小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)技能考核題庫(kù)前言隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和數(shù)字化時(shí)代的全面到來(lái)，信息技術(shù)素養(yǎng)已成為當(dāng)代公民不可或缺的基本能力。小學(xué)階段作為教育的啟蒙時(shí)期，培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)基礎(chǔ)技能與信息素養(yǎng)，對(duì)于他們適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)、工作和生活具有至關(guān)重要的意義。本題庫(kù)旨在為小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)評(píng)估提供一份專業(yè)、系統(tǒng)且實(shí)用的參考工具，幫助教師更科學(xué)地檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也為學(xué)生指明學(xué)習(xí)方向，鞏固所學(xué)知識(shí)與技能。本題庫(kù)的編制嚴(yán)格遵循小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，注重基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和趣味性的統(tǒng)一。內(nèi)容涵蓋了信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、操作系統(tǒng)簡(jiǎn)單操作、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與安全、文字處理、多媒體基礎(chǔ)以及信息素養(yǎng)等核心模塊。題庫(kù)不僅關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解，更強(qiáng)調(diào)對(duì)基本技能的掌握和實(shí)際應(yīng)用能力的初步培養(yǎng)，同時(shí)融入了信息安全和社會(huì)責(zé)任意識(shí)的引導(dǎo)。希望本題庫(kù)能為小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作者提供有益的參考，助力提升教學(xué)質(zhì)量，也能幫助小學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和運(yùn)用信息技術(shù)，為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的數(shù)字基礎(chǔ)。一、信息技術(shù)基礎(chǔ)與素養(yǎng)（一）考核目標(biāo)1.了解信息技術(shù)的基本概念及其在生活、學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。2.認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成部分及其主要功能。3.掌握正確的開(kāi)關(guān)機(jī)順序及計(jì)算機(jī)基本操作規(guī)范。4.培養(yǎng)良好的信息意識(shí)和使用計(jì)算機(jī)的責(zé)任感。（二）考核內(nèi)容與示例1.選擇題*下列哪項(xiàng)不屬于信息技術(shù)在我們學(xué)習(xí)生活中的應(yīng)用？（）A.用電腦寫作文B.用手機(jī)打電話C.用算盤計(jì)算數(shù)學(xué)題D.用平板閱讀電子圖書*計(jì)算機(jī)中，被稱為“大腦”，負(fù)責(zé)指揮和運(yùn)算的部件是（）。A.顯示器B.中央處理器（CPU）C.鍵盤D.鼠標(biāo)2.判斷題*關(guān)閉計(jì)算機(jī)時(shí)，直接拔掉電源插頭最快捷方便。（）*我們可以隨便打開(kāi)收到的陌生電子郵件附件。（）3.操作題*請(qǐng)正確啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，并說(shuō)出你看到的桌面主要包含哪些元素。*請(qǐng)正確關(guān)閉計(jì)算機(jī)。4.簡(jiǎn)答題*舉例說(shuō)明，在學(xué)習(xí)中你使用過(guò)哪些信息技術(shù)工具？它們幫助你解決了什么問(wèn)題？*當(dāng)你在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，突然彈出一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的窗口，你會(huì)怎么做？二、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)操作（一）考核目標(biāo)1.熟悉Windows操作系統(tǒng)桌面的基本元素（圖標(biāo)、任務(wù)欄、開(kāi)始菜單等）。2.掌握鼠標(biāo)的基本操作（指向、單擊、雙擊、右擊、拖動(dòng)）。3.掌握窗口的基本操作（打開(kāi)、關(guān)閉、最大化、最小化、移動(dòng)、調(diào)整大?。?.初步學(xué)會(huì)文件和文件夾的基本管理（新建、命名、移動(dòng)、復(fù)制、刪除、查看屬性）。