XXX大學(xué)

職業(yè)生涯規(guī)劃書

XXX

物流管理系

20140707XXXX2015/5/9星期六

目錄

引言.......................................................................30

一、個(gè)人簡(jiǎn)歷..............................................................31

二、前提考慮..............................................................31

三、本科生就業(yè)形勢(shì)現(xiàn)狀分析................................................31

四、專業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析......................................................32

五、國(guó)內(nèi)行業(yè)發(fā)展..........................................................32

六、自身盤點(diǎn)..............................................................33

1s基本情況（見(jiàn)個(gè)人簡(jiǎn)歷部分）.........................................33

2、自我剖析...........................................................33

3、測(cè)評(píng)結(jié)果及分析.....................................................34

七、環(huán)境分析..............................................................37

1、社會(huì)環(huán)境...........................................................37

2、物環(huán)境...........................................................38

3、成長(zhǎng)環(huán)境...........................................................38

八、職業(yè)定位..............................................................38

九、路線確定..............................................................40

十、確定短期、長(zhǎng)期目標(biāo)....................................................41

十一、評(píng)估調(diào)整............................................................42

1、兩古內(nèi)容...........................................................42

2、兩古時(shí)間...........................................................42

3、規(guī)劃調(diào)整的原則.....................................................43

結(jié)束語(yǔ).....................................................................43

引言

未來(lái)是不可預(yù)知的，但是我相信努力可以改變未來(lái)，可以讓我

的人生充滿價(jià)值。沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?？膳碌囊患虑?

如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。也許我現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是有限的，但是

對(duì)于未來(lái)，不論是什么時(shí)候，都必須有清晰而合理的規(guī)劃，正如哲

人所說(shuō)，有時(shí)候，方向比努力更重要。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我不

能只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)書本知識(shí)，而是在大學(xué)里不斷認(rèn)識(shí)自我，完善自

我，剖析自己的職業(yè)興趣，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，制定出符合自

身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和利于實(shí)現(xiàn)人生理想的職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)沒(méi)有高低卑

賤之分，任何一個(gè)職業(yè)都可以創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)，如何做好職業(yè)規(guī)

劃，關(guān)鍵在于能否正確的了解自己的興趣，找準(zhǔn)自己的定位，全面

的了解職業(yè)環(huán)境及發(fā)展趨勢(shì)，從而確立目標(biāo)，設(shè)計(jì)好路線，并用實(shí)

際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這便是職業(yè)生涯規(guī)劃的作用和意義所在。

一、個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名：XXX性別：女籍貫:XXX年齡：19民族:

漢族

院校及專業(yè)：XXXXX大學(xué)管理科學(xué)學(xué)院物流管理專業(yè)

入學(xué)年月：2014年9月E-mail:

學(xué)歷：本科政治面貌：共青團(tuán)員

曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)：略

現(xiàn)擔(dān)任:物流一班學(xué)習(xí)委員，物流管理系學(xué)生會(huì)干事

二、前提考慮

隨著教育水平的不斷提高，高等教育己逐步走向大眾化，大學(xué)

生已不再是社會(huì)的寵兒，而是高素質(zhì)的勞動(dòng)者。隨著最難就業(yè)季、

更難就業(yè)季的出現(xiàn)，本科生面對(duì)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越嚴(yán)峻。如何提

高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下去，成為我們當(dāng)下面

對(duì)的首要問(wèn)題。因比，全面認(rèn)清自己，才能制定出合理的職業(yè)生涯

Mo

三、本科生就業(yè)形勢(shì)現(xiàn)狀分析

就2013年全省高校畢業(yè)生離校后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，高職高專生

就業(yè)率最高，本科生的就業(yè)率是最低的。研究生有學(xué)歷護(hù)駕，而專

科生對(duì)工作不挑不揀，反倒是本科生近年來(lái)面臨了就業(yè)尷尬。經(jīng)過(guò)

了2014年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，大家對(duì)2015年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，格外

關(guān)注。去年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生達(dá)727萬(wàn)，被一些人稱為“史上最難就

業(yè)季”。然而2015年，大學(xué)畢業(yè)生有749萬(wàn)人，再加上去年未就業(yè)

