2025年護(hù)師心理護(hù)理考試題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.患者表現(xiàn)出緊張、害怕、坐立不安，這種情緒反應(yīng)屬于（）A.焦慮B.抑郁C.恐懼D.憤怒2.心理護(hù)理的基本目標(biāo)不包括（）A.滿足患者的合理需求B.消除患者的不良情緒C.提高患者的適應(yīng)能力D.改變患者的性格3.與患者溝通時(shí)，以下哪種方式不正確（）A.保持眼神交流B.適時(shí)點(diǎn)頭C.隨意打斷患者D.運(yùn)用通俗易懂語言4.患者對(duì)自己的病情過度擔(dān)憂，反復(fù)詢問醫(yī)生，這是（）心理表現(xiàn)。A.懷疑B.依賴C.焦慮D.否認(rèn)5.馬斯洛需要層次理論中，最基礎(chǔ)的需要是（）A.生理需要B.安全需要C.愛與歸屬需要D.尊重需要6.以下哪項(xiàng)不屬于患者常見的心理問題（）A.孤獨(dú)感B.優(yōu)越感C.抑郁D.自卑7.對(duì)患者進(jìn)行心理評(píng)估的常用方法不包括（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.會(huì)談法8.當(dāng)患者得知自己患絕癥時(shí)，最初的心理反應(yīng)往往是（）A.憤怒B.否認(rèn)C.抑郁D.接受9.鼓勵(lì)患者表達(dá)情感，主要是為了（）A.了解患者心理狀態(tài)B.減輕護(hù)士工作壓力C.滿足患者家屬要求D.節(jié)省治療時(shí)間10.幫助患者樹立正確的疾病觀，屬于心理護(hù)理的（）A.個(gè)性化護(hù)理B.共性化護(hù)理C.整體護(hù)理D.基礎(chǔ)護(hù)理二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.心理護(hù)理的原則包括（）A.服務(wù)性原則B.主動(dòng)性原則C.啟迪性原則D.針對(duì)性原則2.患者的心理特點(diǎn)受哪些因素影響（）A.疾病嚴(yán)重程度B.年齡C.性格D.文化程度3.以下屬于支持性心理護(hù)理的措施有（）A.傾聽患者訴說B.給予心理安慰C.提供信息支持D.鼓勵(lì)患者參加社交活動(dòng)4.心理評(píng)估的內(nèi)容包括（）A.情緒狀態(tài)B.認(rèn)知功能C.人格特征D.社會(huì)支持系統(tǒng)5.患者常見的不良情緒有（）A.焦慮B.抑郁C.憤怒D.恐懼6.溝通技巧在心理護(hù)理中的應(yīng)用包括（）A.語言溝通B.非語言溝通C.書面溝通D.網(wǎng)絡(luò)溝通7.對(duì)于兒童患者的心理護(hù)理，正確的是（）A.用兒童易懂的語言解釋治療過程B.多陪伴，給予安全感C.允許兒童攜帶喜愛的玩具D.避免讓兒童看到醫(yī)療設(shè)備8.影響患者心理狀態(tài)的社會(huì)因素有（）A.家庭關(guān)系B.經(jīng)濟(jì)狀況C.職業(yè)D.社會(huì)輿論9.以下哪些屬于心理護(hù)理的目標(biāo)（）A.改善患者的心理狀態(tài)B.提高患者的治療依從性C.增強(qiáng)患者的社會(huì)適應(yīng)能力D.促進(jìn)患者的康復(fù)10.對(duì)老年患者進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，應(yīng)注意（）A.耐心傾聽B.語速適中C.尊重其自尊心D.多講解養(yǎng)生知識(shí)三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理護(hù)理只對(duì)患有心理疾病的患者有必要。（）2.良好的護(hù)患關(guān)系有助于心理護(hù)理的實(shí)施。（）3.患者的情緒狀態(tài)不會(huì)影響治療效果。（）4.心理護(hù)理過程中，不需要考慮患者的文化背景。（）5.傾聽患者訴說時(shí)，不需要給予回應(yīng)。（）6.