2025年大學(xué)《數(shù)字人文》專業(yè)題庫——數(shù)字人文在數(shù)字環(huán)保設(shè)計(jì)中的應(yīng)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請(qǐng)簡(jiǎn)述數(shù)字人文的核心概念及其與傳統(tǒng)人文研究的主要區(qū)別。結(jié)合數(shù)字環(huán)保設(shè)計(jì)的場(chǎng)景，說明數(shù)字人文能夠帶來哪些獨(dú)特的價(jià)值或視角。二、數(shù)字人文領(lǐng)域常用的技術(shù)工具有哪些？請(qǐng)選擇其中三種，分別說明它們?cè)跀?shù)字環(huán)保設(shè)計(jì)中可能的具體應(yīng)用場(chǎng)景和作用。三、以“城市熱島效應(yīng)可視化與公眾參與”為例，闡述數(shù)字人文方法（如GIS空間分析、眾包數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)故事化等）如何應(yīng)用于該環(huán)境問題的研究、傳播或干預(yù)。請(qǐng)具體說明每種方法的應(yīng)用方式和預(yù)期效果。四、數(shù)字環(huán)保設(shè)計(jì)項(xiàng)目在規(guī)劃與實(shí)施過程中，可能涉及哪些主要的倫理挑戰(zhàn)？請(qǐng)選擇其中兩個(gè)你認(rèn)為最關(guān)鍵的挑戰(zhàn)進(jìn)行深入分析，并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)原則或策略。五、假設(shè)你所在的社區(qū)面臨水體污染問題，需要設(shè)計(jì)一個(gè)基于數(shù)字人文方法的社區(qū)參與式環(huán)境治理項(xiàng)目。請(qǐng)?zhí)岢鲈擁?xiàng)目的核心目標(biāo)、目標(biāo)用戶群體，并設(shè)計(jì)項(xiàng)目的主要研究階段、擬采用的關(guān)鍵數(shù)字人文方法以及預(yù)期產(chǎn)出。試卷答案一、答案：數(shù)字人文是以數(shù)字技術(shù)為手段，對(duì)人文領(lǐng)域的問題進(jìn)行研究和呈現(xiàn)的新興交叉學(xué)科領(lǐng)域。其核心概念包括數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、計(jì)算分析、網(wǎng)絡(luò)化、可視化、互動(dòng)性等。與傳統(tǒng)人文研究相比，數(shù)字人文不再局限于文本分析或?qū)嵨锟疾?，而是利用?jì)算機(jī)技術(shù)處理和分析大規(guī)模、多樣化的文化數(shù)據(jù)，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科合作，注重知識(shí)的生產(chǎn)和傳播方式的變革。在數(shù)字環(huán)保設(shè)計(jì)中，數(shù)字人文能夠帶來獨(dú)特的價(jià)值或視角：首先，通過地理信息系統(tǒng)（GIS）、空間分析等技術(shù)，可以可視化環(huán)境問題（如污染分布、生態(tài)破壞）的空間格局及其演變，為環(huán)境規(guī)劃和管理提供直觀依據(jù)；其次，利用文本挖掘、情感分析等方法，可以研究公眾對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)知、態(tài)度和訴求，促進(jìn)環(huán)境治理的公眾參與；再次，通過數(shù)字檔案、口述歷史數(shù)字化等技術(shù)，可以記錄和傳承環(huán)境知識(shí)，特別是地方性生態(tài)知識(shí)；最后，借助虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）等技術(shù)，可以創(chuàng)設(shè)沉浸式環(huán)境體驗(yàn)，增強(qiáng)公眾的環(huán)境意識(shí)和教育效果。解析思路：第一問要求回答數(shù)字人文的核心概念及與傳統(tǒng)人文的區(qū)別，考察對(duì)數(shù)字人文基本知識(shí)的掌握?；卮饡r(shí)需突出數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、計(jì)算分析等核心特征，并與傳統(tǒng)人文研究的基于文本、實(shí)物、思辨的特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比。第二問要求列舉數(shù)字人文工具并說明其在環(huán)保設(shè)計(jì)中的應(yīng)用?？疾鞂?duì)常用數(shù)字人文技術(shù)的了解及其在特定領(lǐng)域的遷移應(yīng)用能力。