2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題附答案_第1頁
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2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測題附答案1.在下面的算式中,與102×98的結(jié)果不相等的是()。A.102×100-2×102 B.100×98+2×98 C.102×100-2×982.下面幾種圖形中,不是軸對稱圖形的是()。A.長方形 B.正方形 C.平形四邊形 D.等腰梯形3.能圍成三角形的組線段是()。A.4cm、5cm、10cm B.6cm、6cm、12cm C.3cm、4cm、5cm4.下面三組物體從()看,形狀不相同。A.正面 B.上面 C.側(cè)面5.下面各數(shù)中,去掉“0”后,數(shù)的大小不變的是()。A.506.35 B.22.06 C.8.606.小數(shù)部分最大的計數(shù)單位()。A.十分位 B.十分之一 C.百分之一 D.千分之一7.下面說法對的的是()。A.計算時,兩個小數(shù)末尾的“7”要對齊B.在計算中,得數(shù)的小數(shù)部分有0的,一般要把0去掉C.只運用了加法結(jié)合律D.亮亮有8元5角,買了一個筆記本花了5.75元,他還剩2.75元8.某次數(shù)學(xué)測驗共20題,做對一題得5分,做錯一題扣1分,不做得0分。小紅得了76分,她做對了幾道題呢?()A.12 B.14 C.16 D.189.下面的圖形不是軸對稱圖形的是()。A. B. C. D.10.3.02噸=()噸()千克2.5時=()分6千米300米=()千米0.8平方米=()平方分米11.0.6里面有個0.1,0.56里面有個0.01.12.()÷21=40……(),余數(shù)最大是(),此時被除數(shù)是()。13.用100kg大豆可以榨出13kg豆油,1t大豆可以榨出()噸豆油。14.商店開展促銷活動。10元錢可以買3雙襪子,60元能買()雙襪子。15.王老師想從長度分別是7厘米、8厘米、10厘米、20厘米的四根木條中選三根來拼成一個三角形,他拼成的三角形的周長是()厘米。16.小馬虎在做一道減法題時,把減數(shù)27錯寫成了72,這時得到的差是309,正確的差應(yīng)是()。17.圖中每個小格的面積是1cm2,陰影部分的面積是()cm2。18.公園里的大船能坐6人,小船能坐4人,一個旅行團共租了8條船,正好坐滿了38人。大船租了()條,小船租了()條。19.直接寫得數(shù)。25×8=5.4-3.3=0.02÷10=0.23×1000=25×4÷25×4=8.7-7=2.5-2.3=1.45+0.6=65-5×0=4.3×100÷1000=20.用豎式計算并驗算。11.68+3.52=100-4.56=21.計算下面各題,怎樣簡便就怎樣算。51.27-8.66-1.3496×37+37×3+3718.2-1.57+2.8-0.43400-(1300÷65+35)22.小玲每天早上要喝一盒牛奶,吃一個面包,按下圖的價格,她用10元去買早餐應(yīng)找回多少錢?23.小紅、小強、小藝三人跳高。小藝跳的最好成績是1.1m,小強比小藝跳的高0.15m,小紅比小強跳的低0.09m,問小紅跳了多少米?24.志愿者到社區(qū)指導(dǎo)居民生活垃圾分類工作,現(xiàn)在共有300名志愿者,準(zhǔn)備平均分成26組深入到各街道樓棟,但還差12人,你知道每組準(zhǔn)備安排多少人嗎?25.下面是某學(xué)校六年級興趣小組的人數(shù)情況統(tǒng)計表。手工組科技組籃球組合唱組男生18223026女生24201232(1)根據(jù)統(tǒng)計表內(nèi)容繪制合唱組的統(tǒng)計圖。(2)在這四個興趣小組中,人數(shù)最多的是組,組男生人數(shù)最少,組男生人數(shù)和女生人數(shù)相差最多。(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?(并解答)26.某超市推出“越購越便宜”活動,下面是出售可樂的價錢。如果想買250罐可樂,怎樣買最省錢?最少需要多少錢?1.C解析:C【解析】【分析】根據(jù)乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c選擇即可。【詳解】A.102×100-2×102=102×(100-2)=102×98B.100×98+2×98=98×(100+2)=98×102C.102×100-2×98無法化簡為102×98;故答案為:C。【點睛】此題考查了運算定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是明確乘法分配律的表示即可。2.C解析:C【解析】【分析】一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;依此選擇?!驹斀狻緼.長方形是軸對稱圖形;B.正方形是軸對稱圖形;C.平形四邊形不是軸對稱圖形;D.