中考化學(xué)《實(shí)驗(yàn)探究與設(shè)計(jì)》專項(xiàng)復(fù)習(xí)題一、單選題（每小題只有一個正確答案）1．某同學(xué)提出可以用澄清石灰水檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳，在科學(xué)探究中這句話屬于()A．猜想假設(shè) B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論2．下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不合理的是()A．甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說明黃銅的硬度比銅片大B．乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停地運(yùn)動著，又可以說明氨水顯堿性C．丙實(shí)驗(yàn)說明可以通過蒸發(fā)食鹽水的方法得到固體氯化鈉D．丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性3．分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的的是()實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A驗(yàn)證某溶液為稀鹽酸先測溶液的pH﹤7，再加入鋅粒B提純久置變質(zhì)的NaOH溶液加入足量CaCl2溶液，充分反應(yīng)后，過濾C除去H2中混有的少量水蒸氣、HCl先通過濃H2SO4，再通過NaOH溶液D分離CO2、CO混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO，再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2A．A B．B C．C D．D4．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能后,得出了以下結(jié)論。你認(rèn)為正確的是()A．給固體物質(zhì)加熱時,試管口應(yīng)向上傾斜,以防物質(zhì)滑出試管B．沒有說明用量時,取用液體藥品的體積一般為1~2mLC．用膠頭滴管取液后,要平放或倒置,以防液體流出D．用滴瓶上的滴管吸取試劑后,立即用清水沖洗干凈5．小明在廚房里看到一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”。小華說：“可以嘗一嘗”。對于“可能是食鹽”，這是科學(xué)探究中的()A．問題B．假設(shè)C．實(shí)驗(yàn)D．結(jié)論6．科學(xué)的方法是實(shí)驗(yàn)成功的前提條件。下列方法或要求存在錯誤的是()A．用膠頭滴管吸取液體時，要先擠癟橡膠頭，再將滴管伸入到液體中吸取B．稀釋濃硫酸時，將水慢慢地注入濃硫酸C．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬煉鐵時，應(yīng)先通一段時間的CO氣體，然后再加熱D．測定空氣中氧氣體積含量時，點(diǎn)燃紅磷后要迅速將燃燒匙伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞7．設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是()A．AB．BC．CD．D8．醋酸CH3COOH是一元有機(jī)酸，具有酸的通性．現(xiàn)取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸和醋酸溶液等質(zhì)量，分別放在甲乙兩只燒杯中，各加入相等質(zhì)量的鎂粉，生成的氫氣的質(zhì)量比為6：5．則甲乙燒杯中的反應(yīng)情況可能是（）A．甲和乙中金屬都過量B．甲和乙中酸都過量C．甲中酸過量，乙中鎂過量D．甲中鎂過量，乙中酸過量9．在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是()A．證明呼出氣體含水蒸氣較多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠B．證明呼出氣體含氧氣較少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺C．證明呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)猓獨(dú)獠粸槿梭w吸收D．證明呼出氣體含二氧化碳較多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁10．為驗(yàn)證Fe、Cu、Ag3種金屬的活動性順序，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案（不做其他實(shí)驗(yàn)）．其中不能達(dá)到目的是（）A． B．C． D．二、填空題11．閱讀實(shí)驗(yàn)報告單，并補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫堄没瘜W(xué)方法鑒別兩瓶無色透明的液體是蒸餾水還是酒精實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論___________________________12．某化學(xué)興趣小組利用右下圖所示裝置來研究微粒的性質(zhì)，過程如下：①在桌面上墊一張無色透明的塑料紙。②在塑料紙上的A處滴一滴無色酚酞試液，B處滴一滴濃氨水。③迅速用表面皿蓋住，并觀察現(xiàn)象。（1）老師建議在塑料紙下墊一張白紙，這樣做的理由是。（2）在表面皿中可以觀察到的現(xiàn)象是：；此實(shí)驗(yàn)主要說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在。