小學(xué)閱讀與寫作·三年級主題三民間故事閱讀目標(biāo)關(guān)注有新鮮感的詞語和句子所謂有新鮮感的詞語就是指文章中描寫準(zhǔn)確生動(dòng)的詞語，

比如動(dòng)詞、形容詞等；而有新鮮感的句子就是運(yùn)用了一定的修

辭手法的句子，比如常見的比喻、排比、擬人等修辭手法。這

些詞語、句子的運(yùn)用，能讓文章的語言更加生動(dòng)有趣，人物更

加形象，讓讀者更加喜歡閱讀。

趙州橋的傳說（節(jié)選）這件奇事很快就傳到了蓬萊仙島仙人張果老的耳朵里。張

果老不信，他想魯班哪有這么大的本領(lǐng)！便叫了柴王爺一塊兒

要去看個(gè)究竟。張果老騎著一頭小黑毛驢，柴王爺推著一個(gè)獨(dú)

輪小推車，兩人來到趙州大石橋，恰巧遇見魯班正在橋頭上站

著，望著過往的行人笑哩！張果老問魯班：“這橋是你修的嗎？”魯班說：“是呀，

有什么不好嗎？”張果老指了指小黑驢和柴王爺?shù)莫?dú)輪小推車

說：“我們過橋，它經(jīng)得住嗎？”魯班瞟了他倆一眼，說：

“大騾與大馬、金車與銀攆都過得去，你們這小驢、破車還過

不去嗎？”張果老一聽，覺得他口氣太大了，便施用法術(shù)聚來了太陽

和月亮，放在驢背上的褡褳兒里，左邊裝上太陽，右邊裝上月

亮。柴王爺也施用法術(shù)，聚來五岳名山，裝在了車上。兩人微

微一笑，推車趕驢上了橋。剛一上橋，眼瞅著大橋一忽悠。魯

班急忙跳到橋下，舉起右手托住了橋身，保住了大橋。兩人過去了，張果老回頭瞅了瞅大橋?qū)Σ裢鯛斦f：“不怪

人稱贊，魯班修的這橋真是天下無雙?！辈裢鯛斶B連點(diǎn)頭稱

是，并對著才回到橋頭上的魯班伸出了大拇指，魯班瞅著他倆

的背影，心里說：“這倆人不簡單呀！”現(xiàn)在趙州石橋橋面上，還留著張果老騎驢的蹄印和柴王爺

推車軋的一道溝。到趙州石橋去的人都可以看到，橋下面還留

有魯班托橋的一個(gè)大手印。1.練基礎(chǔ)與“天下無雙”意思相近的詞語是

?

和

?。思路點(diǎn)撥本題考查對近義詞的掌握?！疤煜聼o雙”的意思

是：天下沒有第二個(gè)。形容出類拔萃，獨(dú)一無二。含有這個(gè)意

思的詞語還有：獨(dú)一無二、絕無僅有等。獨(dú)一無二絕無僅有2.培素養(yǎng)畫線句子中的“瞟”字用得非常妙，原因是

?

。▲思路點(diǎn)撥本題考查理解重點(diǎn)字詞的能力。“瞟”的意思是：

斜著眼睛看，含有蔑視、瞧不起的意思。在文中魯班之所以會(huì)

“瞟”了他倆一眼，是因?yàn)轸敯嘤X得小驢破車不值得一提，有

些瞧不起。魯班覺

得小驢、破車不值得一提，有些瞧不起▲3.培素養(yǎng)用一兩句話概括故事的主要內(nèi)容。

?

?