對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理，護(hù)士的態(tài)度很重要。（）7.所有患者面對(duì)疾病的心理反應(yīng)都是一樣的。（）8.運(yùn)用暗示療法可以改善患者的心理狀態(tài)。（）9.患者的心理問題只能由專業(yè)心理醫(yī)生解決。（）10.心理護(hù)理可以貫穿于患者整個(gè)治療過程。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述心理護(hù)理對(duì)患者康復(fù)的作用。答：心理護(hù)理能改善患者不良情緒，增強(qiáng)其康復(fù)信心；提高治療依從性，積極配合治療；減少并發(fā)癥，促進(jìn)身體恢復(fù)；提升患者社會(huì)適應(yīng)能力，利于回歸正常生活。2.如何對(duì)焦慮的患者進(jìn)行心理護(hù)理？答：主動(dòng)與患者溝通，耐心傾聽其擔(dān)憂；向患者解釋病情及治療方案，增加其安全感；指導(dǎo)患者放松技巧，如深呼吸、冥想等；鼓勵(lì)患者適當(dāng)活動(dòng)、與親友交流，轉(zhuǎn)移注意力。3.簡(jiǎn)述與患者溝通的要點(diǎn)。答：保持尊重、理解和真誠(chéng)態(tài)度；運(yùn)用通俗易懂語言，避免專業(yè)術(shù)語；注意傾聽，不隨意打斷；保持良好的眼神交流與肢體語言；根據(jù)患者情緒和反應(yīng)及時(shí)調(diào)整溝通方式。4.對(duì)癌癥患者進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？答：關(guān)注患者得知病情后的情緒反應(yīng)，如否認(rèn)、憤怒、抑郁等；了解患者對(duì)治療的態(tài)度和期望；重視其家庭支持系統(tǒng)；鼓勵(lì)患者表達(dá)內(nèi)心感受，給予情感支持。五、討論題（每題5分，共4題）1.舉例說明在臨床工作中，如何針對(duì)不同年齡段患者開展個(gè)性化心理護(hù)理。答：兒童患者，用生動(dòng)語言解釋治療，多陪伴游戲給安全感；青年患者，尊重其想法，鼓勵(lì)參與治療決策；中年患者，關(guān)注家庭工作壓力，提供應(yīng)對(duì)建議；老年患者，耐心溫和溝通，多傾聽回憶，尊重經(jīng)驗(yàn)。2.討論心理護(hù)理與整體護(hù)理的關(guān)系。答：心理護(hù)理是整體護(hù)理重要組成部分。整體護(hù)理強(qiáng)調(diào)身心整體關(guān)懷，心理護(hù)理關(guān)注患者心理狀態(tài)，二者相輔相成。心理護(hù)理為整體護(hù)理提供心理支持，整體護(hù)理框架保障心理護(hù)理有效實(shí)施，共同促進(jìn)患者康復(fù)。3.談?wù)勅绾翁岣咦o(hù)士的心理護(hù)理能力。答：加強(qiáng)心理學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)，參加相關(guān)培訓(xùn)與講座；積累臨床經(jīng)驗(yàn)，觀察不同患者心理反應(yīng)；提升溝通技巧，通過模擬訓(xùn)練等方式；學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，保持良好心態(tài)更好服務(wù)患者。4.當(dāng)患者對(duì)治療方案存在疑慮，產(chǎn)生抵觸情緒時(shí)，如何進(jìn)行心理護(hù)理？答：耐心傾聽患者疑慮，理解其抵觸原因；詳細(xì)解釋治療方案原理、目的、效果及安全性；提供成功案例增加信心；邀請(qǐng)醫(yī)生一起溝通解答，必要時(shí)請(qǐng)康復(fù)患者分享經(jīng)驗(yàn)，消除患者顧慮。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.D3.C4.C5.A6.B7.C8.B9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3