2024學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理期末試卷考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）下列關(guān)于力的說法中，正確的是（）A.物體間不接觸就一定沒有力的作用B.施力物體同時(shí)也是受力物體C.力的作用效果只與力的大小有關(guān)D.只有相互接觸的物體才能產(chǎn)生彈力答案：B解析：物體間不接觸也可能產(chǎn)生力的作用（如重力、磁力），A錯(cuò)誤；力的作用是相互的，施力物體必然受力，B正確；力的作用效果與大小、方向、作用點(diǎn)均有關(guān)，C錯(cuò)誤；彈力的產(chǎn)生需要接觸且發(fā)生彈性形變，D正確但表述不全面，故選B。用手將一個(gè)重為5N的物體壓在豎直墻壁上，物體靜止不動(dòng)，已知手對(duì)物體的壓力為10N，則墻壁對(duì)物體的摩擦力大小為（）A.0NB.5NC.10ND.15N答案：B解析：物體靜止時(shí)處于平衡狀態(tài)，豎直方向上重力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，故摩擦力等于重力5N，與水平方向的壓力無關(guān)。如圖所示，三個(gè)底面積相同的容器中裝有深度相同的水，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大的是（）（注：容器質(zhì)量不計(jì)，形狀為上寬下窄、柱形、上窄下寬）A.上寬下窄的容器B.柱形容器C.上窄下寬的容器D.三者壓強(qiáng)相等答案：C解析：容器對(duì)桌面的壓力等于水的重力，底面積相同且水深相同的情況下，上窄下寬的容器裝水體積最大，水的重力最大，根據(jù)p=\frac{F}{S}，其對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大。下列現(xiàn)象中，利用了大氣壓的是（）A.用吸管吸飲料B.攔河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬C.深水潛水員穿抗壓潛水服D.高壓鍋煮飯易熟答案：A解析：用吸管吸飲料時(shí)，吸管內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓將飲料壓入口腔，A利用了大氣壓；B、C是利用液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，D是利用氣壓越高沸點(diǎn)越高的原理，均與大氣壓無關(guān)。一只重為2N的皮球從高處下落，與地面碰撞后彈起，若不計(jì)空氣阻力，則皮球在下落過程中（）A.重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小B.重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大C.重力勢(shì)能不變，動(dòng)能增大D.重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變答案：B解析：下落過程中皮球質(zhì)量不變，高度降低則重力勢(shì)能減小，速度增大則動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。用滑輪組提升重物時(shí)，下列措施中能提高機(jī)械效率的是（）A.增加提升的高度B.減小動(dòng)滑輪的重力C.減小重物的重力D.增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)答案：B解析：機(jī)械效率與提升高度無關(guān)，A錯(cuò)誤；減小動(dòng)滑輪重力可減小額外功，在有用功不變時(shí)能提高機(jī)械效率，B正確；減小物重會(huì)減小有用功占比，C錯(cuò)誤；增加動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)會(huì)增大額外功，D錯(cuò)誤。關(guān)于浮力，下列說法正確的是（）A.物體的密度越大，受到的浮力越小B.物體浸沒在液體中越深，受到的浮力越大C.物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大D.浮力的方向是豎直向下的答案：C解析：根據(jù)阿基米德原理，浮力大小與排開液體的密度和體積有關(guān)，與物體密度、浸沒深度無關(guān)，A、B錯(cuò)誤，C正確；浮力方向始終豎直向上，D錯(cuò)誤。一個(gè)重為10N的物體，體積為1.2×10?3m3，將其浸沒在水中時(shí)，物體受到的浮力為（）（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）A.10NB.12NC.2ND.0N答案：B解析：物體浸沒時(shí)排開水的體積等于自身體積，浮力F_?μ?=??_?°′gV_???=1.0??10?3kg/m?3??10N/kg??1.2??10a???3m?3=12N。下列關(guān)于功率的說法中，正確的是（）A.功率越大，做功越多B.功率越大，做功時(shí)間越短C.功率越大，做功越快D.功率越大，機(jī)械效率越高答案：C解析：功率是表示做功快慢的物理量，與做功多少和時(shí)間無關(guān)，A、B錯(cuò)誤，C正確；功率與機(jī)械效率無直接關(guān)聯(lián)，D錯(cuò)誤。用10N的水平拉力使物體在水平桌面上以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體受到的摩擦力為10N，若將拉力增大到20N，物體受到的摩擦力將（）A.增大到20NB.減小到10NC.保持10N不變D.無法確定答案：C解析：滑動(dòng)摩擦力大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，拉力增大后，這兩個(gè)因素未變，故摩擦力仍為10N。下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A.菜刀的刀刃很鋒利B.駱駝的腳掌很大C.注射器的針頭很尖D.壓路機(jī)的碾子很重答案：B解析：駱駝的腳掌很大，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，B正確；A、C是通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，D是通過增大壓力增大壓強(qiáng)。如圖所示的杠桿，在水平位置平衡，若將左右兩側(cè)的鉤碼各向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動(dòng)一格，則杠桿將（）（注：杠桿上每格長(zhǎng)度相等，左側(cè)2個(gè)鉤碼掛在第2格，右側(cè)1個(gè)鉤碼掛在第4格）A.左端下沉B.右端下沉C.仍然平衡D.