第第頁(yè)部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文24.《延安，我把你追尋》同步練習(xí)一、積累運(yùn)用1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。明媚(méimèi)的春光下，破舊的茅(máomào)屋已成為往昔(niànxī)的回憶，延(yányàn)安精神依舊燦爛輝煌。二、選擇題。2．下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是()A．金色的理想明媚的春光B．火紅的太陽(yáng)濕潤(rùn)的土炕C．叮咚的流水美妙的交響D．翩翩歸來(lái)的燕子茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)3．根據(jù)課文《延安，我把你追尋》的內(nèi)容，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A．詩(shī)人很懷念過(guò)去的苦日子，想體驗(yàn)過(guò)去的土炕。B．詩(shī)中多次提到“追尋”，抒發(fā)了詩(shī)人追尋延安精神的迫切心情。C．詩(shī)人用“理想”“春光”“太陽(yáng)”表明對(duì)延安精神的追尋是面向祖國(guó)美好的明天。D．詩(shī)歌第4小節(jié)中用“宇宙飛船”和“電子計(jì)算機(jī)”代表現(xiàn)代化，用“老牛破車”代表過(guò)去落后的生產(chǎn)條件，用“脊梁”代表延安精神。把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。4．把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

高樓雨后

滿目頂立5．改革開(kāi)放后，新的作家和作品像一樣，不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。6．武漢展覽會(huì)上，一件件精美的展品，讓人目不暇接。三、閱讀理解讀書(shū)會(huì)上，你想朗誦下面的現(xiàn)代詩(shī)，請(qǐng)認(rèn)真閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。我的祖國(guó)

馬宇卓祖國(guó)啊，母親！

我深深愛(ài)戀著的祖國(guó)，

如同蜜蜂離不開(kāi)花朵，

孩子依賴著母親。

如果您是藍(lán)天，

我就是一只快活的小鳥(niǎo)。

昨天的你，歷經(jīng)滄桑、傷痕累累。

今天的你，國(guó)泰民安、繁榮富強(qiáng)。

將來(lái)的你，龍騰虎躍、堅(jiān)不可摧。

咆哮的黃河，是您沸騰的熱血，

如果您是汪洋大海，

我就是您懷中的一滴水珠；

如果我是風(fēng)箏，

您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線；

遼闊的土地，是您博大的胸懷，

蜿蜒的長(zhǎng)城，是您不朽的精神，

五十六個(gè)民族，是您忠誠(chéng)的兒女。

祖國(guó)啊！我深深愛(ài)戀著的祖國(guó)。

我為龍的傳人而驕傲?。ㄟx自澎湃新聞，有刪改）7．閱讀詩(shī)歌，完成思維導(dǎo)圖。祖國(guó)“我”水珠風(fēng)箏小鳥(niǎo)8．同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌展開(kāi)了討論，請(qǐng)你補(bǔ)全他們的對(duì)話。詩(shī)中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了和的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了祖國(guó)的。我覺(jué)得朗讀時(shí)應(yīng)該用、的語(yǔ)氣。9．“昨天的你，歷經(jīng)滄桑、傷痕累累”一句有什么含義?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．閱讀要素下列對(duì)詩(shī)歌的分析，不正確的一項(xiàng)是()A．詩(shī)歌開(kāi)篇的“祖國(guó)啊，母親”直接抒發(fā)情感，飽滿熱切。B．詩(shī)中畫(huà)“﹏”的詩(shī)句運(yùn)用排比句式，雖然增強(qiáng)了氣勢(shì)，但是稍顯拖沓。C．詩(shī)中“昨天”“今天”“將來(lái)”分別代表著祖國(guó)的歷史、現(xiàn)在與未來(lái)。D．詩(shī)歌結(jié)尾處“祖國(guó)??！我深深愛(ài)戀著的祖國(guó)”感情噴涌而出，與開(kāi)頭相照應(yīng)。11．延安精神是紅色革命精神之一，是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造的一種革命精神。下列選項(xiàng)中不屬于延安精神的是()A．實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的精神B．全心全意為人民服務(wù)的精神C．自力更生、艱苦奮斗的精神D．廉潔自律、克己奉公的精神

