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文檔簡介
人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》綜合訓(xùn)練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如右圖所示,容器底部放水,水上面浮有一層沸點比水高的油,如果對容器底部加熱,則下列說法正確的是(
)A、水先沸騰,油后沸騰,但水和油同時蒸發(fā)B、開始油蒸發(fā),水不蒸發(fā),然后同時沸騰C、油蒸發(fā),水不蒸發(fā),然后同時沸騰D、油蒸發(fā),水不蒸發(fā),直到水全汽化后,油沸騰2、下列方法能使蒸發(fā)減慢的是:A.用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干;
B.瓶里的酒精用過后,及時蓋上瓶蓋并擰緊;C.用掃帚把積水?dāng)傞_;
D.將濕衣服放在陽光下晾干.3、下列自然現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是
()A.春天,河里的冰融化成水
B.夏天清晨,植物上帶有露水C.深秋的早晨,有時地面會有一層霜
D.冬天有時沒見雪化成水,雪就不見了4、加快液體蒸發(fā)的條件是()A.提高液體的溫度
B.減小液體的表面積C.增大液體的表面積
D.加快液體表面上的空氣流動5、如圖對燒杯加熱一段時間至水沸騰,然后再將盛有某種液體的試管插入沸水中,結(jié)果,一會兒試管中的液體也沸騰了。由此可以判斷(
)A.試管中的液體也是水
B.試管中液體的沸點低于水的沸點C.試管中的液體可能是水
D.試管中液體的沸點高于水的沸點6、冬天,醫(yī)生檢查患者牙齒時,常把小鏡子放在酒精燈上適當(dāng)烤一烤,然后再伸進患者口腔內(nèi),這樣做的主要目的是(
)A.防止鏡子接觸患者口腔時患者感到太冷B.進行消毒C.鏡面不會產(chǎn)生水霧,可以看清牙齒D.防止鏡框受熱膨脹,致使鏡片脫落7、小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后,對書本練習(xí)題感到疑問,于是他回家動手實驗,發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著.關(guān)于紙杯沒有燒著,以下解釋正確的是()A.紙的著火點高于火焰溫度
B.紙的著火點低于水的沸點
C.水的沸點高于火焰溫度
D.水的沸點低于紙的著火點8、白菜在存放過程中需要減慢蒸發(fā),可采取的措施是()A.升溫
B.密封C.?dāng)傞_
D.通風(fēng)9、下列自然現(xiàn)象的形成過程屬于液化現(xiàn)象的是:A.霧;
B.霜;
C.雪;
D.冰雹.10、曬糧食時,將糧食攤開來曬效果較好,這是由于:A、液體的蒸發(fā)快慢跟液體的溫度有關(guān);B、液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面積有關(guān);C、液體的蒸發(fā)快慢跟液體的體積有關(guān);D、液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面的空氣流動快慢有關(guān)。第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、為使潮濕的衣服盡快變干,你可采取哪些不同的措施:??①____________;??②____________;??③____________.2、夏天,把一大塊冰放在塑料袋中,如圖所示,過一段時間后,冰變成了水,這是____________現(xiàn)象,塑料袋沒有漏水,但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠,這是_______________現(xiàn)象(以上兩空均填物態(tài)變化名稱)。3、春秋季節(jié)的傍晚和早晨,莊稼的葉子上常掛著水珠,放在室外的勞動工具、自行車等物體表面也會變得潮濕,這都是“露”。露是由空氣中的水蒸氣
形成的。春秋季節(jié)(特別是南方)時常在傍晚至第二天清晨出現(xiàn)“霧”。霧與露一樣,也是由水蒸氣
形成的。只是露是附著在物體上的,形成了較大的水滴,而霧是水蒸氣液化后附著在空氣中浮塵上的小水珠,由于很輕就漂浮在空中。太陽出來了,露或霧又
成水蒸氣散發(fā)到空中。4、如圖,兩個相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時都已沸騰。已知爐火的強度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,因此,可以判斷出:房間甲的氣溫
(填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫。
甲
乙5、用水壺?zé)_水,水燒開時,在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”,而在壺嘴處卻沒有“白氣”冒出。這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比,明顯
(填“高于”或“低于”)水蒸氣的溫度,這樣,來自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就
(填物態(tài)變化的名稱)成小水珠――就是我們所看到的“白氣”。6、媽媽買回幾根鮮嫩的黃瓜,第二天小麗發(fā)現(xiàn)黃瓜變蔫了,這是由于
造成的。為了防止這一現(xiàn)象發(fā)生,你可以采取的措施是
。(填一項即可)7、蒸發(fā)可以在
溫度下進行,它是只在
發(fā)生的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)過程是
過程(填“吸熱”或“放熱”)。沸騰也是一種汽化現(xiàn)象。它是在液體的
和同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸騰不像蒸發(fā)那樣可以在任何溫度下進行,它必須在
溫度下才會發(fā)生。液體沸騰時的溫度稱為
。8、在家里用水壺?zé)_水時,當(dāng)看到從壺嘴冒“白氣”時,我們就知道水開了,在這一過程中看到的是
(
)
現(xiàn)象。9、針對我國北方土地沙漠化和沙塵暴的日益嚴(yán)重,專家們建議提高植被覆蓋率,減少裸地面積,這樣可以使土壤的水分________顯著減少10、鐵匠師傅打鐵時,將燒紅的鐵塊放人冷水中,會聽到“嗤”的一聲,同時看到水面上冒出一股“白煙”,在這個過程中,水先后發(fā)生的物態(tài)變化是_______和________三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、如圖所示,將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上,其中被加熱的水滴先消失。說明:
.2、在探究“水沸騰時溫度與時間的關(guān)系”實驗中,實驗裝置如圖14甲所示。
(1)實驗中,水產(chǎn)生了什么現(xiàn)象說明水已經(jīng)沸騰?_______________________。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖14乙所示,第6min水開始沸騰。
①根據(jù)圖象可得出的探究結(jié)論是:水沸騰時,_____________________。
②根據(jù)圖象,還可得出水沸騰前溫度與時間的關(guān)系是:水沸騰前,_____________________________________________________。(3)實驗中,燒杯上蓋有紙板。請說明蓋紙板與不蓋紙板相比較有哪些不同?___________________________________________________________________3、【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?【猜想與假設(shè)】通過觀察圖15和聯(lián)系生活實際進行猜想猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體
的高低、液體
的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān).猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與
有關(guān).【設(shè)計與進行實驗】小明同學(xué)對其中的一個猜想進行了如下實驗:如圖16所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與
是否有關(guān).此實驗過程中需控制酒精的
和其表面上方空氣流動快慢相同.【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:
.-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:B3、答案:B4、答案:ACD5、答案:B6、答案:C7、答案:D8、答案:B9、答案:A10、答案:B二、填空題1、答案:放在向陽處,鋪開;放在通風(fēng)處.(次序可以不同,只要答三種不同的措施就行)2、答案:熔化;液化3、答案:液化,液化,汽化
4、答案:低于5、答案:低于
液化
6、答案:蒸發(fā);放入塑料袋中密封保存(應(yīng)從降溫;減小與空氣的接觸面積;減慢表面空氣的流動速度等角度來答應(yīng)靈活處理)7、答案:任何,液體表面,吸熱,內(nèi)部,表面,沸點8、答案:先汽化后液化。燒開水時,壺中的水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣,從壺嘴噴出,在壺嘴的上方遇到冷的空氣,迅速液化成小水滴,這就是我們看到的“白氣”。9、答案:蒸發(fā)10、
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