第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE課后活動記事作文13篇課后活動記事作文第（1）篇陽光灑在校園的每個角落，課后活動的歡聲笑語成最動聽的樂章。這些活動，不僅僅孩子們釋放天性的舞臺，更他們培養(yǎng)興趣、鍛煉能力的寶貴時光。那天，放學后的操場熱鬧非凡。足球場上，一群熱愛足球的同學們正進行著激烈的比賽。汗水浸透球衣，但他們的眼神中充滿對勝利的渴望。我注意到小杰，他雖然身材瘦小，但速度和技巧卻異常出色，成為球隊的核心力量。與此同時籃球場上的競爭也毫不遜色。小芳和她的隊友們正在爭奪冠軍。小芳不僅投籃準確，還擅長搶斷，她的表現(xiàn)贏得同學們的陣陣掌聲。在旁邊的圖書館，一群同學正圍坐在一起，認真地討論著課外閱讀。小李分享他最近讀的一本關于歷史的故事書，大家聽得津津有味。這種交流不僅增進同學們之間的友誼，還拓寬他們的知識面。這樣的課后活動，不僅讓同學們在緊張的學習之余得到放松，更重要的，它們?yōu)楹⒆觽兲峁┱故咀晕?、鍛煉能力的機會。據(jù)學校統(tǒng)計，參加課后活動的學生中，有超過80%的人在某個領域表現(xiàn)出顯著的進步。正如教育家陶行知所說：“教育生活的藝術，不死板的教條?！闭n后活動正這種藝術的最佳體現(xiàn)。它們不僅豐富學生的校園生活，更在無形中培養(yǎng)他們的綜合素質。因此，我呼吁學校和家長給予課后活動更多的支持和關注，讓每一個孩子都能在快樂中成長，在活動中成才。課后活動記事作文第（2）篇陽光明媚的午后，我們班組織一場別開生面的課后活動。這次活動不僅我們放松身心，還我們在實踐中學會團隊合作?；顒右婚_始，班主任王老師將我們分成若干小組，每組都要完成一項任務。我所在的小組負責的“搭建高塔”。雖然我們事先進行討論，但真正動手時，問題還接踵而至。我們缺乏經驗，不知道如何分配任務；我們的材料有限，無法滿足搭建高塔的需求。面對困難，我們沒有退縮。我們開始發(fā)揮團隊精神，互相幫助，共同解決問題。有的同學負責收集材料，有的同學負責設計圖紙，還有的同學負責搭建。經過一番努力，我們終于完成任務。在搭建過程中，我們遇到很多困難。有一次，我們搭建的塔身傾斜，大家都急得滿頭大汗。這時，小明的建議我們豁然開朗。他提議用一根繩子將塔身拉直，果然，問題迎刃而解。這次活動我們深刻體會到團隊合作的重要性。在團隊中，每個人都有自己的長處和短處，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能取得成功。同時我們還要學會傾聽他人的意見，尊重他人的想法，這樣才能使團隊更加和諧?；顒咏Y束后，我們每個人都收獲滿滿。我們不僅學會如何解決問題，還增進彼此之間的友誼。這次課后活動我們明白，團結一心，才能戰(zhàn)勝一切困難。在今后的學習和生活中，我們將繼續(xù)發(fā)揚團隊合作精神，共同面對挑戰(zhàn)，共創(chuàng)美好未來。課后活動記事作文第（3）篇課后活動，我們學習生活的重要組成部分。它不僅豐富我們的課余生活，也我們在實踐中學會成長。記得那次，學校組織一次戶外拓展活動。我們分成幾個小組，進行一系列的挑戰(zhàn)。其中，最讓我印象深刻的攀巖比賽。剛開始，我對攀巖一無所知，看著那高高的巖壁，心里有些發(fā)怵。但在隊友們的鼓勵下，我鼓起勇氣，開始攀巖之旅。攀巖過程中，我遇到很多困難。有時候，巖壁太滑，我差點滑下來；有時候，巖壁太陡，我根本找不到著力點。