小學數(shù)學基礎(chǔ)知識階段測試卷親愛的同學們，數(shù)學是一門充滿邏輯與趣味的學科，基礎(chǔ)知識的掌握是學好數(shù)學的第一步。這份測試卷將幫助你檢驗近期學習的成果，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點與待提升之處。請認真讀題，仔細作答，相信你一定能交出一份滿意的答卷！測試時間：60分鐘滿分：100分一、填空題(每空2分，共20分)1.一個數(shù)由3個十和5個一組成，這個數(shù)是（）。與它相鄰的兩個數(shù)分別是（）和（）。2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。36○6378-5○78-501元○9角9分3.鐘面上，時針從12走到3，走了（）小時；分針從12走到6，走了（）分。4.把12個蘋果平均分給4個小朋友，每個小朋友分得（）個，列式是（）。5.長方形有（）條邊，（）個角，每個角都是（）角。二、判斷題(對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共10分)1.讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。（）2.所有的直角大小都相等。（）3.3個5相加的和是8。（）4.鐘面上分針指向12，時針指向9，這時是9時剛過。（）5.比30大，比40小的數(shù)一共有9個。（）三、選擇題(將正確答案的序號填在括號里，每題3分，共15分)1.下面哪個圖形是正方形？（）①②③（此處應(yīng)有圖形選項：假設(shè)①為圓形，②為正方形，③為三角形）2.下列算式中，結(jié)果最大的是（）。①18+27②62-15③90-433.一本故事書厚約3（）。①米②厘米③元4.把24個梨，每6個裝一盤，可以裝（）盤。①3②4③55.小紅有15塊糖，小明比她少一些，小明可能有（）塊糖。①18②12③5四、計算題(共25分)1.直接寫出得數(shù)(每題1分，共10分)25+8=36-7=5×4=72÷8=60-30=18+50=45÷9=6×7=81-5=24+16=2.用豎式計算(每題3分，共15分)47+26=80-38=53+29-18=6×8=45÷5=五、解決問題(每題5分，共30分)1.二年級（1）班有男生22人，女生20人。這個班一共有多少人？2.學校買來58本故事書，分給一年級25本，還剩多少本？3.媽媽買了4袋蘋果，每袋有6個，一共有多少個蘋果？如果分給小明和他的3個好朋友，平均每人分幾個？4.一根繩子長80米，第一次用去25米，第二次用去36米，這根繩子比原來短了多少米？5.李老師帶著5名同學去公園玩，每張門票6元，一共需要多少元錢？6.下面是二年級（2）班同學最喜歡的水果統(tǒng)計情況。（假設(shè)用“正”字統(tǒng)計，此處應(yīng)有一個簡單的統(tǒng)計表，例如：蘋果：正正（10人），香蕉：正（5人），橘子：正一（6人），葡萄：正（4人））（1）最喜歡（）的人數(shù)最多，最喜歡（）的人數(shù)最少。（2）最喜歡蘋果的比最喜歡香蕉的多幾人？---參考答案及評分標準（僅供參考，具體以教學大綱為準）一、填空題(每空2分，共20分)1.35，34，362.＜，＞，＞3.3，304.3，12÷4=35.4，4，直二、判斷題(每題2分，共10分)1.√2.√3.×4.×5.√三、選擇題(每題3分，共15分)1.②2.①3.②4.②5.②四、計算題1.直接寫出得數(shù)(每題1分，共10分)33，29，20，9，30，68，5，42，76，402.用豎式計算(每題3分，共15分，豎式略，按步驟給分)73，42，64，48，9五、解決問題(每題5分，共30分，分步解答酌情給分)1.22+20=42（人）答：這個班一共有42人。2.58-25=33（本）答：還剩33本。3.4×6=24（個）答：一共有24個蘋果。小明和3個好朋友共4人，24÷4=6（個）答：平均每人分6個。4.25+36=61（米）答：這根繩子比原來短了61米。（注意：不是問還剩多少米）5.5+1=6（人）6×6=36（元）答：一共需要36元錢。（注意：李老師也要算一張門票）6.（根據(jù)假設(shè)的統(tǒng)計表）（1）蘋果，葡萄（2）10-5=5（人）答：最喜歡蘋果的比最喜歡香蕉的多5人。---溫馨提示：同學們，測試