2024-2025學(xué)年七年級語文上學(xué)期第三次月考卷（滿分120分，考試用時(shí)120分鐘）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B6．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、本大題共11小題，1-4題每題2分，5-11題每題3分。（共29分）1．（本題2分）下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．粗獷（guǎng）

醞釀（niàng）

隨聲附和（hè）B．憔悴（cuì）

倜儻（tì）

刨根問底（páo）C．庇護(hù)（pì）

澄澈（chéng）

人跡罕至（hǎn）D．悵然（chàng）

慫恿（sǒng）

神采奕奕（yì）【答案】C【解析】本題考查字音。C.庇護(hù)（pì）——bì；故選C。2．（本題2分）依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）古鎮(zhèn)樟樹村的小河旁，生長著一棵一半枯萎一半青翠的千年樟樹，我要古樟樹下的腳印，炮火硝煙的戰(zhàn)場，去賀龍手中的小煙斗，紅旗漫卷過雄關(guān)的悲壯。A．踩著

走近

凝望

回憶B．踩著

走進(jìn)

瞻仰

品味C．跟著

走近

瞻仰

回憶D．跟著

走進(jìn)

凝望

品味【答案】D【解析】本題考查詞語運(yùn)用。第一空：“跟著”表跟隨，“踩著”表踏著。結(jié)合“腳印”可知，前面的搭配用“跟著”更為恰當(dāng)，意為跟隨著前人的步伐；第二空：“走近”指靠近但不進(jìn)入，“走進(jìn)”指進(jìn)入到某個(gè)領(lǐng)域，結(jié)合文段中的“戰(zhàn)場”可知，此處是進(jìn)入戰(zhàn)場中，因此用“走進(jìn)”；第三空：“凝望”指凝視著、看著，“瞻仰”指懷著崇高敬意去看某人。結(jié)合文段，“賀龍手中的小煙斗”是一種物品，應(yīng)用“凝望”更為適合；第四空：“回憶”指過去的人和事在頭腦中的印象，“品味”一般指體會、欣賞某種好的事物或精神力量。結(jié)合文段中“悲壯”可知，該處用“品味”更為恰當(dāng)；故選D。3．（本題2分）下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（

）①我們班負(fù)責(zé)本周的校園執(zhí)勤工作，大家深感責(zé)任重大。②每天，只要廣播聲一響起，我們就按時(shí)到崗，各司其職。③一周下來，我們班獲得了“優(yōu)秀執(zhí)勤班級”的稱號，是因?yàn)樗型瑢W(xué)共同努力的原因。④通過這次執(zhí)勤，我們的工作能力得到了很大的提升。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【答案】C【解析】本題考查病句的辨析。C.句式雜糅，應(yīng)將“因?yàn)椤被颉暗脑颉眲h掉；故選C。4．（本題2分）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）無論是黃河長江□母親河□，還是碧波蕩漾的青海湖、逶迤磅礴的雅魯藏布江；無論是南水北調(diào)的世紀(jì)工程，還是塞罕壩林場的“綠色地圖”□無論是云南大象北上南歸，還是藏羚羊繁衍遷徙□這些都昭示著，人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人。A．《

》

；

，B．“

”

；

……C．《

》

，……D．“”