需要準(zhǔn)確列舉工具（如GIS,大數(shù)據(jù)分析,NLP,VR/AR,數(shù)字檔案等），并結(jié)合環(huán)保場(chǎng)景（空間分析、數(shù)據(jù)挖掘環(huán)境文本、虛擬體驗(yàn)等）具體闡述其作用。第三問要求結(jié)合具體案例（城市熱島效應(yīng)）分析數(shù)字人文方法的應(yīng)用?？疾炀C合運(yùn)用知識(shí)分析具體問題的能力。需明確案例背景，選擇合適的數(shù)字人文方法（如GIS熱力圖展示空間分布、眾包數(shù)據(jù)收集熱島點(diǎn)、數(shù)據(jù)故事化呈現(xiàn)問題與影響），并說明每種方法如何運(yùn)作以及能達(dá)到什么效果。第四問要求分析數(shù)字環(huán)保設(shè)計(jì)中的倫理挑戰(zhàn)并提出應(yīng)對(duì)?？疾鞂?duì)技術(shù)應(yīng)用中社會(huì)倫理問題的敏感度和批判性思維能力。需要識(shí)別潛在的倫理問題（如數(shù)據(jù)隱私、算法偏見、數(shù)字鴻溝、知情同意、數(shù)據(jù)所有權(quán)等），選擇其中兩個(gè)進(jìn)行深入剖析，并從原則（如透明度、公正性、參與性、問責(zé)制）或具體策略（如匿名化處理、多元參與機(jī)制、倫理審查）角度提出應(yīng)對(duì)方案。第五問要求設(shè)計(jì)一個(gè)具體的社區(qū)參與式數(shù)字環(huán)保項(xiàng)目?？疾祉?xiàng)目設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新思維。需要明確項(xiàng)目目標(biāo)（如提升意識(shí)、收集信息、參與治理），定義目標(biāo)用戶，規(guī)劃項(xiàng)目階段（如需求調(diào)研、方案設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集、平臺(tái)開發(fā)、社區(qū)推廣、效果評(píng)估），選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)字人文方法（如問卷/訪談、GIS公眾地圖、社區(qū)故事征集與可視化、在線協(xié)作平臺(tái)），并描述預(yù)期產(chǎn)出（如報(bào)告、可視化地圖、互動(dòng)平臺(tái)、社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃等）。二、答案：數(shù)字人文領(lǐng)域常用的技術(shù)工具包括但不限于：地理信息系統(tǒng)（GIS）、大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)、自然語言處理（NLP）技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)分析工具（如節(jié)點(diǎn)-鏈接分析）、數(shù)據(jù)可視化軟件（如Tableau,D3.js）、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)、數(shù)字檔案管理系統(tǒng)、眾包平臺(tái)、計(jì)算歷史方法等。在數(shù)字環(huán)保設(shè)計(jì)中，這些工具的具體應(yīng)用如下：1.GIS：可用于繪制環(huán)境要素（如污染源、水源地、生態(tài)保護(hù)區(qū)）的空間分布圖，分析污染擴(kuò)散路徑，評(píng)估生態(tài)敏感性，規(guī)劃保護(hù)區(qū)范圍，監(jiān)測(cè)城市擴(kuò)張對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響等。2.大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)：可用于處理和分析來自傳感器網(wǎng)絡(luò)（環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)）、社交媒體（公眾環(huán)境情緒與事件）、衛(wèi)星遙感（土地利用變化、植被覆蓋）、物聯(lián)網(wǎng)（垃圾分類狀態(tài)）等海量數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題的模式與趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來變化。3.自然語言處理（NLP）：可用于分析新聞報(bào)道、政府報(bào)告、學(xué)術(shù)論文、社交媒體評(píng)論等文本數(shù)據(jù)，挖掘公眾對(duì)特定環(huán)境問題的關(guān)注度、觀點(diǎn)傾向，評(píng)估政策效果，識(shí)別環(huán)境謠言等。