，讓他們在活動中體驗節(jié)日的快樂。二、活動目標1.讓幼兒了解圣誕節(jié)的來歷和習(xí)俗，感受西方文化的魅力。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和團隊協(xié)作精神。3.增強幼兒的自信心和表達能力。4.培養(yǎng)幼兒的愛心和感恩之心。三、活動時間2023年12月20日（星期三）上午9:00-11:30四、活動地點幼兒園多功能廳五、活動對象幼兒園全體幼兒及家長六、活動流程（一）開場儀式（9:00-9:30）1.邀請圣誕老人入場，向幼兒致以節(jié)日的問候。2.幼兒園園長致辭，介紹活動主題和意義。3.全體幼兒齊唱圣誕歌曲。（二）圣誕手工制作（9:30-10:30）1.分組進行圣誕手工制作，如制作圣誕樹、圣誕帽、圣誕襪等。2.教師指導(dǎo)幼兒進行手工制作，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。3.家長參與制作，增進親子關(guān)系。（三）圣誕故事會（10:30-11:00）1.邀請家長或教師講述圣誕故事，如《圣誕老人的傳說》、《圣誕夜的禮物》等。2.幼兒聆聽故事，感受圣誕節(jié)的溫暖和快樂。（四）圣誕才藝表演（11:00-11:30）1.幼兒分組進行才藝表演，如唱歌、跳舞、講故事等。2.家長擔任評委，評選出最佳表演獎。七、活動準備1.場地布置：布置圣誕樹、彩燈、雪花等裝飾，營造節(jié)日氛圍。2.手工材料：準備制作圣誕樹、圣誕帽、圣誕襪等手工所需的材料。3.圣誕故事：收集圣誕故事，制作故事卡片。4.才藝表演：鼓勵幼兒和家長報名參加才藝表演。八、活動注意事項1.確?；顒訄龅匕踩?，提前檢查電源、消防設(shè)施等。2.教師和家長要密切配合，確保幼兒在活動中的安全。3.活動過程中，教師要關(guān)注每個幼兒的表現(xiàn)，給予鼓勵和指導(dǎo)。4.活動結(jié)束后，組織幼兒和家長合影留念。九、活動總結(jié)1.活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)，收集家長和幼兒的反饋意見。2.教師對幼兒在活動中的表現(xiàn)進行評價，鼓勵他們在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。3.將活動照片和視頻整理成冊，作為幼兒園的資料保存。十、預(yù)期效果通過本次圣誕活動，預(yù)計達到以下效果：1.幼兒對圣誕節(jié)有了更深入的了解，感受了節(jié)日的氛圍。2.幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和團隊協(xié)作精神得到提升。3.家長與幼兒之間的關(guān)系更加融洽，親子感情得到加強。4.幼兒在活動中培養(yǎng)了愛心和感恩之心，為今后的成長奠定了基礎(chǔ)。十一、經(jīng)費預(yù)算1.場地租賃費用：500元2.裝飾材料費用：800元3.手工材料費用：1000元4.餐飲費用：500元5.其他費用：300元總計：3500元十二、活動宣傳1.通過幼兒園官網(wǎng)、微