（3）和書本上的實(shí)驗(yàn)相比，請說出本實(shí)驗(yàn)的有什么優(yōu)點(diǎn)（答一點(diǎn)即可）。13．某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動．請你參與完成：交流討論：（1）與圖一比較，采用圖二裝置進(jìn)行燃燒條件的探究，優(yōu)點(diǎn)是_____．（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖二所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是_____；寫出實(shí)驗(yàn)室制備該氣體的方程式：_____；該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）。綜合應(yīng)用：“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時也可以“生火”如鉀遇水會立刻著火，因?yàn)殁浻鏊蒆2和氫氧化鉀，該反應(yīng)為_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，寫出鉀與水反應(yīng)化學(xué)方程式為_____．14．小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑，其標(biāo)簽破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。具體是什么物質(zhì)無法辨認(rèn)。老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種。(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是______________。(2)小亮取少量樣品于試管中，滴加________試液，試液變紅色，該溶液不可能是________(填化學(xué)式)，理由是________________________________________。(3)為了確定該溶液的成分，小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，請一起參與，并填寫下列實(shí)驗(yàn)報告。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】方案甲：選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成分；方案乙：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成分。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請你選擇一種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量溶液于試管中，滴加該物質(zhì)_____________該溶液是碳酸鈉溶液。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________(4)玉鵬同學(xué)認(rèn)為還可以用一種不同于甲、乙類別的物質(zhì)來確定，該物質(zhì)可以為________________。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量溶液于試管中，滴加該物質(zhì)________________該溶液是碳酸鈉溶液。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________15．請仔細(xì)觀察下面溶液的變化并回答問題。（1）A中的試管__________（填“能”或“不能”）把水加人濃硫酸中。（2）B中溶液變渾濁的原因是__________________（3）把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸，_________（填“會”或“不會”）出現(xiàn)與上圖相同的現(xiàn)象。（4）在A、B、C中Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是__________（用A、B、C和“＞”、“＜”、“=”表示）三、推斷題16．（1）如圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍(lán)色．試回答下列問題：（框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去）①請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_____，D_____。②上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是____（填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。③請寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：______________________。④請寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途_____。（2）Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)，除生成一種鹽外，還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究：