，

……【答案】B【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。第一、二處：“母親河”是特殊稱謂，故應(yīng)加雙引號。第三處：結(jié)合“無論……無論……無論……”的句式，故應(yīng)填分號。第四處：前文舉了黃河長江、青海湖、雅魯藏布江、塞罕壩林場、云南大象等，故此處應(yīng)填省略號，表示列舉的省略。故選B。5．（本題3分）下列對這首詩的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。A．“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”寫潮水上漲幾乎與兩岸齊平，詩人站在船頭放眼望去，覺得江面特別寬闊，江風(fēng)吹來，船行平穩(wěn)而快速。B．“海日生殘夜，江春入舊年”寫夜還未消盡，一輪紅日已從海上升起；江上春早，舊年未過新春已來。C．“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”既承接上聯(lián)的“殘夜”“舊年”，又照應(yīng)首聯(lián)的“客路”，寫詩人在眼前景物觸發(fā)下希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。D．全詩通過對江南秀麗景色和自己的處境的描寫，表現(xiàn)了詩人對官場生活的厭倦和壯志未酬的情懷?！敬鸢浮緿【解析】本題考查詩歌賞析。D．“表現(xiàn)了詩人對官場生活的厭倦和壯志未酬的情懷”有誤。根據(jù)尾聯(lián)“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”可知，表現(xiàn)了詩人思鄉(xiāng)之情。故選D。（本題9分）閱讀下面的短文，回答小題人為什么不冬眠①我們知道，冬眠是某些動(dòng)物抵御寒冷、維持生命的特有本領(lǐng)，許多動(dòng)物到了寒冷的冬天都要冬眠，為什么我們?nèi)祟惒欢吣?？②?dòng)物冬眠完全是一項(xiàng)對付不利環(huán)境的保護(hù)性行動(dòng)。引起動(dòng)物冬眠的主要因素是環(huán)境溫度的降低，二是食物的缺乏，科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明，動(dòng)物冬眠會引起甲狀腺和腎上腺作用降低，但生殖腺卻發(fā)育正常。動(dòng)物冬眠其實(shí)是一個(gè)節(jié)能的過程，冬眠使得它們的身體機(jī)能減慢，體溫下降，正在進(jìn)行冬眠的動(dòng)物，體內(nèi)溫度相當(dāng)?shù)?，有時(shí)甚至與外界溫度一樣，隨著它們體溫的降低，它們的新陳代謝也會變慢。這也就降低了它們對氧的需求，因此呼吸會變慢，有時(shí)每分鐘僅呼吸1—5次，心跳速度也相應(yīng)變慢。所有這些能讓動(dòng)物保存更多的能量。③科學(xué)家指出，動(dòng)物冬眠可能是它們體內(nèi)的某種物質(zhì)調(diào)控的結(jié)果。他們在某些冬眠動(dòng)物的血液里發(fā)現(xiàn)，有一種叫作“冬眠激素”的物質(zhì)對其冬眠起調(diào)控作用。④人類為什么無法冬眠呢？首先，我們?nèi)祟惔竽X似乎已經(jīng)失去一些關(guān)鍵性的能力?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，能進(jìn)行冬眠的動(dòng)物，大腦細(xì)胞中含有一種經(jīng)過修飾的特殊蛋白質(zhì)，看起來非常像阿爾茨海默病患者大腦中的蛋白分子，大腦神經(jīng)元之間的突觸在冬眠期間有不同程度的退化，當(dāng)春天來臨時(shí)，冬眠的動(dòng)物開始蘇醒，退化的神經(jīng)元會重新自我修復(fù)，看不出有任何的創(chuàng)傷。如果是人類的話，大腦中的神經(jīng)元會有不可逆轉(zhuǎn)的永久傷害。其次，人類的心臟在太冷的情況下無法正常工作，它會對鈣產(chǎn)生收縮反應(yīng)，如果鈣太多的話，最終結(jié)果就是心臟驟停，在一定的溫度下，人的心臟不能去除多余的鈣，因此，當(dāng)中心血液的溫度在28℃以下的時(shí)候，就會停止工作，相比之下冬眠動(dòng)物的心臟即使在1℃的環(huán)境下也能繼續(xù)跳動(dòng)，因?yàn)樗鼈兊男呐K可以自動(dòng)去除多余的鈣，這是人類所做不到的。⑤那人類為什么沒有成為可以冬眠的動(dòng)物？其實(shí)，我們所處地區(qū)的天氣和食物供應(yīng)決定了我們不需要通過冬眠來躲避惡劣的生存環(huán)境。而同樣重要的一點(diǎn)是，人類是頂級的捕食者，可以對付比自己大得多的獵物，我們也沒有通過冬眠來躲避天敵的霄求，但是需要注意的是，冬眠帶來的并非全部都是益處。比如，動(dòng)物在冬眠時(shí)，其免疫系統(tǒng)是不工作的。因此會有被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)。此外，一項(xiàng)研究顯示，冬眠也會影響動(dòng)物的記憶，經(jīng)過迷宮訓(xùn)練的睡鼠在冬眠之后完全忘記了它們曾經(jīng)學(xué)到過什么。6．(3分)下面關(guān)于“動(dòng)物冬眠”的說法，有誤的一項(xiàng)是（

）A．動(dòng)物冬眠是自然界中質(zhì)所有的動(dòng)物抵御寒冷、維持生命的特有本領(lǐng)。B．動(dòng)物冬眠是一個(gè)節(jié)能的過程，在這過程中，動(dòng)物的身體機(jī)能會減慢。C．動(dòng)物冬眠可能是動(dòng)物體內(nèi)一種叫作“冬眠激素”的物質(zhì)調(diào)控的結(jié)果。D．動(dòng)物冬眠也有不足的地方，一是有被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，二是記憶會受影響。7．(3分)下面說法與原文意思不相符的一項(xiàng)是（

）A．受溫度降低和食物缺乏的影響，一些動(dòng)物在冬季需要通過冬眠來降低消耗，保護(hù)自己。B．冬眠時(shí)，體溫下降，呼吸、新陳代謝和心跳也會變慢，這些都能讓動(dòng)物保存更多的能量。C．只要人類大腦神經(jīng)元含有經(jīng)過修飾的特殊蛋白質(zhì)，且在退化后能自我修復(fù)，人就能夠冬眠。D．人類生存的外在環(huán)境和自身具有的生存能力，決定了人類并不需要成為冬眠的動(dòng)物。8．(3分)下面對本文分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．文章題目以設(shè)問的形式，既明確了說明對象，又激發(fā)了閱讀興趣，富有吸引力。B．文章第②段中加點(diǎn)的詞語“主要”，限定了范圍，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。C．文章第④段中畫線的句子運(yùn)用了多種說明方法，有作比較、分類別、列數(shù)字。D．文章按照邏輯順序，說明了動(dòng)物冬眠、人類不能冬眠以及不需要冬眠的原因?！敬鸢浮?．A7．C8．C【導(dǎo)語】這篇文章通過設(shè)問的方式探討了人類為什么不冬眠的問題，引發(fā)讀者思考。文中運(yùn)用了對比和解釋的方法，詳盡分析了動(dòng)物冬眠的原因及其身體變化，并指出人類與冬眠動(dòng)物的生理差異。作者進(jìn)一步從外界環(huán)境和人類自身生存能力的角度，說明人類不需要冬眠的原因，同時(shí)也指出冬眠的缺點(diǎn)。文章邏輯清晰，層層遞進(jìn)地展示了科學(xué)、小知識與人類間的關(guān)聯(lián)，引發(fā)思考并增添了趣味性。6．本題考查內(nèi)容理解。A.在文章第①段提到“冬眠是某些動(dòng)物抵御寒冷、維持生命的特有本領(lǐng)”，這里明確表明是“某些動(dòng)物”，而不是選項(xiàng)中所說的“自然界中質(zhì)所有的動(dòng)物”；故選A。7．本題考查內(nèi)容理解。C.第④段指出人類無法冬眠的原因，其中大腦方面是“我們?nèi)祟惔竽X似乎已經(jīng)失去一些關(guān)鍵性的能力?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，能進(jìn)行冬眠的動(dòng)物，大腦細(xì)胞中含有一種經(jīng)過修飾的特殊蛋白質(zhì)……如果是人類的話，大腦中的神經(jīng)元會有不可逆轉(zhuǎn)的永久傷害”。這說明僅僅大腦神經(jīng)元含有特殊蛋白質(zhì)且能自我修復(fù)還不足以使人類能夠冬眠，人類還有心臟等其他方面的限制因素；故選C。8．本題考查內(nèi)容理解。C.文章第④段中畫線句子“如果是人類的話，大腦中的神經(jīng)元會有不可逆轉(zhuǎn)的永久傷害。其次，人類的心臟在太冷的情況下無法正常工作……相比之下冬眠動(dòng)物的心臟即使在1℃的環(huán)境下也能繼續(xù)跳動(dòng)……”，這里運(yùn)用了作比較（將人類和冬眠動(dòng)物的心臟情況作比較）和舉例子（以人類大腦神經(jīng)元的情況為例）的說明方法，但沒有運(yùn)用分類別和列數(shù)字的說明方法；故選C。（本題9分）閱讀《誡子書》一文，完成各題。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！9．(3分)下面各句加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．夫君子之行

