成語運用正確方法

成語運用正確方法一、認識成語1.定義成語：眾人皆說，成之于語，故成語。成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。其形式以四字居多，也有一些三字和多字的。簡單的說，成語就是，說出來大家都知道，可以引經(jīng)據(jù)典，有明確出處和典故，并且使用程度相當高的用語。門外漢、莫須有、安樂窩、閉門羹、丑八怪、耳邊風、落湯雞……

加減乘除、狗頭軍師、下里巴人、冬日可愛、阿貓阿狗、喝西北風、慘綠少年、博士買驢……2.那些你不知道的成語富貴不能淫、三思而后行、防患于未然、鐵杵磨成針、鯉魚躍龍門……

有志者事竟成、五十步笑百步、掛羊頭賣狗肉醉翁之意不在酒、小不忍則亂大謀、初生牛犢不怕虎青出于藍而勝于藍、百尺竿頭更進一步士別三日，當刮目相待只許州官放火，不許百姓點燈智者千慮必有一失，愚者千著必有一得（1）神話傳說（2）寓言故事（3）歷史事件（4）前人故事（5）古人語句（截取或改用）（6）民間口語、諺語或俗語（7）外來成語（西方典故、格言或著作）3.成語的由來（1）神話傳說開天辟地精衛(wèi)填海女媧補天愚公移山（2）寓言故事守株待兔亡羊補牢掩耳盜鈴（3）歷史事件負荊請罪完璧歸趙三顧茅廬（4）前人故事鑿壁借光胸有成竹門可羅雀（5）古人語句野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。——宋·歐陽修《醉翁亭記》醉甕之意不在酒，在乎山水之間也。——宋·歐陽修《醉甕亭記》生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。

——《孟子·告子上》若秦時但任小臣，誅殺忠良，竟以滅亡，令親任大臣，即至今耳，古與今如一丘之貉?！獤|漢·班固《漢書·楊惲傳》水落石出醉翁之意不在酒舍生取義一丘之貉（6）民間口語大刀闊斧:比喻像使大刀、用闊斧那樣，形容辦事果斷而有魄力。大海撈針:是在大海里撈一根針。比喻極難找到。指桑罵槐:指著桑樹數(shù)落槐樹，比喻表面上罵這個人，實際上罵那個人。另起爐灶:另外重支爐灶。比喻放棄原來的，另外從頭做起。一塵不染:原指佛教徒修行時，排除物欲，保持心地潔凈。現(xiàn)泛指絲毫不受壞習慣，壞風氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈?，F(xiàn)身說法:指佛力廣大，能現(xiàn)出種種人相，向人說法?，F(xiàn)指以親身經(jīng)歷和體驗為例來說明某種道理。出自《楞嚴經(jīng)》。心花怒放:形容內心高興極了?！秷A覺經(jīng)》、唐譯《華嚴經(jīng)》以眼還眼:用瞪眼回擊瞪眼;比喻用對方使用的手段來回擊對方。出自《舊約全書·申命記》（7）外來成語（西方典故、格言或著作）成語的使用二辨源流，切忌望文生義辨色彩，切忌褒貶誤用辨對象，切忌張冠李戴辨句意，切忌不合語境辨尊卑，切忌謙敬錯位辨程度，切忌輕重失度辨位置，切忌搭配不當辨意義，切忌重復贅余第一類