但我沒有放棄，一次又一次地嘗試，一次又一次地失敗，但我從未放棄。終于，在隊友們的幫助下，我成功地攀上巖壁的頂端。那一刻，我感受到前所未有的喜悅和成就感。我知道，這我通過努力，克服困難，取得的勝利。這次課后活動，讓我明白堅持的重要性。在今后的學習和生活中，無論遇到什么困難，我都要勇敢地去面對，去克服。課后活動，不僅我們在游戲中學習，更我們在實踐中成長。我相信，在未來的日子里，我們會更加勇敢、更加堅強。課后活動記事作文第（4）篇陽光明媚的午后，校園里洋溢著歡聲笑語。一場別開生面的課后活動在這里拉開序幕。那一個星期五的下午，學校組織一場以“綠色環(huán)保，從我做起”為主題的環(huán)?；顒??；顒右潦?，班主任王老師走上講臺，激情洋溢地講解環(huán)保知識，我們明白保護環(huán)境的重要性。在清理垃圾的過程中，我們發(fā)覺一個令人痛心的事實：很多垃圾都我們可以避免的。比如，一些同學吃完零食后，將包裝袋隨手扔在地上，而不放入垃圾桶。還有一些同學隨意丟棄廢紙、飲料瓶等，給校園環(huán)境帶來嚴重的污染。我們小組的同學們紛紛表示，要從自己做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。于，我們決定在校園內開展一次環(huán)保宣傳活動，讓更多的人加入到環(huán)保行動中來。宣傳活動中，我們制作精美的宣傳海報，用生動形象的語言呼吁大家保護環(huán)境。我們還走進教室，向同學們講解環(huán)保知識，分享環(huán)保小竅門。在活動中，我們遇到許多熱心的同學，他們紛紛表示要和我們一起行動，為環(huán)保貢獻自己的力量。通過這次活動，我們深刻認識到，環(huán)保不僅僅口號，更一種行動。每個人都應該從自己做起，從身邊小事做起，為保護我們的家園貢獻自己的一份力量。夕陽西下，我們帶著滿滿的收獲結束這次課后活動。雖然疲憊，但我們的內心充滿喜悅。因為我們知道，我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量，為美麗的校園增添一份綠色。這次環(huán)保活動，不僅我們學會環(huán)保知識，更我們明白環(huán)保的重要性。我們攜手共進，為建設美麗家園，為保護地球母親貢獻自己的一份力量！課后活動記事作文第（5）篇在夕陽的余暉中，我踏入課后活動的教室。那一個充滿活力的地方，孩子們的聲音交織在一起，像一首歡快的交響曲。“今天，我們要進行一場趣味運動會！”班主任的話語像一顆石子投入湖面，激起層層漣漪。我看到孩子們眼中閃爍的興奮和期待。比賽開始，同學們像離弦的箭一樣沖向終點。我在一旁觀看，心中不禁感慨：這些孩子，就像初升的太陽，充滿活力和希望?！凹佑?！加油！”同學們的歡呼聲此起彼伏，仿佛要把整個教室都震塌。我也加入他們的行列，用最真摯的聲音為他們加油。比賽結束后，我們進行頒獎儀式。雖然我沒有獲得獎項，但我的心中充滿喜悅。因為，我看到同學們的團結，看到他們的努力和拼搏。這次課后活動讓我深刻體會到團隊的力量。在團隊中，每個人都有自己的角色，每個人都有自己的價值。團結一致，才能取得最終的勝利。我想，這就課后活動的意義所在。它不僅我們在課余時間放松身心，更我們學會如何與人相處，如何團隊協(xié)作。這些，都我們成長過程中不可或缺的一部分。在這次課后活動中，我收獲友誼，收獲成長。我相信，在未來的日子里，我會將這些收獲化作動力，繼續(xù)前行。