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2022-2023學(xué)年甘肅省天水市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.提出一個(gè)行業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)取決于五種基本競(jìng)爭(zhēng)作用力的學(xué)者是()
A.泰勒B.彼得·德魯克C.邁克爾·波特D.詹姆斯·錢(qián)皮
2.有人說(shuō)外行不能領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行,但有時(shí)某些業(yè)務(wù)上外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行,也有許多成功的事例,從管理學(xué)的角度分析,業(yè)務(wù)上的外行更適合擔(dān)任()
A.基層管理者,因?yàn)楣芾淼膬?nèi)容比較簡(jiǎn)單
B.中層管理者,因?yàn)閷?duì)中層管理者來(lái)說(shuō)業(yè)務(wù)并不重要
C.高層管理者,因?yàn)楦邔庸芾碚咧卦跊Q策,而不是具體業(yè)務(wù)
D.外行在任何情況下,都不宜領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行
3.下列不屬于評(píng)價(jià)企業(yè)償債能力的指標(biāo)的一項(xiàng)是()
A.資產(chǎn)負(fù)債率B.流動(dòng)比率C.速動(dòng)比率D.資本利潤(rùn)率
4.變革過(guò)程中的行為轉(zhuǎn)換階段是()
A.解凍階段B.變革階段C.再凍結(jié)階段D.二次解凍階段
5.在管理方格中,被稱為鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型的領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)該是()
A.(9,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式B.(9,1)型領(lǐng)導(dǎo)方式C.(1,1)型領(lǐng)導(dǎo)方式D.(1,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式
6.對(duì)于高層管理者而言,重要的是()
A.人際技能B.概念技能C.技術(shù)技能D.專業(yè)技能
7.干學(xué)結(jié)合才能真正領(lǐng)悟管理的真諦,這句話說(shuō)明管理是一門(mén)()
A.不精確的科學(xué)B.綜合性很強(qiáng)的科學(xué)C.發(fā)展中的科學(xué)D.實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)
8.管理層次產(chǎn)生的主要原因是()
A.職能分工的要求B.部門(mén)劃分的需要C.權(quán)責(zé)明確的需要D.管理寬度的限制
9.決策要完全依據(jù)其后果或結(jié)果作出是()的觀點(diǎn)
A.道德的功利觀點(diǎn)B.道德的權(quán)利觀C.公平理論道德觀D.綜合社會(huì)契約理論觀點(diǎn)
10.德魯克提出了()
A.一般管理B.目標(biāo)管理C.過(guò)程管理D.組織管理
11.渴望結(jié)成緊密的個(gè)人關(guān)系、回避沖突以及建立親切的友誼的需要屬于()
A.依附的需要B.成就的需要C.權(quán)力的需要D.社交的需要
12.以正在進(jìn)行的計(jì)劃實(shí)施過(guò)程為控制重點(diǎn)的控制工作是()
A.前饋控制B.反饋控制C.同期控制D.事后控制
13.控制的范圍、程度和頻度要恰到好處所描述的有效控制特征是()
A.適時(shí)控制B.彈性控制C.客觀控制D.適度控制
14.根據(jù)管理方格理論,領(lǐng)導(dǎo)者既不關(guān)心生產(chǎn),也不關(guān)心員工的領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.(1,9)型B.(1,1)型C.(9,1)型D.(5,5)型
15.計(jì)劃的制定過(guò)程一般包括:①預(yù)算數(shù)字化;②擬定和選擇可行性計(jì)劃;③制定派生計(jì)劃;④確定重要前提條件;⑤確定目標(biāo)。下列計(jì)劃步驟正確的是()
A.⑤③②④①B.⑤④②③①C.④③①②⑤D.①②④③⑤
16.按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,組織成員的平均成熟程度處于不成熟階段,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式為()
A.高工作低關(guān)系B.高工作高關(guān)系C.低工作高關(guān)系D.低工作低關(guān)系
17.作為管理者把重要的信息傳遞給工作小組成員是其一項(xiàng)重要職責(zé),這時(shí)管理者承擔(dān)的角色是()