等腰梯形是軸對稱圖形;故答案為:C【點睛】熟練掌握軸對稱圖形的特點是解答此題的關(guān)鍵。3.C解析:C【解析】【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊;據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.4+5<10,則長4cm、5cm、10cm的三根小棒不能組成三角形;B.6+6=12,則長6cm、6cm、12cm的三根小棒不能組成三角形;C.3+4>5,則長3cm、4cm、5cm的三根小棒能組成三角形;故答案為:C?!军c睛】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系,靈活運用三角形的三邊關(guān)系解決問題。4.B解析:B【解析】【分析】此題主要考查從不同方向觀察物體的方法,意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間思維能力?!驹斀狻繌恼婵吹降氖?,從上面看到的是,從側(cè)面看到的是;從正面看到的是,從上面看到的是,從側(cè)面看到的是;從正面看到的是,從上面看到的是,從側(cè)面看到的是;故答案為:B?!军c睛】考查三視圖的畫法,要熟練掌握。5.C解析:C【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答?!驹斀狻緼.506.35中的0在整數(shù)部分的十位上,去掉后小數(shù)的大小變了;B.22.06中的0在小數(shù)的十分位上,去掉后小數(shù)的大小變了;C.8.60中的0是在小數(shù)的末尾,所以去掉0大小不變。故答案為:C【點睛】明確小數(shù)的性質(zhì),是解答此題的關(guān)鍵。6.B解析:B【解析】【分析】小數(shù)部分的計數(shù)單位從大到小依次是:十分之一、百分之一、千分之一……;據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,小數(shù)部分的最大的計數(shù)單位是十分之一。故答案選:B【點睛】小數(shù)部分的最高位是十分位,它的計數(shù)單位是十分之一。7.D解析:D【解析】【分析】(1)小數(shù)減法計算時,小數(shù)點應(yīng)對齊,即相同數(shù)位上的數(shù)應(yīng)對齊。13.07中7在百分位,8.7中7在十分位,這兩個7是不對齊的。(2)在計算中,得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0的,一般要把0去掉。(3)中,只把把10.5和5.7交換位置,只運用了加法交換律。(4)求還剩多少錢,可以用總錢數(shù)減去花了的錢數(shù),即8元5角元元元元?!驹斀狻緼.計算時,兩個小數(shù)末尾的“7”不對齊,原說法錯誤;B.在計算中,得數(shù)的小數(shù)部分有0的,一般要把末尾的0去掉,原說法錯誤;C.只運用了加法交換律,原說法錯誤;D.亮亮有8元5角,買了一個筆記本花了5.75元,他還剩2.75元,原說法對的;故答案為:D?!军c睛】小數(shù)減法計算時,先把小數(shù)點對齊,即把相同數(shù)位上的數(shù)對齊,再根據(jù)整數(shù)減法計算方法解答。加法交換律是指兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。整數(shù)加法運算定律也同樣適用小數(shù)加法計算。8.C解析:C【解析】【分析】假設(shè)全部做對,得20×5=100分,這比已知的76分多了100-76=24分,做對一道題與做錯一道題相差5+1=6分,所以做錯了24÷6=4道,則做對了20-4=16道,據(jù)此即可解答問題?!驹斀狻浚?0×5-76)÷(5+1)=24÷6=4(道)20-4=16(道)她做對了16道題。故答案為:C?!军c睛】此題屬于雞兔同籠問題,此題分別從做對一道題和做錯一道題得分的特點利用假設(shè)法進行解答即可。9.C解析:C【解析】【分析】判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看能否找出對稱軸,能找到的是軸對稱圖形,不能找到的不是軸對稱圖形。【詳解】A.,可以找到對稱軸,是軸對稱圖形;B.,可以找到對稱軸,是軸對稱圖形;C.,找不到對稱軸,不是軸對稱圖形;D.,可以找到對稱軸,是軸對稱圖形;故答案為:C?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對軸對稱圖形判定方法的掌握。10.201506.380【解析】【分析】名數(shù)的換算時,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率。據(jù)此解題即可?!驹斀狻?.02噸=3噸20千克2.5時=150分6千米300米=6.3千米0.8平方米=80平方分米【點睛】熟練掌握各個面積單位、時間單位、質(zhì)量單位及長度單位之間的進率,是解答此題的關(guān)鍵。