5.掌握中英文輸入法的切換及常用輸入法的基本使用。（二）考核內(nèi)容與示例1.選擇題*在Windows桌面下方，顯示當(dāng)前運(yùn)行程序圖標(biāo)的區(qū)域是（）。A.菜單欄B.任務(wù)欄C.工具欄D.標(biāo)題欄*要將一個(gè)文件從“我的文檔”移動(dòng)到“桌面”，以下哪種操作方法是正確的？（）A.復(fù)制->粘貼B.剪切->粘貼C.直接拖動(dòng)（同一分區(qū)）D.B和C都正確2.判斷題*雙擊桌面上的“回收站”圖標(biāo)可以打開(kāi)它。（）*文件名中可以包含任何字符，比如“？”和“*”。（）3.操作題*請(qǐng)?jiān)谧烂嫔闲陆ㄒ粋€(gè)名為“我的練習(xí)”的文件夾。*請(qǐng)將桌面上名為“素材”的文件夾（假設(shè)有此文件夾）中的一張圖片文件復(fù)制到你剛才新建的“我的練習(xí)”文件夾中。*請(qǐng)打開(kāi)“記事本”程序，輸入你的名字，然后將文件保存到“我的練習(xí)”文件夾中，文件名為“姓名.txt”。*請(qǐng)將當(dāng)前輸入法切換為“搜狗拼音輸入法”（或其他常用輸入法），并輸入“我愛(ài)信息技術(shù)”。4.填空題*鼠標(biāo)指針指向一個(gè)對(duì)象并快速按兩下左鍵的操作稱為（）。*要永久刪除“回收站”中的文件，我們可以在選中文件后按下鍵盤上的（）鍵。三、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與信息安全（一）考核目標(biāo)1.了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念和主要功能（如信息獲取、交流溝通）。2.掌握瀏覽器的基本使用方法（打開(kāi)、關(guān)閉、前進(jìn)、后退、刷新、收藏網(wǎng)頁(yè)）。3.學(xué)會(huì)使用搜索引擎查找所需信息。4.樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，了解基本的網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)和自我保護(hù)方法。5.遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，文明上網(wǎng)。（二）考核內(nèi)容與示例1.選擇題*我們常用的搜索引擎有（）（多選）。A.百度B.微信C.谷歌D.新浪*在網(wǎng)上查閱資料時(shí)，下列哪種行為是安全的？（）A.在陌生網(wǎng)站上填寫自己的家庭住址和電話D.隨意打開(kāi)陌生人發(fā)送的文件2.判斷題*網(wǎng)絡(luò)上的信息都是真實(shí)可信的。（）*在網(wǎng)上和陌生人聊天時(shí)，不能輕易告訴對(duì)方自己的真實(shí)姓名和學(xué)校。（）3.操作題*請(qǐng)打開(kāi)瀏覽器，訪問(wèn)學(xué)校的官方網(wǎng)站（假設(shè)已知網(wǎng)址或能通過(guò)搜索找到）。*請(qǐng)使用搜索引擎搜索“中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)有哪些”，并將搜索到的一個(gè)結(jié)果頁(yè)面添加到收藏夾。*請(qǐng)將當(dāng)前瀏覽器窗口關(guān)閉。4.簡(jiǎn)答題*簡(jiǎn)述你認(rèn)為健康文明上網(wǎng)應(yīng)注意哪些方面。四、文字處理基礎(chǔ)（一）考核目標(biāo)1.掌握文字處理軟件（如Word、WPS文字）的啟動(dòng)和退出方法。2.學(xué)會(huì)在文檔中進(jìn)行文字的輸入、刪除、修改和選定。3.掌握基本的文字格式設(shè)置（字體、字號(hào)、顏色、加粗、傾斜、下劃線、對(duì)齊方式）。4.學(xué)會(huì)在文檔中插入簡(jiǎn)單的圖片，并能進(jìn)行基本調(diào)整。5.掌握文檔的保存、另存為和打開(kāi)操作。（二）考核內(nèi)容與示例1.選擇題*在Word中，要將選中的文字設(shè)置為“黑體”，應(yīng)使用“開(kāi)始”選項(xiàng)卡中的（）按鈕。A.字體B.字號(hào)C.加粗D.顏色*我們?cè)诰庉嬑臋n時(shí)，應(yīng)該養(yǎng)成經(jīng)常（）的好習(xí)慣，以防止意外丟失文件。A.關(guān)閉文檔B.保存文檔C.新建文檔D.打印文檔2.判斷題*在Word文檔中，按“Delete”鍵可以刪除光標(biāo)后面的字符，按“Backspace”鍵可以刪除光標(biāo)前面的字符。（）*一個(gè)Word文檔只能保存一次。（）3.操作題*請(qǐng)啟動(dòng)WPS文字（或Word）程序，新建一個(gè)空白文檔。*請(qǐng)?jiān)谖臋n中輸入以下文字：“我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。春天，百花盛開(kāi)；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，果實(shí)累累；冬天，白雪皚皚。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！”*請(qǐng)將標(biāo)題“我的家鄉(xiāng)”設(shè)置為“宋體”、“二號(hào)”、“加粗”、“居中對(duì)齊”。*請(qǐng)將正文文字設(shè)置為“楷體”、“四號(hào)”，并將“春天，百花盛開(kāi)；”這句話設(shè)置為“紅色”。