夫：助詞，用于句首，表示發(fā)端B．儉以養(yǎng)德

養(yǎng)：培養(yǎng)C．險(xiǎn)躁則不能治性

治：治理D．年與時(shí)馳。

馳：疾行，指迅速逝去10．(3分)下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（

）A．靜以修身，儉以養(yǎng)德。翻譯：依靠屏除雜念和干擾，寧靜專一來修養(yǎng)身心，依靠儉樸的作風(fēng)來培養(yǎng)品德。B．非寧靜無以致遠(yuǎn)。翻譯：沒有安靜的環(huán)境沒辦法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。C．夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。翻譯：學(xué)習(xí)必須靜心專一，而才干必須從學(xué)習(xí)中積累起來。D．悲守窮廬，將復(fù)何及！翻譯：只能悲哀地守著那窮困的陋室，（到那時(shí)后悔）又怎么來得及！11．(3分)下列對文章的分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”說明了“淡泊”“寧靜”是實(shí)現(xiàn)人生理想的基本要求。B．“學(xué)須靜也”的“學(xué)”不只是一般意義上的學(xué)習(xí)，還含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思。C．“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”從反面說明了“淡泊”“寧靜”的重要性。D．“悲守窮廬，將復(fù)何及”表達(dá)了君子不與外界同流合污、獨(dú)善其身的美好愿望?！敬鸢浮?．C10．B11．D【解析】9．本題考查文言詞語。C.句意：冒險(xiǎn)草率、急躁不安就不能修養(yǎng)性情。治：修養(yǎng)。故選C。10．本題考查文言文翻譯。B.非寧靜無以致遠(yuǎn)：不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。寧靜：這里指安靜，集中精神，不分散精力。致遠(yuǎn)：實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。故選B。11．本題考查理解文章內(nèi)容。D.“悲守窮廬，將復(fù)何及”意思是：只能悲哀地困守在自己窮困的破舍里，又怎么來得及呢？可知諸葛亮從珍惜時(shí)間來告誡兒子，不應(yīng)虛度年華，要做一個(gè)有益于社會的人；故選D?！军c(diǎn)睛】參考譯文：君子的行為操守，從寧靜來提高自身的修養(yǎng)，以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。學(xué)習(xí)必須靜心專一，而才干來自學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就無法增長才干，沒有志向就無法使學(xué)習(xí)有所成就。放縱懶散就無法振奮精神，急躁冒險(xiǎn)就不能陶冶性情。年華隨時(shí)光而飛馳，意志隨歲月而流逝。最終枯敗零落，大多不接觸世事、不為社會所用，只能悲哀地坐守著那窮困的居舍，其時(shí)悔恨又怎么來得及？二、名句名篇默寫（共7分）12．（本題7分）請將下面詩文語句補(bǔ)充完整。（1）非淡泊無以明志，。（諸葛亮《誡子書》）（2）我寄愁心與明月，。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）子曰：“，匹夫不可奪志也?！保ā墩撜Z·子罕》）（4）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，。（《十一月四日風(fēng)雨大作》）（5）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，？”（《論語·學(xué)而》）（6）《天凈沙·秋思》中，直接道出天涯游子之悲的句子是：，?！敬鸢浮糠菍庫o無以致遠(yuǎn)隨君直到夜郎西三軍可奪帥也鐵馬冰河入夢來不亦說乎夕陽西下斷腸人在天涯【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“致、郎、說、涯”等字容易寫錯(cuò)。三、文言文閱讀（共7分）客有問陳季方①：“足下②家君太丘，有何功德，而荷天下重名③？”季方曰：“吾家君譬如桂樹生泰山之阿④，上有萬仞⑤之高，下有不測之深；上為甘露所沾，下為淵泉⑥所潤。當(dāng)斯之時(shí)，桂樹焉知泰山之高，淵泉之深？不知有功德與無也！”[注釋]①陳季方：即陳諶，陳蹇的兒子。②足下：對對方的尊稱，您。③荷天下重名：在天下享有崇高的聲望。④阿（ē）：彎曲的地方，這里指山的角落。⑤仞：長度單位，八尺為一仞。⑥淵泉：深泉。13．(2分)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）當(dāng)斯之時(shí)

