2025年度蘭州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試題庫(附答案)一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的核心要求是（）。A.追求個人利益最大化B.遵守行業(yè)規(guī)范，服務(wù)社會需求C.優(yōu)先維護(hù)所在單位利益D.靈活應(yīng)對工作中的道德沖突答案：B2.下列關(guān)于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的表述中，正確的是（）。A.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心是購買先進(jìn)硬件設(shè)備B.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是推動數(shù)據(jù)要素與業(yè)務(wù)場景深度融合C.數(shù)字化轉(zhuǎn)型僅適用于信息技術(shù)行業(yè)D.數(shù)字化轉(zhuǎn)型無需關(guān)注員工技能提升答案：B3.根據(jù)《中華人民共和國專利法》，發(fā)明專利權(quán)的期限為（）年，自申請日起計算。A.10B.20C.30D.50答案：B4.專業(yè)技術(shù)人員在跨部門協(xié)作中，有效溝通的關(guān)鍵是（）。A.堅(jiān)持自身立場，避免妥協(xié)B.優(yōu)先使用書面溝通，減少口頭交流C.明確目標(biāo)、傾聽需求并反饋共識D.依賴上級指令協(xié)調(diào)矛盾答案：C5.科研誠信的基本要求不包括（）。A.數(shù)據(jù)真實(shí)可追溯B.成果署名符合貢獻(xiàn)度C.引用他人成果無需標(biāo)注D.實(shí)驗(yàn)過程記錄完整答案：C6.下列屬于專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)能力核心要素的是（）。A.學(xué)歷層次B.解決復(fù)雜問題的能力C.工作年限D(zhuǎn).社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)答案：B7.根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》，職務(wù)作品的著作權(quán)一般由（）享有。A.作者B.作者所在單位C.作者與單位共同D.國家答案：A（注：特殊職務(wù)作品除外，如主要利用單位物質(zhì)技術(shù)條件創(chuàng)作并由單位承擔(dān)責(zé)任的工程設(shè)計圖等，著作權(quán)由單位享有）8.專業(yè)技術(shù)人員在應(yīng)對技術(shù)迭代時，最有效的學(xué)習(xí)方法是（）。A.依賴短期培訓(xùn)B.建立系統(tǒng)化知識框架并持續(xù)實(shí)踐C.僅關(guān)注行業(yè)頭部企業(yè)動態(tài)D.等待單位組織集中學(xué)習(xí)答案：B9.下列不屬于技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險的是（）。A.市場接受度不足B.技術(shù)路徑選擇錯誤C.研發(fā)成本超支D.同行技術(shù)交流頻繁答案：D10.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德評價的最終標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.行業(yè)內(nèi)的平均行為水平B.是否符合社會公共利益C.所在單位的制度規(guī)定D.個人價值觀的滿足程度答案：B11.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，“數(shù)據(jù)孤島”問題的主要危害是（）。A.增加數(shù)據(jù)存儲成本B.導(dǎo)致業(yè)務(wù)流程割裂，決策依據(jù)不完整C.降低數(shù)據(jù)安全性D.限制數(shù)據(jù)傳輸速度答案：B12.專業(yè)技術(shù)人員在技術(shù)成果轉(zhuǎn)化中，需重點(diǎn)關(guān)注的法律問題是（）。A.成果的市場定價B.成果的知識產(chǎn)權(quán)歸屬與利益分配C.轉(zhuǎn)化團(tuán)隊(duì)的人員構(gòu)成D.轉(zhuǎn)化周期的長短答案：B13.下列關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作中沖突管理的表述，錯誤的是（）。A.沖突可能暴露問題，促進(jìn)創(chuàng)新B.應(yīng)避免所有沖突，保持表面和諧C.需區(qū)分“任務(wù)沖突”與“關(guān)系沖突”D.沖突解決需基于事實(shí)與目標(biāo)答案：B14.科研活動中，“一稿多投”的行為違反了（）。A.科研資源分配公平性B.科研成果的獨(dú)創(chuàng)性要求C.