人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》難點(diǎn)解析考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時(shí)，小明和小亮齊聲說(shuō)：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的A．音調(diào)不同

B．響度不同

C．音色不同

D．聲速不同2、將鼓輕敲一下，然后重敲一下，兩次敲出的聲音相比是:A．音調(diào)改變;B．音色改變;

C．響度改變;D．三項(xiàng)均改變

.3、如圖，醫(yī)生用聽(tīng)診器檢查病人心臟跳動(dòng)主要是為了A．適當(dāng)改變心臟跳動(dòng)頻率，使音調(diào)變高

B．縮短和病人之間的距離，增大聲音的響度C．減小聲音的分散，增大聲音的響度

D．可以增大心臟跳動(dòng)振幅，使響度增大4、音樂(lè)會(huì)上不同的樂(lè)器演奏同一首樂(lè)曲，我們也能夠分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音．這主要是依據(jù)A．音調(diào)

B．響度

C．音色

D．頻率5、聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時(shí):A．聲波波速逐漸變小;

B．聲波頻率逐漸變小;C．聲音響度逐漸變小;

D．聲音的音色逐漸變化.6、陳亮是江蘇的優(yōu)秀青年歌手，她的哥哥在北京上大學(xué)，哥哥每當(dāng)從收音機(jī)中收聽(tīng)到陳亮演唱的歌曲時(shí)，根據(jù)歌聲立刻就能判斷出是陳亮在演唱．哥哥主要是根據(jù)下列什么來(lái)判斷的？（

）A．音調(diào)

B．音色

C．響度

D．歌詞7、男同學(xué)一般比女同學(xué)的聲音沉悶、渾厚，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)發(fā)聲時(shí)(

)A．頻率高，振幅大

B．頻率低，振幅小C．頻率低，振幅大

D．頻率高，振幅小8、二胡演員在演奏過(guò)程中不斷用手去控制琴弦，這樣做的目的是A．使二胡發(fā)出不同的音調(diào)

B．為了獲得更好的音色C．為了獲得更大的響度

D．為了阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音9、聲音的三個(gè)特征中，與距發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān)的是A．音調(diào)

B．響度

C．音色

D．音調(diào)和響度10、小宇在同學(xué)生日宴會(huì)上，敲擊注入高度水的幾個(gè)相同玻璃杯，為同學(xué)演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《生日快樂(lè)》歌，如圖所示注入不同高度的水是為了改變聲音的（）A．響度

B．音調(diào)

C．

音色

D．振幅第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、買瓷碗時(shí)，人們常會(huì)敲一敲通過(guò)聲音來(lái)判斷是否破損，這是利用了聲音的____來(lái)識(shí)別的。2、音樂(lè)廳正確音樂(lè)會(huì)，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂(lè)器伴奏，這時(shí)男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音樂(lè)會(huì)的聲音我們聽(tīng)起來(lái)有豐富的立體感，這主要是由于人的聽(tīng)覺(jué)具有________效應(yīng)。3、女同學(xué)說(shuō)話的聲音“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音的

高，這是因?yàn)榕瑢W(xué)說(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)

比較高的緣故，那么一個(gè)大聲說(shuō)話的男聲與一個(gè)小聲說(shuō)話的女聲相比，音調(diào)高的是

(選填“男生”或“女生”)。4、如圖所示，四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水．（1）用嘴貼著管口吹氣，則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是：__________________．（只填對(duì)應(yīng)序號(hào)）．（2用棒敲擊試管，則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是：_（只填對(duì)應(yīng)序號(hào)）5、聲音可分為樂(lè)音和

，其中樂(lè)音的三要素是

、

和

。有個(gè)同學(xué)在教室外講話我們能聽(tīng)出是誰(shuí)是根據(jù)

，女同學(xué)說(shuō)話“尖細(xì)”，其中“尖”是指

，“細(xì)”是指

。6、一切發(fā)聲體都在

，每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫

，每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)越多則聲音的

越高，振動(dòng)的幅度越大則

越大。7、頻率60Hz表示1s振動(dòng)60次，蜜蜂的翅膀1分鐘振動(dòng)24000次，則蜜蜂翅膀振動(dòng)頻率是

Hz。8、聲音的高低，即音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動(dòng)的

有關(guān)，其

越大，音調(diào)越

；聲音的大小，即聲音的響度跟兩個(gè)因素有關(guān)，一是發(fā)聲體

的大小，二是聽(tīng)者距離發(fā)聲體的

。9、聲音是以

的形式傳播的；演奏弦樂(lè)時(shí)，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴聲的

。10、不同的發(fā)聲體即使發(fā)出音調(diào)和響度都相同的聲音，人們的聽(tīng)覺(jué)依然可以根據(jù)

的不同將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)。三、簡(jiǎn)答題（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、小明拎起水壺向暖瓶中灌開(kāi)水，媽媽在一旁提醒他：小明快滿了！說(shuō)話間，水真的滿了，小明奇怪地問(wèn)：媽媽你怎么知道快滿了？媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)的，”小明不明白其中的原因，你能幫助他弄清其中的奧妙嗎？2、小明用不銹鋼尺和塑料尺設(shè)計(jì)了驗(yàn)證樂(lè)音的三個(gè)特征的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的做法。3、回到家里幫助媽媽燒一壺開(kāi)水，并親自將開(kāi)水灌入一個(gè)空暖水瓶中，注意聽(tīng)聽(tīng)暖水瓶發(fā)出的聲音，這個(gè)聲音是怎么產(chǎn)生的，聲音有什么變化規(guī)律？-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：C重敲一下后，鼓面振動(dòng)振幅變大，響度增加。故選C。3、答案：C4、答案：C5、答案：C聲音在傳播過(guò)程中，能量逐漸散失。故響度逐漸變小。音色和頻率由發(fā)聲體決定，波速不變。故選C。6、答案：B7、答案：C8、答案：A9、答案：B10、答案：B解：玻璃杯中盛有水，敲擊時(shí)玻璃杯和水一起振動(dòng)發(fā)出聲音．水位越高，質(zhì)量越大，越難振動(dòng)，頻率越小，音調(diào)越低．所以注入不同高度的水是為了改變聲音的音調(diào)．二、填空題1、答案：音調(diào)2、答案：響度；音調(diào)，雙耳【解析】

音樂(lè)廳舉行音樂(lè)會(huì)，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂(lè)器伴奏。這時(shí)男中音的響度比女高音的大，而女高音的音調(diào)比男中音的高。音樂(lè)會(huì)的聲音我們聽(tīng)起來(lái)有豐富的立體感，這主要是由于人的聽(tīng)覺(jué)具有雙耳效應(yīng)。3、答案：音調(diào)

頻率女生4、答案：ABCD

DCBA5、答案：噪聲

響度音調(diào)音色音色

音調(diào)高

響度大6、答案：振動(dòng)，頻率，音調(diào)，響度7、答案：4008、答案：頻率，頻率，高，振幅，距離9、答案：聲波音調(diào)10、答案：音色三、簡(jiǎn)答題1、答案：當(dāng)我們向暖瓶中灌水時(shí)，瓶?jī)?nèi)響聲是由于瓶里空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，隨著瓶?jī)?nèi)水的增多，瓶里空氣柱越來(lái)越短，其振動(dòng)頻率也越來(lái)越大，音調(diào)越來(lái)越高，知道這一規(guī)律就可以憑聲音來(lái)判斷暖瓶中水的多少。2、答案：將不銹鋼尺壓在桌邊沿，變換振動(dòng)部分的長(zhǎng)度，可