2025年大學(xué)《古典文獻(xiàn)學(xué)》專業(yè)題庫——古代文獻(xiàn)與醫(yī)學(xué)知識的傳承考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.醫(yī)案2.臟腑經(jīng)絡(luò)學(xué)說3.版本?？?.輯佚二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的主要種類及其特點。2.簡述陰陽五行學(xué)說在古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中的體現(xiàn)。3.簡述望聞問切四診法在古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中的具體運(yùn)用。4.簡述古代文獻(xiàn)在醫(yī)學(xué)知識傳承中的作用。三、論述題（20分）論述文獻(xiàn)學(xué)研究對推動古代醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要意義。四、材料分析題（20分）閱讀以下材料，并回答問題：“夫陰陽者，天地之道也，萬物之綱紀(jì)，變化之父母，生殺之本始。神明之府也。”1.解釋這段話中涉及的主要醫(yī)學(xué)概念。2.分析這段話體現(xiàn)了古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的哪些特點。五、古籍閱讀題（20分）閱讀以下出自《黃帝內(nèi)經(jīng)》的片段，并回答問題：“春三月，此謂發(fā)陳。天地俱生，萬物以榮。夜臥早起，廣步于庭，被發(fā)緩形，以使志生。生而勿殺，予而勿奪，賞而勿罰，此春氣之應(yīng)也。逆之則傷肝，夏為寒變，奉長者少。”1.概括這段話的主要內(nèi)容。2.分析這段話體現(xiàn)了古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中哪些方面的知識。試卷答案一、名詞解釋1.醫(yī)案：指記錄患者病情、診斷、治療過程和效果的文獻(xiàn)，是醫(yī)家臨床經(jīng)驗的總結(jié)。*解析思路：定義要抓住“記錄病情、診斷、治療、效果”和“臨床經(jīng)驗總結(jié)”這兩個核心點。2.臟腑經(jīng)絡(luò)學(xué)說：中醫(yī)理論的核心組成部分，認(rèn)為人體內(nèi)部有五臟六腑，外部有經(jīng)絡(luò)，它們相互聯(lián)系，共同維持人體的生命活動。*解析思路：定義要抓住“中醫(yī)理論核心”、“五臟六腑”、“經(jīng)絡(luò)”以及它們之間的“聯(lián)系”。3.版本?？保褐笇Σ煌奈墨I(xiàn)版本進(jìn)行比較，辨別差異，確定其真?zhèn)?、?yōu)劣的過程。*解析思路：定義要抓住“不同版本”、“比較”、“差異”、“真?zhèn)巍?、“?yōu)劣”這些關(guān)鍵詞。4.輯佚：指根據(jù)現(xiàn)有的零散文獻(xiàn)資料，重新輯錄已經(jīng)亡佚的古籍內(nèi)容的工作。*解析思路：定義要抓住“亡佚古籍”、“零散資料”、“重新輯錄”這三個核心要素。二、簡答題1.簡述古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的主要種類及其特點。*答案：古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的主要種類包括醫(yī)藥典籍、醫(yī)案、藥方、醫(yī)藥類筆記、醫(yī)藥圖譜等。醫(yī)藥典籍是系統(tǒng)闡述醫(yī)學(xué)理論、診斷、治療等的文獻(xiàn)，如《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》等，特點是以理論為主，體系龐大，語言古奧。醫(yī)案是記錄患者病情、診斷、治療過程和效果的文獻(xiàn)，特點是以實踐為主，經(jīng)驗性強(qiáng)。藥方是記錄藥物組成、用法、主治的文獻(xiàn)，特點是以方藥為主，實用性強(qiáng)。醫(yī)藥類筆記是醫(yī)家記錄醫(yī)學(xué)心得、藥物的文獻(xiàn)，特點是以個人經(jīng)驗為主，內(nèi)容零散。醫(yī)藥圖譜是記錄藥物、人體解剖等的圖譜，特點是以圖像為主，直觀性強(qiáng)。*解析思路：首先列舉主要種類，然后分別闡述每種種類的特點，要突出每種種類的核心內(nèi)容和語言風(fēng)格。2.簡述陰陽五行學(xué)說在古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中的體現(xiàn)。*答案：陰陽五行學(xué)說在古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中體現(xiàn)在對人體生理、病理、診斷、治療等各個方面。在生理方面，認(rèn)為人體內(nèi)部有陰陽五行的對立統(tǒng)一關(guān)系，維持著人體的生命活動。在病理方面，認(rèn)為疾病是由于陰陽失衡或五行相生相克失調(diào)引起的。在診斷方面，通過望聞問切四診法收集信息，運(yùn)用陰陽五行學(xué)說進(jìn)行分析判斷。在治療方面，根據(jù)陰陽五行學(xué)說確定治則治法，選擇相應(yīng)的藥物或治療方法。*解析思路：要從生理、病理、診斷、治療四個方面闡述陰陽五行學(xué)說在古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中的體現(xiàn)，要體現(xiàn)其貫穿于醫(yī)學(xué)的各個層面。3.簡述望聞問切四診法在古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中的具體運(yùn)用。*答案：望診是通過觀察患者的神色、形態(tài)、舌象等來判斷病情。聞診是通過聽患者的聲音、嗅患者的氣味等來判斷病情。問診是通過詢問患者的癥狀、病史、生活習(xí)慣等來判斷病情。切診是通過觸摸患者的脈搏、按診患者的腹部等來判斷病情。古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中詳細(xì)記載了每種診法的具體方法和注意事項，并強(qiáng)調(diào)四診合參，綜合分析病情。*解析思路：要分別闡述望、聞、問、切四種診法，并指出古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中是如何記載這些診法的具體運(yùn)用方法和注意事項的，強(qiáng)調(diào)四診合參的重要性。4.