【語文】湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題_第1頁
【語文】湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題_第2頁
【語文】湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題_第3頁
【語文】湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題_第4頁
【語文】湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【語文】湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題1.讀拼音,寫詞語。bāng

zhù

zhòu

yóu

zhuō

jué

dìngfēng

jǐng

shì

jiè

zhōu

wéi

mǎn

zhōng

yú2.選擇正確讀音或字在下面畫“______”。友誼(yí

yì)

炸醬(zhá

zhà)

似的(shì

sì)(值

植)日

云(霄

宵)

(培

陪)伴3.查字典,填空。用音序查字法,“辛”字應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)(),組詞是();“喝”用部首查字法,應(yīng)先查部首(),再除部首查()畫,組詞是()。4.比一比,再組詞。味()

甲()

灑()

買()妹()

由()

酒()

賣()5.照樣子,改寫句子。(1)例:有幾個(gè)蟲子怕什么!

有幾個(gè)蟲子不可怕。打掃教室怕什么!________________________________________________(2)例:風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。小鳥飛到了高高的大樹上。________________________________________________6.照樣子,寫一寫。例:紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂,漂到了小熊的家門口。(1)風(fēng)箏飄到了大樹上。__________________________。(2)小魚游到大海深處。__________________________。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)野火燒不盡,__________________。(2)平時(shí)肯幫人,__________________。(3)“滿天的烏云,黑沉沉地____________。樹上的葉子____________,蟬__________________?!薄坝暝较略酱?。往窗外望去,____________,____________,都__________________?!保?)“窗含西嶺____________,門泊東吳____________?!保?)十二生肖中排在第三位的是______,最后一位的是______。8.按課文內(nèi)容完成練習(xí)。(1)、若服,若飲食,,勿生戚。(2)、一粒粟,(3)、窗西千秋雪,門泊東萬里船。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。太陽花你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的小花,小小的花瓣(bàn),粉紅的,鮮艷(yàn)極了。葉子呢?也是細(xì)細(xì)的,像含著一包綠汁,很嫩。早晨,太陽一露出笑臉,太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰(yǎng)著臉蛋,好像在跟太陽說:“太陽,謝謝你把我照得這樣漂亮?!卑?,太陽下山了,太陽花就慢慢合攏(lǒng)花瓣,安安靜靜地睡著了。太陽花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽花開起來,那才好看呢!9、照樣子,寫詞語。興沖沖

________________

________________安安靜靜

________________

________________10、文章提到的太陽花的顏色有________、________、________、________。11、根據(jù)文章內(nèi)容填空。太陽花是一種很_____________的小花,______________的花瓣,_____________的葉子。12、太陽花是什么時(shí)候開放的?(

)A.中午 B.晚上 C.早晨 D.傍晚閱讀下面文章,并完成練習(xí)。夏夜夏夜,靜悄悄的?;▋核耍〔菟?,樹木睡了。水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛,綠綠的葉子上,停著一只蠟(qīng)蜓(tíng),像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在彈琴。天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……夏天的夜晚多美?。?/p>

)13、這篇短文共有()個(gè)自然段,第一自然段有()句話。14、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有()、()、()、()。15、短文里把青蛙的叫聲寫成(),把蟋蟀的叫聲寫成()。16、畫“”的這句話中,“小飛機(jī)”指__________,“機(jī)場(chǎng)”指_________。17、給短文最后一句話的(

)里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。18、圖上都有哪些小動(dòng)物?它們?cè)谧鍪裁茨兀堪l(fā)揮你的想象,寫幾句話吧?!緟⒖即鸢浮?.幫助

宇宙

游戲

課桌

決定風(fēng)景

世界

周圍

滿意

終于2.yì

zhá

shì值

陪【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音、字形的能力。正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多讀,多練。友誼,讀音yǒuyì;炸醬,讀音zhájiàng;似的,讀音shìde;值日:按排定的日期擔(dān)任職務(wù)。故選“值”;云霄:極高的天空。舊時(shí)比喻極高的地位。故選“霄”;陪伴:跟著做伴。故選“陪”。3.

X

xīn

辛苦

9

喝水4.

咸味

甲板

灑水

買賣

姐妹

理由

米酒

賣弄【詳解】本題考查形近字組詞。味:還可以組詞“味道”“味精”“口味”等。妹:還可以組詞“妹妹”“兄妹”“姐妹”等。甲:還可以組詞“甲乙”“甲板”“甲蟲”等。由:還可以組詞“由于”“理由”“由來”等。灑:還可以組詞“灑水”“潑灑”“揮灑”等。酒:還可以組詞“喝酒”“酒精”“米酒”等。買:還可以組詞“買賣”“購買”“收買”等。賣:還可以組詞“賣菜”“賣弄”“出賣”等。5.

打掃教室不可怕。

小鳥飛呀飛,飛到了高高的大樹上?!窘馕觥勘绢}考查改寫句子。(1)例句是反問句改為陳述句。改為陳述句,把“怕什么”改為“不可怕”,結(jié)尾用句號(hào)。(2)例句重復(fù)的句式,把“飛到了高高的大樹上”改為“飛呀飛,飛到了高高的大樹上”。6.