?思路點(diǎn)撥本題考查概括文章內(nèi)容的能力。這篇文章是按事情

發(fā)展順序?qū)懙?，所以，我們可以將事情的起因、?jīng)過、結(jié)果整

合起來，概括文章的主要內(nèi)容。張果老和柴王爺想試試趙州石橋結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)，分別施用法術(shù)聚

來了太陽和月亮以及五岳名山，裝在小驢與破車上，結(jié)果順利

過了橋。

阿凡提的三個(gè)雞蛋用時(shí)：

分鐘得分：

分/22分星級：

閱讀素養(yǎng)：機(jī)智應(yīng)對有個(gè)財(cái)主在城里開了個(gè)飯館。有一回，阿凡提在這家飯館

里吃了三個(gè)煮熟的雞蛋，臨走一摸口袋，身上忘了帶錢，阿凡

提只好向財(cái)主賠不是，擔(dān)保下次經(jīng)過這里，一定送錢來還他?！安灰o，”財(cái)主（冷笑著）說：“三個(gè)雞蛋算得了

什么，以后再說吧。”過了半年，阿凡提又來到城里，急忙跑到這家飯館來還

錢。見了財(cái)主，阿凡提（不好意思）地問道：“上次我吃

了三個(gè)雞蛋，該給你多少錢呢？”財(cái)主從墻上取下一個(gè)大算盤，撥拉了半天才（陰險(xiǎn)

）

地說：“不多，不多，三個(gè)雞蛋，就算三百塊錢好了。”“財(cái)主，你這是發(fā)昏了嗎？”阿凡提（吃了一驚）。冷笑著不好意思陰險(xiǎn)吃了一驚“咦，這還算多嗎？”財(cái)主（兇惡）地說，“要是我

這三個(gè)雞蛋沒給你吃掉，早孵出三只母雞來了。一只母雞半年

下三十個(gè)雞蛋，三只母雞半年要下九十個(gè)雞蛋，九十個(gè)雞蛋再

孵成小雞，你給我說說，該值多少錢！”阿凡提覺得財(cái)主欺負(fù)人，財(cái)主反而到國王那兒告了阿凡

提。兇惡到了審案子的那一天，國王坐在殿上，專等阿凡提來，好

重重地罰他。等呀，等呀，等到后晌才見阿凡提手里拿著一把

鐵勺來了。“你好大膽！”國王吼道，“為何才來？”“我正忙著，”阿凡提說，“我和鄰居合伙種的二畝麥子

明天就要下種了，我們正忙著炒麥種，才耽誤了時(shí)間?！薄肮　眹鹾拓?cái)主一起大笑了起來。國王說：“炒熟

的麥子還能出苗嗎？你這個(gè)大傻瓜！”“國王啊，原來您也知道炒熟的麥子不出苗?！卑⒎蔡?/p>

說，“那么，請問陛下，煮熟的雞蛋還能孵出小雞來嗎？”1.練基礎(chǔ)用“√”給加點(diǎn)的字選出正確的讀音。（2分）臨．走（lín

nínɡ）

撥拉．（lā

lɑ）孵．成（fú

fū）

后晌．（shǎnɡ

xiǎnɡ）【點(diǎn)撥】根據(jù)平時(shí)的積累或借助字典標(biāo)出正確讀音即可，注意

輕聲的發(fā)音。2.提能力在括號里填上合適的內(nèi)容。（5分）▲【點(diǎn)撥】通過財(cái)主和阿凡提說話的神態(tài)和語氣，用不同的詞語

來形容“說”這個(gè)字，體會(huì)用詞語來表現(xiàn)人物特點(diǎn)。√√√√√√▲3.培素養(yǎng)“賠不是”的意思是“道歉”，但“賠不是”是