斯：

（2）不知有功德與無也

知：14．(2分)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。吾家君譬如桂樹生泰山之阿15．(3分)陳季方是怎樣應(yīng)對“客”帶有挑釁意味的問話的？【答案】13．這，這樣知道14．我的父親就好像生長在泰山山腰的一株桂樹。15．陳季方用設(shè)喻的方式，把自己的父親巧喻為泰山的桂樹，借它的寓意巧妙地應(yīng)答了對方的問話，讓“客”無話可說?！緦?dǎo)語】這段文章以隱喻的方式展現(xiàn)了季方對父親聲望的獨(dú)特理解。通過將父親比作桂樹，表達(dá)其于天地間的高潔地位，不因外界評價(jià)而自知自身價(jià)值。面對“客”挑釁性的詢問，季方巧妙地運(yùn)用自然景象來傳達(dá)內(nèi)心的尊敬，表現(xiàn)出淡泊名利的氣度。這不僅是對父親優(yōu)雅品德的認(rèn)可，也是對世俗名利觀的反思，顯示出古人大氣磅礴的思維與謙遜自持的人生態(tài)度。13．本題考查文言解釋。（1）句意：在這樣的時(shí)候。斯：這，這樣。（2）句意：所以（我）不知道我的父親有功德還是沒有功德。知：知道。14．本題考查文言翻譯，注意句中的關(guān)鍵詞。家君：對人謙稱自己的父親；譬如：好像；阿：彎曲的地方，這里指山的角落。15．本題考查內(nèi)容理解。文章中陳季方面對客人“足下家君太丘，有何功德，而荷天下重名”的挑釁意味的問話，季方則把父親比作“桂樹生泰山之阿”，結(jié)合“家君譬如桂樹生泰山之阿，上有萬仞之高，下有不測之深；上為甘露所沾，下為淵泉所潤。當(dāng)斯之時(shí)，桂樹焉知泰山之高，淵泉之深，不知有功德與無也”可知，面對客人的問題，陳季方?jīng)]有正面回答，而是以泰山和深淵為喻，面對客人的問題，陳季方?jīng)]有正面回答，而是把父親比作桂樹，以泰山和深淵為喻，說桂樹不知道山有多高，深淵有多深，自然推出自己不知道父親有什么功德，體現(xiàn)了他的機(jī)智委婉；運(yùn)用類比設(shè)喻的方式，寫出了父親是一個(gè)品德高尚、修養(yǎng)良好又不刻意追求名望，自然隨意的人。既巧妙地應(yīng)答了客人的問話，又讓客人無話可說。據(jù)此可作答?！军c(diǎn)睛】參考譯文：有人問陳季方說：“您的父親太丘，有什么功德能擔(dān)當(dāng)天下如此好的聲名？”季方說：“我的父親就好像生長在泰山山腰的一株桂樹，上面是萬丈高的陡壁山峰，下面有無法測量的深淵；樹頂被甘露沾濕，樹根為泉水滋潤，在這樣的時(shí)候，桂樹又哪里會知道泰山有多高，深淵有多深，所以（我）不知道我的父親有功德還是沒有功德。”說完就離開了。四、現(xiàn)代文閱讀（共15分）（本題15分）閱讀《父親歸來那一天》，完成小題。父親歸來那一天①小時(shí)候，父親歸來的那一天，就如彗星降臨的那一天一樣不可思議。父親是天文望遠(yuǎn)鏡工程師，20世紀(jì)八九十年代，有許多用于觀測星系的望遠(yuǎn)鏡是他設(shè)計(jì)的。運(yùn)往各地的組裝好的望遠(yuǎn)鏡，天文臺安裝完畢，還需要父親前往調(diào)試。而我和母親都發(fā)現(xiàn)，當(dāng)父親出差歸來時(shí)，那個(gè)木訥、謹(jǐn)慎，甚至有點(diǎn)兒刻板和憂郁的工程師會忽然變得浪漫起來。②我記得，父親到陜西天文臺調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，工作結(jié)束時(shí)正值臨潼的石榴豐收，他帶回了6個(gè)碩大的石榴。我們這些江南小孩，從來沒有見過那么大的石榴。父親按照臨潼小販教他的方法，在石榴頂上找到一個(gè)下刀處，在外皮上輕劃了一圈，用力掰開。里面的石榴籽緊緊抱團(tuán)，晶瑩剔透，紅潤發(fā)亮。我們用勺子挖著石榴籽，細(xì)細(xì)品嘗，有些許醇厚甜蜜，還有些許酸爽。我終于明白古詩中為何說：“榴枝婀娜榴實(shí)繁，榴膜輕明榴子鮮?！蹦菚r(shí)我就立誓要到北方去，看一看與南方紅壤完全不一樣的土地。③父親還去過新疆天文臺調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，歸來時(shí)，他居然帶了一個(gè)大紙箱。打開紙箱，全家人都笑了，父親居然帶的是新疆的棉花，它們是生長在棉枝上的一朵一朵的棉花。父親說，他搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī)，路過浩瀚無邊的棉田，被一望無際的豐收場景震撼，便向棉農(nóng)換了幾枝棉花。棉農(nóng)困惑地問他：“要做一副棉手套，或者一頂厚棉帽，這點(diǎn)棉花不夠，要不要多送你一點(diǎn)？”父親笑著說：“夠了，千萬別把棉花從棉枝上扯下來，我要讓孩子們看一看，真正的棉花是什么樣子?！蹦翘?，這干燥的棉枝被父親插入壇中，成了家中別致的裝飾品。父親讓我從掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸里面的棉籽兒。他說：“在新疆，許多地方有這樣的棉花。那里的棉花質(zhì)量很好，做一床棉胎，可以用20年都不會扁塌?！雹芨赣H還去過云南天文臺。那次他去調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，我正沖刺高考。母親覺得在這節(jié)骨眼兒上，家里的頂梁柱不應(yīng)該再出長差。但父親說，云南天文臺的這架望遠(yuǎn)鏡，對研究星系的形成和變化有著特殊意義，只有把它裝成了，人們對宇宙大尺度結(jié)構(gòu)的研究才能更進(jìn)一步，所以，他必須去。40天后，父親回來時(shí)竟帶著一箱子白玫瑰花。我們都吃了一驚——這是他人生中第一次給母親買花。令人疑惑的是，白玫瑰花的上面，還放了一把蔫掉的碩大花苞，也是潔白的。父親說：“這就是成語‘曇花一現(xiàn)’中的曇花！夜間開花，兩三個(gè)小時(shí)后，這些花朵就枯萎了，必須從花枝上掰下來，否則下一輪花朵就沒有力量盛放?！崩ッ魅讼矚g用曇花做甜湯，父親買了8朵，想讓我們嘗一嘗曇花湯的味道。他將曇花的花萼輕輕去掉，把那些柔弱無骨的花瓣用清水反復(fù)沖洗，待將蓮子等配料熬夠40分鐘后，在起鍋前加入曇花的花瓣。