風(fēng)箏飄哇飄,飄到了大樹上

小魚游哇游,游到大海深處【解析】本題考查仿寫句子。觀察例句可知,例句二“紙船漂哇漂,漂到了小熊的家門口?!痹诶湟弧凹埓搅诵⌒芗议T口。”的基礎(chǔ)上加入了“漂哇漂”這組詞,更加強(qiáng)調(diào)“漂”這個(gè)動(dòng)詞。同學(xué)們要仿照例句二來改寫題目給出的句子。(1)句子“風(fēng)箏飄到了大樹上?!睉?yīng)改為“風(fēng)箏飄哇飄,飄到了大樹上?!保?)句子“小魚游到大海深處。”應(yīng)改為“小魚游哇游,游到大海深處?!?.

春風(fēng)吹又生

急時(shí)有人幫

壓下來

一動(dòng)不動(dòng)

一聲也不出

樹啊

房子啊

看不清了

千秋雪

萬里船

豬【解析】本題主要考查對(duì)詩詞名句的以及課文的默寫。(1)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!背鲎园拙右住恫荨芬馑迹洪L(zhǎng)長(zhǎng)的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉干葉,春風(fēng)吹來大地又是綠茸茸。(2)“平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫”指平時(shí)自己樂于助人,等自己遇到棘手的問題,也會(huì)有人樂意幫忙的。(3)“滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不出?!薄?/p>

雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了?!闭Z段選自《雷雨》。文章用精煉的文字,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。表現(xiàn)了作者對(duì)大自然的熱愛。(4)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船?!背鲎远鸥Α督^句》意思:兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱,一隊(duì)整齊的白鷺直沖向蔚藍(lán)的天空。我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,門前停泊著自萬里外的東吳遠(yuǎn)行而來的船只。(5)十二生肖:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。十二生肖中排在第三位的是虎。最后一位的是豬。8.春種秋收萬顆子(3)、含嶺吳9.C【解析】9、

綠油油

紅彤彤

密密麻麻

仔仔細(xì)細(xì)

10、

粉紅

藍(lán)

11、

美麗

小小

細(xì)細(xì)

12、C【解析】9、本題考查的是仿寫句子。結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行仿寫即可,第一個(gè)詞語是ABB式的詞語,類似的詞語有:靜悄悄、黑沉沉、亮晶晶、亮閃閃、金燦燦、香噴噴、胖乎乎、黑壓壓。第二個(gè)詞語是AABB式的詞語,類似的詞語有:明明白白、星星點(diǎn)點(diǎn)、多多少少、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隱隱約約、轟轟烈烈、密密麻麻、斷斷續(xù)續(xù)、斑斑點(diǎn)點(diǎn)、從從容容、世世代代、恍恍惚惚、勤勤懇懇10、本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的小花,小小的花瓣,粉紅的,鮮艷極了?!薄疤柣ㄟ€有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽花開起來,那才好看呢!”所以太陽花的顏色有粉紅、黃、藍(lán)、紫。11、本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“這是一種很美麗的小花,小小的花瓣,粉紅的,鮮艷極了。葉子呢?也是細(xì)細(xì)的,像含著一包綠汁,很嫩?!笨梢缘贸霰绢}的答案。12、本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“早晨,太陽一露出笑臉,太陽花就興沖沖地開放了?!笨梢缘贸霰绢}的答案。13、

6

2

114、

青蛙

蜻蜓

蟋蟀

螢火蟲

115、

唱歌

彈琴

116、

蜻蜓

睡蓮的葉子

117、!【解析】13、考查了學(xué)生對(duì)自然段和完整句的辨析。每個(gè)自然段前空兩格,一個(gè)自然段結(jié)束后,另起一行空兩格開始。據(jù)此可知,共有6個(gè)自然段。句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞、詞語構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,結(jié)尾用句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào),據(jù)此可知,第一段有2句話。14、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。從“綠綠的葉子上,停著一只蠟蜓,像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌。蟋蟀在彈琴。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……”文中出現(xiàn)的動(dòng)物有蜻蜓、青蛙、蟋蟀、螢火蟲。15、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。從“池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在彈琴。”可知,短文里把青蛙的叫聲寫成唱歌、把蟋蟀的叫聲寫成彈琴。16、考查了學(xué)生的閱讀理解能力。句子“綠綠的葉子上,停著一只蠟蜓,像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上?!边\(yùn)用擬人與比喻的修辭手法,將睡蓮賦予人的行為特點(diǎn)“閉上眼睛”,運(yùn)用了擬人的手法。將“睡蓮的葉子”比作“飛機(jī)場(chǎng)”,將“蜻蜓”比作“小飛機(jī)”,運(yùn)用了比喻的手法。17、本題主要考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。感嘆句后面用感嘆號(hào),即:夏天的夜晚多美啊!18、例文周末天氣真好,小貓約上小豬、小兔和小狗一起在森林里玩捉迷藏。森林里開滿了小花,長(zhǎng)滿了綠綠的小草。輪到小貓找了,小狗躲在樹后面,小兔和小豬躲在草坪后面。小貓找了半天才把它們?nèi)空页鰜恚▲B在樹上看得忘記了出去找蟲吃,太陽公公也看得笑了起來。這真是愉快的一天?!驹斀狻勘绢}考查看圖寫話??磮D寫話記住四個(gè)字:1、看。也就是說,拿到圖,先仔細(xì)觀察圖片

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論