教師事業(yè)考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高技能答案：B2.教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，這要求教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)有（）A.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)B.精深的專業(yè)知識C.廣博的文化基礎(chǔ)知識D.必備的教育科學(xué)知識答案：D3.在教學(xué)過程中，教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察，模仿學(xué)習(xí)，該教師運(yùn)用了（）A.示范法B.范例法C.觀察法D.參觀法答案：B4.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是（）A.共青團(tuán)組織B.教導(dǎo)處C.總務(wù)處D.班級答案：D5.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.布置批改作業(yè)D.成績考評答案：B6.小學(xué)課外活動的基本特點是（）A.自愿性B.強(qiáng)制性C.規(guī)范性D.隨意性答案：A7.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法是（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法答案：A8.我國當(dāng)前教學(xué)改革的重點是（）A.教學(xué)改革和實驗B.建立合理的課程結(jié)構(gòu)C.實施素質(zhì)教育D.個性發(fā)展答案：B9.教師勞動的創(chuàng)造性主要是由（）的特點所決定的。A.勞動內(nèi)容B.勞動對象C.勞動手段D.勞動方式答案：B10.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是（）A.《教師資格條例》B.《教師資格認(rèn)定的過渡辦法》C.《〈教師資格條例〉實施辦法》D.《中華人民共和國教師法》答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.強(qiáng)制功能C.調(diào)控功能D.示范功能E.評價功能答案：ACE2.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.具有先進(jìn)的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有優(yōu)良的個性品質(zhì)E.具有親和力答案：ABC3.課程目標(biāo)的規(guī)定性有（）A.時限性B.具體性C.預(yù)測性D.實際性E.操作性答案：ABCE4.下列屬于體罰學(xué)生的情形是（）A.讓1-2年級的小學(xué)生一個生字抄寫10遍B.王某上課講話，老師令其一個人打掃教室3天C.李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動場跑10圈D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動作，令其反復(fù)練習(xí)4次答案：BC5.我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點有（）A.權(quán)利和自由的廣泛性B.權(quán)利和義務(wù)的平等性C.權(quán)利和義務(wù)的現(xiàn)實性D.權(quán)利和義務(wù)的一致性答案：ABCD6.學(xué)?？梢越馄附處煹那樾斡校ǎ〢.不能團(tuán)結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的答案：BCD7.現(xiàn)代教育的特征主要有（）A.公共性和生產(chǎn)性B.公益性和免費(fèi)性C.科學(xué)性D.國際性E.終身性和未來性答案：ACDE8.對未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括（）A.法定監(jiān)護(hù)B.指定監(jiān)護(hù)C.委托監(jiān)護(hù)D.代理監(jiān)護(hù)答案：AB9.我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（）A.學(xué)前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育答案：ABCD10.按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，受教育者享有參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料和（）權(quán)利。A.按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金B(yǎng).在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書C.對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟D.法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)是一種專業(yè)性極強(qiáng)的職業(yè)，對從業(yè)人員的素養(yǎng)應(yīng)有特殊而嚴(yán)格的規(guī)定。（）答案：正確2.師生關(guān)系在社會道德上是相互促進(jìn)的關(guān)系。（）答案：正確3.課程目標(biāo)的確定取決于知識或?qū)W科的內(nèi)容。（）答案：錯誤4.在泰勒的課程原理和評價原理基礎(chǔ)上涉及的課程評價模式是目的游離評價模式。（）答案：錯誤5.分組教學(xué)是為了克服班級授課制的弊端而提出來的，因此它比班級授課制優(yōu)越。（）答案：錯誤6.德育的過程具有多端性。（）答案：正確7.依據(jù)科爾伯格的道德認(rèn)知模式進(jìn)行道德教育主要用的是道德兩難故事法。（）答案：正確8.班級管理應(yīng)該以學(xué)生為核心，建立學(xué)生為本的班級管理機(jī)制。（）答案：正確9.教育在人的發(fā)展中發(fā)揮主導(dǎo)作用是無條件的。（）答案：錯誤10.只要有一定的文化科學(xué)知識就可以當(dāng)教師。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)角色有哪些？答案：（1）傳道者角色；（2）授業(yè)解惑者角色；（3）示范者角色；（4）管理者角色；（5）朋友角色；（6）研究者角色。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：（1）間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律；（2）教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律；（3）掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律；（4）傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。3.簡述上好課的基本要求。答案：（1）目的明確；（2）內(nèi)容正確；（3）方法得當(dāng)；（4）結(jié)構(gòu)合理；（5）語言藝術(shù)；（6）氣氛熱烈；（7）板書有序；（8）態(tài)度從容。4.簡述教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容。答案：（1）愛國守法；（2）愛崗敬業(yè)；（3）關(guān)愛學(xué)生；（4）教書育人；（5）為人師表；（6）終身學(xué)習(xí)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展？答案：教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展可從多方面入手。一要注重知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合，二要關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展，融入品德教育。同時要因材施教，開展多樣化教學(xué)活動，滿足不同學(xué)生需求，還應(yīng)鼓勵學(xué)生參與實踐，提高綜合素質(zhì)。2.如何建立良好的師生關(guān)系？答案：建立良好師生關(guān)系，教師要尊重理解學(xué)生，平等對待。積極與學(xué)生溝通交流，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)。同時教師要提升自身素養(yǎng)，以身作則，鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)互動，共同營造和諧氛圍。3.探討如何提高教師的教學(xué)質(zhì)量？答案：提高教學(xué)質(zhì)量，教師要精心備課，掌握豐富知識。采用多樣化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣。及時了解學(xué)