科研合作的誠信原則D.科研數(shù)據(jù)的完整性要求答案：B15.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展的核心動力是（）。A.外部獎勵（如薪資、職稱）B.內(nèi)在的專業(yè)追求與價值實(shí)現(xiàn)C.行業(yè)競爭壓力D.單位的晉升制度答案：B16.下列屬于數(shù)字化轉(zhuǎn)型中“組織變革”內(nèi)容的是（）。A.購買云服務(wù)器B.調(diào)整部門職責(zé)與協(xié)作流程C.培訓(xùn)員工使用新軟件D.優(yōu)化數(shù)據(jù)存儲架構(gòu)答案：B17.專業(yè)技術(shù)人員在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)中，最基礎(chǔ)的措施是（）。A.申請專利或著作權(quán)登記B.與合作方簽訂保密協(xié)議C.對核心技術(shù)進(jìn)行物理隔離D.定期監(jiān)測市場侵權(quán)行為答案：A18.下列關(guān)于溝通中“傾聽”的表述，正確的是（）。A.傾聽時只需關(guān)注對方語言內(nèi)容B.傾聽過程中應(yīng)頻繁打斷以確認(rèn)理解C.傾聽需結(jié)合對方的表情、語調(diào)等非語言信息D.傾聽的目的是快速找到反駁的依據(jù)答案：C19.科研倫理的核心原則是（）。A.效益優(yōu)先B.尊重生命與受試者權(quán)益C.追求技術(shù)突破D.維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益答案：B20.專業(yè)技術(shù)人員在應(yīng)對職業(yè)倦怠時，最有效的方法是（）。A.減少工作投入，轉(zhuǎn)移注意力B.重新設(shè)定合理目標(biāo)，提升自我效能感C.等待外部環(huán)境改變D.抱怨同事或上級答案：B二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題3分，共30分）1.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的基本規(guī)范包括（）。A.愛崗敬業(yè)，專注專業(yè)B.誠實(shí)守信，保守秘密C.服務(wù)社會，推動創(chuàng)新D.盲目服從上級指令答案：ABC2.數(shù)字化轉(zhuǎn)型對專業(yè)技術(shù)人員的能力要求包括（）。A.數(shù)據(jù)思維與分析能力B.跨領(lǐng)域協(xié)作能力C.傳統(tǒng)技術(shù)的深度掌握D.快速學(xué)習(xí)新技術(shù)的能力答案：ABD3.下列屬于知識產(chǎn)權(quán)類型的有（）。A.專利權(quán)B.著作權(quán)C.商標(biāo)權(quán)D.商業(yè)秘密答案：ABCD4.有效溝通的要素包括（）。A.明確的溝通目標(biāo)B.合適的溝通渠道C.對對方需求的理解D.單方面輸出觀點(diǎn)答案：ABC5.科研誠信建設(shè)的關(guān)鍵措施有（）。A.完善科研評價體系B.加強(qiáng)科研倫理教育C.建立學(xué)術(shù)不端懲戒機(jī)制D.鼓勵“重數(shù)量輕質(zhì)量”的成果導(dǎo)向答案：ABC6.技術(shù)創(chuàng)新的主要模式包括（）。A.原始創(chuàng)新B.集成創(chuàng)新C.引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新D.完全復(fù)制他人技術(shù)答案：ABC7.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)能力提升的途徑有（）。A.參與行業(yè)交流與培訓(xùn)B.實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與反思C.與同行建立知識共享網(wǎng)絡(luò)D.僅依賴學(xué)歷教育答案：ABC8.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，數(shù)據(jù)安全的保護(hù)措施包括（）。A.加密存儲與傳輸B.權(quán)限分級管理C.定期進(jìn)行安全審計D.隨意共享敏感數(shù)據(jù)答案：ABC9.團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，提升凝聚力的方法有（）。A.明確共同目標(biāo)B.尊重成員差異與貢獻(xiàn)C.及時反饋與激勵D.忽視成員個人需求答案：ABC10.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的步驟包括（）。A.自我評估（能力、興趣、價值觀）B.分析行業(yè)發(fā)展趨勢C.設(shè)定短期與長期目標(biāo)D.