醫(yī)學(xué)模擬問診考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.在進(jìn)行醫(yī)學(xué)模擬問診時，首先應(yīng)該進(jìn)行的步驟是：A.直接進(jìn)行身體檢查B.詢問患者的個人史C.詢問患者的家族史D.詢問患者的用藥史答案：B2.患者主訴“胸痛一周”，在問診時應(yīng)首先了解：A.胸痛的具體位置B.胸痛的持續(xù)時間C.胸痛的發(fā)生誘因D.胸痛的緩解方式答案：B3.問診時，關(guān)于患者生活習(xí)慣的詢問，不包括：A.吸煙情況B.飲酒情況C.運動習(xí)慣D.職業(yè)暴露答案：C4.患者描述“頭暈”，在問診時應(yīng)首先排除：A.低血壓B.高血壓C.腦血管疾病D.眼底病變答案：D5.問診時，關(guān)于患者既往史，不包括：A.手術(shù)史B.過敏史C.傳染病史D.心理疾病史答案：D6.患者主訴“咳嗽發(fā)熱”，在問診時應(yīng)首先了解：A.咳嗽的性質(zhì)B.發(fā)熱的具體溫度C.發(fā)熱的持續(xù)時間D.是否有咳痰答案：B7.問診時，關(guān)于患者用藥史的詢問，不包括：A.正在使用的藥物B.過敏藥物C.用藥劑量D.用藥頻率答案：B8.患者主訴“腹痛”，在問診時應(yīng)首先了解：A.腹痛的具體位置B.腹痛的持續(xù)時間C.腹痛的發(fā)生誘因D.腹痛的緩解方式答案：A9.問診時，關(guān)于患者個人史的詢問，不包括：A.出生地B.教育背景C.職業(yè)史D.心理狀態(tài)答案：D10.患者主訴“乏力”，在問診時應(yīng)首先了解：A.乏力的具體表現(xiàn)B.乏力的持續(xù)時間C.乏力的發(fā)生誘因D.乏力的緩解方式答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.問診時，關(guān)于患者主訴的詢問，包括：A.主訴的具體內(nèi)容B.主訴的持續(xù)時間C.主訴的發(fā)生誘因D.主訴的緩解方式答案：A,B,C,D2.問診時，關(guān)于患者既往史的詢問，包括：A.手術(shù)史B.過敏史C.傳染病史D.心理疾病史答案：A,B,C3.問診時，關(guān)于患者用藥史的詢問，包括：A.正在使用的藥物B.過敏藥物C.用藥劑量D.用藥頻率答案：A,C,D4.問診時，關(guān)于患者個人史的詢問，包括：A.出生地B.教育背景C.職業(yè)史D.心理狀態(tài)答案：A,B,C5.問診時，關(guān)于患者生活習(xí)慣的詢問，包括：A.吸煙情況B.飲酒情況C.運動習(xí)慣D.職業(yè)暴露答案：A,B,D6.問診時，關(guān)于患者癥狀的詢問，包括：A.癥狀的具體表現(xiàn)B.癥狀的持續(xù)時間C.癥狀的發(fā)生誘因D.癥狀的緩解方式答案：A,B,C,D7.問診時，關(guān)于患者體格檢查的詢問，包括：A.體溫B.血壓C.脈搏D.呼吸答案：A,B,C,D8.問診時，關(guān)于患者家族史的詢問，包括：A.直系親屬健康狀況B.傳染病史C.心血管疾病史D.遺傳病史答案：A,C,D9.問診時，關(guān)于患者心理狀態(tài)的詢問，包括：A.情緒狀態(tài)B.記憶力C.注意力D.抑郁癥狀答案：A,C,D10.問診時，關(guān)于患者社會史的詢問，包括：A.居住情況B.工作情況C.家庭情況D.社交情況答案：A,B,C,D三、判斷題（每題2分，共10題）1.問診時，應(yīng)首先了解患者的主訴。答案：正確2.問診時，應(yīng)詳細(xì)詢問患者的用藥史。答案：正確3.問診時，應(yīng)排除患者的心理疾病史。答案：錯誤4.問診時，應(yīng)詳細(xì)詢問患者的個人史。答案：正確5.問診時，應(yīng)首先了解患者的既往史。答案：錯誤6.問診時，應(yīng)詳細(xì)詢問患者的家族史。答案：正確7.問診時，應(yīng)排除患者的職業(yè)暴露史。答案：錯誤8.問診時，應(yīng)詳細(xì)詢問患者的癥狀。答案：正確9.問診時，應(yīng)排除患者的心理狀態(tài)。答案：錯誤10.問診時，應(yīng)詳細(xì)詢問患者的社會史。答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述問診的基本步驟。答案：問診的基本步驟包括：首先了解患者的主訴，然后詳細(xì)詢問患者的個人史、既往史、用藥史、家族史、生活習(xí)慣、癥狀等，最后進(jìn)行體格檢查的詢問。2.簡述問診時需要注意的事項。答案：問診時需要注意的事項包括：態(tài)度和藹，語言通俗易懂，避免使用專業(yè)術(shù)語，注意患者的隱私，認(rèn)真傾聽患者的描述，詳細(xì)記錄患者的癥狀和病史。3.簡述問診時如何詢問患者的主訴。答案：問診時詢問患者的主訴，應(yīng)首先了解患者的主要不適癥狀，然后詢問癥狀的具體表現(xiàn)、持續(xù)時間、發(fā)生誘因和緩解方式。4.簡述問診時如何詢問患者的既往史。答案：問診時詢問患者的既往史，應(yīng)首先了解患者是否有手術(shù)史、過敏史、傳染病史等，然后詳細(xì)詢問相關(guān)病史的具體情況。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論問診在醫(yī)學(xué)模擬中的重要性。答案：問診在醫(yī)學(xué)模擬中的重要性體現(xiàn)在：通過問診可以全面了解患者的病情，為后續(xù)的診斷和治療提供依據(jù)，同時可以提高醫(yī)學(xué)生的臨床思維能力，增強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的溝通能力。2.討論問診時如何提高患者的配合度。答案：問診時提高患者的配合度，可以通過態(tài)度和藹、語言通俗易懂、注意患者的隱私、認(rèn)真傾聽患者的描述等方式，增加患者的信任感，提高患者的配合度。3.討論問診時如何避免遺漏重要信息。答案：問診時避免遺漏重要信息，可以通過系統(tǒng)性的問診