【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl，NH3，H2中的一種或幾種。【查閱資料】①NH3＋HCl＝NH4Cl②2NH3＋H2SO4＝(NH4)2SO4③2NH3＋3CuO3Cu＋N2＋3H2O【實(shí)驗(yàn)探究】

Ⅰ．為確定是否含有HCl，將氣體通入酸化的___溶液中，無沉淀產(chǎn)生，則該氣體中無HCl。Ⅱ．為了探究其他氣體是否存在，又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：①A中觀察到___________________，證明有NH3；②B中玻璃管內(nèi)觀察到_________證明有H2；③濃硫酸的作用是________。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽、NH3和H2。寫出化學(xué)方程式___________。【實(shí)驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl，就能證明HCl不存在。請?jiān)u價這種說法是否合理_____（填“是”或“否”），理由是______。四、實(shí)驗(yàn)題17．某化學(xué)興趣小組回收利用廢舊干電池。實(shí)驗(yàn)1

回收填料中的二氧化錳和氯化銨查閱資料：廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。興趣小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)回收物質(zhì)的流程如圖1所示。（1）操作1和操作2的名稱都是___________，該操作中玻璃棒的作用是__________。（2）灼燒濾渣l的目的是____________________________。實(shí)驗(yàn)2利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究（3）用鋅和稀硫酸制取氫氣。己知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑∏译y溶于水，提供裝置如圖2。①應(yīng)選擇：發(fā)生裝置為____（填編號），排空氣法收集裝置為____（填編號）。②若用排水法收集并測定氣體的體積，氣體從裝置B導(dǎo)管口接____（填“a”或“b”）

進(jìn)；選用儀器F測量排出水的體積，儀器F名稱是___________________。（4）探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素。反應(yīng)過程中，用前10min內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢?？刂破渌麠l件相同，進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)如下表。驗(yàn)實(shí)號編試劑前

10min

內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積（mL）不同純度的鋅不同體積和濃度的稀硫酸a純鋅30mL

30%564.3b含雜質(zhì)的鋅30mL

30%634.7c純鋅30mL

20%449.3d純鋅40mL

30%602.8①比較實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b，可以得到的結(jié)論是____。②為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響，需比較實(shí)驗(yàn)____和實(shí)驗(yàn)____（填編號）．③控制其他條件相同，需控制的條件是____（列舉一種條件即可）。18．實(shí)驗(yàn)室常用加熱（85℃）NH4Cl和NaNO2兩種飽和溶液的方法制取N2，下圖是實(shí)驗(yàn)室用這種方法制N2，并測定生成N2體積的裝置（部分裝置略去），請回答相關(guān)問題：aa水準(zhǔn)管量氣管b【查閱資料】：1、NH4Cl和NaNO2反應(yīng)生成NaCl、H2O及N2，并放出大量熱量；2、20℃時，NH4Cl的溶解度約為37g；3、N2難溶于水，實(shí)驗(yàn)條件下，密度為1.25g·L—1?！緦?shí)驗(yàn)步驟】：①；②20℃時，取0.78g飽和NH4Cl溶液放入燒瓶，連接裝置；③調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管，使其與量氣管中液面相平，記錄量氣管中水面讀數(shù)為12mL；④打開分液漏斗活塞，逐滴滴入飽和NaNO2溶液，加熱至反應(yīng)發(fā)生，移走酒精燈；⑤燒瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，關(guān)閉活塞；⑥待冷卻至室溫，調(diào)節(jié)兩邊液面高度相平，記錄量氣管中水面讀數(shù)為VmL；⑦處理剩余藥品，整理實(shí)驗(yàn)臺?！緦?shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】：（1）寫出裝置中儀器的名稱：a、；b、；（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）完善實(shí)驗(yàn)步驟中的所缺部分：①；（4）步驟④中，移走酒精燈的目的是；（5）NH4Cl是一種（填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“難溶”）物質(zhì)。20℃時，其飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算，生成氮?dú)饧s為多少毫升？