A.監(jiān)督者B.傳播者C.發(fā)言人D.領(lǐng)導(dǎo)者
18.X理論關(guān)于人性的認(rèn)定是()
A.人性本惡B.人性本善C.善惡兼有D.沒(méi)有認(rèn)定
19.為了防止彼得現(xiàn)象的產(chǎn)生,組織培訓(xùn)管理人員可以選擇的最佳方法是()
A.工作輪換B.離職培訓(xùn)C.設(shè)置助理職務(wù)D.設(shè)立代理職務(wù)
20.依靠?jī)?nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)去抓住外部機(jī)會(huì)的戰(zhàn)略是()
A.SO戰(zhàn)略B.ST戰(zhàn)略C.WO戰(zhàn)略D.WT戰(zhàn)略
21.在決策的影響因素中,市場(chǎng)結(jié)構(gòu)屬于()
A.環(huán)境因素B.組織自身因素C.決策問(wèn)題的性質(zhì)D.決策主體因素
22.管理是非常復(fù)雜的社會(huì)活動(dòng),涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)社會(huì)生活領(lǐng)域,還涉及一些自然因素。這反映了管理學(xué)的()
A.綜合性B.科學(xué)性C.不精確D.藝術(shù)性
23.組織根據(jù)環(huán)境的變化適時(shí)對(duì)組織的結(jié)構(gòu)進(jìn)行變革,并重新在組織中進(jìn)行權(quán)力和責(zé)任的分配,使組織變得更為靈活,易于合作,這是()
A.戰(zhàn)略性變革B.結(jié)構(gòu)性變革C.流程主導(dǎo)性變革D.以人為中心的變革
24.下列關(guān)于管理活動(dòng)的理解不正確的是()
A.管理活動(dòng)要做到遵循管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合
B.有效的管理應(yīng)該做到效率與效果的有效結(jié)合
C.管理活動(dòng)是為了有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
D.管理活動(dòng)關(guān)鍵是做好管,因?yàn)楣芾碚卟还芟聦倬筒焕?/p>
25.最早提出管理的五大職能和管理的十四條原則的是()
A.泰羅B.法約爾C.韋伯D.甘特
26.在組織規(guī)模一定的情況下,管理幅度與組織層次之間體現(xiàn)為()
A.正比例關(guān)系B.反比例關(guān)系C.沒(méi)有關(guān)系D.間接關(guān)系
27.公平理論認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人做出了成績(jī)并取得了報(bào)酬以后,他不僅關(guān)心自己所得報(bào)酬的絕對(duì)數(shù)量,而且關(guān)心自己所得報(bào)酬的相對(duì)數(shù)量。如果當(dāng)事人甲的Q/I(報(bào)酬與投入比)小于當(dāng)事人乙的Q/I時(shí),當(dāng)事人甲會(huì)()
A.增加報(bào)酬或減少投入B.加報(bào)酬或增加投入C.減少報(bào)酬或減少投入D.減少報(bào)酬增加投入
28.下列因素中屬于支持變革力量的是()
A.對(duì)能力的恐懼B.對(duì)失業(yè)的恐懼C.對(duì)現(xiàn)行行為或結(jié)果的獎(jiǎng)勵(lì)D.顧客的要求
29.詳細(xì)列出完成某類活動(dòng)的切實(shí)方式,并按時(shí)間順序?qū)Ρ匾幕顒?dòng)進(jìn)行排列的計(jì)劃是()
A.規(guī)則B.政策C.程序D.方案
30.管理理論體系相對(duì)嚴(yán)密,有一定的客觀規(guī)律可遵循。人們利用這些理論和方法來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,又以管理活動(dòng)的結(jié)果來(lái)衡量這些理論和方法是否正確。這體現(xiàn)了()
A.管理學(xué)的應(yīng)用性B.管理學(xué)的綜合性C.管理的科學(xué)性D.管理的藝術(shù)性
二、填空題(15題)31.變革中____的目的是要能通過(guò)對(duì)變革驅(qū)動(dòng)力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對(duì)的穩(wěn)定
32.將解決某一問(wèn)題有興趣的人集合在一起,在不受約束的條件下,敞開(kāi)思路,暢所欲言的決策方法是____
33.根據(jù)亨利·明茨伯格的一項(xiàng)被廣為引用的研究,管理者扮演著十種角色,可歸為人際角色、信息角色和____三大類
34.變革中主要的壓力因素有____和____
35.激勵(lì)是由____推動(dòng)的一種精神狀態(tài)
36.使信息持久,可以核實(shí)、查詢的溝通方式是____
37.伍德沃德等根據(jù)制造業(yè)技術(shù)復(fù)雜程度把技術(shù)分為_(kāi)___
