2025年大學(xué)《柬埔寨語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——柬埔寨文學(xué)作品中的人文關(guān)懷與社會(huì)批判考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪位作家是柬埔寨現(xiàn)代文學(xué)的奠基人？A.索卡·龐B.卜迭·蓬柯特普C.洪森·溫D.喬森潘·貢2.柬埔寨古典文學(xué)中最著名的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)是？A.《古爾·吳哥》B.《占婆王傳奇》C.《巴戎·吳哥》D.《瀾滄王傳奇》3.在柬埔寨文學(xué)作品中，經(jīng)常被描繪為善良、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的女性形象，下列哪部作品中的人物具有這些特點(diǎn)？A.《古爾·吳哥》中的諾恩·薩萬(wàn)B.《囚徒》中的恩C.《紅色高棉回憶錄》中的波拉D.《湄公河》中的未知人物4.柬埔寨哪位作家的作品主要關(guān)注農(nóng)村生活，批判封建地主對(duì)農(nóng)民的剝削？A.卜迭·蓬柯特普B.莫尼旺·溫C.喬森潘·貢D.索卡·龐5.下列哪部作品被認(rèn)為是柬埔寨文學(xué)中反映戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷性的代表作？A.《古爾·吳哥》B.《囚徒》C.《紅色高棉回憶錄》D.《湄公河》6.柬埔寨文學(xué)作品中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的價(jià)值觀之一是？A.個(gè)人主義B.尊重長(zhǎng)輩C.貪婪至上D.拒絕傳統(tǒng)7.柬埔寨古典文學(xué)中，哪位詩(shī)人以描寫愛(ài)情故事而聞名？A.薩莫邦·烏通B.洪森·溫C.喬森潘·貢D.索卡·龐8.在柬埔寨文學(xué)中，哪個(gè)人物形象象征著對(duì)暴政的反抗和對(duì)自由的渴望？A.古爾·吳哥B.囚徒C.紅色高棉時(shí)期的農(nóng)民D.湄公河上的船夫9.柬埔寨現(xiàn)代文學(xué)中，哪部作品反映了城市生活和社會(huì)問(wèn)題？A.《古爾·吳哥》B.《囚徒》C.《都市之夜》D.《紅色高棉回憶錄》10.柬埔寨文學(xué)作品中，對(duì)環(huán)境保護(hù)和自然資源的關(guān)注體現(xiàn)在哪些作品中？A.《古爾·吳哥》B.《囚徒》C.《湄公河》D.《紅色高棉回憶錄》二、填空題（每空1分，共10分）1.柬埔寨古典文學(xué)的兩大主題是__________和__________。2.柬埔寨現(xiàn)代文學(xué)興起于__________世紀(jì)末。3.《古爾·吳哥》中，古爾為了拯救吳哥窟，不惜__________。4.《囚徒》中，主人公恩因?yàn)開_________而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。5.喬森潘·貢的《紅色高棉回憶錄》記錄了作者在__________期間的經(jīng)歷。6.柬埔寨文學(xué)作品中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的道德規(guī)范之一是__________。7.柬埔寨古典文學(xué)中最常見(jiàn)的詩(shī)歌體裁是__________。8.柬埔寨現(xiàn)代文學(xué)中，反映農(nóng)民起義的作品有__________。9.柬埔寨文學(xué)作品中，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)反思的主題體現(xiàn)在__________等作品中。10.柬埔寨文學(xué)作品中，對(duì)家庭和親情的描寫體現(xiàn)了__________的人文關(guān)懷。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共30分）1.簡(jiǎn)述卜迭·蓬柯特普的《古爾·吳哥》中體現(xiàn)的人文關(guān)懷。2.簡(jiǎn)述莫尼旺·溫的《囚徒》中體現(xiàn)的社會(huì)批判。3.簡(jiǎn)述柬埔寨古典文學(xué)中愛(ài)情主題的表現(xiàn)形式。4.簡(jiǎn)述柬埔寨現(xiàn)代文學(xué)興起的原因。5.簡(jiǎn)述柬埔寨文學(xué)作品中體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神。6.簡(jiǎn)述柬埔寨文學(xué)作品中對(duì)社會(huì)不公的批判。四、論述題（每題10分，共40分）1.結(jié)合具體作品，論述柬埔寨文學(xué)作品中的人文關(guān)懷。2.結(jié)合具體作品，論述柬埔寨文學(xué)作品中的社會(huì)批判精神。3.論述柬埔寨古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)在主題和風(fēng)格上的異同。4.論述柬埔寨文學(xué)作品中體現(xiàn)的民族精神及其現(xiàn)實(shí)意義。試卷答案一、選擇題1.B2.B3.A4.B5.C6.B7.A8.B9.C10.C二、填空題1.愛(ài)情故事；英雄傳奇2.193.獻(xiàn)出自己的生命4.參與革命活動(dòng)5.紅色高棉時(shí)期（或：1975-1979年）6.孝順（或：尊老愛(ài)幼）7.長(zhǎng)歌（或：本頓）8.《農(nóng)村的憤怒》（或：《貧苦農(nóng)民》）9.《古爾·吳哥》；《囚徒》；《紅色高棉回憶錄》10.