4.網(wǎng)絡(luò)分析工具：可用于構(gòu)建和分析環(huán)境相關(guān)的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)（如污染受害者互助網(wǎng)絡(luò)、環(huán)保組織合作網(wǎng)絡(luò)），識(shí)別關(guān)鍵影響者，研究信息傳播路徑，理解社會(huì)互動(dòng)對(duì)環(huán)境治理的作用。5.數(shù)據(jù)可視化軟件：可將復(fù)雜的環(huán)境數(shù)據(jù)（如氣候變化數(shù)據(jù)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、物種分布數(shù)據(jù)）轉(zhuǎn)化為直觀的圖表、地圖、動(dòng)畫等，便于公眾理解和傳播。6.VR/AR技術(shù)：可用于創(chuàng)建沉浸式的環(huán)境體驗(yàn)，如模擬氣候變化對(duì)沿海城市的影響、虛擬參觀污染治理設(shè)施、通過AR識(shí)別鳥類或植物等，增強(qiáng)環(huán)境教育的吸引力和效果。7.數(shù)字檔案管理系統(tǒng)：可用于數(shù)字化保存環(huán)境歷史文獻(xiàn)、地圖、照片、口述歷史等，建立可檢索的環(huán)境知識(shí)庫，支持環(huán)境史研究。8.眾包平臺(tái)：可用于發(fā)動(dòng)公眾參與環(huán)境數(shù)據(jù)收集（如水質(zhì)檢測(cè)、外來物種報(bào)告、噪音監(jiān)測(cè)），提高數(shù)據(jù)覆蓋范圍和實(shí)時(shí)性。9.計(jì)算歷史方法：可用于分析長時(shí)間序列的環(huán)境數(shù)據(jù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的關(guān)系，揭示環(huán)境變化的深層驅(qū)動(dòng)機(jī)制。解析思路：第一問要求列舉工具并說明應(yīng)用，考察對(duì)數(shù)字人文工具箱的熟悉程度及其在環(huán)保領(lǐng)域的應(yīng)用潛力?；卮鹦韪采w多種類型工具（GIS,大數(shù)據(jù),NLP,網(wǎng)絡(luò),可視化,VR/AR,檔案,眾包等），并針對(duì)每種工具，結(jié)合環(huán)保設(shè)計(jì)的具體場(chǎng)景（空間分析、數(shù)據(jù)挖掘、情感分析、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系、可視化呈現(xiàn)、沉浸式體驗(yàn)、數(shù)字保存、公眾參與、歷史分析），清晰說明其作用機(jī)制和可能帶來的價(jià)值。三、答案：以“城市熱島效應(yīng)可視化與公眾參與”為例，數(shù)字人文方法可以多維度地應(yīng)用于該環(huán)境問題：1.GIS空間分析與可視化：利用GIS技術(shù)，收集和處理城市地表溫度數(shù)據(jù)（來自衛(wèi)星遙感、熱紅外相機(jī)、地面?zhèn)鞲衅鳎?、土地利?覆蓋數(shù)據(jù)（建筑密度、綠地率）、氣象數(shù)據(jù)（風(fēng)速、日照）等。通過GIS空間分析，可以繪制城市熱島強(qiáng)度圖，識(shí)別熱島熱點(diǎn)區(qū)域及其空間分布特征；疊加分析不同土地利用類型與熱島強(qiáng)度的關(guān)系，揭示城市形態(tài)對(duì)熱島效應(yīng)的影響；制作熱島效應(yīng)時(shí)空演變圖譜，展示其動(dòng)態(tài)變化過程。可視化結(jié)果可以通過交互式地圖、熱力圖、動(dòng)畫等形式呈現(xiàn)，便于公眾直觀理解城市熱島的空間格局、成因和變化趨勢(shì)。2.眾包數(shù)據(jù)與公民科學(xué)：通過開發(fā)移動(dòng)應(yīng)用程序或網(wǎng)頁平臺(tái)，發(fā)動(dòng)市民利用智能手機(jī)的GPS和相機(jī)功能，上傳所在位置的環(huán)境溫度（如有條件）、拍攝的環(huán)境照片（如綠地、建筑、熱島現(xiàn)象），甚至記錄噪音等環(huán)境感知數(shù)據(jù)。收集到的眾包數(shù)據(jù)可以補(bǔ)充專業(yè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的不足，提高數(shù)據(jù)的空間分辨率和時(shí)效性。數(shù)字人文方法可以設(shè)計(jì)用戶友好的界面，提供簡(jiǎn)單的教程，引導(dǎo)市民參與，并通過數(shù)據(jù)清洗、質(zhì)量控制等手段處理眾包數(shù)據(jù)。分析這些數(shù)據(jù)，可以了解市民感知到的熱島空間差異，識(shí)別需要改善的區(qū)域，增強(qiáng)市民對(duì)環(huán)境問題的切身感受。