口語，“道歉”是書面語。你能將下面的詞語換一種說法

嗎？（5分）擔(dān)?！ūＷC）

撥拉—（撥弄）

發(fā)昏—（糊涂）耽誤—（耽擱）

合伙—（合作）【點(diǎn)撥】口語和書面語的轉(zhuǎn)換，聯(lián)系生活實(shí)際理解所給詞語的

意思，轉(zhuǎn)換成意思相同的書面用語即可。保證撥弄糊涂耽擱合作4.提能力財(cái)主為什么當(dāng)初不跟阿凡提要三個(gè)雞蛋的錢？

（3分）

?【點(diǎn)撥】根據(jù)第四自然段“不多，不多，三個(gè)雞蛋，就算三百

塊錢好了”可知，財(cái)主當(dāng)時(shí)心里已經(jīng)有了誆騙阿凡提的主意，

準(zhǔn)備用三個(gè)雞蛋在阿凡提身上榨取更多的錢。因?yàn)樨?cái)主計(jì)劃用三個(gè)雞蛋從阿凡提身上榨取更多的錢。5.拓思維

分別用一些詞語來形容阿凡提和財(cái)主。（4分）▲阿凡提：

?財(cái)主：

?【點(diǎn)撥】根據(jù)“不多，不多，三個(gè)雞蛋，就算三百塊錢好

了”“你給我說說，該值多少錢”等可知財(cái)主貪得無厭、詭計(jì)

多端；根據(jù)“阿凡提只好向財(cái)主賠不是，擔(dān)保下次經(jīng)過這里，

一定送錢來還給他”和他用智慧化解冤屈可以看出阿凡提守

信、聰明?！斆鳌C(jī)智、聰慧、足智多謀。貪婪、詭計(jì)多端、狡猾、險(xiǎn)惡。6.以讀促寫讀了這個(gè)故事你明白了什么呢？（3分）

?