對(duì)生命的尊重；對(duì)苦難的同情三、簡(jiǎn)答題1.解析思路：分析《古爾·吳哥》中古爾為了拯救吳哥窟，不惜犧牲自己的行為，體現(xiàn)了對(duì)民族文化遺產(chǎn)的熱愛(ài)和保護(hù)，以及對(duì)生命的尊重。同時(shí)，作品中對(duì)吳哥窟壯麗景色的描寫，也表達(dá)了對(duì)美好事物的向往和追求。2.解析思路：分析《囚徒》中，主人公恩因?yàn)閰⑴c革命活動(dòng)，反對(duì)封建統(tǒng)治，而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，體現(xiàn)了對(duì)封建制度的批判。作品還描寫了囚徒們?cè)讵z中的苦難生活，以及對(duì)自由的渴望，進(jìn)一步批判了社會(huì)的不公和黑暗。3.解析思路：分析柬埔寨古典文學(xué)中，愛(ài)情故事是重要的主題，常見(jiàn)的表現(xiàn)形式有長(zhǎng)歌和本頓兩種體裁。作品中經(jīng)常描寫王子與公主、貴族與平民之間的愛(ài)情，以及他們經(jīng)歷種種考驗(yàn)，最終獲得幸福的故事。這些故事體現(xiàn)了對(duì)愛(ài)情的贊美和對(duì)美好生活的向往。4.解析思路：分析柬埔寨現(xiàn)代文學(xué)興起的原因，主要包括：西方文化的影響，促進(jìn)了柬埔寨文學(xué)語(yǔ)言的改革；社會(huì)動(dòng)蕩，引發(fā)了人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考；一批具有愛(ài)國(guó)思想的作家出現(xiàn)，他們用自己的筆揭露社會(huì)黑暗，反映人民疾苦，推動(dòng)了現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展。5.解析思路：分析柬埔寨文學(xué)作品中，經(jīng)常描寫英雄人物保家衛(wèi)國(guó)，反抗侵略；描寫人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和依戀；描寫統(tǒng)治者的昏庸殘暴，導(dǎo)致國(guó)家衰敗。這些都體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。6.解析思路：分析柬埔寨文學(xué)作品中，對(duì)土地兼并、貧富差距、官員腐敗、社會(huì)不公等現(xiàn)象的描寫，體現(xiàn)了作家們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和批判。例如，莫尼旺·溫的《農(nóng)村的憤怒》就深刻地揭露了封建地主對(duì)農(nóng)民的剝削和壓迫。四、論述題1.解析思路：*第一，對(duì)生命的尊重和同情。柬埔寨文學(xué)作品，無(wú)論古典還是現(xiàn)代，都貫穿著對(duì)生命的尊重和同情。例如，《古爾·吳哥》中，古爾為了拯救吳哥窟，不惜犧牲自己的生命，體現(xiàn)了對(duì)民族文化遺產(chǎn)的熱愛(ài)和保護(hù)，也體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重。再如，《囚徒》中，作者對(duì)囚徒們的苦難生活進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，表達(dá)了對(duì)他們的同情。*第二，對(duì)美好生活的向往和追求。柬埔寨文學(xué)作品中也經(jīng)常表達(dá)對(duì)美好生活的向往和追求。例如，古典文學(xué)中的愛(ài)情故事，描寫了王子與公主、貴族與平民之間的愛(ài)情，以及他們經(jīng)歷種種考驗(yàn)，最終獲得幸福的故事，體現(xiàn)了對(duì)美好愛(ài)情的向往?，F(xiàn)代文學(xué)中，也經(jīng)常描寫人民對(duì)和平、幸福、團(tuán)結(jié)的渴望。*第三，對(duì)家庭和親情的贊美。柬埔寨文學(xué)作品中也經(jīng)常描寫家庭和親情，例如，描寫父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，兄弟姐妹之間的互相幫助，體現(xiàn)了對(duì)家庭和親情的贊美，也體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重和同情。*總結(jié)：柬埔寨文學(xué)作品中的人文關(guān)懷是多方面的，它體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重和同情，對(duì)美好生活的向往和追求，對(duì)家庭和親情的贊美。這些人文關(guān)懷精神，是柬埔寨文化的寶貴財(cái)富，也值得我們學(xué)習(xí)和傳承。2.解析思路：*第一，對(duì)封建制度的批判。柬埔寨現(xiàn)代文學(xué)興起于20世紀(jì)末，當(dāng)時(shí)柬埔寨社會(huì)仍然存在著封建制度，封建地主對(duì)農(nóng)民的剝削和壓迫十分嚴(yán)重。一批具有愛(ài)國(guó)思想的作家，例如莫尼旺·溫，用自己的筆揭露了封建制度的黑暗和腐朽，例如他的《農(nóng)村的憤怒》就深刻地揭露了封建地主對(duì)農(nóng)民的剝削和壓迫，號(hào)召農(nóng)民起來(lái)反抗。*第二，對(duì)官僚主義和社會(huì)不公的批判。柬埔寨文學(xué)作品中也經(jīng)常批判官僚主義和社會(huì)不公。例如，一些作品描寫了官員的腐敗、無(wú)能，以及社會(huì)上的不公平現(xiàn)象，例如貧富差距、階級(jí)矛盾等，引發(fā)了人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。