部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文24.《延安，我把你追尋》同步練習(xí)答案解析部分1．【答案】mèi；máo；xī；yán【解析】【分析】“明媚”的“媚”：正確讀音為“mèi”?！懊摹弊致暷笧椤癿”，韻母為“ei”，聲調(diào)為第四聲。“明媚”一詞常用來(lái)形容景物鮮明可愛(ài)，如“明媚的陽(yáng)光”；也可形容女子容貌美麗動(dòng)人，如“明眸善睞，容貌明媚”?！懊┪荨钡摹懊保赫_讀音為“máo”?！懊?字聲母為“m”，韻母為“ao”，聲調(diào)為第二聲?！懊┪荨敝赣妹┎萆w的房屋，多為簡(jiǎn)陋的住所，如“破舊的茅屋”即指用茅草搭建的、較為陳舊的房屋。

“往昔”的“昔”：正確讀音為“xī”?！拔簟弊致暷笧椤皒”，韻母為“ī”，聲調(diào)為第一聲?！巴?意為過(guò)去的日子、從前，如“往昔的回憶”即指過(guò)去的記憶?！把影病钡摹把印保赫_讀為“yán”?！把印弊致暷笧椤皔”，韻母為“an”，聲調(diào)為第二聲?！把影病笔侵袊?guó)陜西省的一個(gè)地名，是著名的革命圣地，“延安精神”指在中國(guó)革命過(guò)程中形成的自力更生、艱苦奮斗、實(shí)事求是、全心全意為人民服務(wù)等精神。故答案為：máo、xī、yán【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)知識(shí)類中的字音辨析?？偟慕忸}思路是根據(jù)漢字的正確讀音，結(jié)合詞語(yǔ)含義及語(yǔ)境，判斷加點(diǎn)字的準(zhǔn)確讀音。題目重難點(diǎn)在于區(qū)分易混淆的聲母、韻母，以及理解詞語(yǔ)含義以輔助記憶字音。2．【答案】B【解析】【分析】選項(xiàng)B”濕潤(rùn)的土炕”搭配不當(dāng)?！巴量弧蓖ǔＪ歉稍餃嘏?，與“濕潤(rùn)”矛盾。其余選項(xiàng)詞語(yǔ)搭配合理。故選B。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配。3．【答案】A【解析】【分析】選項(xiàng)A錯(cuò)誤。詩(shī)歌并未表達(dá)詩(shī)人懷念過(guò)去苦日子或想體驗(yàn)土炕的意愿，而是表達(dá)對(duì)延安精神的追尋。選項(xiàng)B、C、D均符合詩(shī)歌內(nèi)容。故選A。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧課文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤?！敬鸢浮?．大；廈；春；筍；琳；瑯；天；地5．雨后春筍6．滿目琳瑯【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為詞語(yǔ)積累與運(yùn)用，具體包括四字詞語(yǔ)的補(bǔ)全及根據(jù)語(yǔ)境選擇合適詞語(yǔ)填空?？偟慕忸}思路是：首先根據(jù)對(duì)四字詞語(yǔ)的積累補(bǔ)全空缺部分，理解每個(gè)詞語(yǔ)的含義；然后結(jié)合具體語(yǔ)境分析句子表達(dá)的意思，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入。題目重難點(diǎn)在于準(zhǔn)確補(bǔ)全詞語(yǔ)并理解其含義，以及根據(jù)語(yǔ)境正確運(yùn)用詞語(yǔ)。4．補(bǔ)全四字詞語(yǔ)及解釋：“高樓(）(）”：補(bǔ)全為“高樓大廈”?！按髲B”指高大的建筑物，“高樓大廈”泛指高聳的樓房?！坝旰?)()”：補(bǔ)全為“雨后春筍”?！按汗S”指春天長(zhǎng)的竹筍，“雨后春筍”比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)?！皾M目(）（）”：補(bǔ)全為“滿目琳瑯”?！傲宅槨敝妇赖挠袷?，“滿目琳瑯”形容美好的事物很多(多指書(shū)籍或工藝品)?！绊?）立(）”：補(bǔ)全為“頂天立地”。“天”指天空，“地”指大地，“頂天立地"形容形象高大，氣概雄偉豪邁。