11.6,56【解析】【詳解】試題分析:(1)根據(jù)小數(shù)的意義,把一個整體平均分成10份,每一份是0.1,看0.6里面有幾份就有幾個0.1;(2)根據(jù)小數(shù)的意義,把一個整體平均分成100份,每一份是0.01,0.56是取100份中的幾份就有幾個0.01.解:0.6里面有6個0.1,0.56里面有56個0.01,故答案為6,56.點評:此題主要考查根據(jù)小數(shù)的意義判斷一個小數(shù)有幾個計數(shù)單位:把一個整體平均分成10份,100份,1000份…,表示其中一份的數(shù)是它的計數(shù)單位,取得的份數(shù)就是計數(shù)單位的個數(shù).12.860【解析】【分析】根據(jù)余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系,在有余數(shù)的除法中,余數(shù)比除數(shù)小,余數(shù)最大的時候只比除數(shù)小1,據(jù)此求出余數(shù),再算出21與40的積,所得積加余數(shù)即可求出被除數(shù)。【詳解】21-1=2021×40+20=840+20=860余數(shù)最大是20,此時被除數(shù)是860?!军c睛】被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù),解答此題的關(guān)鍵是確定余數(shù)。13.13【解析】【分析】1噸即1000千克。用除法求出1t里面有幾個100kg,就是1t大豆可以榨出幾個13kg豆油。再將這些豆油的重量換算成噸即可?!驹斀狻?t=1000kg1000÷100×13=10×13=130(kg)=0.13(t)則1t大豆可以榨出0.13噸豆油。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確1噸=1000千克,再進行計算即可。14.18【解析】【分析】根據(jù)題意,只需先用除法求出60元里面有多少個10元,即有多少個3雙,乘3即可得到60元可以買多少雙襪子?!驹斀狻?0÷10×3=6×3=18(雙)【點睛】本題考查的是除數(shù)是兩位數(shù)的除法,關(guān)鍵看懂題意,先求出60里面有多少個10。15.25【解析】【分析】四個木條中選三個木條,有四種情況分別為7厘米、8厘米、10厘米;7厘米、8厘米、20厘米;7厘米、10厘米、20厘米;8厘米、10厘米、20厘米;根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊,能夠拼成三角形的木條只有7厘米、8厘米、10厘米這一種情況。【詳解】7+8+10=15+10=25(厘米)所以,他拼成的三角形的周長是25厘米?!军c睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系,掌握分析中的三角形的特性是解題的關(guān)鍵。16.354【解析】【分析】由題意可知,減數(shù)72時,差是309,根據(jù)“被減數(shù)-減數(shù)=差”,求出被減數(shù),即:309+72;再用所得的被減數(shù)減去27,求出正確的差是多少,從而解答此題。【詳解】309解析:354【解析】【分析】由題意可知,減數(shù)72時,差是309,根據(jù)“被減數(shù)-減數(shù)=差”,求出被減數(shù),即:309+72;再用所得的被減數(shù)減去27,求出正確的差是多少,從而解答此題?!驹斀狻?09+72=381381-27=354【點睛】本題考查了加法和減法的實際應(yīng)用,關(guān)鍵是要掌握“被減數(shù)-減數(shù)=差”這一關(guān)系式。17.36【解析】【分析】該陰影是一個不規(guī)則的圖形,利用割補法,使它變成一個長方形,求出長方形的面積即可?!驹斀狻?×4=36(平方厘米)所以陰影部分的面積是36平方厘米?!军c睛】解決此題解析:36【解析】【分析】該陰影是一個不規(guī)則的圖形,利用割補法,使它變成一個長方形,求出長方形的面積即可?!驹斀狻?×4=36(平方厘米)所以陰影部分的面積是36平方厘米?!军c睛】解決此題的關(guān)鍵是利用割補法,把不規(guī)則的圖形拼為規(guī)則的圖形,進一步估算面積即可。18.5【解析】【分析】假設(shè)全是大船,那么可乘坐6×8=48人,比實際乘坐人數(shù)多48-38=10人。每條大船比小船多乘坐6-4=2人。則小船有10÷2=5條,大船有8-5=3條?!驹斀狻考僭O(shè)全是解析:5【解析】【分析】假設(shè)全是大船,那么可乘坐6×8=48人,比實際乘坐人數(shù)多48-38=10人。每條大船比小船多乘坐6-4=2人。則小船有10÷2=5條,大船有8-5=3條?!驹斀狻考僭O(shè)全是大船,則小船有:(6×8-38)÷(6-4)=(48-38)÷2=10÷2=5(條)大船有8-5=3(條)即大船租了3條,小船租了5條?!军c睛】此題屬于雞兔同籠問題,解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進行分析,進而得出結(jié)論;也可以用方程進行解答。