?【點(diǎn)撥】本文講述了財(cái)主用三個(gè)雞蛋榨取阿凡提三百塊錢，阿

凡提用麥苗的事例順利化解的故事，啟示我們，遇到陰險(xiǎn)狡詐

的人，要善于動(dòng)腦，用智慧應(yīng)對。對于那些陰險(xiǎn)狡猾的人，要以其人之道還治其人之身，以智慧

對付陰謀。翻棉田用時(shí)：

分鐘得分：

分/14分星級：

閱讀素養(yǎng)：機(jī)智應(yīng)對顛公十二歲就給地主當(dāng)長工，經(jīng)常因?yàn)橥瓴怀傻刂饕?guī)定要

做的活兒挨打挨餓。清明過后，有一天，地主叫顛公去翻棉花地。早上出門

前，地主說：“今天裝兩個(gè)紅薯當(dāng)午飯，翻一天一定要翻出一

件衣服那么寬的地?！鳖嵐珌淼降乩铮撓乱路佋诘厣?，用棍子畫出衣服的輪

廓，然后開始翻地，不一會(huì)兒就翻出形狀像件衣服的一小塊

地。顛公放下鋤頭，就和伙伴們下河去釣魚，到爛泥田里去挖

泥鰍，到山上撿野果吃……他們玩得痛快極了。今天裝兩個(gè)紅薯當(dāng)午飯，翻一天一定要翻出一

件衣服那么寬的地。顛公來到地里，脫下衣服鋪在地上，用棍子畫出衣服的輪

廓，然后開始翻地，不一會(huì)兒就翻出形狀像件衣服的一小塊

地。傍晚，地主來到地里，看見翻得像件小孩衣服那么大的一

塊地，（怒氣沖沖）地說：“懶鬼，一天才翻得猴子屁股

那么寬的地，今晚你莫吃飯。”顛公脫下衣服蓋在新翻的地

上，說：“你看，剛好挖得一件衣服那么寬的地?！钡刂鲊娭?/p>

唾沫星子，說：“我叫你翻出一塊種出的棉花夠織一件衣服那

么寬的地。”顛公問道：“織一件衣服要多少棉花？”地主答

不上來。顛公又問：“做一件衣服的棉花要種多寬的地？”地

主（結(jié)結(jié)巴巴）也答不上來。顛公（理直氣壯）地

說：“我今天按你的要求翻了一件衣服那么寬的地了。”怒氣沖沖結(jié)結(jié)巴巴理直氣壯地主（自知理虧），邊走邊說：“你個(gè)小鬼，明

天……明天……我要罰你……”顛公笑著說：“明天最好罰我

再翻一條褲子那么寬的棉花地。”在場的小伙伴都捧著肚子哈

哈大笑。自知理虧1.練基礎(chǔ)將下面的詞語填入文中的括號里。（4分）▲結(jié)結(jié)巴巴自知理虧怒氣沖沖理直氣壯【點(diǎn)撥】根據(jù)所給的提示，結(jié)合語境以及自己的理解進(jìn)行解答，或直接將詞語帶入文中進(jìn)行作答。結(jié)結(jié)巴巴：指由于興奮或口吃帶有不大連貫或間歇性重復(fù)聲音的說話。也比喻湊合，勉強(qiáng)。自知理虧：自己知道理由不充足，沒有道理。怒氣沖沖：形容人盛怒的樣子。理直氣壯：理由充分，說話有氣勢。傍晚，地主來到地里，看見翻得像件小孩衣服那么大的一塊地，會(huì)非常生氣，故填“怒氣沖沖”；地主面對顛公的問題回答不上來，會(huì)“結(jié)結(jié)巴巴”；顛公按照地主的要求翻地，是有理的，故填“理直氣壯”；地主無言以對，只能嘴硬說要罰顛公，故填“自知理虧”。▲2.提能力地主讓顛公干什么？從文中找出相關(guān)的句子畫上

“

”。（2分）【點(diǎn)撥】首先仔細(xì)閱讀文章，可以從第二自然段地主說的“今

天裝兩個(gè)紅薯當(dāng)午飯，翻一天一定要翻出一件衣服那么寬的

地”得出答案。3.提能力對于地主分配的任務(wù)，顛公是怎么做的？用

“

”在文中畫出來。（2分）【點(diǎn)撥】首先仔細(xì)閱讀文章，可以從第三自然段“顛公來到地

里，脫下衣服鋪在地上，用棍子畫出衣服的輪廓，然后開始翻

地，不一會(huì)兒就翻出形狀像件衣服的一小塊地”得出答案。4.拓思維讀完短文，顛公和地主分別給你留下了怎樣的印象？

寫在下面的橫線上。（4分）顛公：

?地主：

?4.拓思維機(jī)智勇敢，敢于同地主作斗爭。奸詐小氣，專門欺負(fù)和剝削老百姓?！军c(diǎn)撥】地主叫顛公去翻棉田，要翻得一件衣服那么寬的棉花

地，顛公翻出形狀像件衣服的一小塊地，然后就去和小伙伴玩

耍了，結(jié)果地主向顛公問罪，顛公和地主辯論一番，地主自知

理虧，無話可說。從中可以看出顛公是一個(gè)機(jī)智勇敢、敢于同

地主作斗爭的人。地主是一個(gè)奸詐小氣、專門欺負(fù)和剝削老百

姓的人。5.以讀促寫你還知道哪些民間故事？請列舉兩個(gè)。（2分）

?【點(diǎn)撥】選擇了解的民間故事，列舉兩個(gè)即可。示例：《孟姜女哭長城》《白蛇傳》盤古開天地用時(shí)：

分鐘得分：

分/14分星級：

閱讀素養(yǎng)：神話故事盤古，是中國民間神話傳說人物，最早見于三國時(shí)期吳國

徐整所著的《三五歷紀(jì)》。在太古時(shí)期，太空中飄浮著一個(gè)巨星，形狀像是一個(gè)雞

蛋。就在那巨星的內(nèi)部，有一個(gè)名叫盤古的巨人，一直在用他

的斧頭不停地開鑿，企圖把自己從圍困中解救出來。經(jīng)過一萬

八千年艱苦的努力，盤古揮出最終一斧，只聽一聲巨響，巨星

分開為兩半。盤古頭上的一半巨星，化為氣體，不斷上升；腳

下的一半巨星，則變?yōu)榇蟮?，不斷加厚，宇宙開始有了天和地。天和地每日加高三尺，盤古也越來越高大，成了“頂天立地”的英雄。盤古臨死時(shí)，全身發(fā)生了巨大的變化。他的左眼變成了鮮