（3分，計(jì)算過程中，中間數(shù)據(jù)保留2位小數(shù)，最終結(jié)果為整數(shù)；相對分子質(zhì)量：Mr-NH4Cl：53.5、Mr-N2：28）（6）根據(jù)計(jì)算結(jié)果，步驟⑥中V的數(shù)值為；（7）實(shí)驗(yàn)中，實(shí)際測得氮?dú)獾捏w積偏大，可能原因是。A．實(shí)驗(yàn)中加入飽和NaNO2溶液的體積也被作為生成N2的體積B．裝置漏氣19．下圖為已收集滿的一瓶無色無毒氣體。請你用學(xué)過的知識進(jìn)行探究，確定該氣體可能是什么氣體。假設(shè)(猜想)驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論五、計(jì)算題20．實(shí)驗(yàn)室有一瓶由氯化鉀和硝酸鉀組成的化肥，但標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)己模糊不清，小明想通過實(shí)驗(yàn)重新標(biāo)注，以下是他進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟：①取10克樣品于燒杯中，加入蒸餾水充分溶解，配制成60克溶液；②在配制的溶液中，加入一定量的硝酸銀溶液，恰好完全反應(yīng)；⑧將上述混合液過濾，沉淀經(jīng)洗滌、干燥后，稱得質(zhì)量為14.35克。請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：(相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3)（1）在過濾操作中使用的玻璃儀器有：燒杯、______和玻璃棒。（2）樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（要求列式計(jì)算）（3）完全反應(yīng)后，混合液中的硝酸鉀質(zhì)量是多少克？（4）為了回收硝酸鉀，小明對濾液進(jìn)行蒸發(fā)、結(jié)晶、稱量，發(fā)現(xiàn)所得的晶體質(zhì)量小于計(jì)算得出的理論值。造成這種結(jié)果的原因可能是______。（選填編號）A．晶體沒有干燥B．蒸發(fā)時液體飛濺C．硝酸鉀殘留在玻璃棒上21．NaOH潮解后極易與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3而變質(zhì)．為測定實(shí)驗(yàn)室一瓶放置已久的燒堿中NaOH含量，某同學(xué)取適量的燒堿樣品，溶于一定量的水得到200g溶液；再加入200g稀硫酸(足量)充分?jǐn)嚢璧讲辉俜懦鰵馀轂橹?，稱量溶液為395.6g．請計(jì)算：(1)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為___g．(2)若所取燒堿樣品為50.0g，則樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____？(3)用同濃度的硫酸，與一瓶未變質(zhì)、部分變質(zhì)、或全部變質(zhì)(雜質(zhì)都是Na2CO3)的燒堿樣品反應(yīng)，需要硫酸的質(zhì)量都相等．其原因是：__(從鈉元素質(zhì)量守恒的角度解釋)．參考答案1．B2．C3．D4．B5．B6．B7．C8．C9．B10．C11．分別取樣點(diǎn)燃一種能燃燒，一種不能燃燒能燃燒的液體是水，不能燃燒的液體是酒精（合理都給分）12．（1）便于觀察顏色變化（2）無色酚酞試液變紅（或者A處變紅）；微粒在不斷運(yùn)動（3）節(jié)約藥品/污染小/環(huán)保（合理即可）。13．能防止白磷燃燒產(chǎn)生的白煙污染空氣氧氣2H2O22H2O+O2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑分解放熱2H2O+2K==2KOH+H2↑14．即便是常溫下氫氧化鈣的飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不會超過0.18%，所以不可能是氫氧化鈣溶液酚酞NaClNaCl溶液是中性的，不能使酚酞變色有白色沉淀產(chǎn)生(或有氣泡產(chǎn)生)Na2CO3＋CaCl2===2NaCl＋CaCO3↓(或Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑)Ca(OH)2溶液有白色沉淀產(chǎn)生Na2CO3＋Ca(OH)2===2NaOH＋CaCO3↓15．（1）不能(2)濃硫酸溶于水放熱，溶液溫度升高使Ca(OH)2析出（合理給分）（3）會（4）A=C＞B16．CuO，F(xiàn)e。③．CuO+H2SO4=CuSO4+H2OCuSO4+Fe=Cu+FeSO4．制農(nóng)藥等．AgNO3溶液變成紅色黑色粉末變成紅色干燥Mg+2NH4Cl=MgCl2+H2↑+2NH3↑是HCl和NH3.不能共存17．（1）過濾引流（2）除去碳粉（3）BDb量筒（4）①與同體積同濃度的稀硫酸反應(yīng)，含雜質(zhì)的鋅比純鋅反應(yīng)速率快②ac③溫度（或鋅粒形狀、大?。?8．（1）a、分液漏斗b、鐵架臺（2）NaNO2+NH4Cl=NaCl+2H2O+N2↑（3）檢查氣密性（4）因?yàn)榉磻?yīng)放熱，防止水準(zhǔn)管中水沖出，影響實(shí)驗(yàn)（必須寫出關(guān)鍵詞“反應(yīng)放熱”）（5）易溶27％88ml（6）100（7）A19．假設(shè)(猜想)驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論氧氣用帶火星的木條伸到氣體瓶口木條復(fù)燃瓶內(nèi)的氣體是氧氣20．（1）漏斗；（2）74.5%；（3）12.65g；（4）BC21．4.478.8%氫氧化鈉和碳酸鈉都是每46g鈉元素生成142g硫酸鈉，消耗98g硫酸二、中考化學(xué)推斷題2．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。