三級(jí)批發(fā)商層層剝皮，現(xiàn)在，信息一點(diǎn)，就能通過(guò)物流公司配貨，大

大減少中間環(huán)節(jié)，降低企業(yè)成本，所以物流專業(yè)很有發(fā)展前途。由

于有政策的扶持，物流企'也與企業(yè)物流開始步入快車道。到現(xiàn)在為

止，中國(guó)已經(jīng)形成公有制物流企業(yè)、民營(yíng)物流企業(yè)與外資（含中外

合資）物流企業(yè)三足鼎立的局面，這種趨勢(shì)從03年開始，并在明顯

加速。在5至10年內(nèi)，將形成10個(gè)左右全國(guó)公認(rèn)的中國(guó)物流領(lǐng)軍

企業(yè)，并走向國(guó)際。80%企業(yè)物流已開始部分外包，外包的比例與外

包的領(lǐng)域?qū)⒅鸩綌U(kuò)大，涌現(xiàn)出包括海爾物流、寶供物流、招商局物

流在內(nèi)的優(yōu)秀物流企業(yè)。

六、自身盤點(diǎn)

想要做出一個(gè)有效可行的職業(yè)規(guī)劃，就必須充分的認(rèn)識(shí)自己，

揚(yáng)長(zhǎng)避短，而認(rèn)識(shí)自我，不能僅僅靠自己的主觀意識(shí)，客觀的評(píng)估

自我，是做好職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)做相關(guān)的人才測(cè)評(píng)和職業(yè)興趣測(cè)試，以及通過(guò)同學(xué)、老師、家

長(zhǎng)等多途徑了解，我對(duì)自己做出了全面的、綜合性的分析。1、基本

情況（見(jiàn)個(gè)人簡(jiǎn)歷部分）

2、自我剖析

學(xué)歷：本人目前為普通高校本科生，就讀于成都理工大學(xué)管理

科學(xué)學(xué)院。專業(yè)為物流管理。

內(nèi)在特點(diǎn)及人生態(tài)度：性格溫順平和，樂(lè)觀，活潑，積極向上,

幽默，喜歡和善良開朗的人交朋友，堅(jiān)信夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)，相信“你

若向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷”。在生活中比較豁達(dá)自信，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，處

事坦然。不愿意做一個(gè)只專注學(xué)習(xí)的人，更愿意去探索新的事物。

座右銘：心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何，你若不傷。歲月無(wú)恙。

興趣愛(ài)好：讀書、打乒乓球、聽(tīng)音樂(lè)、旅行、品嘗美食。

喜歡的作者：張愛(ài)玲人際技能：為人和善，易與他人相處，有

良好的溝通能力，懂得聆聽(tīng)，能站在別人的角度考慮事情。

價(jià)值追求：渴望在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中工作，希望所在的團(tuán)

隊(duì)是積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的。

氣質(zhì)類型：幽默、坦然、積極、溫和、樂(lè)觀。

學(xué)習(xí)風(fēng)格：主動(dòng)學(xué)習(xí)，求知欲強(qiáng)，以行動(dòng)為導(dǎo)向，注重實(shí)踐，

善于總結(jié)反省，對(duì)目標(biāo)堅(jiān)定不移。

個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：做事細(xì)心，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有良好的溝通能力，

親和力強(qiáng)，適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力好，有耐心，為人幽默。

父母評(píng)價(jià)及寄語(yǔ)：勤奮，善良，孝順、有理想。即使現(xiàn)在就業(yè)

很難，但是你也要腳踏實(shí)地，靠自己的努力做到最好，加油。

高中好友評(píng)價(jià)：善良、踏實(shí)。有時(shí)候不夠堅(jiān)強(qiáng)。

大學(xué)同學(xué)評(píng)價(jià)：認(rèn)真踏實(shí)。但有時(shí)候太拘泥于細(xì)節(jié)。

大學(xué)學(xué)生會(huì)同學(xué)評(píng)價(jià)：積極向上，工作認(rèn)真。

缺點(diǎn)：組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力較弱，過(guò)于感性，對(duì)事物缺乏理性

認(rèn)識(shí)。

工作態(tài)度：①自覺(jué)、認(rèn)真、有親和力和執(zhí)行力。

②服從、協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)。

③喜歡團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成任務(wù)。

3、測(cè)評(píng)結(jié)果及分析

(1)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試(SDS)結(jié)果及分析

職業(yè)興趣是興趣在職業(yè)方面的表現(xiàn)，是指人們對(duì)某種職業(yè)活動(dòng)具

有的比較穩(wěn)定而持久的心理傾向，使人對(duì)某種職業(yè)給予優(yōu)先注意，

并向往之。

職業(yè)興趣是個(gè)人進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)需要注意的15大要素之一，興

趣對(duì)一個(gè)人的個(gè)性形成和發(fā)展，對(duì)一個(gè)人的生活和活動(dòng)有巨大的作

用。興趣是一種無(wú)形的動(dòng)力，每個(gè)人都會(huì)對(duì)他感興趣的事物給予優(yōu)

