綜合解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》同步測(cè)評(píng)試卷(解析版)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》同步測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀要振動(dòng),甲昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)200次,乙昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)40次,一位聽(tīng)力正常的人能聽(tīng)到飛行時(shí)發(fā)出聲音的昆蟲(chóng)是A.甲昆蟲(chóng)

B.乙昆蟲(chóng)

C.都能聽(tīng)到

D.都聽(tīng)不到2、音樂(lè)會(huì)上不同的樂(lè)器演奏同一首樂(lè)曲,我們也能夠分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音.這主要是依據(jù)A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.頻率3、拿一張硬紙片,讓它從一木梳上很快地劃過(guò)去,再讓它慢一點(diǎn)從同一木梳上劃過(guò)去,兩次用力大小一樣,則兩次發(fā)出的聲音

()A.音調(diào)不同

B.響度不同

C.音色不同

D.前三項(xiàng)都不同4、二胡是我國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的一種弦樂(lè)器。演奏前,演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度,其目的在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時(shí)的A.響度

B.音調(diào)

C.音色

D.振幅5、如圖所示是我國(guó)湖北出土的曾侯乙編鐘,用同樣大小的力分別敲擊不同的編鐘同一部位,發(fā)出的聲音有什么不同?

A、音調(diào)

B、響度

C、音色

D、聲速6、小強(qiáng)在使用小提琴前、常常旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊,這樣做的目的主要是為了改變聲音的()A.響度

B.音調(diào)

C.音色

D.速度7、當(dāng)喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村……”的男聲演唱時(shí),小明和小亮齊聲說(shuō):“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的A.音調(diào)不同

B.響度不同

C.音色不同

D.聲速不同8、經(jīng)超聲波探傷儀檢測(cè),已經(jīng)竣工的三峽大壩壩體無(wú)一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡.探傷儀發(fā)出的超聲波無(wú)法被人耳所聽(tīng)見(jiàn),其原因是超聲波的A.速度太快

B.頻率太高

C.響度太小D.振幅太小9、音樂(lè)會(huì)上不同的樂(lè)器演奏同一首樂(lè)曲,我們也能夠分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音.這主要是依據(jù)A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.頻率10、欣賞同一樂(lè)曲時(shí),人能分辨出是用二胡還是小提琴演奏發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊?A.響度不同;

B.音調(diào)不同;

C.音色不同;

D.節(jié)奏不同.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、音樂(lè)廳正舉行音樂(lè)會(huì),男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂(lè)器伴奏,這時(shí)男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音樂(lè)會(huì)的聲音我們聽(tīng)起來(lái)有豐富的立體感,這主要是由于人的聽(tīng)覺(jué)具有________效應(yīng)。2、某同學(xué)先后對(duì)同一面鼓輕敲和重?fù)舾饕淮危瑑纱伟l(fā)出聲音的

不同。3、一切發(fā)聲體都在

,每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫

,每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)越多則聲音的

越高,振動(dòng)的幅度越大則

越大。4、下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中,各表示的物理意義是:(1)“你的聲音真好聽(tīng)”說(shuō)明聲音的

(2)“雷聲震耳欲聾”說(shuō)明聲音的

(3)“小孩尖叫聲刺耳”說(shuō)明聲音的

5、聲音可分為樂(lè)音和

,其中樂(lè)音的三要素是

、

。有個(gè)同學(xué)在教室外講話我們能聽(tīng)出是誰(shuí)是根據(jù)

,女同學(xué)說(shuō)話“尖細(xì)”,其中“尖”是指

,“細(xì)”是指

。6、一切發(fā)聲體都在

,每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫

,每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)越多則聲音的

越高,振動(dòng)的幅度越大則

越大。7、除夕夜,關(guān)上門窗也能聽(tīng)見(jiàn)戶外的鞭炮聲,因?yàn)槁曇裟茉跉怏w和_________中傳播。在家中聽(tīng)音樂(lè)時(shí)為了不影響他人休息,可以將聲音減輕些,主要是改變了聲音的_________(選填“響度”、“音色”或“音調(diào)”)。8、當(dāng)你吹笛子時(shí),用手指按住或放開(kāi)不同的孔就會(huì)發(fā)出高低不同的聲音,奏出動(dòng)聽(tīng)的音曲.笛子是靠竹笛內(nèi)空氣柱

發(fā)聲,如圖所示,若將笛孔全堵上,其發(fā)音的音調(diào)

。(填最高或最低)9、在聲現(xiàn)象中,音調(diào)高是指聲音的

高,響度大是指聲音的

大。10、男女生合唱時(shí),男中音放聲高歌,女高音小聲伴唱,則_______的響度大,_______的音調(diào)高。三、簡(jiǎn)答題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、夏天的晚上,蚊子叮人實(shí)在難受.可小明家不點(diǎn)蚊香,也不噴殺蟲(chóng)劑,卻沒(méi)有蚊子.有人問(wèn)小明,為什么你們家沒(méi)有蚊子,小明拿出一個(gè)跟半導(dǎo)體收音機(jī)差不多的盒子來(lái),說(shuō)這個(gè)盒子能驅(qū)蚊,為什么那個(gè)盒子能驅(qū)蚊?2、在一次校園歌詠比賽時(shí),小鵬同學(xué)發(fā)現(xiàn)女生的聲音尖而細(xì),男生的聲音低沉而有力,你能告訴他這是為什么嗎?3、小明拎起水壺向暖瓶中灌開(kāi)水,媽媽在一旁提醒他:小明快滿了!說(shuō)話間,水真的滿了,小明奇怪地問(wèn):媽媽你怎么知道快滿了?媽媽說(shuō):“聽(tīng)出來(lái)的”,小明不明白其中的原因,你能幫助他弄清其中的奧妙嗎?-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:C3、答案:A4、答案:B5、答案:A6、答案:B7、答案:C8、答案:B9、答案:C10、答案:C二、填空題1、答案:響度(或音量,聲音),音調(diào)(或頻率),雙耳2、答案:響度3、答案:振動(dòng),頻率,音調(diào),響度4、答案:音色好響度大音調(diào)高5、答案:噪聲

響度音調(diào)音色音色

音調(diào)高

響度大6、答案:振動(dòng),頻率,音調(diào),響度7、答案:固體(玻璃答案:墻壁);響度。8、答案:振動(dòng),最低9、答案:頻率,振幅10、答案:男;女三、簡(jiǎn)答題1、答案:盯人的蚊子都是雌蚊,特別是育卵的雌蚊更叮得厲害.可是,雌蚊在育卵期卻回避雄蚊,只要感覺(jué)到雄蚊的聲音就逃之夭夭了.小明家的那個(gè)盒子是一只電子蜂鳴器,它能模擬雄蚊聲音(頻率在9500——12000Hz),雌蚊感到這種聲音,以為雄蚊來(lái)了,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi).點(diǎn)撥:解答與生活實(shí)際聯(lián)系密切的問(wèn)題,只有多聯(lián)系實(shí)際,抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,去除與問(wèn)題無(wú)關(guān)的因素.2

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