2025-2026學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市新解放中學(xué)九年級(jí)(上)9月月考化學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
2025-2026學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市新解放中學(xué)九年級(jí)(上)9月月考化學(xué)試卷(含答案)_第2頁(yè)
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2025-2026學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市新解放中學(xué)九年級(jí)(上)9月月考化學(xué)試卷(含答案)_第4頁(yè)
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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2025-2026學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市新解放中學(xué)九年級(jí)(上)9月月考化學(xué)試卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10題,共10分。)1.下列過(guò)程涉及化學(xué)變化的是(

)A.蒸餾淡化海水 B.黏土燒制陶瓷 C.蠶絲織成錦緞 D.液氮冷藏血液2.飛船太空艙中的氣體成分和地球類似,其中供給航天員呼吸的氣體是(

)A.稀有氣體 B.二氧化碳 C.氧氣 D.氮?dú)?.“鋁冰”是一種新型固體火箭推進(jìn)劑,其成分由納米鋁粉和結(jié)冰的水混合而成?!颁X冰”所屬的物質(zhì)類別是(

)A.單質(zhì) B.氧化物 C.化合物 D.混合物4.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,也是實(shí)驗(yàn)安全的保障。下列有關(guān)酒精燈的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(

)A.添加酒精 B.點(diǎn)燃酒精燈

C.加熱液體 D.熄滅酒精燈5.2024年我國(guó)環(huán)境日主題是“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。下列做法不符合該主題的是(

)A.分類回收生活垃圾 B.工業(yè)廢水處理后排放

C.推廣使用煤炭燃料 D.使用新型可降解塑料6.某興趣小組做鐵絲燃燒試驗(yàn),下列圖標(biāo)與本實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的是(

)A. B. C. D.7.我國(guó)是茶文化的發(fā)源地,中國(guó)茶清香四溢。從微觀角度解釋聞到香味的原因是(

)A.分子的質(zhì)量和體積都很小 B.分子可以分成原子

C.分子之間有間隙 D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)8.《天工開物》中有我國(guó)古代煉鐵的記載,煉鐵的主要原理是Fe2O3+3CO2Fe+3X,A.H2O B.CO C.Fe9.利用“價(jià)類二維圖”培養(yǎng)化學(xué)核心素養(yǎng)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如圖是構(gòu)建碳元素化合價(jià)和物質(zhì)類別的“價(jià)類二維圖”。以下相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)可能是CH4

B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)充分燃燒可得到d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)

C.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)常用來(lái)?yè)錅鐖D書、精密儀器等存放場(chǎng)所的火災(zāi)

D.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)可能是N10.某興趣小組的同學(xué)利用現(xiàn)代傳感器技術(shù)進(jìn)行測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn),測(cè)得實(shí)驗(yàn)過(guò)程中容器內(nèi)溫度和氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

)

A.要保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,白磷必須足量

B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中容器內(nèi)溫度先增大后減小至起始溫度

C.曲線BC段白磷停止燃燒,裝置逐漸冷卻至室溫

D.在t2二、非選擇題(本大題共7小題,共40分)11.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。結(jié)合元素周期表(部分)回答下列問(wèn)題。

(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

①氫元素的符號(hào)______:②2個(gè)氧原子______。

(2)從元素分類的角度,11號(hào)元素屬于______元素。

(3)磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______。

(4)原子序數(shù)為1和8的兩種元素可組成多種化合物,其中一種是過(guò)氧化氫。

①請(qǐng)標(biāo)出H2O2中氧元素的化合價(jià)______。

②結(jié)合過(guò)氧化氫的化學(xué)式H212.以典型物質(zhì)為核心,多角度梳理整合,是我們系統(tǒng)認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用的重要途徑,某同學(xué)對(duì)水的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了如下梳理,聯(lián)系實(shí)際,完成相關(guān)問(wèn)題。

(1)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,利用______的吸附性,除去色素和異味。

(2)生活中,可以用______的方法降低水的硬度。

(3)實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)探究水的組成,其中正極產(chǎn)生的氣體是______。

(4)生活中防治水體污染的措施有______(寫一條即可)。13.“6G”融通世界,芯片“智”造未來(lái),現(xiàn)代科技的發(fā)展離不開芯片,硅是芯片的重要基材。如圖是工業(yè)上以四氯硅烷(SiCl4)為原料制取高純硅的微觀示意圖。

(1)保持物質(zhì)乙化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______(填化學(xué)式)。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)要制取56t高純硅,至少需要物質(zhì)乙的質(zhì)量為______t。14.在用白磷探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,小放同學(xué)將橡膠塞上的玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡膠塞將錐形瓶塞緊,引燃白磷,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題。

(1)白磷燃燒時(shí)放出大量的熱,此外,最明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生______。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到:B中氣球膨脹、原因是______(填序號(hào)):冷卻后,C中氣球變癟,原因是______(填序號(hào))。

A.瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)始終等于外界壓強(qiáng)B.瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng)(氧氣被消耗)

C.瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于外界壓強(qiáng)(溫度升高)?D.瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于外界壓強(qiáng)(氧氣被消耗)

(3)反應(yīng)結(jié)束后,觀察到C中白磷有剩余,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