課后活動記事作文第（6）篇“讀萬卷書，行萬里路。”這句話出自明代文學家董其昌的《畫禪室隨筆》。意思說，讀書和實踐相輔相成的，將知識運用到實踐中，才能真正領悟其深意。放學后的校園里，總充滿歡聲笑語。今天，我們班組織一次課后活動，去附近的公園進行環(huán)保宣傳。同學們紛紛拿出事先準備好的宣傳單，向過往的行人發(fā)放?；顒又校覀冇龅揭晃焕夏棠?。她拿著宣傳單，認真閱讀起來。當我們詢問她的看法時，她微笑著說：“現(xiàn)在的年輕人越來越有責任感，環(huán)保意識也越來越強。”這時，我想起我國著名環(huán)保人士馬云的一句話：“環(huán)保不一個人的事，而整個社會的事?！边@句話讓我更加堅定環(huán)保的決心。在發(fā)放宣傳單的過程中，我們還遇到一些不理解的行人。他們對我們說：“你們這些年輕人，就知道瞎忙活?！泵鎸@樣的質疑，我們沒有退縮，而耐心地向他們解釋環(huán)保的重要性。經過一番努力，終于有一位叔叔表示：“我明白，以后我會盡量減少使用一次性筷子，為環(huán)保出一份力。”這次課后活動雖然短暫，但我們深刻體會到環(huán)保的重要性。正如馬云所說：“環(huán)保不一個人的事，而整個社會的事?！弊鳛榍嗌倌?，我們更應該從自身做起，積極參與環(huán)?；顒?，為建設美麗家園貢獻自己的力量?！白x萬卷書，行萬里路?！蔽覀儼阉鶎W知識運用到實踐中，用實際行動踐行環(huán)保理念，為實現(xiàn)綠色中國夢貢獻青春力量！課后活動記事作文第（7）篇今天放學后，我和幾個好朋友一起去公園玩。太陽已經快落山，天邊泛起一抹淡淡的橙紅色，真美??！我們先去劃船。湖水波光粼粼，船在湖面上輕輕搖晃，就像一只小船在搖籃里晃動。我們邊劃船邊聊天，笑聲灑滿整個湖面。接著，我們又去玩老鷹捉小雞。我扮演老鷹，其他同學都成小雞。大家都躲躲藏藏，好不熱鬧。突然，一只“小雞”被“老鷹”抓住，大家哈哈大笑。我們坐在草坪上，一邊吃著零食，一邊看著天空中的星星。星星一閃一閃的，好像在向我們眨眼呢。這一天的課后活動過得真開心，我希望能天天都有這樣的日子！課后活動記事作文第（8）篇那天放學后，我們班舉行一場特別的課后活動。老師帶著我們去學校的小花園，說要教我們怎么種花。剛開始的時候，大家都很興奮，七嘴八舌地討論著要種什么花。有的同學說種玫瑰，有的說種郁金香。老師聽，笑著指指旁邊的那一小片空地，說：“咱們就種在這里吧，大家一起來?！蔽覀兎殖尚〗M，每組負責一片地。我跟著小麗她們一組，負責種玫瑰花。老師先給我們每個人發(fā)小花鏟和種子，然后詳細地講解怎么挖坑、怎么放種子、怎么澆水。我看著老師種的第一株玫瑰，心里想著，這么簡單嘛?？奢喌轿覀兊臅r候，問題就來。小麗手一抖，種子掉進坑里，我趕緊幫她撿起來，重新放好。種完一株，我又去澆水，結果水壺里的水灑一地，大家都笑起來。盡管遇到小插曲，但我們還把花都種好?？粗切┠劬G的小苗，心里別提有多高興?；顒咏Y束后，我們還在花園里拍照片，留作紀念?；氐郊?，我還想著今天的課后活動，覺得種花不僅能學到知識，還能我們更加團結。以后，我還要多參加這樣的活動呢！課后活動記事作文第（9）篇陽光透過窗欞，灑在教室的每一個角落，空氣中彌漫著青春的氣息。那一個陽光明媚的下午，我們班級舉行一場別開生面的課后活動。活動伊始，班主任李老師站在講臺上，微笑著對大家說：“同學們，今天我們來一場特別的課后活動，能夠積極參與，共同享受這個美好的時光?！