曇花的花瓣，口感又滑又嫩，帶著云貴高原上的清香氣。⑤這次昆明之行，給父親帶來喜悅的，不僅是望遠(yuǎn)鏡調(diào)試成功，還有他歸來時(shí)我可喜的高考成績。他送了我一個(gè)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)，那是一架迷你天文望遠(yuǎn)鏡。滿月時(shí)，用這臺小望遠(yuǎn)鏡可以清楚地看到清輝四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙風(fēng)暴吹襲后形成的暗影。⑥父親歸來那天所帶回來的，是外面那個(gè)浩瀚無垠的世界。他曾經(jīng)說，女孩子成長中最要緊的事，就是不局限于眼前的雞毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山萬水、春華秋實(shí)，看到在宇宙星際之間，自己是一粒多么幸運(yùn)的塵埃。如果你的視野之內(nèi)都是烏云，那肯定是因?yàn)槟阏镜貌粔蚋?，眺望得還不夠遠(yuǎn)。歸來的那一天，作為父親，他想給予我的教益，就是如何跳出個(gè)人的狹窄視野，用別致的角度去看待這個(gè)世界。16．(3分)父親一直用自己獨(dú)特的方式給家人帶來生活的“浪漫”。請聯(lián)系全文，完成下面表格?！袄寺钡氖缕放R潼碩大石榴（1）（2）“浪漫”的內(nèi)涵（3）17．(4分)請結(jié)合語境，按照要求品析下列語句。父親讓我從掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸里面的棉籽兒。（從描寫手法角度）18．(4分)有人認(rèn)為第⑤段可以刪去，有人覺得該段是不可少的，請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?9．(4分)請閱讀鏈接材料并聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓Φ冖薅沃挟嫴ɡ司€語句的理解。鏈接材料：你只有內(nèi)心豐富，才能擺脫這些生活表面的相似?！跛贰吨屡畠簳贰敬鸢浮?6．（1）識新疆棉花棉籽（2）送母親白玫瑰花、嘗昆明曇花甜湯、送“我”迷你望遠(yuǎn)鏡（3）一是父親給家人準(zhǔn)備禮物的心意，二是父親對家人深深的愛17．運(yùn)用“扯”“摸”等動(dòng)作描寫，再現(xiàn)了父親教“我”識棉花棉籽的過程，也寫出了父親對子女細(xì)膩深沉的愛。18．示例一：可以刪去，第⑤段是父親昆明之行歸來后的接續(xù)，不能統(tǒng)攝于標(biāo)題“父親歸來那一天”。而最后一段中“父親歸來那天所帶回來的，是外面那個(gè)浩瀚無垠的世界”，是對父親三次出差歸來的收束與總結(jié)，也是內(nèi)容的深化與升華。刪去，文章的內(nèi)容會更集中，結(jié)構(gòu)也更清晰。示例二：不能刪去，第⑤段有承上啟下的作用，這一段的開頭與第④段中父親堅(jiān)持在“我”快高考時(shí)出長差相照應(yīng)，突顯了父親的形象，豐富了文章的內(nèi)涵。而送迷你望遠(yuǎn)鏡，是父親對“我”取得可喜成績的獎(jiǎng)勵(lì)，也含有父親對未能陪“我”參加高考的歉疚。這架滿含父愛的迷你望遠(yuǎn)鏡，讓“我”看到了更大的版圖，也拓寬了“我”對世界的認(rèn)知。這與最后一段“父親歸來那天所帶回來的，是外面那個(gè)浩瀚無垠的世界”相照應(yīng)，與主旨相扣合，故不能刪去。19．畫線句子是父親對孩子的教誨和期許。在他看來，父母最應(yīng)教給孩子的，是不計(jì)較個(gè)人的得失，要有長遠(yuǎn)的目光、豐厚的閱歷、開闊的視野、健康的心理等。鏈接材料則強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的豐富。（父母應(yīng)給予孩子什么樣的引導(dǎo)?孩子又期望得到什么樣的指引?可從不同的角度任選一點(diǎn)談。）【導(dǎo)語】《父親歸來那一天》通過敘述主人公的父親作為天文望遠(yuǎn)鏡工程師出差歸來的經(jīng)歷，展現(xiàn)了父親沉穩(wěn)而浪漫的個(gè)性。每次歸來，父親都會帶回具有地域特色的禮物，如陜西的石榴、新疆的棉花、云南的白玫瑰與曇花，讓家人體驗(yàn)異地風(fēng)情。這種“浪漫”不僅增添了生活趣味，也象征著父親對浩瀚宇宙與人類微渺存在的思考，他用這些經(jīng)歷拓寬女兒的視野，將人生的哲理融入日常生活。16．本題考查概括事件。前兩空：根據(jù)第③段中的“父親讓我從掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸里面的棉籽兒”，第④段中的“40天后，父親回來時(shí)竟帶著一箱子白玫瑰花。我們都吃了一驚——這是他人生中第一次給母親買花”“昆明人喜歡用曇花做甜湯，父親買了8朵，想讓我們嘗一嘗曇花湯的味道”，第⑤段中的“他送了我一個(gè)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)，那是一架迷你天文望遠(yuǎn)鏡”可得：識新疆棉花棉籽、送母親白玫瑰花、嘗昆明曇花甜湯、送“我”迷你望遠(yuǎn)鏡。第三空：聯(lián)系文本內(nèi)容可知，父親不管去哪里出差，都會給我們帶來禮物，他帶回新疆的棉花，讓我們認(rèn)識新疆棉花棉籽；他送母親白玫瑰花、讓我們品嘗昆明曇花甜湯；他送“我”迷你望遠(yuǎn)鏡，表達(dá)對我高考的祝賀。這些都體現(xiàn)了父親細(xì)膩的心意和家人深深的愛。17．本題考查詞句賞析。句中的“扯出棉花，摸摸里面的棉籽”運(yùn)用“扯”“摸”等動(dòng)詞，是動(dòng)作描寫。生動(dòng)形象地表現(xiàn)了父親讓我認(rèn)識新疆棉花和棉籽的過程。父親去新疆出差，特意帶回來了新疆的棉花讓我認(rèn)識，是為了增長我的見識，這表現(xiàn)了父親對子女細(xì)膩深沉的關(guān)愛。18．本題考查句段作用?？梢哉J(rèn)為不能刪去，從結(jié)構(gòu)上看，這一段承上啟下。