無法判斷答案：A解析：設(shè)每格長(zhǎng)度為L(zhǎng)，每個(gè)鉤碼重G，原平衡時(shí)左側(cè)力×力臂=2G×2L=4GL，右側(cè)=1G×4L=4GL；移動(dòng)后左側(cè)=2G×3L=6GL，右側(cè)=1G×5L=5GL，左側(cè)大于右側(cè)，左端下沉。對(duì)物理量的估測(cè)，符合實(shí)際的是（）A.中學(xué)生的體重約為50NB.成年人步行的速度約為1.1m/sC.課桌的高度約為1.5mD.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g答案：B解析：中學(xué)生體重約500N，A錯(cuò)誤；成年人步行速度約1.1m/s，B正確；課桌高度約0.8m，C錯(cuò)誤；一個(gè)雞蛋質(zhì)量約50g，D錯(cuò)誤。關(guān)于機(jī)械能，下列說法中正確的是（）A.靜止的物體一定沒有機(jī)械能B.運(yùn)動(dòng)的物體一定具有動(dòng)能C.具有勢(shì)能的物體一定具有動(dòng)能D.機(jī)械能守恒時(shí)，動(dòng)能一定不變答案：B解析：靜止物體可能具有重力勢(shì)能，A錯(cuò)誤；動(dòng)能是物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能，運(yùn)動(dòng)物體一定有動(dòng)能，B正確；具有勢(shì)能的物體可能靜止（如高山上的石頭），C錯(cuò)誤；機(jī)械能守恒時(shí)動(dòng)能與勢(shì)能可相互轉(zhuǎn)化，D錯(cuò)誤。在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（）A.用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平桌面上加速運(yùn)動(dòng)B.改變物體對(duì)桌面的壓力時(shí)，需更換不同的物體C.實(shí)驗(yàn)中需控制接觸面的粗糙程度相同D.彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉動(dòng)物體答案：D解析：實(shí)驗(yàn)需使物體勻速運(yùn)動(dòng)（拉力等于摩擦力），A錯(cuò)誤；改變壓力可通過增減砝碼實(shí)現(xiàn)，無需換物體，B錯(cuò)誤；探究壓力影響時(shí)控制粗糙程度相同，探究粗糙程度影響時(shí)控制壓力相同，C表述不全面；彈簧測(cè)力計(jì)必須水平拉動(dòng)，才能保證拉力與摩擦力在同一直線，D正確。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，說法正確的是（）A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C.物體不受力時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D.物體受平衡力時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變答案：BD解析：力不是維持運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，A錯(cuò)誤，B正確；物體不受力時(shí)可能靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤；平衡力的合力為零，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，D正確。下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）A.汽車急剎車時(shí)，乘客向前傾倒B.運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑C.錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下D.騎自行車時(shí)為了減速捏緊車閘答案：BC解析：A是慣性帶來的危害，D是通過增大摩擦力減速，均與利用慣性無關(guān)；B助跑利用慣性增大跳遠(yuǎn)距離，C利用慣性使錘頭套緊，均為利用慣性的實(shí)例。關(guān)于壓強(qiáng)和浮力的應(yīng)用，下列說法正確的是（）A.潛水艇是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的B.飛機(jī)的升力是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C.三峽船閘是利用了連通器的原理D.高壓鍋是利用了氣壓越高沸點(diǎn)越低的原理答案：ABC解析：高壓鍋利用氣壓越高沸點(diǎn)越高的原理，D錯(cuò)誤；A、B、C表述均正確。下列過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（）A.蘋果從樹上落下B.鐘表里的發(fā)條帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)C.向上拋出的石塊在上升過程中D.水從高處流向低處答案：AD解析：A、D中物體高度降低、速度增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；B是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，C是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)前需調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)量力臂B.杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂C.實(shí)驗(yàn)中，可通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)或位置來改變力的大小和力臂D.若杠桿傾斜靜止，說明杠桿不平衡答案：ABC解析：杠桿傾斜靜止時(shí)，仍處于平衡狀態(tài)，D錯(cuò)誤；A、B、C均為實(shí)驗(yàn)中的正確操作和結(jié)論。三、填空題（每空1分，共15分）力的三要素是力的大小、和。答案：方向；作用點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1.013×10?Pa，它表示的物理意義是________________________。答案：每平方米面積上受到的大氣壓力約為1.013×10?N某同學(xué)用20N的力將重為15N的球拋出，球在空氣中飛行過程中，該同學(xué)對(duì)球所做的功為________J。答案：0潛水員下潛到10m深處時(shí)，受到水的壓強(qiáng)為________Pa（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。