痹捯魟偮?，教室里立刻沸騰起來，同學們興奮地議論著，臉上洋溢著期待的笑容。活動分為幾個環(huán)節(jié)，首先“猜謎語”游戲。老師提前準備若干謎語，同學們分成幾個小組，每組輪流猜謎。這個環(huán)節(jié)不僅考驗同學們的智慧，也增進同學們之間的友誼。有的同學絞盡腦汁，有的同學則靈機一動，現(xiàn)場氣氛異?；钴S。最令人期待的環(huán)節(jié)“戶外拓展”。同學們分成幾個小組，進行一系列的團隊協(xié)作游戲。在游戲中，同學們互相鼓勵、互相支持，共同克服一個又一個的困難。在這個過程中，我們不僅鍛煉身體，更重要的學會團隊合作的重要性。活動結束時，天空已經漸漸暗下來。同學們依依不舍地離開教室，但心中都充滿快樂和收獲。這次課后活動，我們在緊張的學習之余，得到放松和愉悅，更我們感受到集體的溫暖和力量。回首這次活動，仿佛還在眼前。它不僅我們度過一個難忘的下午，更我們明白團隊合作和友誼的可貴。這段美好的回憶，將永遠留在我們的心中。課后活動記事作文第（10）篇那天下午，陽光正好，我們班級的同學們像往常一樣在教室里準備著課后活動。老師一宣布活動內容，大家都興奮起來。原來，這次課后活動去公園植樹，聽說還能認識很多植物朋友呢！我和小明、小紅一組，我們拿著鐵鍬，跟著大部隊來到公園。公園里已經聚集不少同學，大家有的在討論著種什么樹，有的在觀察著周圍的植物。我們跟著老師，來到一片空地上，開始挖坑。小明負責挖坑，我負責扶著樹苗，小紅則負責澆水。我看著小明用力地挖著，汗水從額頭上滑落，但他還堅持著。不一會兒，坑就挖好，我們小心翼翼地把樹苗放進去，然后填上土，澆水?？粗强脴涿缭陉柟庀峦Π蔚卣玖⒅腋械綗o比的成就感。老師走過來，表揚我們一番，還告訴我們種樹的意義。原來，種樹不僅能美化環(huán)境，還能凈化空氣，保護我們的地球媽媽。活動結束后，我們依依不舍地離開公園。回到學校，同學們都分享植樹的經歷，大家都覺得這次活動很有意義。我想，這次植樹活動，不僅讓我學會如何種樹，更讓我明白保護環(huán)境的重要性。以后，我一定要多參加這樣的活動，為我們的地球媽媽貢獻自己的一份力量！課后活動記事作文第（11）篇課后活動記事今天放學后，我們班組織一次戶外活動，超級開心！我們去公園，那里綠草如茵，陽光正好。我看到小伙伴們歡快的身影，聽到他們笑聲不斷，感覺心里都暖洋洋的。我們玩很多游戲，最讓我難忘的“老鷹捉小雞”。我當小雞，躲在一個大姐姐后面，緊張得心跳加速。突然，老鷹來，我趕緊跑，后面的小伙伴們也跟著我跑，場面超級搞笑。我們大家都成“小雞”，哈哈，太有趣！記得有一次，我在課后和朋友們一起去圖書館借書。那一個安靜的下午，我看到一本關于恐龍的書，封面上那些五彩斑斕的恐龍圖片讓我眼睛都亮。我翻開書，里面介紹各種恐龍的生活習性，我聽得如癡如醉。那一刻，我覺得自己就像個小小探險家，要去發(fā)覺更多的奧秘。這些課后活動，讓我不僅學到知識，還收獲友誼。我喜歡這樣的課后時光，它讓我的生活更加豐富多彩。課后活動記事作文第（12）篇同學們，你們還記得那次超級有趣的課后活動嗎？那可我們學校組織的一次戶外拓展，簡直太刺激！那天，太陽高照，我們穿著統(tǒng)一的運動服，背著背包，興高采烈地來到目的地。一到達那里，我們就被分成幾個小組，開始各種挑戰(zhàn)。我最喜歡的那個“信任背摔”的項目，聽起來就刺激！記得當時，我站在高臺上，緊張得手心都出汗?？粗旅娴耐瑢W們，心里既緊張又期待。輪到我時，我深吸一口氣，閉上眼睛，鼓