19.200;2.1;0.002;230;161.7;0.2;2.05;65;0.43【解析】【詳解】略解析:200;2.1;0.002;230;161.7;0.2;2.05;65;0.43【解析】【詳解】略20.2;95.44【解析】【分析】小數(shù)加減法計算時,首先要把小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點,點上小數(shù)點。小數(shù)加法驗算時,用和減去解析:2;95.44【解析】【分析】小數(shù)加減法計算時,首先要把小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點,點上小數(shù)點。小數(shù)加法驗算時,用和減去一個加數(shù),看是不是等于另一個加數(shù)。小數(shù)減法驗算時,用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)。【詳解】11.68+3.52=15.2驗算:15.2-3.52=11.68100-4.56=95.44驗算:95.44+4.56=10021.27;3700;19;345【解析】【分析】四則混合運算的運算順序是同級運算時,從左到右依次計算;兩級運算時,先算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的。減法的性質(zhì)是指從一個數(shù)里連續(xù)減去解析:27;3700;19;345【解析】【分析】四則混合運算的運算順序是同級運算時,從左到右依次計算;兩級運算時,先算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的。減法的性質(zhì)是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù),可以減去這兩個數(shù)的和,也可以先減去第二個數(shù),再減去第一個數(shù)。乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積加起來,結(jié)果不變。加法交換律是指兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。【詳解】51.27-8.66-1.34=51.27-(8.66+1.34)=51.27-10=41.2796×37+37×3+37=(96+3+1)×37=100×37=370018.2-1.57+2.8-0.43=(18.2+2.8)-(1.57+0.43)=21-2=19400-(1300÷65+35)=400-(20+35)=400-55=34522.6元【解析】【分析】先用一個面包的價錢加一盒牛奶的價錢計算出一天早餐的總價錢,然后用10元減去一天早餐的總價錢即可【詳解】1.8+2.2=4(元)10-4=6(元)答:她用10元去買早解析:6元【解析】【分析】先用一個面包的價錢加一盒牛奶的價錢計算出一天早餐的總價錢,然后用10元減去一天早餐的總價錢即可【詳解】1.8+2.2=4(元)10-4=6(元)答:她用10元去買早餐應(yīng)找回6元?!军c睛】熟練掌握小數(shù)加法的計算是解答此題的關(guān)鍵。23.16米【解析】【分析】用小藝跳高成績加上0.15m,求出小強跳高成績。再用小強跳高成績減去0.09m,求出小紅跳高成績?!驹斀狻?.1+0.15-0.09=1.25-0.09=1.16解析:16米【解析】【分析】用小藝跳高成績加上0.15m,求出小強跳高成績。再用小強跳高成績減去0.09m,求出小紅跳高成績?!驹斀狻?.1+0.15-0.09=1.25-0.09=1.16(米)答:小紅跳了1.16米?!军c睛】小數(shù)加減法計算時,要先對齊小數(shù)點,再根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法解答即可。24.12人【解析】【分析】平均分成26組還差12人,現(xiàn)在共有300名志愿者,要求每組多少人,也就是300人再加12人,才正好能平均分成26組,即(300+12)÷26?!驹斀狻浚?00+12)解析:12人【解析】【分析】平均分成26組還差12人,現(xiàn)在共有300名志愿者,要求每組多少人,也就是300人再加12人,才正好能平均分成26組,即(300+12)÷26。【詳解】(300+12)÷26=312÷26=12(人)答:每組準(zhǔn)備安排12人?!军c睛】本題考查學(xué)生根據(jù)已知條件,解決實際問題的能力。25.(1)見詳解;(2)合唱;手工;籃球;(3)科技男生比女生多多少人?2人【解析】【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表內(nèi)容繪制合唱組的統(tǒng)計圖,如下;(2)觀察統(tǒng)計圖可知,手工組的男生有18人,即手工組

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