紅的太陽，右眼變成了銀色的月亮，呼出的氣息變成了風(fēng)和

云，發(fā)出的聲音變成了雷鳴，他的頭發(fā)和胡須變成了閃爍的星

辰，頭和手足變成了大地的四極和高山，血液變成了江河湖

泊，筋脈化成了道路，肌肉化成了肥沃的土地，皮膚和汗毛化

作花草樹木，牙齒骨頭化作金銀銅鐵、玉石寶藏，他的汗水變

成了雨水和甘露。從此開始有了世界。他的左眼變成了鮮

紅的太陽，右眼變成了銀色的月亮，呼出的氣息變成了風(fēng)和

云，發(fā)出的聲音變成了雷鳴，他的頭發(fā)和胡須變成了閃爍的星

辰，頭和手足變成了大地的四極和高山，血液變成了江河湖

泊，筋脈化成了道路，肌肉化成了肥沃的土地，皮膚和汗毛化

作花草樹木，牙齒骨頭化作金銀銅鐵、玉石寶藏，他的汗水變

成了雨水和甘露。1.練基礎(chǔ)太古時(shí)候，盤古所在的位置是（3分）（A）A.巨星內(nèi)部

B.巨星外部C.巨星周圍

D.巨星邊緣【點(diǎn)撥】通過閱讀“就在那巨星的內(nèi)部，有一個(gè)名叫盤古的巨

人”可以得出答案。A2.練基礎(chǔ)寫出下列詞語的近義詞。（4分）漂浮—（漂流）

解救—（拯救）閃爍—（閃耀）

肥沃—（肥美）【點(diǎn)撥】作答時(shí)要大概了解題干中詞語的意思，再找出意思相

近的詞語。漂流拯救閃耀肥美3.提能力“天和地每日加高三尺，盤古也越來越高大，成了

‘頂天立地’的英雄?！备鶕?jù)句子內(nèi)容，理解詞語“頂天立

地”的意思。（3分）▲頂天立地：

?【點(diǎn)撥】根據(jù)自己平時(shí)的積累，同時(shí)聯(lián)系上下文和語境來解釋

即可。▲形容形象高大，氣概雄偉豪邁。4.培素養(yǎng)盤古死后，他的身體發(fā)生了哪些變化？在文中用

“

”畫出相關(guān)的句子。（4分）【點(diǎn)撥】對盤古身體變化的描寫在最后一個(gè)自然段，由此可以

得出題目的答案?！芭ｔ~嘴”用時(shí)：

分鐘得分：

分/14分4分星級：

閱讀素養(yǎng)：民間傳說相傳很久很久以前，大帽山是一片大海，海里住著南海龍

王的兒子——龍，岸邊住著牛魔王的兒子——牛和鯉魚精的女

兒——魚。他們從小青梅竹馬，經(jīng)常喜歡在一起玩。在不知不

覺中，他們都已到青年時(shí)期，牛和龍同時(shí)愛上了如花似玉的

魚。而魚只愛上為人忠誠，力大無比的牛。一天，牛和魚約會(huì)時(shí)被龍看見，龍頓時(shí)火冒三丈，立即要和牛決一死戰(zhàn)。這場大戰(zhàn)戰(zhàn)了七七四十九天，戰(zhàn)到翻江倒海，天昏地暗，仍未分出勝負(fù)，結(jié)果大海干枯變成了高山，也就是大帽山。這件事最終被上帝知道了，于是上帝把龍釘在大帽山的山

頂上；把魚鎖在了半山腰上；把牛趕下凡間做苦役。就在牛被

趕下凡間做苦役的前一夜，牛和魚在大帽山的山嘴上做最終的

生死離別。最終，人們?yōu)榱思o(jì)念牛和魚這個(gè)凄美的感情故事，就把大

帽山叫成“牛魚嘴”。1.練基礎(chǔ)聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思，然后選擇一個(gè)詞語

造句。（4分）青梅竹馬：

?不知不覺：

?如花似玉：

?造句：

?【點(diǎn)撥】結(jié)合語境，正確作答即可。形容男女小的時(shí)候天真無邪，在一起玩耍。沒有覺察到，沒有意識到。像花和玉那樣美好。形容女子姿容出眾。示例：姐姐長得真是如花似玉，美麗極了。2.練基礎(chǔ)從文中找出下面詞語的近義詞。（4分）常常—（經(jīng)常）

喜愛—（喜歡）忠實(shí)—（忠誠）

立刻—（頓時(shí)）【點(diǎn)撥】首先理解題目所給詞語的意思，接著從文中尋找意思

相近的詞語，意思相近的詞通常情況下可以相互替代。經(jīng)常喜歡忠誠頓時(shí)3.拓思維

“這場大戰(zhàn)戰(zhàn)了七七四十九天，戰(zhàn)到翻江倒海，天

昏地暗”這句話中“翻江倒?！敝傅氖?/p>

?