故答案為：大、廈、春、筍、琳、瑯、天、地5．“改革開(kāi)放后，新的作家和作品像——樣，不斷地涌現(xiàn)出來(lái)?！本渥颖磉_(dá)的是新的作家和作品大量出現(xiàn)的意思?！坝旰蟠汗S”的含義是比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)，與“不斷地涌現(xiàn)出來(lái)”的語(yǔ)境相符，所以此處應(yīng)填“雨后春筍”。

故答案為：雨后春筍6．“武漢展覽會(huì)上，一件件精美的展品――――，讓人目不暇接?！本渥用枋龅氖钦褂[會(huì)上展品多且精美，“滿目琳瑯”形容美好的事物很多，符合“展品”“目不暇接”的語(yǔ)境，因此此處應(yīng)填“滿目琳瑯”。

故答案為：滿目琳瑯【答案】7．大海；線；藍(lán)天8．排比；比喻；地大物博；贊嘆；激昂9．這句話寫(xiě)出了祖國(guó)經(jīng)歷了歷史的變遷，為此付出過(guò)沉痛的代價(jià)，暗示發(fā)展至今的不容易，我們更應(yīng)該加倍珍惜。10．B【解析】【點(diǎn)評(píng)】做閱讀理解題時(shí)，要做到以下幾點(diǎn)：①通讀全篇，大致了解。第一遍先整體粗略閱讀全文，大致了解文章大意即可，做到心中有數(shù)。②審清題意，回讀原文。在對(duì)文章有了整體把握后，我們?cè)僮屑?xì)閱讀題干，找出每一題的出題點(diǎn)，回讀原文，將題干和文章對(duì)應(yīng)起來(lái)。③理清要點(diǎn)，認(rèn)真答題。抓住對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞句，組織好語(yǔ)言作答。7．根據(jù)課文內(nèi)容填空的題型既考查了對(duì)課文原文的熟悉，也考查了對(duì)課文的理解，做題的過(guò)程也是一次知識(shí)梳理的過(guò)程。祖國(guó)——我；藍(lán)天——小鳥(niǎo)；汪洋大?！?；線——風(fēng)箏

故答案為：大海、線、藍(lán)天8．畫(huà)線句句式相似，連用四個(gè)“是”，采用排比的手法：將“黃河”比作“熱血”，“土地”比作“胸懷”，“長(zhǎng)城”比作“精神”運(yùn)用了比喻的手法，“黃河”“土地”“長(zhǎng)城”“五十六個(gè)民族”寫(xiě)出祖國(guó)地大物博，人口眾多

故答案為：排比、比喻、地大物博、贊嘆、激昂9．“昨天的你”指近代中國(guó)積貧積弱，飽受磨難，結(jié)合“昨天的你，歷經(jīng)滄桑、傷痕累累”指的是祖國(guó)在歷史上曾遭受侵略、戰(zhàn)亂和苦難，經(jīng)歷了艱難困苦的歲月。這句話表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)過(guò)去苦難的深刻理解，同時(shí)也為后文“今天的你，國(guó)泰民安、繁榮富強(qiáng)”可知我們要珍惜如今來(lái)之不易的幸福生活。

故答案為：這句話寫(xiě)出了祖國(guó)經(jīng)歷了歷史的變遷，為此付出過(guò)沉痛的代價(jià)，暗示發(fā)展至今的不容易，我們更應(yīng)該加倍珍惜。10．“詩(shī)中假設(shè)祖國(guó)與‘我'分別是水珠與大海