A為應(yīng)用最廣泛的金屬，B的溶液呈藍(lán)色，與C反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀和廚房中的調(diào)味劑。藍(lán)色沉淀可溶于D生成B物質(zhì)；E為光合作用的原料，且能與C反應(yīng)。請回答下列問題：（1）B的化學(xué)式___（2）A與B反應(yīng)的現(xiàn)象________，該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（3）藍(lán)色沉淀溶于D的方程式：___________（4）C與E反應(yīng)的方程式：______________，反應(yīng)后所得溶液中可能存在的物質(zhì)是__________（填化學(xué)式），若要進(jìn)一步證明可能存在的物質(zhì)是否存在，可取少量所得溶液于試管中，依次加入試劑_____（填字母序號）A氯化鈣溶液酚酞試液B氫氧化鈣溶液硫酸銅溶液C稀鹽酸酚酞試液D硝酸鋇溶液硫酸銅溶液【答案】CuCl2有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色置換反應(yīng)Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONaOHAD【解析】【分析】A為應(yīng)用最廣泛的金屬，則A是鐵；B的溶液呈藍(lán)色，B是與可溶性的銅鹽；BC反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，廚房中的調(diào)味劑是氯化鈉，則B是氯化銅，C是氫氧化鈉；藍(lán)色沉淀氫氧化銅可溶于D且生成B物質(zhì)（氯化銅），則D是稀鹽酸；E為光合作用的原料，且能與C反應(yīng)，則E是二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水。【詳解】（1）B是氯化銅，化學(xué)式CuCl2；（2）A是鐵，B是氯化銅，鐵與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；（3）藍(lán)色沉淀溶于D的反應(yīng)是氫氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，方程式是Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O；（4）C與E的反應(yīng)就是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；若氫氧化鈉過量，則反應(yīng)后所得溶液中可能存在NaOH，驗(yàn)證氫氧化鈉時，需要先除去溶液中的碳酸根離子，可用中性的氯化鈣或硝酸鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成難溶的碳酸鈣沉淀或碳酸鋇沉淀，然后取上層清液滴加無色酚酞或硫酸銅（硫酸銅能和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀），若無色酚酞變紅或有藍(lán)色沉淀生成，說明含有氫氧化鈉，故填A(yù)D。3．圖中A、B、C、X表示初中化學(xué)常見的不同物質(zhì)。圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化，反應(yīng)條件及部分生成物省略，其中每步轉(zhuǎn)化均一步且通過同一基本反應(yīng)類型實(shí)現(xiàn)。請回答下列問題：（1）若A為鋅，B為無色無味的氣體，X含有兩種元素，則：①B的化學(xué)式________，X物質(zhì)的名稱為________。②該轉(zhuǎn)化屬于________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（2）若A、B、C均為氣體，且A、B組成元素相同，且兩個轉(zhuǎn)化均屬于化合反應(yīng);①圖中X和純凈的C轉(zhuǎn)化成A的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________；②寫出自然界產(chǎn)生C的化學(xué)方程式________。（3）若A為燒堿，B為刺激性氣味氣體，C可以用于配制農(nóng)藥波爾多液；①C的俗名________；②B氣體的檢驗(yàn)方法________?！敬鸢浮縃2鹽酸置換發(fā)出白光，放出熱量6CO2+6H2OC6H12O6+6O2熟石灰濕潤的紅色石蕊試紙放在氣體中，變藍(lán)【解析】【詳解】（1）若A為鋅，B為無色無味的氣體，X含有兩種元素，則：X是鹽酸，B是氫氣，鹽酸和鋅反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅，屬于置換反應(yīng)；故填：①H2；鹽酸；②置換。（2）若A、B、C均為氣體，且A、B組成元素相同，且兩個轉(zhuǎn)化均屬于化合反應(yīng)，則A是二氧化碳，B是一氧化碳，C是氧氣，X是碳，碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出熱量，植物通過光合作用產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)的方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+6O2，故填：發(fā)出白光，放出熱量；6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。（3）若A為燒堿，B為刺激性氣味氣體，C可以用于配制農(nóng)藥波爾多液，則A是氫氧化鈉，B是氨氣，C是氫氧化鈣，X是銨鹽，故填：熟石灰；濕潤的紅色石蕊試紙放在氣體中，變藍(lán)。4．