。（2分）▲【點(diǎn)撥】做此類題目時(shí)，先通讀全文，勾畫出相關(guān)語句，再聯(lián)

系上下文，與具體內(nèi)容對應(yīng)起來。4.拓思維

人們?yōu)榱?/p>

，就

把大帽山叫成“牛魚嘴”。（2分）【點(diǎn)撥】通過閱讀短文最后一個(gè)自然段，可以得出答案。龍和牛的戰(zhàn)斗很激

烈▲紀(jì)念牛和魚這個(gè)凄美的感情故事5.以讀促寫讀了這個(gè)故事，有什么感想？（2分）

?

?【點(diǎn)撥】本文講述了一個(gè)凄美的愛情故事，從中體現(xiàn)出了勞動(dòng)

人民的智慧，和他們對美好生活的向往。這些美麗的民間傳說，反映了當(dāng)?shù)氐拿耖g生活習(xí)慣，表現(xiàn)了勞

動(dòng)人民的聰明才智，讓我們產(chǎn)生了許多遐想。精衛(wèi)填海用時(shí)：

分鐘得分：

分/12分星級：

閱讀素養(yǎng)：執(zhí)著太陽神炎帝有一個(gè)小女兒，名叫女娃，是他最鐘愛的女兒。有一天，女娃駕著小船到東海去游玩，不料海上起了風(fēng)浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女娃淹死在海里，永遠(yuǎn)回不去了。女娃的靈魂便化作了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長著

花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，大小有點(diǎn)兒像烏鴉。她恨無情的大

海奪去了她年輕的生命，因此常常飛到西山去銜一粒小石子，

或是一段小樹枝，隨后展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶

涌的海面上飛翔著，把石子或樹枝投下去，想要把大海填平。大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒，兇惡地嘲笑

著：“小鳥兒，算了吧，你這工作就算干上一百萬年，也休想

把我填平呢?！本l(wèi)在高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬

年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！”她飛翔著，嘯叫著，離開大海，又飛回西山去，把西山上

的石子和樹枝銜來投進(jìn)大海。她就這樣往復(fù)飛翔，從不休息。1.練基礎(chǔ)給加點(diǎn)字注音，并聯(lián)系上下文理解詞語。（4分）▲洶．涌．（xiōnɡ

yǒnɡ）——

?奔騰．（ténɡ）——

?【點(diǎn)撥】兩個(gè)詞語都是形容大海的，結(jié)合日常積累分別注音并

作出解釋即可?！鴛iōnɡ

yǒnɡ水勢翻騰上涌。ténɡ比喻水流洶涌。2.提能力畫“

”的句子表現(xiàn)了大海的

?

。（2分）【點(diǎn)撥】“奔騰著，咆哮著”與弱小的“精衛(wèi)鳥”形成了對

比，表現(xiàn)了大海的強(qiáng)大；“兇惡地嘲笑”表現(xiàn)了大海的無情。強(qiáng)大、無

情3.拓思維“精衛(wèi)”在傳說中還有很多別名，請你猜猜這些別名

的各自含義是什么。（3分）（1）誓鳥：

?【點(diǎn)撥】（1）“誓鳥”強(qiáng)調(diào)了精衛(wèi)鳥堅(jiān)持不懈、永不放棄

的決心，象征著它一生只為填海這一件事勞碌，至死不渝

的毅力。3.拓思維表現(xiàn)其不達(dá)目的永不罷休的精神。（2）冤禽：