38.組織設(shè)計(jì)是對(duì)組織的結(jié)構(gòu)和活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)構(gòu)、____
39.危機(jī)是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中由于企業(yè)內(nèi)外部的突發(fā)事件而引起的可能危及企業(yè)發(fā)展甚至生存的嚴(yán)重問(wèn)題。引發(fā)危機(jī)的根源是____
40.戰(zhàn)略性計(jì)劃是指應(yīng)用于____的
41.對(duì)古典決策理論的經(jīng)濟(jì)人假設(shè)發(fā)難的第一人是____
42.____是指組織在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價(jià)值觀念、團(tuán)體意識(shí)、工作作風(fēng)、行為規(guī)范和思維方式的總和
43.權(quán)變理論認(rèn)為,低LPC型領(lǐng)導(dǎo)比較重視____的完成,高LPC型領(lǐng)導(dǎo)比較重視____
44.菲德勒模型認(rèn)為在環(huán)境較好和較差的情況下,采用____LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效,在環(huán)境中等的情況下,采用LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效
45.決策遵循的是____原則,而不是最優(yōu)原則
三、判斷題(5題)46.激勵(lì)工作充滿科學(xué)性與藝術(shù)性,決不能一味地采取原始重賞之下,必有勇夫的做法()
A.否B.是
47.組織工作流程再造的根本目標(biāo)是建立顧客滿意的工作流程()
A.否B.是
48.組織的柔性是指組織的各個(gè)部門(mén)、各個(gè)人員都是可以根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境的變化而進(jìn)行靈活調(diào)整和變動(dòng)的()
A.否B.是
49.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中要提倡以義治商和以義取利,這里的義指的是義氣()
A.否B.是
50.德?tīng)柗萍夹g(shù)是英國(guó)心理學(xué)家?jiàn)W斯本提出的一種集體決策方法()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.A公司的目標(biāo)管理
A公司決定在整個(gè)公司內(nèi)實(shí)施目標(biāo)管理,并根據(jù)目標(biāo)實(shí)施和完成情況,每年進(jìn)行一次績(jī)效評(píng)估。事實(shí)上,該公司之前在為銷(xiāo)售部門(mén)制定獎(jiǎng)金系統(tǒng)時(shí)已經(jīng)應(yīng)用了這種辦法。公司通過(guò)對(duì)比實(shí)際銷(xiāo)售額與目標(biāo)銷(xiāo)售額,支付給銷(xiāo)售人員相應(yīng)的獎(jiǎng)金。這樣,銷(xiāo)售人員的實(shí)際薪資就包括基本工資和個(gè)人銷(xiāo)售獎(jiǎng)金兩部分。公司的銷(xiāo)售額大幅度上升,但是卻苦了生產(chǎn)部門(mén),他們很難按時(shí)完成交貨計(jì)劃。銷(xiāo)售部抱怨生產(chǎn)部不能按時(shí)交貨。鑒于此,總經(jīng)理和公司高級(jí)管理層決定在全公司建立目標(biāo)管理績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)。公司管理人員比照另一同類企業(yè),自行設(shè)計(jì)一套新的目標(biāo)績(jī)效評(píng)估系統(tǒng),績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)中生產(chǎn)部門(mén)的目標(biāo)包括按時(shí)交貨和庫(kù)存成本兩個(gè)部分,并就現(xiàn)有的薪資結(jié)構(gòu)提出改革建議。公司改革方案中提到修改基本薪資結(jié)構(gòu),制定獎(jiǎng)金系統(tǒng),該系統(tǒng)與年度目標(biāo)掛鉤。新的方案執(zhí)行后,總經(jīng)理期待能夠看到銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的提高。
然而不幸的是,公司的業(yè)績(jī)不但沒(méi)有上升,反而下滑了,而且部門(mén)間的矛盾進(jìn)一步加劇,每個(gè)部門(mén)都在指責(zé)其他部門(mén)的問(wèn)題,公司的客戶滿意度在下降,利潤(rùn)也在下滑。
請(qǐng)結(jié)合案例回答以下問(wèn)題
從目標(biāo)管理特征的角度分析,為什么A公司在全公司運(yùn)用了目標(biāo)管理方法,反而導(dǎo)致了公司內(nèi)部的矛盾加劇和利潤(rùn)下降?