A～G均為初中常見的物質(zhì)（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），其中A、F都是氧化物；B、D都是堿；G是一種常見的建筑材料，E是人體胃液中的一種酸，它們之間有如下圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中部分生成物已略去）。請回答下列問題：（1）E的化學(xué)式為________。（2）B的俗稱是_______。（3）寫出反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式：①__________________________；②__________________________。（4）F→D的反應(yīng)類型是________?！敬鸢浮縃Cl苛性鈉（或燒堿、火堿）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2ONa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH化合反應(yīng)【解析】【分析】G是一種常見的建筑材料，為碳酸鈣；E是人體胃液中的一種酸，為鹽酸；B是堿，且能生成F,則F是水；E是酸，能轉(zhuǎn)化成A，則A為二氧化碳；D是堿，A與D能反應(yīng)，則D是氫氧化鈣；那么B為氫氧化鈉；C與氫氧化鈣能反應(yīng)，且能與氫氧化鈉相互轉(zhuǎn)化，則C為碳酸鈉?！驹斀狻浚?）E為鹽酸，其化學(xué)式為HCl。（2）B是氫氧化鈉，其俗稱是苛性鈉、燒堿、火堿。（3）①二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣和水，其化學(xué)方程式為②碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉，可加入一種可溶性的堿，且產(chǎn)物有沉淀產(chǎn)生，故其化學(xué)方程式為（4）F→D是水和氧化鈣生成氫氧化鈣，其反應(yīng)類型是化合反應(yīng)。故答案：(1).HCl(2).苛性鈉（或燒堿、火堿）(3).、(4).化合反應(yīng)5．A～F是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分產(chǎn)物已略去）。(1)寫出A的化學(xué)式________，其常見用途為________(寫一條)。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________，該反應(yīng)屬于________(填基本反應(yīng)類型)。(3)反應(yīng)②的現(xiàn)象為____________。(4)反應(yīng)③是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。(5)反應(yīng)④是工業(yè)上生產(chǎn)漂白粉的原理，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________?！敬鸢浮緾O2滅火或做氣體肥料或制碳酸飲料等（合理即可）H2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O復(fù)分解反應(yīng)紅(棕)色粉末逐漸變成黑色粉末/紅(棕)色粉末出現(xiàn)黑色物質(zhì)放熱2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O【解析】【分析】A能與H2O反應(yīng)生成碳酸，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，則A為二氧化碳；碳酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，則B為碳酸鈣；碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，則C為氧化鈣；二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵與二氧化碳，則D為碳，E為一氧化碳，F(xiàn)為鐵。將猜想代入框圖驗(yàn)證，猜想正確?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：（1）寫出A的化學(xué)式CO2，其常見用途為滅火或做氣體肥料或制碳酸飲料等；（2）反應(yīng)①是碳酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O，該反應(yīng)是由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；（3）反應(yīng)②是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵與二氧化碳，反應(yīng)的現(xiàn)象為紅(棕)色粉末逐漸變成黑色粉末/紅(棕)色粉末出現(xiàn)黑色物質(zhì)；（4）反應(yīng)③是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)是放熱反應(yīng)；（5）反應(yīng)④是工業(yè)上生產(chǎn)漂白粉的原理，根據(jù)流程圖可知，氫氧化鈣與氯氣反應(yīng)生成CaCl2、Ca(ClO)2和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O?！军c(diǎn)睛】在解此類題時，先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后再利用推出的和題中的條件推出剩余的物質(zhì)，最后將各物質(zhì)驗(yàn)證即可。6．海水是巨大的資源寶庫。以下是某工廠對海水資源綜合利用的示意圖。(1)操作I和操作II的名稱分別是___、____。