簡述古代文獻(xiàn)在醫(yī)學(xué)知識傳承中的作用。*答案：古代文獻(xiàn)是醫(yī)學(xué)知識傳承的主要載體，它記錄了古代醫(yī)家的醫(yī)學(xué)理論、診斷方法、治療方法、藥物知識等，為后世的醫(yī)學(xué)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和資料。古代文獻(xiàn)還起到了規(guī)范醫(yī)學(xué)理論、指導(dǎo)臨床實踐、推動醫(yī)學(xué)教育等作用。*解析思路：要突出文獻(xiàn)作為“載體”的作用，以及其在“規(guī)范理論”、“指導(dǎo)實踐”、“推動教育”等方面的作用，體現(xiàn)文獻(xiàn)對醫(yī)學(xué)知識傳承的不可或缺性。三、論述題論述文獻(xiàn)學(xué)研究對推動古代醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要意義。*答案：文獻(xiàn)學(xué)研究對推動古代醫(yī)學(xué)發(fā)展具有重要意義。首先，通過對古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的整理、?？薄⒆⑨?、考證等工作，可以澄清醫(yī)學(xué)理論的源流，糾正錯誤，使醫(yī)學(xué)理論更加完善。其次，通過對古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的研究，可以發(fā)掘古代醫(yī)家的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗，豐富臨床診療方法，提高醫(yī)療水平。再次，通過對古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的研究，可以了解古代醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程，為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究提供歷史借鑒。此外，文獻(xiàn)學(xué)研究還可以推動醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展，為培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才提供重要的教材和參考資料?？傊?，文獻(xiàn)學(xué)研究是推動古代醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要手段，對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展也具有重要的指導(dǎo)意義。*解析思路：要從多個角度論述文獻(xiàn)學(xué)研究對古代醫(yī)學(xué)發(fā)展的推動作用，例如完善理論、豐富臨床、提供借鑒、推動教育等，并進(jìn)行展開論述，最后進(jìn)行總結(jié)。四、材料分析題閱讀以下出自《黃帝內(nèi)經(jīng)》的片段，并回答問題：“夫陰陽者，天地之道也，萬物之綱紀(jì)，變化之父母，生殺之本始。神明之府也?！?.解釋這段話中涉及的主要醫(yī)學(xué)概念。*答案：這段話中涉及的主要醫(yī)學(xué)概念有陰陽、神明。陰陽是中醫(yī)理論的核心概念，指事物對立統(tǒng)一的兩個方面。神明指人體的生命活動和精神意識。*解析思路：要抓住文段中的關(guān)鍵詞“陰陽”和“神明”，并解釋這兩個概念在中醫(yī)理論中的含義。2.分析這段話體現(xiàn)了古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的哪些特點。*答案：這段話體現(xiàn)了古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的理論性強(qiáng)、語言古樸、運(yùn)用比喻等特點。首先，它闡述了陰陽在醫(yī)學(xué)中的重要性，體現(xiàn)了古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的理論性強(qiáng)。其次，它使用了“夫”、“者”、“也”等古漢語詞匯，體現(xiàn)了古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的語言古樸。最后，它將陰陽比作“天地之道”、“萬物之綱紀(jì)”、“變化之父母”、“生殺之本始”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，體現(xiàn)了古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)善于運(yùn)用比喻的特點。*解析思路：要從理論性、語言風(fēng)格、修辭手法等方面分析這段話體現(xiàn)的古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的特點，并結(jié)合文段內(nèi)容進(jìn)行具體分析。五、古籍閱讀題閱讀以下出自《黃帝內(nèi)經(jīng)》的片段，并回答問題：“春三月，此謂發(fā)陳。天地俱生，萬物以榮。夜臥早起，廣步于庭，被發(fā)緩形，以使志生。生而勿殺，予而勿奪，賞而勿罰，此春氣之應(yīng)也。逆之則傷肝，夏為寒變，奉長者少?！?.概括這段話的主要內(nèi)容。*答案：這段話的主要內(nèi)容是闡述春季養(yǎng)生的重要性，以及如何順應(yīng)春季的氣候變化進(jìn)行養(yǎng)生。它指出春季要晚睡早起，多到戶外活動，放松身心，保持愉悅的心情，并強(qiáng)調(diào)要順應(yīng)春季生發(fā)的之氣，不要傷害生命，不要剝奪，不要懲罰，否則會損傷肝臟，導(dǎo)致夏季出現(xiàn)寒性病變。*解析思路：要抓住文段中的關(guān)鍵詞“春三月”、“發(fā)陳”、“養(yǎng)生”、“順其自然”，并概括出文段的核心內(nèi)容。2.分析這段話體現(xiàn)了古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中哪些方面的知識。*答案：這段話體現(xiàn)了古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中的天人合一思想、季節(jié)養(yǎng)生思想、情志養(yǎng)生思想。首先，它體現(xiàn)了天人合一思想，認(rèn)為人體的生命活動與自然界的氣候變化密切相關(guān)，要順應(yīng)自