3.數(shù)據(jù)故事化與環(huán)境敘事：將GIS分析結(jié)果、眾包數(shù)據(jù)、環(huán)境科學(xué)知識(shí)、地方性知識(shí)（如老居民對(duì)城市氣候變化的記憶）等整合起來，運(yùn)用數(shù)字故事、交互式網(wǎng)頁、數(shù)據(jù)可視化報(bào)告等形式，構(gòu)建引人入勝的環(huán)境敘事。例如，可以創(chuàng)建一個(gè)“城市熱島故事地圖”，在地圖上的不同點(diǎn)位嵌入文字描述、圖片、視頻、音頻片段，講述該區(qū)域熱島問題的歷史、成因、影響，以及居民、社區(qū)、政府部門為緩解熱島所做的努力和未來的設(shè)想。這種敘事方式能夠超越枯燥的數(shù)據(jù)，引發(fā)公眾的情感共鳴，提升對(duì)熱島問題的認(rèn)知深度，并激發(fā)參與解決的熱情。解析思路：此題要求結(jié)合具體案例分析數(shù)字人文方法的應(yīng)用。首先明確案例背景和目標(biāo)（可視化熱島、促進(jìn)公眾參與）。然后，選擇幾種關(guān)鍵的數(shù)字人文方法（GIS、眾包、數(shù)據(jù)故事化），分別闡述每種方法如何應(yīng)用于該案例：GIS用于空間分析和可視化呈現(xiàn)；眾包用于數(shù)據(jù)收集和增強(qiáng)公眾參與；數(shù)據(jù)故事化用于整合信息、進(jìn)行環(huán)境敘事和公眾溝通。在闡述時(shí)，要具體說明每種方法操作的技術(shù)手段、分析過程，以及最終如何服務(wù)于案例的目標(biāo)（認(rèn)知、參與），并強(qiáng)調(diào)數(shù)字人文方法在揭示復(fù)雜性、增強(qiáng)互動(dòng)性和引發(fā)情感共鳴方面的獨(dú)特作用。四、答案：數(shù)字環(huán)保設(shè)計(jì)項(xiàng)目在規(guī)劃與實(shí)施過程中可能涉及的主要倫理挑戰(zhàn)包括：1.數(shù)據(jù)隱私與安全：環(huán)保項(xiàng)目可能收集大量涉及個(gè)人、社區(qū)或企業(yè)的敏感數(shù)據(jù)（如家庭垃圾產(chǎn)生量、特定區(qū)域污染物排放信息、居民健康與環(huán)境暴露關(guān)系數(shù)據(jù)）。如何在利用這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、可視化或共享的同時(shí)，有效保護(hù)數(shù)據(jù)主體的隱私權(quán)，防止數(shù)據(jù)泄露、濫用或被用于歧視，是一個(gè)核心倫理挑戰(zhàn)。需要采取匿名化、假名化、差分隱私等技術(shù)手段，并建立嚴(yán)格的數(shù)據(jù)訪問和使用規(guī)范。2.算法偏見與公平性：用于分析環(huán)境問題的算法（如預(yù)測(cè)模型、資源分配模型）可能基于歷史數(shù)據(jù)訓(xùn)練而成，如果歷史數(shù)據(jù)本身存在偏見（如社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位偏見、地域偏見），或者算法設(shè)計(jì)不當(dāng)，可能導(dǎo)致模型在環(huán)境治理決策中產(chǎn)生歧視性結(jié)果，加劇環(huán)境不公。例如，基于算法的污染治理資源分配可能優(yōu)先流向富裕地區(qū)，而忽視貧困地區(qū)的實(shí)際需求。需要關(guān)注算法的透明度、可解釋性，進(jìn)行公平性審計(jì)，并確保決策過程的多元參與，避免算法決策的唯一化。應(yīng)對(duì)策略：針對(duì)數(shù)據(jù)隱私與安全挑戰(zhàn)，應(yīng)遵循“默認(rèn)隱私”、“最小必要”原則，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)初期就進(jìn)行隱私影響評(píng)估，采用成熟的數(shù)據(jù)保護(hù)技術(shù)，明確告知數(shù)據(jù)使用目的并獲得知情同意，建立數(shù)據(jù)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。針對(duì)算法偏見與公平性挑戰(zhàn)，應(yīng)努力獲取多元化、代表性的數(shù)據(jù)，審慎選擇和驗(yàn)證算法，對(duì)算法模型進(jìn)行公平性測(cè)試和調(diào)整，引入跨學(xué)科專家（包括社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)專家）參與算法設(shè)計(jì)和決策過程，建立算法影響評(píng)估機(jī)制，并保障受影響群體的參與權(quán)和申訴渠道。解析思路：此題要求分析倫理挑戰(zhàn)并提出應(yīng)對(duì)。