母液中一定含有的金屬元素是____；(2)反應(yīng)(2)的化學(xué)反應(yīng)方程式是____；反應(yīng)(1)的基本反應(yīng)類型是_____?！敬鸢浮空舭l(fā)濃縮過濾鎂2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑復(fù)分解【解析】【詳解】：（1）操作Ⅰ中從海水中獲取粗鹽的過程，屬于蒸發(fā)結(jié)晶；操作Ⅱ分離粗鹽和母液可以使用過濾的方法，母液是食鹽的飽和溶液，加入石灰乳能生成氫氧化鎂，故一定含有鈉元素和鎂元素，故填：蒸發(fā)結(jié)晶；過濾；鈉和鎂；（2）反應(yīng)（2）是電解飽和的氯化鈉溶液能生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，反應(yīng)（1）是氫氧化鎂和鹽酸的反應(yīng)生成氯化鎂和水，是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故填：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；復(fù)分解反應(yīng)。7．如圖中A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是鐵銹的主要成分（Fe2O3·xH2O），E、F、I為無色氣體。根據(jù)圖示回答下列問題。（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B:，C:。（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:。（3）反應(yīng)①屬于反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。（4）日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采取的措施是（寫一條）。（5）要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生，需要反應(yīng)物B和M，其中M的化學(xué)式為?！敬鸢浮浚?）B：Ca(OH)2C:H2O（2）CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl（3）置換反應(yīng)。（4）保持鐵制品表面的清潔干燥（合理答案也給分）（5）NH4Cl【解析】試題分析：(1)根據(jù)題目信息知：A為HCl，B為氫氧化鈣，G為氧化鐵，由C在通電的條件下生成E和F，可知，C為水，A和J在一定條件下生成E，則E為氫氣，F(xiàn)為氧氣；氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，則D為氯化鈣，氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣；氫氧化鈣與銨鹽反應(yīng)生成鹽，氨氣和水。B為氫氧化鈣，C為水；（2）反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；（3）反應(yīng)⑤是氫氧化鈣與硝酸銨或硫酸銨等鹽發(fā)生反應(yīng)，生成新鹽和新堿，屬于復(fù)分解反應(yīng)；（4）反應(yīng)③是鐵生銹的反應(yīng)，防治鐵生銹的措施有在鐵制品表面涂油或噴漆；（5）M為氯化銨或硫酸銨或硝酸銨。考點(diǎn)：框圖式推斷題。8．某同學(xué)將mgZn加入一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量仍為mg。則：（1）寫出溶液中發(fā)生的任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式①_____；濾渣中一定含有②_____。（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究濾渣成分和與濾渣成分對應(yīng)的濾液中溶質(zhì)成分，寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論。_____【答案】（或）硝酸鋅實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論取少量濾渣放入潔凈的試管中，然后向試管中加入少量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，溶液不變色濾渣為鋅、銅和銀無氣泡產(chǎn)生濾渣為銅和銀取濾液少許，放入盛有鐵粉的潔凈試管中無明顯現(xiàn)象濾液中含有硝酸鋅有紅色物質(zhì)生成，濾液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色濾液中含有硝酸鋅和硝酸銅【解析】【分析】根據(jù)鋅比銅活潑，銅比銀活潑，將Zn加入一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中時，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）在金屬活動性順序中，Zn＞Cu＞Ag，向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)所以析出銀的過程是固體質(zhì)量增加的過程；所以析出銅的過程是固體質(zhì)量減少的過程。而反應(yīng)前后固體質(zhì)量都是mg，說明硝酸銀被置換完了，硝酸銅也發(fā)生了置換反應(yīng)，因此濾渣一定含有銀和銅，可能含有鋅；濾液一定含有硝酸鋅，可能含有硝酸銅，一定沒有硝酸銀。（2）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論取少量濾渣放入潔凈的試管中，然后向試管中加入少量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，溶液