先注意和進(jìn)行積極的探索，并表現(xiàn)出心馳神往。職業(yè)興趣是一個(gè)人

對(duì)待工作的態(tài)度，對(duì)工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿

望和興趣，擁有職業(yè)興趣將增加個(gè)人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和

職也成就感「知遇網(wǎng)根據(jù)頗具權(quán)威的霍蘭德職業(yè)興趣分類方法，將

職業(yè)興趣分為六種類型:傳統(tǒng)型C、藝術(shù)型A、實(shí)操型R、研究型I、

社會(huì)型S、企業(yè)型E。

測(cè)試結(jié)果：企業(yè)型(E)

職業(yè)傾向:

喜歡包含銷售、營(yíng)銷或領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)。池們喜歡競(jìng)爭(zhēng)，渴望開啟

新的事情。他們不喜歡那些需要追求細(xì)節(jié)，持續(xù)記錄，細(xì)致的科學(xué)

性觀測(cè)，或分析東西的工作，遇到例行公事或條條框框的工作，他

們也會(huì)不耐煩。這類型的人往往會(huì)在大大小小的組織和公司里，從

事和銷售、管理、政治或其他管理、領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的職位。

~性格與職業(yè)特征:

1、精力充沛、富于冒險(xiǎn)、自信、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)

2、喜歡通過(guò)金錢、權(quán)力或影響力來(lái)獲得回報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)他人，做出

決策

測(cè)試結(jié)果分析：企業(yè)型的人是不是思考者，是實(shí)干家。他們喜

歡與人和理念打交道，而不是實(shí)際執(zhí)行。有很好的言語(yǔ)能力，和S

型喜歡支持和幫助他人相比，更傾向于用自己的語(yǔ)言技巧說(shuō)服和影

響他人，看重自己政治和經(jīng)濟(jì)方面的積累，關(guān)注利潤(rùn)、社會(huì)的名聲

和地位。喜歡開啟項(xiàng)目，執(zhí)行下去，喜歡冒險(xiǎn)。適合成為管理者。

個(gè)人小結(jié)：不論是在商'業(yè)性的企業(yè)還是社會(huì)型的組織，都可以領(lǐng)導(dǎo)

一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

(2)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試及結(jié)果分析

職業(yè)價(jià)值觀指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),

也就是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度以及他對(duì)職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。

同時(shí)也是人認(rèn)識(shí)世界和改造世界以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑之一。格物,

致知，立業(yè)，上愛(ài)國(guó)，下益民，中孝父母。

測(cè)評(píng)結(jié)果分析:

根據(jù)下圖所示測(cè)評(píng)結(jié)果，我的主導(dǎo)職業(yè)錨類型（進(jìn)行職業(yè)選擇

時(shí)最不愿放棄的）是：成就感.

職業(yè)錨測(cè)試得分分布得分

■職業(yè)錨測(cè)試得分分布得

分

工彳^?您希望在工作中取的一定的成就感，所以你會(huì)

在工作上投入較多時(shí)間和精力，并從中得到人際交

往方面的滿足

您不過(guò)分追求薪資，不希望通過(guò)加班等方式獲

得其他額外收入，只希望能做好本職工作，并將它

薪資福利

做到完美，得到他人認(rèn)可，在你看來(lái)，大家對(duì)你能

力的肯定比薪資更重要。

工作晉升您對(duì)晉升的態(tài)度受多方面因素的影響，但若是

精力允許，你會(huì)毫不猶豫的接受，因?yàn)槟阌X(jué)得這樣

可以使你獲得更多的成就感，也可以帶領(lǐng)他人取得

成功。

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及單位同事對(duì)你的肯定，還有公司

獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)你最好的認(rèn)可。

最佳認(rèn)可

方式

個(gè)人小結(jié)：工作態(tài)度在一定程度上反映了個(gè)人的生活態(tài)度和人

生態(tài)度，因此在職業(yè)中應(yīng)當(dāng)保持陽(yáng)光向上的態(tài)度。七、環(huán)境分析

1、社會(huì)環(huán)境

隨著中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系建立、世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的

加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新興

的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。從中

央到地方以及許多市場(chǎng)意識(shí)敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場(chǎng)競(jìng)

爭(zhēng)力和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)的

物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管

理之中。但是我國(guó)的物流教育仍十分滯后，造成了現(xiàn)代物流綜合性

人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理、城市規(guī)

劃物流系統(tǒng)運(yùn)籌、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才

嚴(yán)重匱乏，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。

物流業(yè)打敗房地產(chǎn)業(yè)躋身國(guó)家10大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃。可見(jiàn)發(fā)展物

流業(yè)已上升到政策面層次。這既是物流業(yè)在社會(huì)發(fā)展中重要程度的

體現(xiàn)，同時(shí)也反映出我國(guó)物流業(yè)與發(fā)達(dá)國(guó)家存在的差距，需要宏觀

方面的政策支持?，F(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)人認(rèn)為物流二運(yùn)輸或者二儲(chǔ)存，這