(4)從微觀角度分析,質(zhì)量守恒的原因是:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、______都不變。15.從古至今、家用燃料經(jīng)歷了巨大的變化。某校課外興趣小組同學(xué)通過(guò)調(diào)查了解家用燃料的變遷經(jīng)歷了“煤——液化石油氣——煤氣——天然氣”的變化過(guò)程。合理利用化石能源,是人類不斷探索的課題。結(jié)合下表提供的信息,完成相關(guān)問(wèn)題。燃料主要成分熱值(約)爆炸極限煤C2.9×10?J/kg液化石油氣C3H4.6×10?J/kg1.5%~9.5%煤氣H2、1.9×10?J/kg6.9%~69.5%天然氣C4.5×10?J/kg5%~16%(1)煤燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會(huì)造成的環(huán)境問(wèn)題是______。

(2)結(jié)合表中信息,從能量、安全等角度分析,將煤氣改為天然氣作為家用燃料的優(yōu)點(diǎn)有______(寫兩條即可)。

(3)隨著全球能源使用量的增長(zhǎng),化石能源等不可再生能源將日趨枯竭。請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)緩解能源危機(jī)的設(shè)想______(寫一條即可)。16.某化學(xué)興趣小組對(duì)氧氣的制取進(jìn)行了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

【項(xiàng)目一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣:小組同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。

(1)儀器a的名稱為______。

(2)若用裝置B來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)若想收集較干燥的氧氣,可以選擇的收集裝置為______(填序號(hào))。

【項(xiàng)目二】制氧機(jī)制取氧氣:小組同學(xué)用市面上常見的制氧機(jī)制取氧氣,如圖是某品牌制氧機(jī)的工作原理。

查閱資料:

過(guò)碳酸鈉制氧氣:過(guò)碳酸鈉溶于水生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣。該反應(yīng)過(guò)程中,能持續(xù)放出高純氧氣并放熱。

(4)氧氣能從加濕過(guò)濾倉(cāng)中逸出。推測(cè)氧氣具有的物理性質(zhì)是______(寫一條即可)。

(5)加濕過(guò)濾倉(cāng)中的水除了有提純氧氣的作用,還可以起到的作用是______(寫一條即可)。

【項(xiàng)目三】設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易家用制氧機(jī)

(6)利用家庭中常見材料,設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易家用制氧機(jī)(如圖)。

①B瓶的作用相當(dāng)于市面上制氧機(jī)中的______(填“加濕過(guò)濾”或“反應(yīng)”)倉(cāng)。

②選擇制作簡(jiǎn)易供氧器的反應(yīng)原理時(shí),需要考慮的因素有______(每一條即可)。17.乙醇是一種常見的燃料,俗稱酒精。興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究乙醇中的元素組成。

【查閱資料】

①工業(yè)酒精(含少量水)可作酒精燈的燃料,完全燃燒會(huì)生成CO2,不完全燃燒會(huì)生成CO。

②濃硫酸具有吸水性。

③氫氧化鈉溶液能吸收CO2,不能吸收CO。

④堿石灰可以防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)定。

實(shí)驗(yàn)一:定性探究乙醇的元素組成。

(1)小組同學(xué)利用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好),待火焰熄滅后推入澄清石灰水。

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到錐形瓶?jī)?nèi)壁有水霧產(chǎn)生,證明有水生成;______(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),證明有二氧化碳生成,同學(xué)們得出乙醇中一定含有氫元素和碳元素,可能含有氧元素。

②實(shí)驗(yàn)中使用無(wú)水乙醇而不使用工業(yè)酒精的原因是______。

實(shí)驗(yàn)二:定量探究乙醇的元素組成。

(2)小組同學(xué)設(shè)計(jì)圖2裝置(裝置氣密性良好)再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到曲線如圖3、圖4。

①由圖3可知4.6g無(wú)水乙醇大概在______秒時(shí)停止燃燒。

②結(jié)合圖3、圖4分析,乙醇中一定含有碳元素和氫元素的原因是______。

(3)將圖2裝置中4.6g乙醇燃燒產(chǎn)生的氣體通入圖5裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)試劑均足量)。

①小組同學(xué)稱量圖5中A裝置增重5.4g,B裝置增重4.4g,結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為______(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

②當(dāng)小組同學(xué)和老師匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),老師卻告訴同學(xué)們,實(shí)際上乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4:1,同學(xué)們的測(cè)定結(jié)果偏低。請(qǐng)幫助小組同學(xué)分析,測(cè)定結(jié)果偏低可能的原因是______。

在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),最終確定乙醇中含有碳、氫、氧三種元素。

參考答案1.B

2.C

3.D

4.A

5.C

6.B

7.D

8.D

9.D

10.C

11.①H;

②2O;

金屬;

30.97;

①H2?1O2;

②宏觀:過(guò)氧化氫由氫元素和氧元素組成;微觀:1個(gè)過(guò)氧化氫分子由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成;定量:過(guò)氧化氫中氫、氧元素質(zhì)量比為112.活性炭;

煮沸;

氧氣;

生活污水集中處理后排放(答案不唯一)

13.H2;

8

14.大量白煙;

C;B;

能;

質(zhì)量

15.酸雨。

熱值高、爆炸極限范圍小(更安全)。

開發(fā)太陽(yáng)能或風(fēng)能等新能源

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