結(jié)合第⑤段“這次昆明之行，給父親帶來喜悅的，不僅是望遠(yuǎn)鏡調(diào)試成功，還有他歸來時(shí)我可喜的高考成績”與第④段“父親堅(jiān)持在我快高考時(shí)出長差”相照應(yīng)，與最后一段“父親歸來那天所帶回來的，是外面那個(gè)浩瀚無垠的世界”相照應(yīng)。從內(nèi)容上看，“還有他歸來時(shí)我可喜的高考成績，他送了我一個(gè)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)”可知，迷你望遠(yuǎn)鏡是父親對“我”的獎(jiǎng)勵(lì)，表達(dá)了父親對孩子的愛。同時(shí)，含有父親對未能陪我參加高考的歉意。結(jié)合“父親歸來那天所帶回來的，是外面那個(gè)浩瀚無垠的世界”可知，父親送迷你望遠(yuǎn)鏡的深意，是希望我在人生路上要看得高、看得遠(yuǎn)，認(rèn)識更廣闊的大千世界，緊扣主旨。故不能刪去?？梢哉J(rèn)為可以刪去，從內(nèi)容上看，結(jié)合“這次昆明之行”可知，第⑤段內(nèi)容是第④段父親昆明之行歸來后的接續(xù)。而文章標(biāo)題為“父親歸來那一天”，所以第⑤段內(nèi)容不能統(tǒng)攝于標(biāo)題之下。此外，結(jié)合文章內(nèi)容可知，父親歸來后帶回的石榴、棉花、白玫瑰花等，父親想用這些新奇的禮物讓我們明白人生的道理?！案赣H歸來那天所帶回來的，是外面那個(gè)浩瀚無垠的世界”，是對父親三次出差歸來的收束與總結(jié)，升華了文章中心。第⑤段“滿月時(shí)，用這臺小望遠(yuǎn)鏡可以清楚地看到清輝四溢的月亮上，有山地有坑，也有宇宙風(fēng)暴吹襲后形成的暗影”，寫了父親送“我”望遠(yuǎn)鏡以及滿月時(shí)觀看的景象，與文章中心關(guān)系不大，刪去后內(nèi)容更集中，結(jié)構(gòu)更清晰。19．本題考查比較閱讀。結(jié)合鏈接材料內(nèi)容“你只有內(nèi)心豐富，才能擺脫這些生活表面的相似”可知，心有多大，舞臺就有多大一樣，一個(gè)人只有內(nèi)心豐盈，才能不局限于生活中的困頓，欣賞到生活中的美景。結(jié)合第⑥段內(nèi)容“父親歸來那天所帶回來的，是外面那個(gè)浩瀚無垠的世界”“如果你的視野之內(nèi)都是烏云，那是因?yàn)槟阏镜貌粔蚋?，眺望得還不夠遠(yuǎn)”“歸來的那一天，作為父親，他想給予我們的教益，就是如何跳出個(gè)人的狹窄視野，用別致的角度去看待這個(gè)世界”可知，小到一個(gè)石榴、一枝棉花，大到一架望遠(yuǎn)鏡，父親帶給我們的，不只是新奇的禮物，更想用這些新奇的禮物，讓我們明白一個(gè)道理“成長中最要緊的事，就是不局限于眼前的雞毛蒜皮、些微得失”，人生路上要看得高、看得遠(yuǎn)，去見識更廣闊的大千世界。五、綜合性學(xué)習(xí)（共4分）（本題4分）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧俊静牧隙楷F(xiàn)在越來越多的人，已經(jīng)習(xí)慣觀看手機(jī)中的天氣預(yù)測。在天氣預(yù)測中，人工智能專家系統(tǒng)通過手機(jī)，定位到用戶所處的位置，再利用科學(xué)算法，對覆蓋全國的雷達(dá)圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析來預(yù)測天氣。這樣，人們就可以隨時(shí)隨地查詢自己所在地的天氣走勢，收到的天氣預(yù)報(bào)能精準(zhǔn)到分鐘和所在街道?！静牧先咳斯ぶ悄茉谲嚶?lián)網(wǎng)的運(yùn)用將提高人們的出行效率。比如，外出購物時(shí)，車主啟動(dòng)汽車后，將同步開啟車載智能系統(tǒng)，車主只需要告知系統(tǒng)所需要購買的商品或者服務(wù)，汽車的智能系統(tǒng)將根據(jù)出行路線、交通路況、目的地的評價(jià)情況，自動(dòng)推薦最合適的消費(fèi)場所。20．(2分)請用簡潔的語言概括【材料一】的主要信息。21．(2分)請結(jié)合相關(guān)材料，概括人工智能在哪些領(lǐng)域中發(fā)揮了重要作用?！敬鸢浮?0．2020—2023年，我國人工智能市場規(guī)模逐年增加。21．人工智能可以精準(zhǔn)預(yù)測天氣；人工智能在車聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用提高了人們的出行效率?！窘馕觥?0．本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。圖表的主要內(nèi)容是“我國人工智能市場規(guī)?！?，從圖表可以看出，從2020年開始，每往后一年的規(guī)模都比前一年大得多，由此可以概括出圖表的主要內(nèi)容：2020—2023年，我國人工智能市場規(guī)模逐年增加。21．本題考查內(nèi)容理解和概括。結(jié)合材料二中“天氣預(yù)測中，人工智能專家系統(tǒng)通過手機(jī)，定位到用戶所處的位置，再利用科學(xué)算法，對覆蓋全國的雷達(dá)圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析來預(yù)測天氣。這樣，人們就可以隨時(shí)隨地查詢自己所在地的天氣走勢，收到的天氣預(yù)報(bào)能精準(zhǔn)到分鐘和所在街道”可概括為：人工智能可以精準(zhǔn)預(yù)測天氣；結(jié)合材料三中“人工智能在車聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用將提高人們的出行效率”可概括為：人工智能提高了人們的出行效率。六、名著閱讀（共8分）22．（本題4分）請根據(jù)你對《朝花夕拾》的閱讀積累，在下面空缺處填寫相應(yīng)的作品篇目。作品篇目內(nèi)容《（1）》孩子們所盼望的，過年過節(jié)之外，大概要數(shù)迎神賽會的時(shí)候了。但我家的所在很偏僻，待到賽會的行列經(jīng)過時(shí)，一定已在下午，儀仗之類，也減而又減，所剩的極其寥寥。