只能修飾特定對象◎教材成語梳理（26個）成語釋義及用法提示惟妙惟肖形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。（形容描寫或模仿，課文中用于雕刻）天倫之樂指家庭中親人團聚的快樂。（專指家庭成員團聚的歡樂,不可用于同學、朋友之間）花枝招展形容女子打扮得十分艷麗。（只形容女子）成語釋義及用法提示人聲鼎沸形容人聲喧鬧,像水在鼎中沸騰一樣。（僅形容人聲，不能與“望、看”連用）油然而生指某種思想感情自然而然地產(chǎn)生。參差不齊形容不一致，有差別。（參差：長短、高低、大小不齊；不一致）妙手偶得指文學素養(yǎng)深的人出于靈感，即可偶然間得到妙語佳句。天衣無縫形容事物（多指詩文、話語等）嚴密，沒有一點兒破綻。可歌可泣值得歌頌，令人感動得流淚。（形容事跡悲壯，感人至深）駭人聽聞使人聽了非常吃驚。（多指社會上發(fā)生的壞事）成語釋義及用法提示氣沖斗牛形容氣勢之盛可以直沖云霄。（只形容氣勢）不恥下問不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為恥。（對象為不如自己的人）抑揚頓挫（聲音）高低起伏和停頓轉折。（多形容悅耳的聲音）正襟危坐整理好衣襟端端正正坐著,形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼?。（不能形容坐姿）鶴立雞群比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。（多形容才能或儀表突出）入木三分用來形容書法剛勁有力,也用來形容議論、見解深刻。（只能形容書法、議論、見解）成語釋義及用法提示絡繹不絕（人、車等）往來不斷,前后相接。（不能形容賽事、競技或其他事物種類多、數(shù)量多）別具匠心獨具匠心2024省卷另有一種巧妙的心思。（多指文學、藝術方面創(chuàng)造性的構思，不能形容自然景物）嘆為觀止贊美看到的事物好到了極點。（只能用于形容美好的事物）戛然而止形容聲音突然中止。（僅指聲音）針鋒相對針尖對針尖,比喻雙方策略、論點等尖銳地對立。（多指策略、論點對立）成語釋義及用法提示一氣呵成形容文章的氣勢首尾貫通；形容完成整個工作的過程中不間斷、不松懈。（只形容文章、工作的過程）妙手回春稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明,能把垂危的病人治好。（只形容醫(yī)術高超）栩栩如生形容藝術形象非常逼真,如同活的一樣。（只形容藝術形象、人工制造的工藝品）雕梁畫棟指房屋華麗的彩繪裝飾,常用來形容建筑物富麗堂皇。（用于房屋、建筑）

川流不息像水流一樣連續(xù)不斷，永不止息。（多形容往來的行人、車輛等很多）◎課外?？汲烧Z梳理（11個）成語釋義及用法提示濟濟一堂形容許多有才能的人聚集在一起。（僅形容有才能的人）拍手稱快拍著手喊痛快,多指仇恨得到消除。（不能表示在任何情況下的快樂心情）巧奪天工精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。（僅指人工技藝,不用于自然事物）豆蔻年華特指女子十三四歲的年紀。汗牛充棟形容書籍極多。成語釋義及用法提示莘莘學子眾多的學生。（表示眾多,不能指具體的一個；只用于形容學生）萍水相逢比喻向來不認識的人偶然相遇。不絕如縷像細線一樣連著，差點兒就要斷了,多形容局勢危急或聲音細微悠長。大快人心指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。鬼斧神工形容建筑、雕塑等技藝的精巧。也說神工鬼斧。（不能形容自然景觀）余音繞梁2024省卷形容歌聲優(yōu)美,韻味深長。第二類

容易望文生義◎教材成語梳理（12個）成語釋義及用法提示目不窺園形容埋頭讀書。（不能理解為“不能看見園子”）拖泥帶水形容說話、寫文章不簡潔或做事不干脆。（與具體的“泥”“水”或天氣狀況無關）大相徑庭形容彼此相差很遠。（僅用于比較,沒有“大同小異”的意思,不能與“都”等連用）振聾發(fā)聵發(fā)出很大的聲響,使耳聾的人也能聽見，比喻喚醒糊涂麻木的人。（易誤解為“聲音大”）成語釋義及用法提示如雷貫耳像雷聲穿過耳朵一樣，形容人的名聲很大。（易誤解為“聲音很大”）藏污納垢比喻包容壞人壞事。（易誤解為現(xiàn)實的“污垢”）坦蕩如砥寬廣平坦得像磨刀石。（指地勢平坦,易誤解為心胸寬廣）風云變幻像風和云那樣變幻不定。比喻局勢動蕩不定,復雜多變。（跟“天氣”無關）

豁然開朗形容環(huán)境由狹窄陰暗突然變?yōu)殚_闊敞亮；也形容心里突然悟出道理而感覺豁朗。（易誤解為“性格開朗”）味同嚼蠟形容寫文章或說話枯燥無味。（與食物的味道無關）成語釋義及用法提示門庭若市門口和庭院里熱鬧得像市場一樣，形容交際來往的人很多。（不能用來形容集市上的人很多）摩肩接踵肩挨肩,腳碰腳，形容人很多,很擁擠。（不能形容兩個人的關系）◎課外?？汲烧Z梳理（7個）成語釋義及用法提示炙手可熱手一挨近就感覺熱，形容氣焰很盛,權勢很大。（不能形容商品熱銷）差強人意大體上還能使人滿意。（易誤解為“不滿意”）未雨綢繆趁著天沒下雨,先修繕房屋門窗,比喻事先做好準備。（與下雨前天氣不好無關）逢場作戲原指賣藝的人遇到合適的演出場地，就開始表演，后來指遇到機會,偶爾玩玩,湊湊熱鬧。（不能理解為具體的演戲）成語釋義及用法提示不寒而栗不寒冷而發(fā)抖,形容非?？謶帧＃ú荒苄稳萏鞖饫洌┤f人空巷家家戶戶的人都從巷子里出來（觀看或參加某些大的活動等），多用來形容慶祝、歡迎等盛況。（易誤解為人少、沒有人）身無長物身邊沒有多余的東西，形容貧窮或儉樸。（易誤解為“沒有特長”）第三類