*請(qǐng)?jiān)谖臋n末尾插入一張與“家鄉(xiāng)”或“季節(jié)”相關(guān)的圖片（假設(shè)素材庫(kù)中有）。*請(qǐng)將該文檔以“我的家鄉(xiāng).docx”（或“.wps”）為文件名保存到桌面上的“我的練習(xí)”文件夾中。4.填空題*在Word中，要將一段文字的段落格式設(shè)置為“首行縮進(jìn)兩個(gè)字符”，可以使用（）選項(xiàng)卡中的相關(guān)功能。*按鍵盤上的（）鍵，可以快速將光標(biāo)定位到文檔的開(kāi)頭。五、多媒體基礎(chǔ)——圖畫繪制與簡(jiǎn)單編輯（一）考核目標(biāo)1.掌握畫圖軟件（如Windows自帶“畫圖”程序）的基本操作（啟動(dòng)、退出、新建、保存）。2.學(xué)會(huì)使用畫圖軟件中的常用工具（如鉛筆、刷子、橡皮擦、形狀工具、顏色填充、文本工具等）。3.能夠繪制簡(jiǎn)單的圖形，并為圖形填充顏色。4.能夠在圖畫中添加簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明。（二）考核內(nèi)容與示例1.選擇題*在Windows“畫圖”程序中，要繪制一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓形，應(yīng)該按住（）鍵的同時(shí)使用橢圓工具。A.CtrlB.ShiftC.AltD.Enter*如果畫錯(cuò)了，想要擦除，可以使用（）工具。A.鉛筆B.刷子C.橡皮擦D.選定2.判斷題*“畫圖”軟件只能繪制簡(jiǎn)單的線條和圖形，不能輸入文字。（）*在“畫圖”軟件中繪制的圖形只能保存為.bmp格式。（）3.操作題*請(qǐng)啟動(dòng)“畫圖”程序，新建一個(gè)空白畫布。*請(qǐng)使用形狀工具繪制一個(gè)紅色的太陽(yáng)（圓形）和一棵綠色的樹(shù)（可由三角形和長(zhǎng)方形組合）。*請(qǐng)使用文本工具在圖畫的下方寫上“美麗的大自然”，并設(shè)置合適的字體和字號(hào)。*請(qǐng)將你繪制的圖畫以“我的畫.png”為文件名保存到桌面上的“我的練習(xí)”文件夾中。4.簡(jiǎn)答題*你認(rèn)為“畫圖”軟件有什么用處？你想用它來(lái)做什么？六、信息素養(yǎng)與問(wèn)題解決初步（一）考核目標(biāo)1.能夠根據(jù)學(xué)習(xí)需求，運(yùn)用所學(xué)信息技術(shù)知識(shí)和技能獲取相關(guān)信息。2.初步學(xué)會(huì)對(duì)獲取的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理和分類。3.能夠運(yùn)用文字、圖畫等方式表達(dá)自己的想法和學(xué)習(xí)成果。4.培養(yǎng)利用信息技術(shù)解決學(xué)習(xí)和生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題的意識(shí)和能力。5.養(yǎng)成愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備、遵守機(jī)房規(guī)則的良好習(xí)慣。（二）考核內(nèi)容與示例1.選擇題*當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到一個(gè)不懂的科學(xué)問(wèn)題時(shí)，下列哪個(gè)方法不適合用來(lái)獲取答案？（）A.使用搜索引擎在網(wǎng)上查找相關(guān)資料B.請(qǐng)教老師或同學(xué)C.隨意編造一個(gè)答案D.查閱相關(guān)的科普書籍*在整理收集到的資料時(shí)，我們不應(yīng)該（）。A.對(duì)資料進(jìn)行分類存放B.及時(shí)記錄資料的來(lái)源C.把所有資料都堆放在一個(gè)文件夾里不加區(qū)分D.對(duì)重要的資料進(jìn)行備份2.判斷題*遇到技術(shù)問(wèn)題時(shí)，多思考、多嘗試，或者請(qǐng)教他人，是解決問(wèn)題的好方法。（）3.實(shí)踐應(yīng)用題*主題任務(wù)：假設(shè)班級(jí)要舉辦一次“保護(hù)野生動(dòng)物”的主題班會(huì)，請(qǐng)你利用所學(xué)的信息技術(shù)知識(shí)和技能，完成以下一項(xiàng)或幾項(xiàng)任務(wù)：*任務(wù)1：使用搜索引擎查找至少兩種你感興趣的野生動(dòng)物的圖片和基本介紹（如生活習(xí)性、分布地區(qū)、是否瀕危等），并將文字介紹保存在Word文檔中，圖片保存在“我的練習(xí)”文件夾下新建的“野生動(dòng)物圖片”文件夾中。*任務(wù)2：使用“畫圖”軟件為你最喜歡的一種野生動(dòng)物畫一幅宣傳畫，配上一句保護(hù)它們的宣傳語(yǔ)。*任務(wù)3：將你收集到的信息或制作的宣傳畫，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言向同學(xué)做介紹。4.簡(jiǎn)答題*當(dāng)你在使用某個(gè)軟件（如Word、畫圖）時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)你不會(huì)用的功能按鈕，你會(huì)通過(guò)哪些方法去了解它的作用？*結(jié)合本次考核，談?wù)勀阏J(rèn)為自己在信息技術(shù)方面有哪些進(jìn)