2018學(xué)年度高年級科學(xué)期末考卷親愛的同學(xué)們，時光飛逝，一個充實的學(xué)年即將結(jié)束。這份科學(xué)試卷，是對我們過去一年在科學(xué)世界中探索成果的一次回顧與檢驗。它不僅考察大家對基礎(chǔ)知識的掌握，更希望能激發(fā)你們對科學(xué)現(xiàn)象的好奇心與探究欲。請大家沉著冷靜，仔細審題，認真作答，將你們最真實的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)出來。祝各位同學(xué)取得理想的成績！考試時間：90分鐘滿分：100分注意事項：1.請用黑色或藍色水筆在答題卡指定位置作答，在本試卷上作答無效。2.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、班級、學(xué)號填寫清楚。3.注意卷面整潔，字跡工整。---一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1.下列關(guān)于物質(zhì)狀態(tài)變化的說法中，正確的是()A.冰融化成水是化學(xué)變化B.水蒸氣凝結(jié)成小水珠需要吸收熱量C.干冰升華是物理變化D.鐵生銹是物理變化2.在我們學(xué)過的簡單機械中，下列哪項不屬于省力杠桿()A.羊角錘拔釘子B.鑷子夾取物品C.開瓶器打開瓶蓋D.扳手擰螺絲3.植物進行光合作用的主要場所是()A.根B.莖C.葉D.花4.下列哪種現(xiàn)象不能說明地球是一個球體()A.月食時，地球投射在月球上的影子是圓形的B.站在海邊看遠方駛來的帆船，總是先看到桅桿，再看到船身C.我們能觀察到晝夜交替現(xiàn)象D.從太空拍攝的地球照片顯示地球是球形的5.關(guān)于電路，下列說法正確的是()A.一個完整的電路必須包含電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線B.只有導(dǎo)體才能導(dǎo)電，絕緣體絕對不導(dǎo)電C.電池的正極和負極可以直接用導(dǎo)線連接起來D.串聯(lián)電路中，只要有一個用電器損壞，其他用電器仍能正常工作6.下列各項中，不屬于生物基本特征的是()A.能進行呼吸B.能對外界刺激作出反應(yīng)C.能自由運動D.能生長和繁殖7.我們常說的“白色污染”主要指的是()A.冶煉廠排放的白色煙塵B.白色建筑廢料C.塑料制品造成的環(huán)境污染D.石灰窯產(chǎn)生的白色粉塵8.在太陽系中，下列哪個天體是地球的天然衛(wèi)星()A.金星B.月球C.火星D.木星9.下列關(guān)于力的說法中，錯誤的是()A.力是物體對物體的作用B.力可以使物體發(fā)生形變C.力可以改變物體的運動狀態(tài)D.只有相互接觸的物體之間才會產(chǎn)生力的作用10.下列哪種方法不能加快食鹽在水中的溶解速度()A.攪拌B.升高水的溫度C.將食鹽顆粒研碎D.增加水的量11.人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸12.下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是()A.雨后天空出現(xiàn)彩虹B.插入水中的筷子看起來變彎了C.平靜的湖面上映出岸邊景物的倒影D.手影游戲13.下列能源中，屬于可再生能源的是()A.煤炭B.石油C.天然氣D.太陽能14.在一個生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪項不屬于生產(chǎn)者()A.綠色植物B.藻類C.真菌D.光合細菌15.關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播，下列說法正確的是()A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的B.聲音在真空中的傳播速度最快C.聲音在固體中比在空氣中傳播得慢D.只要物體振動，我們就能聽到聲音---二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共20分)1.實驗室中常用的測量液體體積的儀器是________，測量物體質(zhì)量的儀器是________。2.物質(zhì)的三種常見狀態(tài)是固態(tài)、液態(tài)和________。水結(jié)成冰，其狀態(tài)發(fā)生了變化，但其所含物質(zhì)的多少，即________沒有改變。3.光合作用是綠色植物利用________能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機物，并釋放出________的過程。4.力的作用效果與力的大小、方向和________有關(guān)，我們把這三者稱為力的三要素。5.電路有兩種基本連接方式，分別是________和________。6.地球的________（填運動形式）形成了晝夜交替現(xiàn)象，而地球的________（填運動形式）形成了四季更替現(xiàn)象。7.構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、________和________等。8.人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和________組成，其中進行氣體交換的主要場所是________。9.杠桿的平衡條件是：動力×動力臂=________×________。10.生物的多樣性包括________多樣性、________多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。---三、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)1.請簡述水的蒸發(fā)和沸騰兩種現(xiàn)象的相同點和不同點。2.為什么說森林在自然界中具有“地球之肺”的美譽？請至少說出兩點理由。3.汽車在行駛過程中，遇到緊急情況剎車時，乘客的身體會向前傾倒，請用所學(xué)的科學(xué)知識解釋這一現(xiàn)象。4.什么是食物鏈？請以草原生態(tài)系統(tǒng)為例，寫出一條包含至少三種生物的食物鏈。---四、實驗探究題(本大題共2小題，共30分)1.(15分)某同學(xué)為了探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，設(shè)計了如下實驗：他準(zhǔn)備了四個相同的培養(yǎng)皿，分別標(biāo)記為A、B、C、D，并在每個培養(yǎng)皿內(nèi)鋪上濕潤的濾紙，然后在每個培養(yǎng)皿中放入10粒大小、飽滿程度相同的綠豆種子。之后，對四個培養(yǎng)皿作了如下處理：*A培養(yǎng)皿：放置在25℃的室溫下，不做其他處理。*B培養(yǎng)皿：放置在25℃的室溫下，每天定時用清水噴灑，保持濾紙濕潤。*C培養(yǎng)皿：放置在冰箱冷藏室（4℃左右）中，每天定時用清水噴灑，保持濾紙濕潤。*D培養(yǎng)皿：放置在25℃的室溫下，用清水將種子完全淹沒。請根據(jù)上述實驗設(shè)計，回答下列問題：(1)該實驗中，對照組是________培養(yǎng)皿（填字母）。(2)若將A與B作為一組對照實驗，其探究的變量是________。(3)若要探究“種子萌發(fā)需要適宜的溫度”，應(yīng)選擇________和________兩個培養(yǎng)皿作為對照實驗（填字母）。(4)預(yù)測幾天后，哪個培養(yǎng)皿中的種子最有可能萌發(fā)？________。(5)通過D培養(yǎng)皿的設(shè)置，可以探究種子萌發(fā)是否需要________。(6)種子萌發(fā)除了需要外界條件外，還需要自身具備什么條件？2.(15分)在學(xué)習(xí)了“影響滑動摩擦力大小的因素”后，小明同學(xué)猜想：滑動摩擦力的大小可能與物體間接觸面積的大小有關(guān)。為了驗證這一猜想，他找到了如下實驗器材：一個長方體木塊（各個面的粗糙程度相同）、彈簧測力計、水平桌面、細線。請你幫助小明同學(xué)設(shè)計一個實驗來驗證他的猜想。要求：(1)寫出實驗的主要步驟。(2)簡述如何根據(jù)實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)得出結(jié)論。(3)在實驗過程中，需要注意哪些事項？（至少寫出兩點）---參考答案與評分建議（僅供閱卷參考）（注：此處略去詳細答案，實際