是錯(cuò)誤的觀念，當(dāng)然把物流=快遞，那是錯(cuò)上加錯(cuò)了。但由此也反映

出物流業(yè)的落后于不規(guī)范的發(fā)展，僅僅停留在行業(yè)發(fā)展的初級(jí)的階

段。因此選擇這行需要做好吃苦受累的準(zhǔn)備，當(dāng)然任何行業(yè)都是一

樣的。但是也要看到積極的一面，比如正是因?yàn)槁浜蟀l(fā)展、不規(guī)范

發(fā)展，才有上升和前進(jìn)的空間。2、學(xué)校環(huán)境

學(xué)校特色：學(xué)校屬四川省重點(diǎn)院校，中國(guó)知名大學(xué)，以理工科

為主物流管理專業(yè)尚為發(fā)展階段。

專業(yè)學(xué)習(xí)：本專業(yè)老師都有很高的教學(xué)素質(zhì)，學(xué)識(shí)豐富，認(rèn)真

負(fù)責(zé)，專業(yè)學(xué)生素質(zhì)高，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛良好。

自我學(xué)習(xí)：初入大學(xué)。學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)，在社團(tuán)組

織中也學(xué)到了溝通、組織、協(xié)調(diào)、策劃的知識(shí)，積累了很多社交經(jīng)

驗(yàn)。3、成長(zhǎng)環(huán)境

家庭期望高，家庭教育淳樸，懂得與池人分享，能考慮他人感

受。小學(xué)、初中、高中品學(xué)兼優(yōu)。

八、職業(yè)定位

在一系列測(cè)評(píng)和分析之后，應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)定位從而確立

目標(biāo)、制定近期和長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃。

1、SWOT分析

運(yùn)用SWOT分析法，可以將自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(strength),競(jìng)爭(zhēng)

劣勢(shì)(weakness)、機(jī)會(huì)(opportunity)和威脅(threat)---羅

列出來(lái)，從而將自身優(yōu)勢(shì)和外部環(huán)境有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，對(duì)研究對(duì)象

所處的情景進(jìn)行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的研究，從而根據(jù)研究結(jié)果不斷

的完善自我，制定相應(yīng)的發(fā)展路徑、計(jì)劃以及對(duì)策等。我的SWOT分

析見(jiàn)下表：

內(nèi)優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

部

環(huán)

境1、為人和善，善于交1、社會(huì)履歷淺薄，對(duì)社會(huì)現(xiàn)

流實(shí)認(rèn)識(shí)不夠

因

2、交際能力強(qiáng)2、面對(duì)問(wèn)題過(guò)于感性

素

3、專業(yè)知識(shí)技能豐富3、由于年輕，有時(shí)做事會(huì)情

4、興趣愛(ài)好廣泛，喜緒化

歡運(yùn)動(dòng)，身體健康

5、喜歡接受新事物

6、做事細(xì)心，謹(jǐn)慎負(fù)

責(zé)

7、腳踏實(shí)地，不驕傲

自滿

機(jī)會(huì)因素(0)威脅因素(T)

外

部

經(jīng)驗(yàn)

重工作

業(yè)較注

民1、企

作為國(guó)

流產(chǎn)業(yè)

環(huán)1、物

度

熟悉程

業(yè)知識(shí)

人對(duì)專

2、個(gè)

產(chǎn)業(yè)部

新興的

的一個(gè)

境經(jīng)濟(jì)中

研究生

業(yè)專業(yè)

要產(chǎn)不及同

世紀(jì)重

成為本

因門，將

不斷增

生人數(shù)

學(xué)畢業(yè)

3、大

點(diǎn)

的增長(zhǎng)

經(jīng)濟(jì)新

和國(guó)民

素

爭(zhēng)激烈

長(zhǎng)，競(jìng)

及

地方以

中央到

2、從

業(yè)，

的企

敏銳

意識(shí)

市場(chǎng)

許多

場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

提高市

流作為

已把物

爭(zhēng)力的

核心競(jìng)

升企業(yè)

力和提

手段

重要

展

物流發(fā)

國(guó)現(xiàn)代

3、中

的

人才

，對(duì)

步階段

于起

尚處

。

量大

需求

論

展結(jié)

業(yè)發(fā)

2、職

下

得如

，可

情況

實(shí)際

自身

結(jié)合

以及

分析

果的

評(píng)結(jié)

關(guān)測(cè)

對(duì)相

經(jīng)過(guò)

；

結(jié)論

管）

輸主

、運(yùn)

經(jīng)理

物流

員（如

理人

也管

:企'

目標(biāo)

職業(yè)

力。