容易在語境中自相矛盾或語義重復◎教材成語梳理（8個）成語釋義及用法提示相得益彰指互相幫助,互相補充,更能顯出各自的長處。（不能與“比”連用）家喻戶曉每家每戶都知道。（不能與“知道”連用）鮮為人知很少有人知道。（不與“深受青睞”連用）忍俊不禁忍不住笑。（不能與“笑”“控制不住”等詞連用）成語釋義及用法提示浮光掠影比喻印象不深刻,好像水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消逝。（不與“歷歷在目”連用）妄自菲薄隨意地看輕自己。（謙辭,不與“自負”“孤傲”連用）恍然大悟忽然間明白過來。（不能與“突然”或“明白”連用）與日俱增隨著時間的推移而不斷增長。（不與“時間”連用）◎課外?？汲烧Z梳理（3個）成語釋義及用法提示方興未艾事物正在興起、發(fā)展,一時不會終止。（不與“正”連用）前所未有歷史上從來沒有過。（不與“歷史”等連用）津津樂道很感興趣地談論。（不與“說”“談論”等連用）第四類

易褒貶誤用◎教材成語梳理（15個）成語釋義及用法提示不求甚解多指讀書學習只求懂得大概,不求深刻了解。（含貶義）見異思遷看到別的事物就改變原來的主意。也指不安心工作,事業(yè)心不強。（含貶義）隨聲附和別人說什么，自己跟著說什么，形容沒有主見。（含貶義,不能用于表示贊同的語境中）不以為然不認為是對的,表示不同意。（多含輕視的意思）成語釋義及用法提示目空一切一切都不放在眼里,形容驕傲自大,什么都看不起。（含貶義,不能用來形容“豪情壯志”）斷章取義不顧全篇文章的內容,而只根據(jù)需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。（含貶義）強聒不舍嘮嘮叨叨說個沒完。（含貶義）前仆后繼前面的人倒下了,后面的人繼續(xù)跟上去。形容英勇奮斗,不怕犧牲。（含褒義）高談闊論漫無邊際地大發(fā)議論。（多含貶義,不能指說話滔滔不絕）尋章摘句搜尋、摘取文章的片段詞句。指讀書時僅局限于文字的推求。（含貶義,不能理解為“積累優(yōu)美片段”）成語釋義及用法提示吹毛求疵刻意挑剔毛病,尋找差錯。（含貶義,與“嚴謹、認真、負責”無關）嘩眾取寵用言論行動迎合眾人,以博得好感或擁護。（含貶義）附庸風雅為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。（多含貶義）殫精竭慮用盡精力，費盡心思。（只能褒用）咄咄逼人形容氣勢洶洶，盛氣凌人。（含貶義）◎課外常考成語梳理（10個）成語釋義及用法提示死得其所死得有意義、有價值。（含褒義）義憤填膺胸中充滿義憤。（多含褒義）趨之若鶩像鴨子一樣，成群地跑過去，形容許多人爭著去追逐某種事物。（含貶義）無所不為沒有什么不干的,指什么壞事都干。（含貶義）始作俑者泛指惡劣風氣的創(chuàng)始者。（含貶義）成語釋義及用法提示頂禮膜拜形容對人特別崇敬。（多用于貶義）夸夸其談說話或寫文章浮夸,不切實際。（含貶義）處心積慮千方百計地盤算。（含貶義）雨后春筍春天下雨后竹筍長得很多很快，比喻新事物大量出現(xiàn)。（多含褒義）舞文弄墨2024省卷原指歪曲法律條文，后指玩弄文字技巧。（含貶義）第五類

易敬謙誤用◎教材成語梳理（1個）成語釋義及用法提示當之無愧承受得起某種評價、稱號或榮譽,不用感到慚愧。（作敬辭贊語,表示對人的贊揚）◎課外?？汲烧Z梳理（2個）成語釋義及用法提示拋磚引玉謙辭