達(dá)標(biāo)測(cè)試人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)試卷_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、一張郵票的質(zhì)量太小了。用天平稱(chēng)量一張郵票質(zhì)量的做法可行的是(

)。A.因?yàn)樘炱绞菧y(cè)量質(zhì)量的精密儀器,所以可以直接稱(chēng)一張郵票的質(zhì)量B.將一張郵票和一個(gè)小鐵塊一起稱(chēng),再單獨(dú)稱(chēng)小鐵塊質(zhì)量,兩次相減可得郵票質(zhì)量C.稱(chēng)數(shù)十張郵票的質(zhì)量,除以郵票的張數(shù),可得一張郵票的質(zhì)量2、有一位同學(xué)用天平稱(chēng)一塊礦石的質(zhì)量,把天平調(diào)好后錯(cuò)把礦石放在右盤(pán),在左盤(pán)放50g、20g砝碼各一個(gè),又把游碼撥至標(biāo)尺4g處,達(dá)到平衡,這塊礦石的質(zhì)量應(yīng)該是(

)A.66g

B.70gC.74g

D.78g3、一個(gè)正常成年人的質(zhì)量最接近:A.60kg;

B.60g;

C.600g;

D.6t.4、如果將密度較大的物體放在已調(diào)節(jié)平衡的托盤(pán)天平的左盤(pán)內(nèi),將密度較小的物體放在它的右盤(pán)內(nèi)。則天平的反應(yīng)是(

)。A.肯定不再平衡

B.指針向左偏C.指針向右偏

D.條件不足,無(wú)法判定5、某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量,他將物體放入天平左盤(pán)中,通過(guò)增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),這時(shí)他應(yīng)該()

A.把橫梁右端螺母向右旋出一些

B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C.把天平右盤(pán)的砝碼減少一些

D.向右移動(dòng)游碼6、一架托盤(pán)天平游碼標(biāo)尺上的最小刻度值是0.2g,標(biāo)尺上的最大示數(shù)是5g,把天平調(diào)好后,在天平左盤(pán)放入物體,右盤(pán)放入一個(gè)5g的砝碼,指針指在分度盤(pán)的右邊;從右盤(pán)取出5g砝碼后,放入兩個(gè)2g砝碼,指針指在分度盤(pán)左邊,要測(cè)出物體質(zhì)量應(yīng):A.將平衡螺母旋出;B.以5g和4g的平均值4.5g作為被測(cè)物體質(zhì)量;C.將平衡螺母旋進(jìn);D.移動(dòng)游碼,使指針指在分度盤(pán)中線處.7、一塊玻璃在下列哪種情況下其質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化:A.把玻璃熔化;

B.給玻璃降溫;

C.把它帶到南極;

D.給它去掉一個(gè)角.8、托盤(pán)天平使用前需要:①調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母,使橫梁平衡;②將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處;③將天平放在水平臺(tái)上.以上三步的合理順序應(yīng)為()

A.③②①

B.①③②

C.②①③

D.①②③9、下列物體中,質(zhì)量是l.8×106mg的物體可能是A、一頭大象

B、一個(gè)小學(xué)生C、一只雞

D、一枚小鐵釘10、某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)一物體的質(zhì)量,將天平調(diào)節(jié)平衡后,估計(jì)這物體的質(zhì)量約為50g,就把物體和砝碼分別正確地放入盤(pán)中,發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤(pán)中線的左側(cè),那么他應(yīng)該

()A.減少砝碼B.增加砝碼C.將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)D.將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng)第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、物體和物質(zhì)是兩個(gè)不同的概念。物體是由物質(zhì)組成的,例如,鐵釘是

,組成鐵釘?shù)蔫F是

。2、一個(gè)鐵塊的質(zhì)量是79g,當(dāng)把它砸成鐵片時(shí),它的質(zhì)量____79g,當(dāng)把它投入煉鋼爐中化成鐵水時(shí),它的質(zhì)量____79g(填大于,小于或等于).3、用托盤(pán)天平稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí),物體應(yīng)放在天平的_______盤(pán)中,如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),應(yīng)該_______(填“增加”或“減少”)砝碼.4、在用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí),向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于給

盤(pán)中添加小砝碼。在讀出物體的質(zhì)量時(shí),最容易搞錯(cuò)的是游碼的讀數(shù),因此在讀數(shù)時(shí)一定要認(rèn)清游碼標(biāo)尺上

