教師副高考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種教學(xué)方法強調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)？（）A.講授法B.討論法C.探究法D.演示法答案：C2.在課程評價中，關(guān)注課程目標達成度的評價屬于（）。A.過程性評價B.總結(jié)性評價C.診斷性評價D.發(fā)展性評價答案：B3.教師在教學(xué)中最基本的權(quán)利是（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.獲取報酬權(quán)答案：A4.現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的主要作用是（）。A.增加教學(xué)內(nèi)容B.提高教學(xué)效率C.改變教學(xué)方法D.替代教師教學(xué)答案：B5.班級管理的核心是（）。A.班級組織建設(shè)B.班級制度管理C.班級教學(xué)管理D.班級活動管理答案：A6.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表答案：C7.學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（）。A.教師B.學(xué)生C.教材D.課程答案：D8.教育的根本目的是（）。A.傳授知識B.提高能力C.促進人的發(fā)展D.選拔人才答案：C9.在教學(xué)過程中，教師主導(dǎo)作用的正確和完全的實現(xiàn)，其結(jié)果必然是（）。A.學(xué)生主動性的喪失B.教師主動性的實現(xiàn)C.學(xué)生主動性的充分發(fā)揮D.造成學(xué)生的被動答案：C10.教師專業(yè)發(fā)展的途徑不包括（）。A.師范教育B.入職培訓(xùn)C.自我教育D.家庭輔導(dǎo)答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.良好的師生關(guān)系的特征包括（）。A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD2.教學(xué)過程的基本要素包括（）。A.教師B.學(xué)生C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)手段答案：ABCD3.以下屬于教師勞動特點的有（）。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：ABCD4.課程目標的確定依據(jù)有（）。A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對學(xué)校的研究答案：ABC5.班級文化的內(nèi)容包括（）。A.班級物質(zhì)文化B.班級行為文化C.班級制度文化D.班級精神文化答案：ABCD6.以下屬于新型師生關(guān)系的有（）。A.權(quán)威型B.民主型C.放任型D.合作型答案：BD7.教師教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括（）。A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定答案：ABCD8.教育目的的功能包括（）。A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案：ABCD9.影響個體身心發(fā)展的因素有（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD10.下列屬于教學(xué)原則的有（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進原則答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的活動。（）答案：正確2.學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體。（）答案：正確3.所有的教學(xué)方法都能促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。（）答案：錯誤4.學(xué)校課程就是學(xué)科課程。（）答案：錯誤5.教師的職業(yè)角色只是知識的傳授者。（）答案：錯誤6.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯誤7.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。（）答案：錯誤8.班級就是班集體。（）答案：錯誤9.教育具有相對獨立性。（）答案：正確10.素質(zhì)教育就是不要考試的教育。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應(yīng)具備哪些基本素養(yǎng)？答案：教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)，要有正確的政治方向和高尚的道德情操；專業(yè)知識素養(yǎng)，包括扎實的學(xué)科知識、教育教學(xué)知識等；教育教學(xué)能力素養(yǎng)，如教學(xué)設(shè)計能力、課堂管理能力等；身體素養(yǎng)，健康的身體才能更好地從事教育工作；心理素養(yǎng)，保持積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對教學(xué)中的各種情況。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：教學(xué)過程的基本規(guī)律有：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合規(guī)律，學(xué)生以學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗為主，但也要有直接經(jīng)驗的補充；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律，教師主導(dǎo)要與學(xué)生主體相結(jié)合；掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律，知識的掌握與智力發(fā)展相互促進；傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律，教學(xué)中要既傳授知識又進行思想品德教育。3.簡述班級管理的功能。答案：班級管理的功能有：有助于實現(xiàn)教學(xué)目標，為教學(xué)創(chuàng)造良好的秩序；有助于維持班級秩序，規(guī)范學(xué)生的行為；有助于鍛煉學(xué)生能力，讓學(xué)生參與班級管理過程中得到能力的提升；有助于營造良好的班級氛圍，促進學(xué)生的身心發(fā)展。4.簡述現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢。答案：現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢包括：教育終身化，強調(diào)人的一生都要接受教育；教育全民化，讓所有人都有受教育的機會；教育民主化，包括教育機會均等、師生關(guān)系民主等；教育多元化，教育形式、內(nèi)容等多元化；教育技術(shù)現(xiàn)代化，運用現(xiàn)代技術(shù)手段進行教育教學(xué)。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，教師應(yīng)營造民主寬松的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生敢于創(chuàng)新。采用啟發(fā)式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生思考。提供豐富的學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)生視野。鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，培養(yǎng)批判性思維。組織創(chuàng)新實踐活動，如科技小發(fā)明等。2.談?wù)勅绾螛?gòu)建良好的學(xué)校文化。答案：構(gòu)建良好學(xué)校文化，首先要明確學(xué)校的辦學(xué)理念和目標。注重校園物質(zhì)文化建設(shè)，如美化校園環(huán)境。加強制度文化建設(shè)，制定合理的規(guī)章制度。弘揚精神文化，如開展校園文化活動，傳承優(yōu)秀的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。促進師生對學(xué)校文化的認同。3.怎樣提高教師的教學(xué)質(zhì)量？答案：提高教師教學(xué)質(zhì)量，教師要精心備課，深入研究教材和學(xué)生。不斷提升自己的教學(xué)能力，參加培訓(xùn)和教研活動。合理運用現(xiàn)代教育技術(shù)，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。注重課堂互動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)