*第三，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思和批判。柬埔寨經(jīng)歷了多年的戰(zhàn)爭(zhēng)，給人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。喬森潘·貢的《紅色高棉回憶錄》就記錄了作者在紅色高棉時(shí)期（1975-1979年）的經(jīng)歷，揭露了紅色高棉的殘暴統(tǒng)治，以及戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的苦難，引發(fā)人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思和批判。*總結(jié)：柬埔寨文學(xué)作品中的社會(huì)批判精神是豐富的，它批判了封建制度、官僚主義、社會(huì)不公和戰(zhàn)爭(zhēng)等社會(huì)問(wèn)題，反映了人民對(duì)社會(huì)變革的渴望。這些社會(huì)批判精神，對(duì)于推動(dòng)柬埔寨社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，具有重要的意義。3.解析思路：*相同點(diǎn)：柬埔寨古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)都反映了柬埔寨人民的生活和思想，都體現(xiàn)了柬埔寨的文化傳統(tǒng)和民族精神。例如，兩者都強(qiáng)調(diào)對(duì)民族文化遺產(chǎn)的熱愛(ài)和保護(hù)，都強(qiáng)調(diào)對(duì)家庭和親情的重視，都強(qiáng)調(diào)對(duì)美好生活的向往和追求。*不同點(diǎn)：*主題：古典文學(xué)的主題主要是愛(ài)情故事和英雄傳奇，而現(xiàn)代文學(xué)的主題則更加廣泛，包括社會(huì)問(wèn)題、政治斗爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)反思等。*風(fēng)格：古典文學(xué)的風(fēng)格莊重、典雅，而現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)格則更加多樣，包括現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、現(xiàn)代主義等。*語(yǔ)言：古典文學(xué)使用高棉古典語(yǔ)，而現(xiàn)代文學(xué)使用現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)高棉語(yǔ)。*表現(xiàn)手法：古典文學(xué)主要使用長(zhǎng)歌和本頓兩種體裁，而現(xiàn)代文學(xué)則更加多樣，包括小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等。*總結(jié)：柬埔寨古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)在主題、風(fēng)格、語(yǔ)言和表現(xiàn)手法等方面存在著明顯的差異，但兩者都反映了柬埔寨人民的生活和思想，都體現(xiàn)了柬埔寨的文化傳統(tǒng)和民族精神。4.解析思路：*柬埔寨文學(xué)作品中體現(xiàn)的民族精神：*愛(ài)國(guó)主義精神：柬埔寨文學(xué)作品，無(wú)論古典還是現(xiàn)代，都貫穿著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。例如，古典文學(xué)中的英雄傳奇，描寫了古代柬埔寨國(guó)王和英雄人物保家衛(wèi)國(guó)，反抗侵略的故事，例如《占婆王傳奇》就描寫了占婆王征服外敵，保衛(wèi)國(guó)家的英勇事跡?，F(xiàn)代文學(xué)中，也經(jīng)常描寫人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和依戀，以及反抗外來(lái)侵略，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)。*團(tuán)結(jié)互助精神：柬埔寨文學(xué)作品中也經(jīng)常體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助的精神。例如，一些作品描寫了人民在困難時(shí)期，互相幫助，共渡難關(guān)的故事。這種團(tuán)結(jié)互助的精神，是柬埔寨人民戰(zhàn)勝困難，取得勝利的重要力量。*堅(jiān)韌不拔的精神：柬埔寨人民在歷史上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難和挫折，但他們始終沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的追求，始終保持著堅(jiān)韌不拔的精神。例如，喬森潘·貢的《紅色高棉回憶錄》就記錄了作者在紅色高棉時(shí)期的不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。*柬埔寨文學(xué)作品中體現(xiàn)的民族精神的現(xiàn)實(shí)意義：*增強(qiáng)民族凝聚力：柬埔寨文學(xué)作品中體現(xiàn)的民族精神，可以增強(qiáng)民族凝聚力，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展目標(biāo)提供強(qiáng)大的