第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我最喜歡的老師作文[4篇]我最喜歡的老師作文第（1）篇在我求學(xué)的歲月里，有幸遇到許多優(yōu)秀的老師，他們?nèi)缤鳠簦樟廖仪靶械牡缆?。但在我心中，有一位老師尤為特別，她就我的語(yǔ)文老師李老師。李老師身材瘦削，長(zhǎng)發(fā)披肩，總帶著一副眼鏡，給人一種溫文爾雅的感覺(jué)。她教授的語(yǔ)文課，不僅讓我領(lǐng)略文字的魅力，更教會(huì)我如何去感受生活的美好。記得有一次，我們班上要舉行一次作文比賽，李老師提前告訴我們：“作文并不簡(jiǎn)單的文字堆砌，而要用心去感受，用情感去表達(dá)?！边@句話深深地印在我的心里。在比賽前，李老師給我們布置大量的閱讀任務(wù)，她告訴我們：“閱讀寫(xiě)作的基礎(chǔ)，讀得多，才能寫(xiě)得好?！庇?，我每天都會(huì)抽出時(shí)間閱讀，從經(jīng)典名著到現(xiàn)代小說(shuō)，從散文詩(shī)歌到雜文隨筆，我都涉獵其中。比賽那天，我拿起筆，思緒萬(wàn)千。我寫(xiě)下自己在閱讀中感受到的喜怒哀樂(lè)，寫(xiě)下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我把作文交給李老師時(shí)，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，但還可以更好。”她幫我修改作文中的不足，讓我受益匪淺。李老師不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，她主?dòng)找我談心，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，要相信未來(lái)。她的關(guān)愛(ài)讓我倍感溫暖，也讓我更加努力地學(xué)習(xí)。如今，我已經(jīng)離開(kāi)校園，步入社會(huì)。但李老師教給我的知識(shí)和道理，始終伴我。她我最喜歡的老師，也我一生中最值得尊敬的人。我想對(duì)李老師說(shuō)：“謝謝您，您讓我明白生活的真諦，您讓我學(xué)會(huì)如何去面對(duì)困難和挫折。在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著您的教誨，勇往直前?！蔽易钕矚g的老師作文第（2）篇在成長(zhǎng)的道路上，總有一些人，如同那繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮我們的前程。在我心中，最喜歡的老師便那位嚴(yán)謹(jǐn)而和藹的語(yǔ)文老師——張老師。張老師的課堂總那么生動(dòng)有趣。記得有一次，她講到一篇課文《背影》。張老師用她那溫柔而富有感染力的聲音，將課文中的情感娓娓道來(lái)。她用生動(dòng)的語(yǔ)言，將一個(gè)父親深沉的愛(ài)描繪得淋漓盡致，我們仿佛置身于那個(gè)溫暖的場(chǎng)景之中。那一刻，我深深被張老師的才華所折服。張老師不僅在課堂上教我們知識(shí)，更在生活中給予我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，張老師發(fā)覺(jué)我的異樣，課后主動(dòng)找我談心。她耐心傾聽(tīng)我的煩惱，用她的溫暖和智慧幫我排解憂愁。那一刻，我感受到從未有過(guò)的溫暖，仿佛在黑暗中找到一束光。張老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度也讓我印象深刻。她總認(rèn)真批改我們的作業(yè)，指出我們的不足。有一次，我的作文因?yàn)檎Z(yǔ)法錯(cuò)誤被她畫(huà)紅線，我心中滿沮喪。但張老師卻耐心地幫我修改，告訴我如何才能提高作文水平。從那以后，我明白努力的意義，也學(xué)會(huì)如何對(duì)待自己的不足。張老師不僅教會(huì)我知識(shí)，更教會(huì)我如何做人。她用自己的言行影響著我們，我們明白誠(chéng)信、勤奮、感恩等品質(zhì)的重要性。在她的影響下，我們變得更加團(tuán)結(jié)，更加努力。如今，我已經(jīng)離開(kāi)母校，踏上新的征程。但張老師的身影始終在我心中。她，用她的愛(ài)和智慧，點(diǎn)亮我前行的道路。在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著張老師的教誨，繼續(xù)前行，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。張老師，您我心中最亮的星，永遠(yuǎn)照亮我前行的路。感謝您，我最喜歡的老師！我最喜歡的老師作文第（3）篇說(shuō)到最喜歡的老師，那得提提我的小學(xué)語(yǔ)文老師，張老師。張老師長(zhǎng)得可精神，總穿著一件深藍(lán)色的連衣裙，笑起來(lái)眼睛彎成月牙兒，特別有親和力。記得有一次，我寫(xiě)作文寫(xiě)得亂七八糟，張老師沒(méi)批評(píng)我，反而耐心地坐在我旁邊，一筆一劃地教我如何寫(xiě)好一個(gè)句子。她還給我講一個(gè)她小時(shí)候的故事，說(shuō)那時(shí)候她寫(xiě)作文也一塌糊涂，后來(lái)她的語(yǔ)文老師用心教導(dǎo)，才讓她有進(jìn)步。聽(tīng)完這個(gè)故事，我心里暖暖的，覺(jué)得張老師不僅個(gè)好老師，更像我的朋友。還有一次，我因?yàn)樯](méi)來(lái)上學(xué)，張老師特意跑到我家來(lái)看我。她給我?guī)?lái)她親手寫(xiě)的鼓勵(lì)卡片，上面寫(xiě)著：“加油，相信自己，你一定能好起來(lái)！”看到卡片的那一刻，我覺(jué)得自己真的好很多。張老師就像一盞明燈，照亮我前行的道路?，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，但每當(dāng)想起張老師，心里總充滿感激和溫暖。她不僅我的老師，更我人生中的一位重要導(dǎo)師。我最喜歡的老師作文第（4）篇各位同學(xué)，今天咱們來(lái)聊聊我最喜歡的老師。說(shuō)起這位老師，那可我心中的“寶藏”??！記得有一次，我因?yàn)闆](méi)聽(tīng)懂某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在課堂上舉手問(wèn)老師。老師不僅耐心地給我解釋好幾遍，還用很多生活中的例子讓我更容易理解。那節(jié)課，我學(xué)得特別開(kāi)心，感覺(jué)老師就像我的好朋友，總能幫我解決問(wèn)題。還有一次，我在學(xué)校比賽中表現(xiàn)不佳，心情很低落。老師發(fā)覺(jué)我的不對(duì)勁，主動(dòng)找我談心。她告訴我，失敗并不可怕，重要的從中吸取教訓(xùn)，下次努力就好。老師的鼓勵(lì)讓我重新振作起來(lái)，我覺(jué)得自己又充滿力量。這位老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，還在生活上給予我們很多幫助。有一次，我生病，不