52.如果你是鄧強(qiáng),從中應(yīng)吸取什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?
53.A公司是一家擁有800多名員工的電子器件制造企業(yè)。除了三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間之外,企業(yè)還設(shè)有生產(chǎn)技術(shù)科、購(gòu)銷(xiāo)科、財(cái)務(wù)科和辦公室四個(gè)部門(mén)。總經(jīng)理王朋任現(xiàn)職已有四年,此外還有兩個(gè)副總經(jīng)理?xiàng)钶x和劉其,分別負(fù)責(zé)生產(chǎn)技術(shù)和營(yíng)銷(xiāo)工作。
今天已是年底,王總經(jīng)理一上班就平息了兩起火情。首先是關(guān)于李洪辭職的問(wèn)題。李洪現(xiàn)是一車(chē)間熱處理組組長(zhǎng),也是公司的技術(shù)骨干,一向工作積極,但今天一上班就氣呼呼地來(lái)到總經(jīng)理辦公室遞上了一份辭呈。經(jīng)過(guò)了解,李洪并非真的想辭職,而是覺(jué)得受了委屈。原因是前天因車(chē)間主任讓他去參加展覽中心的熱處理新設(shè)備展銷(xiāo)會(huì),而未能完成楊副總交辦的一批活,受到了楊副總的批評(píng)。經(jīng)過(guò)王總勸說(shuō)后,李洪解開(kāi)了疙瘩,撤回了辭呈。
李洪剛走又來(lái)了技術(shù)科的張工程師。張工是廠里的技術(shù)骨干,也是技術(shù)人員中工資最高的一位。張工向王總抱怨自己不受重視,聲稱如果繼續(xù)如此的話,自己將另謀出路。經(jīng)過(guò)了解,張工是不滿技術(shù)科的獎(jiǎng)金分配方案。雖然技術(shù)科在各科室中獎(jiǎng)金總額最高,但科長(zhǎng)老范為了省事,決定平均分配,從而使自認(rèn)為立下汗馬功勞的張工與剛出校門(mén)的小馬等人所得一樣。結(jié)果是小馬等歡天喜地,而張工卻感到受到了冷落。王總對(duì)張工作了安撫,并告訴張工明年公司將開(kāi)展目標(biāo)管理,大鍋飯現(xiàn)象很快就不存在了。
送走了李洪和張工后,王總經(jīng)理開(kāi)始翻閱秘書(shū)送來(lái)的報(bào)告和報(bào)表,結(jié)果上個(gè)月的質(zhì)量情況令他感到不安,產(chǎn)品不合格率上升了6個(gè)百分點(diǎn)。他準(zhǔn)備第二天重點(diǎn)解決這個(gè)問(wèn)題。
請(qǐng)根據(jù)管理學(xué)相關(guān)知識(shí)并結(jié)合案例所提供的情況,回答下列問(wèn)題
使李洪受委屈的主要原因在于()
A.李洪過(guò)于斤斤計(jì)較B.車(chē)間主任安排不當(dāng)C.楊副總違反了統(tǒng)一指揮原則D.楊副總與車(chē)間主任溝通不充分
五、論述題(2題)54.論述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論
55.法國(guó)管理學(xué)家亨利·法約爾被尊稱為經(jīng)營(yíng)管理之父,他的研究成果主要集中在1916年出版的《工業(yè)管理與一般管理》一書(shū)中,其研究強(qiáng)調(diào)管理能力及合理的管理原則和管理技術(shù)對(duì)所有組織的應(yīng)用。請(qǐng)論述亨利·法約爾的一般管理理論的主要內(nèi)容
六、材料題(2題)56.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來(lái)到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書(shū),張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過(guò)于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開(kāi)始對(duì)吳君每日無(wú)論大事小事都要請(qǐng)示匯報(bào)提出了批評(píng),并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來(lái),公司出臺(tái)了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場(chǎng)定位,公司的業(yè)績(jī)也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門(mén),但這讓她覺(jué)得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來(lái)了李總經(jīng)理,相對(duì)張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對(duì)部下說(shuō):公司目前的運(yùn)營(yíng)一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來(lái),吳君享受到了自工作以來(lái)沒(méi)有過(guò)的輕松。她對(duì)比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。