拒絕調(diào)整規(guī)劃答案：ABC三、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德僅適用于公有制單位。（）答案：×2.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是用技術(shù)手段優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，而非推翻現(xiàn)有模式。（）答案：√3.未申請專利的技術(shù)成果不受法律保護(hù)。（）答案：×（注：未申請專利的技術(shù)可能作為商業(yè)秘密受保護(hù)）4.溝通中，非語言信息（如表情、手勢）的重要性低于語言內(nèi)容。（）答案：×5.科研活動中，為提升效率可適當(dāng)修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以符合假設(shè)。（）答案：×6.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險僅存在于研發(fā)階段，與成果轉(zhuǎn)化無關(guān)。（）答案：×7.專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)能力僅指技術(shù)技能，與軟技能無關(guān)。（）答案：×8.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，員工抵觸情緒是正?，F(xiàn)象，無需特別關(guān)注。（）答案：×9.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)會阻礙技術(shù)傳播，因此應(yīng)盡量減少保護(hù)。（）答案：×10.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃一旦制定，無需根據(jù)環(huán)境變化調(diào)整。（）答案：×四、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：某環(huán)?？萍脊镜募夹g(shù)研發(fā)爭議某公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)在開發(fā)新型污水處理技術(shù)時，成員張某提出采用A技術(shù)路徑，認(rèn)為其成本低、周期短；成員李某主張B技術(shù)路徑，認(rèn)為其穩(wěn)定性強(qiáng)、市場潛力大。兩人因技術(shù)路線選擇發(fā)生激烈爭執(zhí)，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)度停滯。問題：如果你是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，應(yīng)如何處理此次沖突？參考答案：（1）首先區(qū)分沖突類型：此次沖突屬于“任務(wù)沖突”（因技術(shù)方案不同引發(fā)），而非“關(guān)系沖突”（人身攻擊），需聚焦問題本身。（2）組織雙方陳述依據(jù)：要求張某和李某分別提供A、B技術(shù)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、成本分析、市場調(diào)研等支撐材料。（3）引入中立評估：可邀請外部專家或公司技術(shù)委員會對兩種方案的可行性、風(fēng)險、收益進(jìn)行評估。（4）推動共識：基于評估結(jié)果，結(jié)合項(xiàng)目目標(biāo)（如成本、周期、長期市場需求），協(xié)商選擇最優(yōu)路徑；若無法完全統(tǒng)一，可考慮分階段驗(yàn)證（如先小范圍測試A技術(shù)，同時儲備B技術(shù)）。（5）關(guān)注團(tuán)隊(duì)情緒：沖突后需安撫成員，強(qiáng)調(diào)“對事不對人”，避免影響后續(xù)協(xié)作。案例2：某醫(yī)院工程師的科研數(shù)據(jù)問題某醫(yī)院設(shè)備科工程師王某參與一項(xiàng)“醫(yī)療設(shè)備故障預(yù)測模型”研究，為提升模型準(zhǔn)確率，他在未告知團(tuán)隊(duì)的情況下，刪除了部分異常數(shù)據(jù)（占總數(shù)據(jù)量的15%）。論文投稿后，審稿人要求提供原始數(shù)據(jù)，王某因數(shù)據(jù)修改未記錄，無法完整提供，導(dǎo)致論文被拒。問題：王某的行為違反了哪些科研誠信要求？應(yīng)如何避免類似問題？參考答案：違反的科研誠信要求：（1）數(shù)據(jù)真實(shí)性：王某擅自刪除異常數(shù)據(jù)，破壞了原始數(shù)據(jù)的完整性，違反“數(shù)據(jù)真實(shí)可追溯”的基本要求。（2）科研記錄規(guī)范性：修改數(shù)據(jù)未記錄原因、過程，導(dǎo)致后續(xù)無法證明操作合理性。（3）團(tuán)隊(duì)協(xié)作誠信：未告知團(tuán)隊(duì)成員數(shù)據(jù)修改