答案：1×10?一個(gè)物體在5N的水平拉力作用下，在水平桌面上沿拉力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若突然撤去拉力，物體將做________運(yùn)動(dòng)（選填“加速”“減速”或“勻速”）。答案：減速定滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)________杠桿，使用定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是可以________________。答案：等臂；改變力的方向某機(jī)械的功率為50W，它表示的物理意義是________________________。答案：該機(jī)械每秒做功50J將一個(gè)重為8N的物體放入盛滿水的燒杯中，溢出3N的水，則物體受到的浮力為________N。答案：3汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是為了________（選填“增大”或“減小”）摩擦力。答案：增大甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比為2:1，速度之比為1:2，則它們的動(dòng)能之比為________。答案：1:2四、實(shí)驗(yàn)探究題（共20分）（6分）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察________來比較壓力的作用效果，這種研究方法叫做________法。（2）對(duì)比圖甲和圖乙，可得出的結(jié)論是：。（3）對(duì)比圖乙和圖丙，可得出的結(jié)論是：。（4）該實(shí)驗(yàn)還可采用的研究方法是________法。答案：（1）海綿的凹陷程度；轉(zhuǎn)換（2分）（2）在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯（2分）（3）在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯（1分）（4）控制變量（1分）（7分）在探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，步驟如下：①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊的重力G；②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空燒杯的重力G?；③將小石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F；④用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出燒杯和溢出水的總重力G?。（1）小石塊受到的浮力F浮=（用已知物理量符號(hào)表示）。（2）排開液體所受的重力G排=（用已知物理量符號(hào)表示）。（3）若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得F浮=1.2N，G排=1.1N，出現(xiàn)這種差異的原因可能是________________（寫出一條即可）。（4）糾正誤差后，可得出的結(jié)論是：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于________________。（5）該實(shí)驗(yàn)的探究方法是________法。答案：（1）G-F（1分）（2）G?-G?（1分）（3）溢水杯中的水未盛滿（或彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有誤差等，合理即可）（2分）（4）物體排開液體所受的重力（2分）（5）控制變量（1分）（7分）在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖所示的位置，此時(shí)杠桿處于________（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（2）實(shí)驗(yàn)中，在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下表：|實(shí)驗(yàn)次數(shù)|動(dòng)力F?/N|動(dòng)力臂L?/cm|阻力F?/N|阻力臂L?/cm||----------|----------|-------------|----------|-------------||1|1.0|20|2.0|10||2|1.5|10|0.5|30||3|2.0|15|3.0|10|分析表中數(shù)據(jù)，可得出杠桿的平衡條件是：____________。（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量，其目的是____（選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）。（4）若在杠桿的左端掛2個(gè)重為1N的鉤碼，右端掛3個(gè)重為1N的鉤碼，杠桿在水平位置平衡，若將兩端鉤碼同時(shí)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動(dòng)一格（每格長(zhǎng)度相同），則杠桿將（選填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”）。答案：（1）平衡；右（2分）（2）動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（或F?L?=F?L?）（2分）（3）尋找普遍規(guī)律（2分）（4）右端下沉（1分）五、計(jì)算題（共20分，要求寫出必要的文字說明、公式和演算步驟）（8分）一個(gè)底面積為200cm2的柱形容器中裝有適量的水，將一個(gè)體積為5×10??m3的物體浸沒在水中，水面上升了2cm（水未溢出）。求：（1）物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力；（2）物體的質(zhì)量（若物體漂浮在水面上時(shí)，有一半體積露出水面）。答案：（1）物體浸沒時(shí)排開水的體積V_???=V_???=5??10a??a?′m?3（1分）根據(jù)阿基米德原理，浮力F_?μ?=??_?°′gV_???=1.0??10?3kg/m?3??10N/kg??5??10a??a?′m?3=5N（3分）（2）物體漂浮時(shí)，浮力等于重力G=F_?μ?'=??_?°′gV_???'（1分）此時(shí)V_???'=\frac{1}{2}V_???=\frac{1}{2}??5??10a??a?′m?3=2.5??10a??a?′m?3（1分）則G=1.0??10?3kg/m?3??10N/kg??2.5??10a??a?′m?3=2.5N（1分）物體質(zhì)量m=