問(wèn)題
你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)
57.問(wèn)題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
參考答案
1.CC邁克爾·波特提出五種基本競(jìng)爭(zhēng)作用力:供應(yīng)商的討價(jià)還價(jià)能力、購(gòu)買(mǎi)者的討價(jià)還價(jià)能力、潛在競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入的能力、替代品的替代能力、行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)者現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)能力
2.CC本題考查管理者的層次與管理者技能之間的關(guān)系
3.D
4.BB變革階段是變革過(guò)程中的行為轉(zhuǎn)換階段,進(jìn)入到這一階段,組織上下已對(duì)變革做好了充分的準(zhǔn)備,變革措施就此開(kāi)始。組織要把激發(fā)起來(lái)的改革熱情轉(zhuǎn)化為改革的行為
5.DD管理方格論中的(1,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式又稱為鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率
6.BB概念技能對(duì)于高層管理者最重要,對(duì)于中層管理者較重要,對(duì)于基層管理者較不重要
7.DD干學(xué)結(jié)合才能真正領(lǐng)悟管理的真諦,著眼點(diǎn)在于干,它體現(xiàn)的是管理的實(shí)踐性
8.DD本題考查管理層次與管理幅度的關(guān)系。管理層次產(chǎn)生的主要原因是管理幅度的限制,在組織規(guī)模一定的情況下,管理幅度與管理層次成反比
9.AA決策要完全依據(jù)其后果或結(jié)果作出是道德的功利的觀點(diǎn)
10.B目標(biāo)管理是美國(guó)管理學(xué)家彼得·德魯克在1954年出版的《管理的實(shí)踐》中提出的
11.AA本題考查麥克利蘭的成就需要理論。依附的需要是指渴望結(jié)成緊密的個(gè)人關(guān)系、回避沖突以及建立親切的友誼
12.C同期控制,(亦稱現(xiàn)場(chǎng)控制或過(guò)程控制),是指企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程開(kāi)始以后,對(duì)活動(dòng)中的人和事進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。同期控制是一種管理者與被管理者面對(duì)面進(jìn)行的控制活動(dòng),其目的主要在于及時(shí)糾正工作中出現(xiàn)的各種偏差
13.DD此題考查控制的四大原則。適度控制要求拿捏好控制的火候和分寸和性價(jià)比,此處符合題意
14.BB(1,1)型,又稱為貧乏型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者不愿努力工作,對(duì)工作績(jī)效和對(duì)人員的關(guān)心都很少,很難維持組織成員的關(guān)系,也很難有良好的工作績(jī)效
15.BB計(jì)劃編制的步驟是:確定目標(biāo)、認(rèn)清現(xiàn)在、研究過(guò)去、預(yù)測(cè)并有效地確定計(jì)劃的重要前提條件、擬定和選擇可行性行動(dòng)計(jì)劃、制定主要計(jì)劃、制定派生計(jì)劃、制定預(yù)算,用預(yù)算使計(jì)劃數(shù)字化
16.AA按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,組織成員的平均成熟程度有四個(gè)階段:不成熟階段、初步成熟階段、比較成熟階段、成熟階段。在不成熟階段領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式為:高工作低關(guān)系
17.B本題考查管理者的角色。傳播者角色職責(zé):將組織或外界的有效信息通過(guò)會(huì)議等形式及時(shí)向下屬傳遞,以便下屬清楚地開(kāi)展工作
18.AAX理論類似于哲學(xué)史上的性惡論,強(qiáng)調(diào)人之初,性本惡,要他干,就得壓
19.DD彼得現(xiàn)象描述了某個(gè)人被提拔擔(dān)任管理工作后,任職初期由于缺乏經(jīng)驗(yàn),只能表現(xiàn)平平,甚至有點(diǎn)不自在的現(xiàn)象。消除彼得現(xiàn)象的方法是設(shè)立代理職務(wù),通過(guò)對(duì)代理管理者的考核,更好地了解他獨(dú)立工作的能力