首先需要識(shí)別數(shù)字環(huán)保設(shè)計(jì)中的潛在倫理風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，選擇兩個(gè)具有代表性的進(jìn)行深入分析。選擇的數(shù)據(jù)隱私與安全，關(guān)注的是個(gè)人信息和敏感數(shù)據(jù)在收集、處理、共享過程中的保護(hù)問題；選擇算法偏見與公平性，關(guān)注的是技術(shù)工具（算法）在應(yīng)用中可能產(chǎn)生的歧視性后果和社會(huì)不公問題。在分析挑戰(zhàn)時(shí)，要具體說明問題表現(xiàn)及其潛在危害。在提出應(yīng)對(duì)策略時(shí)，要從原則、技術(shù)、流程、參與機(jī)制等多個(gè)維度提出具有針對(duì)性和可操作性的建議，體現(xiàn)對(duì)倫理規(guī)范的尊重和對(duì)公平正義的追求。五、答案：社區(qū)參與式數(shù)字環(huán)保項(xiàng)目設(shè)計(jì)：*項(xiàng)目名稱：“鄰里守望：我們的綠色家園數(shù)字地圖”*核心目標(biāo)：1.提升社區(qū)居民對(duì)本地環(huán)境問題的認(rèn)知，特別是與日常生活相關(guān)的垃圾分類、水資源節(jié)約、小區(qū)綠化等。2.鼓勵(lì)居民發(fā)現(xiàn)并記錄社區(qū)內(nèi)的環(huán)境亮點(diǎn)（如優(yōu)秀垃圾分類點(diǎn)、社區(qū)花園、鳥類棲息地）和問題點(diǎn)（如垃圾亂扔區(qū)域、漏水管道、需要綠化的荒地）。3.促進(jìn)居民圍繞社區(qū)環(huán)境改善進(jìn)行討論、協(xié)作，形成初步的社區(qū)行動(dòng)建議。*目標(biāo)用戶群體：某特定社區(qū)居民（包括居民個(gè)人、家庭、社區(qū)志愿者、物業(yè)公司工作人員、社區(qū)居委會(huì)成員）。*研究階段與關(guān)鍵方法：1.需求調(diào)研與動(dòng)員階段：*方法：在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查、組織小型座談會(huì)（線上/線下），訪談社區(qū)代表、物業(yè)和居委會(huì)負(fù)責(zé)人。利用社交媒體（微信群、公眾號(hào)）發(fā)布項(xiàng)目介紹，招募志愿者和參與者。運(yùn)用NLP技術(shù)初步分析居民在本地微信群、論壇中的環(huán)境相關(guān)討論，了解普遍關(guān)心的議題。*產(chǎn)出：社區(qū)環(huán)境問題清單、居民參與意愿與偏好分析報(bào)告、項(xiàng)目宣傳材料、志愿者團(tuán)隊(duì)。2.數(shù)據(jù)收集與平臺(tái)建設(shè)階段：*方法：開發(fā)一個(gè)基于Web的交互式GIS平臺(tái)/移動(dòng)應(yīng)用程序。平臺(tái)功能包括：用戶注冊(cè)登錄、環(huán)境信息（照片、文字描述、位置坐標(biāo)、問題類型）上傳、地圖標(biāo)注、問題投票/討論區(qū)。利用眾包模式鼓勵(lì)居民上傳本地環(huán)境信息。對(duì)收集到的文本數(shù)據(jù)進(jìn)行NLP情感分析，了解居民對(duì)特定環(huán)境問題的態(tài)度。*產(chǎn)出：社區(qū)環(huán)境信息交互平臺(tái)、志愿者培訓(xùn)手冊(cè)。3.數(shù)據(jù)整合與可視化分析階段：*方法：利用GIS技術(shù)，將居民上傳的點(diǎn)狀信息（問題點(diǎn)、亮點(diǎn)）進(jìn)行空間可視化，生成社區(qū)環(huán)境問題熱力圖、環(huán)境亮點(diǎn)分布圖。結(jié)合社區(qū)基礎(chǔ)地理信息（如建筑物、道路、綠地），分析環(huán)境問題與社區(qū)設(shè)施、人口分布的關(guān)系。對(duì)文本數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總，生成社區(qū)環(huán)境議題云圖。*產(chǎn)出：社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀可視化報(bào)告（包含交互地圖）、居民關(guān)注環(huán)境議題分析報(bào)告。4.社區(qū)工作坊與行動(dòng)策劃階段：*方法：基于可視化分析結(jié)果，組織社區(qū)工作坊，邀請(qǐng)居民、志愿者、專家（如環(huán)保組織人員、城市規(guī)劃師）共同參與。利用思維導(dǎo)圖、世界咖啡館等協(xié)作方法，圍繞突出的問題點(diǎn)進(jìn)行討論，集思廣益，提出具體的社區(qū)改善方案（如改造建議、活動(dòng)計(jì)劃）。利用網(wǎng)絡(luò)協(xié)作工具