教導(dǎo)員考試試題及答案_第1頁(yè)
教導(dǎo)員考試試題及答案_第2頁(yè)
教導(dǎo)員考試試題及答案_第3頁(yè)
教導(dǎo)員考試試題及答案_第4頁(yè)
教導(dǎo)員考試試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教導(dǎo)員考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教導(dǎo)員的主要職責(zé)是()A.教學(xué)工作B.思想政治教育工作C.后勤保障工作答案:B2.以下哪項(xiàng)不屬于教導(dǎo)員開(kāi)展工作的方式()A.集中授課B.個(gè)別談心C.商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)答案:C3.教導(dǎo)員在隊(duì)伍建設(shè)中應(yīng)注重()A.人員數(shù)量B.人員素質(zhì)提升C.人員外貌答案:B4.對(duì)新入職人員的思想引導(dǎo),教導(dǎo)員應(yīng)()A.及時(shí)開(kāi)展B.拖延開(kāi)展C.不開(kāi)展答案:A5.教導(dǎo)員的工作與組織的()密切相關(guān)。A.文化建設(shè)B.財(cái)務(wù)狀況C.辦公環(huán)境答案:A6.在處理內(nèi)部矛盾時(shí),教導(dǎo)員應(yīng)()A.公正公平B.偏袒一方C.置之不理答案:A7.教導(dǎo)員傳達(dá)上級(jí)精神時(shí)要()A.準(zhǔn)確無(wú)誤B.隨意更改C.選擇性傳達(dá)答案:A8.為提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,教導(dǎo)員可以()A.組織團(tuán)建活動(dòng)B.制造分裂C.減少交流答案:A9.教導(dǎo)員對(duì)下屬的思想動(dòng)態(tài)()A.應(yīng)時(shí)刻關(guān)注B.不必關(guān)注C.偶爾關(guān)注答案:A10.教導(dǎo)員在工作中要體現(xiàn)()A.先進(jìn)性B.落后性C.隨意性答案:A二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教導(dǎo)員工作的內(nèi)容包括()A.思想教育B.紀(jì)律監(jiān)督C.文化建設(shè)D.業(yè)務(wù)指導(dǎo)答案:ABCD2.教導(dǎo)員提升自身能力的途徑有()A.學(xué)習(xí)理論知識(shí)B.參加培訓(xùn)C.借鑒他人經(jīng)驗(yàn)D.自我反思答案:ABCD3.教導(dǎo)員在團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方面可以采取的措施有()A.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.精神鼓勵(lì)C.提供晉升機(jī)會(huì)D.改善工作環(huán)境答案:ABCD4.教導(dǎo)員在進(jìn)行思想政治教育時(shí)應(yīng)()A.結(jié)合實(shí)際B.創(chuàng)新方式C.遵循原則D.強(qiáng)制灌輸答案:ABC5.以下哪些是教導(dǎo)員在處理人際關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循的原則()A.尊重他人B.理解包容C.誠(chéng)實(shí)守信D.斤斤計(jì)較答案:ABC6.教導(dǎo)員對(duì)組織的作用體現(xiàn)在()A.穩(wěn)定隊(duì)伍思想B.提升隊(duì)伍素質(zhì)C.協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系D.降低工作效率答案:ABC7.教導(dǎo)員開(kāi)展工作時(shí)要關(guān)注()A.組織目標(biāo)B.人員需求C.外部環(huán)境D.無(wú)關(guān)瑣事答案:ABC8.教導(dǎo)員在培養(yǎng)人才方面的工作包括()A.發(fā)現(xiàn)潛力B.提供機(jī)會(huì)C.進(jìn)行指導(dǎo)D.打壓成長(zhǎng)答案:ABC9.教導(dǎo)員在應(yīng)對(duì)危機(jī)時(shí)應(yīng)具備的能力有()A.決策能力B.應(yīng)變能力C.溝通能力D.逃避能力答案:ABC10.教導(dǎo)員工作效果的評(píng)估指標(biāo)有()A.人員思想穩(wěn)定程度B.團(tuán)隊(duì)凝聚力C.工作任務(wù)完成情況D.個(gè)人財(cái)富增長(zhǎng)答案:ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.教導(dǎo)員只需關(guān)注人員的業(yè)務(wù)能力,不需要關(guān)注思想狀況。(錯(cuò))2.教導(dǎo)員可以隨意改變工作計(jì)劃。(錯(cuò))3.教導(dǎo)員的工作對(duì)團(tuán)隊(duì)文化沒(méi)有影響。(錯(cuò))4.在工作中,教導(dǎo)員不需要與其他部門(mén)協(xié)作。(錯(cuò))5.教導(dǎo)員不需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。(錯(cuò))6.只要人員業(yè)務(wù)好,教導(dǎo)員就不需要進(jìn)行思想教育。(錯(cuò))7.教導(dǎo)員在團(tuán)隊(duì)中可有可無(wú)。(錯(cuò))8.教導(dǎo)員的工作主要是懲罰犯錯(cuò)人員。(錯(cuò))9.教導(dǎo)員不用關(guān)心組織的發(fā)展戰(zhàn)略。(錯(cuò))10.教導(dǎo)員可以根據(jù)個(gè)人喜好對(duì)待下屬。(錯(cuò))四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述教導(dǎo)員在組織中的重要性。答案:教導(dǎo)員在組織中非常重要。他們負(fù)責(zé)思想政治教育,能穩(wěn)定人員思想,提升隊(duì)伍素質(zhì),協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系,促進(jìn)組織文化建設(shè),對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作任務(wù)完成有著積極推動(dòng)作用。2.說(shuō)出教導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育的三種方式。答案:集中授課、個(gè)別談心、主題活動(dòng)。3.教導(dǎo)員如何提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力?答案:可通過(guò)組織團(tuán)建活動(dòng)、公正處理內(nèi)部事務(wù)、提供發(fā)展機(jī)會(huì)、加強(qiáng)思想交流等方式提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。4.教導(dǎo)員應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)?答案:應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)、溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力等。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論教導(dǎo)員如何更好地適應(yīng)組織變革?答案:教導(dǎo)員要及時(shí)學(xué)習(xí)變革內(nèi)容,調(diào)整工作計(jì)劃。深入了解人員對(duì)變革的想法,針對(duì)性地開(kāi)展思想工作,引導(dǎo)大家積極適應(yīng)變革,同時(shí)自身也要積極參與變革相關(guān)工作。2.如何看待教導(dǎo)員工作中的創(chuàng)新?答案:教導(dǎo)員工作創(chuàng)新很重要。創(chuàng)新能讓思想政治教育更有效,工作方式更符合時(shí)代需求。可從教育內(nèi)容、形式、管理方式等多方面創(chuàng)新,以提高工作效果。3.闡述教導(dǎo)員與下屬有效溝通的意義。答案:有效溝通能準(zhǔn)確了解下屬思想和需求,便于教導(dǎo)員開(kāi)展思想教育和工作指導(dǎo)。還能增進(jìn)彼此信任,解決潛在矛盾,提升團(tuán)隊(duì)工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論