20.AA根據(jù)SWOT分析法,SO戰(zhàn)略是依靠?jī)?nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)去抓住外部機(jī)會(huì)
21.A決策的環(huán)境因素包括環(huán)境的穩(wěn)定性、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和買(mǎi)賣(mài)雙方在市場(chǎng)的地位等
22.AA要搞好管理,必須運(yùn)用多種學(xué)科的有關(guān)知識(shí),管理活動(dòng)的多樣性和復(fù)雜性決定了管理學(xué)內(nèi)容的綜合性
23.BB結(jié)構(gòu)性變革是指組織根據(jù)環(huán)境的變化適時(shí)對(duì)組織的結(jié)構(gòu)進(jìn)行變革,并重新在組織中進(jìn)行權(quán)力和責(zé)任的分配,使組織變得更為柔性靈活、易于合作
24.DD管理活動(dòng)是管和理的結(jié)合,為了認(rèn)識(shí)管理的目的,就必須去理,為了實(shí)現(xiàn)管理的目的,就必須去管。管和理的有機(jī)結(jié)合,才能實(shí)現(xiàn)真正意義的管理
25.BB法約爾的一般管理理論認(rèn)為,管理包括五大職能和十四條原則
26.B管理幅度是指中上級(jí)主管能直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量,與組織層級(jí)(次)呈反比例關(guān)系,即上級(jí)直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬越多,組織層級(jí)就越少,反之則越多
27.AA根據(jù)公平理論,若Q甲/I甲小于Q乙/I乙,甲會(huì)覺(jué)得不公平,甲會(huì)減少投入或要求增加報(bào)酬,以求公平
28.DD對(duì)能力的恐懼、對(duì)失業(yè)的恐懼、對(duì)現(xiàn)行行為或結(jié)果的獎(jiǎng)勵(lì)等,屬于反對(duì)變革的因素。屬于支持變革力量的是顧客的要求
29.CC程序是制定處理未來(lái)活動(dòng)的一種必需方法的計(jì)劃。它詳細(xì)列出完成某類活動(dòng)的切實(shí)方式,并按時(shí)間順序?qū)Ρ匾幕顒?dòng)進(jìn)行排列
30.CC管理的科學(xué)性是指管理作為一個(gè)活動(dòng)過(guò)程,其中存在著一系列基本的客觀規(guī)律。管理理論體系相對(duì)嚴(yán)密,有一定的客觀規(guī)律可遵循。人們利用這些理論和方法來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,又以管理活動(dòng)的結(jié)果來(lái)衡量這些理論和方法是否正確。因此,可以說(shuō)管理是一門(mén)科學(xué),是指它具有客觀性、規(guī)律性、理論系統(tǒng)性、真理性和發(fā)展性
31.再凍結(jié)
32.頭腦風(fēng)暴法
33.決策角色
34.組織因素
35.動(dòng)機(jī)
36.書(shū)面溝通
37.單件小批量生產(chǎn)技術(shù)、大批量生產(chǎn)技術(shù)、流程生產(chǎn)技術(shù)
38.變革和再設(shè)計(jì)
39.企業(yè)內(nèi)部或外部的突發(fā)事件
40.整體組織
41.H·A西蒙
42.組織文化
43.工作任務(wù)
44.低高
45.滿意
46.Y
47.Y√企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造的根本目標(biāo)是為企業(yè)構(gòu)建把顧客需要放在中心地位的流程體系
48.Y
49.N×這里的義指的是倫理道德
50.N×頭腦風(fēng)暴法由英國(guó)心理學(xué)家?jiàn)W斯本提出,而德?tīng)柗品ㄊ怯商m德公司提出的
51.原因:①設(shè)定的目標(biāo)不全面。每個(gè)部門(mén)只專注于對(duì)自己非常重要的幾個(gè)目標(biāo);②因?yàn)檫@家公司的傳統(tǒng)是一年進(jìn)行一次績(jī)效評(píng)估,目標(biāo)一旦定下來(lái)就不能再改變。所以即使他們發(fā)覺(jué)有些目標(biāo)有問(wèn)題,他們也不會(huì)及時(shí)的修改;③各部門(mén)的目標(biāo)互相之間沒(méi)有聯(lián)系,只有和組織內(nèi)上下級(jí)之間有聯(lián)系;④修改后的系統(tǒng)仍然存在定性和主觀評(píng)估
52.教訓(xùn):一是管理者應(yīng)對(duì)非正式溝通加以足夠的重視,正確對(duì)待非正式溝通,學(xué)會(huì)利用和引導(dǎo)它,使之成為正式渠道的補(bǔ)充;二是管理者需要建立信息反饋系統(tǒng),以保證下行溝通的有效性;三是不能孤立的只采用一種溝通方式。經(jīng)驗(yàn):當(dāng)由于非正式溝通中信息的曲解對(duì)公司、領(lǐng)導(dǎo)和員工已經(jīng)造成了一定程度的不良影響后,及時(shí)采取其他多種有效的溝通渠道進(jìn)行澄清,補(bǔ)救;同時(shí)不應(yīng)過(guò)多的追究傳播者的錯(cuò)誤和責(zé)任,對(duì)信息的傳播者給予原諒
