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文檔簡(jiǎn)介
第二單元
空氣和氧氣第二單元
空氣和氧氣總結(jié)提升易錯(cuò)點(diǎn)1
對(duì)空氣成分的理解空氣成分氮?dú)鈅_____二氧化碳__________其他氣體體積分?jǐn)?shù)_____
_______
氧氣稀有氣體
1.請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)我們要采取各種措施,為人類的生存提供純凈的氧氣。(
)×
×(3)空氣的成分是固定不變的。(
)×(4)空氣主要由氮?dú)?、氧氣組成,還含有少量稀有氣體、二氧化碳和其他氣體。(
)√(5)空氣中的氮?dú)庥猛緩V泛,例如:食品防腐、液氮超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)車。(
)√(6)空氣中氧氣的主要用途是供給呼吸和支持燃燒。(
)√(7)空氣質(zhì)量指數(shù)越大,說(shuō)明空氣質(zhì)量越好。(
)×(8)在通常狀況下,無(wú)色、無(wú)臭的氣體一定是空氣。(
)×易錯(cuò)點(diǎn)2
純凈物與混合物
(1)屬于混合物的是________;(2)屬于純凈物的是________。①③⑥②④⑤易錯(cuò)點(diǎn)3
探究空氣中氧氣含量的誤差分析3.用紅磷燃燒探究空氣中氧氣的含量時(shí),影響密閉裝置中壓強(qiáng)大小的相關(guān)因素如下,回答下列問題。(1)溫度:溫度越高,壓強(qiáng)越大;溫度越低,壓強(qiáng)越小。若沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果______(填“偏大”“偏小”或“不變”,下同)。偏?。?)密閉裝置中氣體的量:氣體越多,壓強(qiáng)越大;氣體越少,壓強(qiáng)越小。①若裝置漏氣,空氣會(huì)進(jìn)入裝置,裝置中的氣體增多,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果______。②若點(diǎn)燃紅磷后沒有立即伸入集氣瓶并塞緊橡膠塞,集氣瓶中的空氣就會(huì)大量逸出,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果______。③若紅磷量不足,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果______。偏小偏大偏小易錯(cuò)點(diǎn)4
催化劑與催化作用4.我國(guó)自主設(shè)計(jì)的石油化工催化劑有效提高了石油的利用率。下列說(shuō)法正確的是(
)DA.任何反應(yīng)的發(fā)生都要使用催化劑B.使用催化劑能增加生成物的質(zhì)量C.在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不變D.在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變考點(diǎn)1
保護(hù)空氣1.請(qǐng)判斷下列做法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)(2024·安徽中考)推廣新能源汽車,減少汽車尾氣排放。(
)√(2)(2023·安徽中考)加快二氧化碳資源化利用研究。(
)√(3)為治理霧霾,禁止使用化石燃料。(
)×(4)工廠排放廢氣時(shí)加高煙囪。(
)×(5)加大化石燃料的使用,發(fā)展經(jīng)濟(jì)。(
)×(6)大力植樹造林,增加植被面積。(
)√2.某跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)小組組裝了微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”,并用其檢測(cè)了2025年3月27日某市空氣中主要污染物的含量,結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
)B
考點(diǎn)2
探究空氣中氧氣的含量3.如圖是探究空氣中氧氣含量的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置已省略),對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是(
)DA.現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.推論:實(shí)驗(yàn)后,玻璃管中剩余氣體具有可燃性C.分析:紅磷的量多或少,都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.評(píng)價(jià):用改進(jìn)裝置實(shí)驗(yàn),能減少對(duì)空氣的污染
【史料研究】二百多年前,化學(xué)家拉瓦錫利用汞能與氧氣發(fā)生反應(yīng)的原理,采用圖甲裝置得出了空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論。甲乙(1)加熱時(shí),曲頸甑內(nèi)液態(tài)汞表面產(chǎn)生紅色粉末,玻璃鐘罩內(nèi)的現(xiàn)象是____________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________________________________。汞液面上升汞與氧氣反應(yīng),鐘罩內(nèi)氣體體積減小【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)并利用圖乙裝置探究空氣中氧氣的含量。(2)主要步驟如下,正確的順序?yàn)開_________(填序號(hào))。①用彈簧夾夾緊乳膠管②待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾③點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞緊橡膠塞④在集氣瓶中加入少量水,將水面上方空間分成5等份,并做好標(biāo)記④①③②(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,集氣瓶中剩余氣體的主要成分是______。氮?dú)狻緝?yōu)化與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們利用圖乙裝置多次實(shí)驗(yàn),水面均未上升到刻度“1”處。經(jīng)討論后,分別取足量紅磷、白磷采用圖丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄并處理數(shù)據(jù)分別如圖丁、圖戊。丙丁
氧氣含量隨時(shí)間變化圖戊
壓強(qiáng)隨時(shí)間變化圖
反應(yīng)結(jié)束后,溫度下降,氣體逐漸混合均勻(或溫度下降,水蒸氣變成液態(tài),氧氣含量升高)
反應(yīng)剛開始,溫度升高對(duì)壓強(qiáng)的影響比氣體減少對(duì)壓強(qiáng)的影響大19.37【反思與交流】(6)圖乙實(shí)驗(yàn)水面未達(dá)到刻度“1”處,原因是裝置中的氧氣未消耗完。紅磷燃燒不能將氧氣消耗完的主要原因是______________________________________________________________________________________________________________________________。
反應(yīng)一段時(shí)間后,氧氣濃度下降到一定程度,燃燒放出的熱量減少,溫度降低到紅磷著火點(diǎn)以下,紅磷熄滅,所以氧氣消耗不完(合理即可)考點(diǎn)3
氧氣的性質(zhì)與制取5.(2024·河南中考)氧氣性質(zhì)活潑,能支持燃燒。下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能生成無(wú)色、無(wú)臭氣體的是(
)DA.鐵絲
B.硫粉
C.紅磷
D.木炭6.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式?!白穳?mèng)”活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣并探究其性質(zhì),請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置回答問題。(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有多種,例如:①加熱分解高錳酸鉀固體;②利用二氧化錳作催化劑分解過(guò)氧化氫。若用方法①制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(填字母),選擇時(shí)考慮的因素是______________
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