往往伸著頸子等候多時(shí)，卻只見十幾個(gè)人抬著一個(gè)金臉或藍(lán)臉紅臉的神像匆匆地跑過去。于是，完了?！叮?）》我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷，僅知道有一個(gè)過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀?！叮?）》從去年起，仿佛聽得有人說我是仇貓的。那根據(jù)自然是在我的那一篇《兔和貓》；這是自畫招供，當(dāng)然無話可說，——但倒也毫不介意?！叮?）》我曾經(jīng)和這名醫(yī)周旋過兩整年，因?yàn)樗羧找换?，來診我的父親的病。那時(shí)雖然已經(jīng)很有名，但還不至于闊得這樣不耐煩；可是診金卻已經(jīng)是一元四角。（1）（2）（3）（4）【答案】五猖會阿長與〈山海經(jīng)〉狗?貓?鼠父親的病【解析】本題考查文學(xué)常識。一空，結(jié)合“孩子們所盼望的，過年過節(jié)之外，大概要數(shù)迎神賽會的時(shí)候了”可知，語段出自《五猖會》?！段宀芬晃慕承莫?dú)運(yùn)，開篇就為參加賽會蓄勢，先寫童年看賽會，然后寫《陶庵夢憶》里的熱鬧賽會，接著寫自己見過的比較隆盛的賽會，這些都在為寫五猖會做鋪墊。然而，接著轉(zhuǎn)寫父親要求“我”背書，“我”失望、郁悶至極，最后終于背書成功，得以去看五猖會，而作者并沒寫五猖會的盛況；表達(dá)了作者強(qiáng)烈譴責(zé)封建強(qiáng)權(quán)教育對孩子天性的扼殺。二空，結(jié)合“我的保姆，長媽媽即阿長”可知，語段出自《阿長與〈山海經(jīng)〉》?！栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》記述了魯迅兒時(shí)與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格，對她尋購贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之事，充滿了尊敬和感激，表達(dá)了對這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠的惦念以及對年幼無知的時(shí)光的深切懷念。三空，結(jié)合“從去年起，仿佛聽得有人說我是仇貓的”可知，語段出自《狗?貓?鼠》?！豆贰へ垺な蟆肥紫然?fù)袅恕艾F(xiàn)代評論派”對作者“仇貓”的誣蔑，揭露了他們卑劣的手段，然后作者說明自己“仇貓”的近因，刻畫出“貓”的主要特征；再以童年的追敘，交代了“仇貓”的原因；最后批判“中庸之道”，指出它的實(shí)質(zhì)是縱惡養(yǎng)奸；作者表面上討厭貓，實(shí)際上卻鞭撻了具有與貓類似習(xí)性的一類人，如當(dāng)時(shí)社會上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。作者借追憶自己童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠，最終卻慘遭殺害的往事，表達(dá)了對弱小者的同情和對施暴者的憎恨。四空，結(jié)合“我曾經(jīng)和這名醫(yī)周旋過兩整年，因?yàn)樗羧找换兀瑏碓\我的父親的病”可知，語段出自《父親的病》?！陡赣H的病》一文，作者用諷刺的筆調(diào)寫了庸醫(yī)誤人，以兩個(gè)“名醫(yī)”的藥引一個(gè)比一個(gè)獨(dú)特，表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深，通過他們的相繼借故辭去，體現(xiàn)出父親的病一步步惡化，通過家庭的變故表達(dá)了對名醫(yī)們庸醫(yī)誤人、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的深切的痛恨，在感嘆中讓人體會人生的傷悲。23．（本題4分）閱讀下面材料，回答問題?！段饔斡洝返诙呋亍笆龖蛱迫?，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”是誰？她是如何“三戲唐三藏”的？【答案】白骨精（白骨夫人）她首先變成一個(gè)花容月貌的女子，來山上送飯還愿；接著變成了一個(gè)老婦人前來尋找女兒；最后變成一個(gè)老公公前來尋看女兒和妻子。【解析】本題考查名著情節(jié)識記。唐僧師徒取經(jīng)路上經(jīng)過一座高山，山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉，又懼怕唐僧身邊的徒弟，因此她先后變成齋僧的村姑、尋找女兒的老婆婆及老公公來欺騙唐僧，伺機(jī)下手，可每次都讓火眼金睛的孫悟空識破。孫悟空三次棒打白骨精，前兩次讓她逃脫了真身，第三次在土地山神的幫助下終于殺了這個(gè)妖怪，讓她現(xiàn)出了原形。據(jù)此來寫即可。七、作文（共50分）24．（本題50分）請從下面的題目中任選一題作文。春天的新綠、故鄉(xiāng)的圓月；“采菊東籬下”的悠閑、“天生我材必有用”的灑脫；陌路上的相視一笑，危險(xiǎn)時(shí)的義無反顧……在生活中，美隨處可見，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，去感悟。（1）你一定有心中的“最美”，關(guān)于“最美”，你一定也有所感悟，請自擬一個(gè)包含“最美”這個(gè)詞語的題目，寫一篇記敘文。（2）請以“戰(zhàn)勝自己，真好”為題，寫一篇文章。要求：①將題目工整地抄寫在答題卡上；②除詩歌外文體不限；③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；④文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名等；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料?！敬鸢浮坷囊唬鹤蠲赖奈⑿υ谖业挠洃浿?，有許多美麗的瞬間，但那個(gè)微笑，卻如同一朵永不凋謝的花，永遠(yuǎn)綻放在我的心間，成為我心中最美的風(fēng)景。