53.D
54.(1)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論把下屬的成熟度作為關(guān)鍵的情景因素,認(rèn)為依據(jù)下屬的成熟度水平選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)方式,決定著領(lǐng)導(dǎo)者的成功。赫塞和布蘭查德把成熟度定義為:個(gè)體對(duì)自己的直接行為負(fù)責(zé)任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下屬完成任務(wù)時(shí)具有的相關(guān)技能和技術(shù)知識(shí)水平。心理成熟度是下屬的自信心和自尊心。高成熟度的下屬既有能力又有信心做好某項(xiàng)工作。(2)生命周期理論提出任務(wù)行為和關(guān)系行為這兩種領(lǐng)導(dǎo)維度,并且將每種維度進(jìn)行了細(xì)化,從而組合成四種具體的領(lǐng)導(dǎo)方式:指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者定義角色,告訴下屬應(yīng)該做什么、怎樣做以及在何時(shí)何地做。推銷(xiāo)型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者同時(shí)提供指導(dǎo)行為與支持行為。參與型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件和溝通。授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者提供不多的指導(dǎo)或支持。(3)赫塞和布蘭查德的領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論對(duì)下屬成熟度的四個(gè)階段的定義是:第一階段(不成熟):這些人對(duì)于執(zhí)行某任務(wù)既無(wú)能力又不情愿。他們既不勝任工作又不能被信任,應(yīng)選擇指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)方式。第二階段(初步成熟):這些人缺乏能力,但愿意執(zhí)行必要的工作任務(wù)。他們有積極性,但目前尚缺足夠的技能,應(yīng)選擇推銷(xiāo)型領(lǐng)導(dǎo)方式。第三階段(比較成熟):這些人有能力,卻不愿意干領(lǐng)導(dǎo)者希望他們做的工作,應(yīng)選擇參與型領(lǐng)導(dǎo)方式。第四階段(成熟):這些人既有能力又愿意干讓他們做的工作,應(yīng)選擇授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式。領(lǐng)導(dǎo)生命周期曲線模型概括了情景領(lǐng)導(dǎo)模型的各項(xiàng)要素。當(dāng)下屬的成熟水平不斷提高時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者不但可以不斷減少對(duì)下屬行為和活動(dòng)的控制,還可以不斷減少關(guān)系行為
55.亨利·法約爾的一般管理理論的主要內(nèi)容(5+6+14),即五大職能、六大基本活動(dòng)、十四條原則。(1)六大基本活動(dòng)法約爾認(rèn)為,任何企業(yè)都存在著六項(xiàng)基本活動(dòng),而管理只是其中的一種。這六項(xiàng)基本活動(dòng)是:技術(shù)活動(dòng),即生產(chǎn)、制造、加工等活動(dòng);商業(yè)活動(dòng),即采購(gòu)、銷(xiāo)售、交換等活動(dòng);財(cái)務(wù)活動(dòng),即資金的籌措、運(yùn)用和控制;安全活動(dòng),即設(shè)備的維護(hù)和人員的保護(hù);會(huì)計(jì)活動(dòng),是指貨物盤(pán)點(diǎn)、成本統(tǒng)計(jì)和核算;管理活動(dòng),即計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。法約爾認(rèn)為,企業(yè)組織中各級(jí)人員幾乎都從事著這六項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),只是由于企業(yè)大小和職位高低的不同而有所側(cè)重。在這六項(xiàng)基本活動(dòng)中,管理活動(dòng)處于核心地位,因?yàn)槠髽I(yè)本身需要管理,其他五項(xiàng)活動(dòng)也都需要管理。(2)五大職能法約爾認(rèn)為,管理是有效地對(duì)各種資源進(jìn)行配置,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目的
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