232022-12-29發(fā)布2023-01-28實施I 3 4 6本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導則第1部分：標準化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機構(gòu)不承擔識別專利的責任。江省電子商務(wù)協(xié)會、黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學院、哈爾濱理工12規(guī)范性引用文件GB50016建筑設(shè)計防火規(guī)范3.14培訓主體4.1基本要求4.1.1具有全媒體運營培訓資質(zhì)。4.1.4配備培訓、考試、技能訓練所需要的場所、設(shè)施和設(shè)備。4.1.5建立培訓項目日志，做好培訓活動記錄并整理歸檔。4.1.6開展全媒體運營人員的理論知識和4.2培訓場所4.2.1具有全媒體運營培訓所需的網(wǎng)4.2.2場所空間充足，培訓教室、培訓機房、直播間、化妝間、多4.2.4設(shè)施設(shè)備應有專人負責保管、維護，確保正常使用。24.3培訓師資4.3.1職業(yè)素質(zhì)4.3.1.1應熟悉相關(guān)法律、法規(guī)及行業(yè)要求。4.3.1.2應誠實守信，不違背公序良俗。4.3.1.3應具有良好的組織、管理、溝通與協(xié)調(diào)能力。4.3.1.4應具有較強的責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)。4.3.2行為要求4.3.3專業(yè)能力4.3.3.1專業(yè)基礎(chǔ)能力培訓講師具備全媒體運營人員培訓的專業(yè)基礎(chǔ)能力，包括但不限于:b)關(guān)注行業(yè)發(fā)展動態(tài)，具備將本行業(yè)領(lǐng)域的新理念、新技術(shù)、新工藝融入培訓課程的能力；d)具備全媒體運營、傳播、營銷、廣告、4.3.3.2專業(yè)實訓能力a)創(chuàng)意策劃方向?qū)嵱栔v師素材、尋找合適達人進行合作、協(xié)助拍攝人員按照腳本進行拍攝等項目實利用音效增加內(nèi)容趣味性、利用剪輯軟件優(yōu)化作品效果等項目實訓的b)視聽運營方向?qū)嵱栔v師分層管理賬號粉絲、營銷活動策劃與管理、分級管理和維護達人等項目實c)直播運營方向?qū)嵱栔v師d)流量優(yōu)化方向?qū)嵱栔v師3e)數(shù)據(jù)分析方向的實訓講師4.4培訓服務(wù)范圍b)全媒體行業(yè)相關(guān)法律、法規(guī)和政策；d)全媒體運營人員專業(yè)技能；e)全媒體運營人員職業(yè)技能考試的培訓和輔導；f)其他內(nèi)容的培訓。5培訓內(nèi)容5.1培訓教材5.1.2培訓教材選取應具有先進性、針對性、實用性，且能反映全5.3專業(yè)基礎(chǔ)知識培訓主體可根據(jù)全媒體運營人員的職業(yè)方向及培訓對象需求開展相應的專業(yè)理論培訓，專業(yè)基礎(chǔ)4)全媒體運營專有名詞概念。b)傳播基礎(chǔ)知識，包括但不限于：c)營銷基礎(chǔ)知識，包括但不限于：44)數(shù)字營銷策略及主要方法。d)廣告基礎(chǔ)知識，包括但不限于：4)廣告審核規(guī)范和風險防范。f)數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)知識，包括但不限于：g)流量優(yōu)化基礎(chǔ)知識，包括但不限于：b)視聽運營：賬號管理、內(nèi)容與用戶管理、活動與達人運營等；c)直播運營：場景搭建、直播營銷等；6.1.1培訓前應開展學員在不同職業(yè)方面的專題需求調(diào)查，根據(jù)創(chuàng)意策劃、視聽運營、直播運營、流量優(yōu)化、數(shù)據(jù)分析等不同職業(yè)方向的服務(wù)對象和市場需求提供相應的培訓內(nèi)6.1.2對需求信息進行甄別與選擇，分析確定培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓方式以及培訓過程管理和評56.2制定培訓方案a)培訓目標的確定；b)培訓內(nèi)容的選擇；c)培訓資源與輔助手段；e)培訓對象的確定；f)培訓日期的選擇；g)培訓方法的選擇；6.3設(shè)置培訓課程c)教學模塊設(shè)計。確定教學模塊的培訓內(nèi)容、教學方法和教學資源；e)培訓課程評估。通過學員對培訓課程的滿意程度調(diào)研，加強對課程效果的反饋。6.4開展培訓管理6.4.1培訓主體應對培訓全過程、6.4.2培訓理論教學過程中，授課講師應遵照培訓課程設(shè)置要求執(zhí)行教學計劃，優(yōu)選教學方式，合理6.4.3在實訓過程中，實訓講師應堅持“理實一體、工學結(jié)合”，基于項目開展技能訓練。6.4.4培訓主體應依據(jù)培訓方案，針對培訓內(nèi)容，對6.4.5在培訓結(jié)束前，培訓主體應組織學員就培訓課程設(shè)置、講師授課、實習實訓、設(shè)施設(shè)備、培訓6.4.6在培訓結(jié)束后，培訓主體應對本次培訓的方案實施情況、培訓過程、培訓管理、講師授課及培6.5結(jié)業(yè)6.5.2培訓主體為培訓機構(gòu)的，宜為優(yōu)秀學員參6.5.3培訓主體為培訓機構(gòu)的，宜為學員提供推薦工作、就業(yè)指導及咨詢等后續(xù)支持服務(wù)。6.5.4在培訓前，培訓主體與學員簽訂推薦就業(yè)協(xié)議的，培訓主體應按照約定，向培訓學員提供就業(yè)6.6培訓評價6評價可采用調(diào)查問卷法、訪談法、職業(yè)技能考核等方式。a)培訓主體內(nèi)部評價，包括但不限于：b)學習效果評價：學員對基本知識、專業(yè)技能的掌握程度；