一個(gè)寒冷的冬日，我獨(dú)自走在回家的路上。寒風(fēng)凜冽，吹得我瑟瑟發(fā)抖。我裹緊了衣服，加快了腳步。突然，我聽到了一陣微弱的哭聲。我停下腳步，四處張望，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正坐在路邊哭泣。

我走過去，輕聲問道：“小妹妹，你怎么了？”小女孩抬起頭，看著我，淚水還在眼眶中打轉(zhuǎn)。她抽噎著說：“我……我找不到媽媽了?！蔽倚闹幸痪o，連忙安慰她：“別著急，姐姐幫你找媽媽?！蔽?guī)е∨⒃诟浇伊艘蝗?，卻沒有找到她的媽媽?？粗∨⒃絹碓街钡臉幼?，我也有些不知所措。

這時(shí)，一位年輕的阿姨走了過來。她看到我們，問道：“怎么了？發(fā)生什么事了？”我把事情的經(jīng)過告訴了她。阿姨微笑著對小女孩說：“別擔(dān)心，小妹妹。我們一起去找媽媽?！卑⒁痰奈⑿θ缤柟庖话銣嘏?，讓小女孩的情緒漸漸穩(wěn)定下來。我們一起去了附近的派出所，向警察說明了情況。警察叔叔們立刻開始幫忙尋找小女孩的媽媽。在等待的過程中，阿姨一直陪著小女孩，給她講故事，逗她開心。小女孩的臉上也漸漸露出了笑容。終于，小女孩的媽媽找到了。小女孩撲進(jìn)媽媽的懷里，哭了起來。媽媽不停地向我們道謝。阿姨微笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！笨粗⒁痰奈⑿?，我心中充滿了感動(dòng)。

那個(gè)微笑，雖然只是一個(gè)簡單的表情，卻蘊(yùn)含著無盡的溫暖和善良。它讓我感受到了人性的美好，也讓我明白了，在別人遇到困難的時(shí)候，一個(gè)微笑，一句安慰，都可以給人帶來巨大的力量。從那以后，我也學(xué)會了用微笑去面對生活中的每一個(gè)人，每一件事。因?yàn)槲抑?，那個(gè)最美的微笑，會一直陪伴著我，激勵(lì)著我去傳遞更多的溫暖和愛。例文二：

戰(zhàn)勝自己，真好人生是一場漫長的旅程，在這個(gè)過程中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。而最大的敵人，往往就是我們自己。只有戰(zhàn)勝自己，我們才能不斷成長，走向成功。

曾經(jīng)的我，是一個(gè)膽小怕事的人。我害怕在眾人面前發(fā)言，害怕嘗試新的事物，害怕失敗。每次遇到挑戰(zhàn)，我總是選擇逃避，不敢面對。這種狀態(tài)一直持續(xù)到了初中。

一次學(xué)校組織的演講比賽，老師在班上宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我的心中充滿了恐懼。我知道自己肯定不會參加這個(gè)比賽，因?yàn)槲也桓以谀敲炊嗳嗣媲把葜v。但是，老師卻鼓勵(lì)我們積極參加，她說這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會?？粗瑢W(xué)們紛紛報(bào)名，我的心中也有些動(dòng)搖。我想，也許我應(yīng)該嘗試一下，挑戰(zhàn)一下自己。于是，我鼓起勇氣，報(bào)了名。報(bào)名之后，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿。我查閱了大量的資料，反復(fù)修改演講稿，直到自己滿意為止。然后，我開始練習(xí)演講。一開始，我總是很緊張，說話結(jié)結(jié)巴巴的。但是，我沒有放棄，我不斷地練習(xí)，不斷地克服自己的緊張情緒。

終于，比賽的日子到了。我站在舞臺上，看著