。在測(cè)定固體和液體密度的實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)定的物理量有

,需要用到的測(cè)量?jī)x器有

。5、使用托盤(pán)天平時(shí),應(yīng)將天平放在

;調(diào)節(jié)平衡時(shí)應(yīng)先將游碼放在

處,然后調(diào)節(jié)橫梁上的

,當(dāng)指針指在分度盤(pán)的

時(shí),天平就平衡了;稱(chēng)量物體時(shí),被測(cè)物體應(yīng)放在

盤(pán)里,用

盤(pán)里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,直到天平恢復(fù)平衡。6、小冬同學(xué)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖所示位置,要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向_________(左/右)旋動(dòng).圖是一次正確測(cè)量的情景(天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖),則物體的質(zhì)量是

___g.用這架天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量時(shí),估計(jì)金屬塊的質(zhì)量在150g左右.試加砝碼時(shí),應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤(pán)中,若指針右偏.請(qǐng)你說(shuō)明小王同學(xué)接著下去的操作._______________________7、天平是根據(jù)__

___原理制成的。如果某同學(xué)使用了生銹的砝碼測(cè)物體的質(zhì)量(其它操作正確)測(cè)量值比真實(shí)值_____(填“偏大”、“偏小”、“不相差”)8、調(diào)節(jié)天平時(shí),首先將天平放在水平桌面上,再把游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,若指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)的右側(cè),這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___________調(diào)節(jié)。9、使用天平時(shí),應(yīng)把被測(cè)物體放在天平的____盤(pán)內(nèi),用鑷子向____盤(pán)加減砝碼,必要時(shí)還要撥動(dòng)____在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡.這時(shí)____盤(pán)內(nèi)砝碼的______加上_______就等于被測(cè)物體的質(zhì)量10、某同學(xué)在已調(diào)好的托盤(pán)天平上測(cè)石塊質(zhì)量時(shí),往右盤(pán)加減砝碼的過(guò)程中,當(dāng)放入一個(gè)最小砝碼時(shí),看到指針指在分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)_______再_______,直到指針指在分度盤(pán)中央處.三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、在用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將天平放在___________工作臺(tái)上,游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針左右擺動(dòng)幅度如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.把礦石放到天平左盤(pán),當(dāng)右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示時(shí),天平再次平衡.則礦石的質(zhì)量是_________g.2、某同學(xué)用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),按常規(guī)操作步驟如下:

A、將天平放于水平桌面上;

B、將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上,調(diào)節(jié)平衡螺母;

C、將被測(cè)物體放在右盤(pán)中,用鑷子另一個(gè)盤(pán)中加減砝碼和移動(dòng)游碼,使天平平衡;

D、計(jì)算盤(pán)中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值,則為被測(cè)物體質(zhì)量。

E、整理器材

以上操作步驟中有一個(gè)步驟有遺漏,另有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤。請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上步驟的字母代號(hào),并在橫線上補(bǔ)充和改正。

①有遺漏的步驟(

),補(bǔ)充:

②有錯(cuò)誤的步驟(

),改正:

3、學(xué)習(xí)了“物體的質(zhì)量及其測(cè)量”一章后,小明主生了這樣的一個(gè)疑問(wèn):物體的質(zhì)量與其形狀是否人關(guān)呢?為此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。他選用一塊橡皮泥作為研究的物體,將橡皮泥捏成各種形狀,用天平分別稱(chēng)出其質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)于下表中:橡皮泥的形狀長(zhǎng)方體圓柱休圓環(huán)體碎塊橡皮泥的質(zhì)量/g28282828⑴實(shí)驗(yàn)時(shí),小明選用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)材料,你認(rèn)為選用這種材料對(duì)他的實(shí)驗(yàn)操作有什么好處?答:

⑵由小明的實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是

⑶你還可以用橡皮泥探究哪些物理問(wèn)題?(例如用不同的力把鉛筆的一端壓在橡皮泥上,探究壓力作用的效果)答:

-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:A3、答案:A4、答案:D

5、答案:D

6、答案:D7、答案:D8、答案:A9、答案:C10、答案:B二、填空題1、答案:物體,物質(zhì)

2、答案:等于

等于.3、答案:左增加4、答案:右,分度值,質(zhì)量,體積,天平,量筒5、答案:水平臺(tái)上,零刻度,平衡螺母,中央,左,鑷子,右6、答案.左

63.4

取出50克的砝碼,嘗試加入20克的砝碼.7、答案:杠桿平衡原理

偏小8、答案:左9、答案:左

游碼

質(zhì)量

游碼所對(duì)的刻度值10、答案:取下小砝碼

移動(dòng)游碼三、

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