2022年湖南邵陽(yáng)中考滿分作文【作文原題】2022年五四青年節(jié)前夕，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言給全國(guó)青年朋友分享了自己的故事。他年少時(shí)與爺爺去割草，一場(chǎng)狂烈的大風(fēng)阻擋了他們的歸途。莫言被風(fēng)刮倒在地，不敢前行。此刻看到年邁的爺爺即使雙腿顫抖，衣服被風(fēng)撕破，也毫不畏懼，未曾倒退半步，與大風(fēng)勇敢對(duì)峙。爺爺與狂風(fēng)對(duì)峙的模樣永遠(yuǎn)印刻在他的腦海中，給予了他無(wú)限勇氣與力量。一件事，一個(gè)人，聽(tīng)起來(lái)足夠平淡也足夠平凡，但恰恰是這樣簡(jiǎn)單的人和事卻擁有著直擊人心的力量。莫言的故事引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考。請(qǐng)自擬題目，寫一篇文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；除詩(shī)歌外，文體不限；②卷面整潔，書(shū)寫規(guī)范，不少于600字；③不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名等相關(guān)信息。永不言敗一顆種子要想長(zhǎng)成豐碩的果實(shí)，需要充足的陽(yáng)光，需要甘甜的雨露。但同時(shí)，它需要一種力量，一種永不放棄的精神，沖破泥土，來(lái)享受大自然的多姿多彩。有一位老人也是這樣……那是一位平凡再不能平凡的老人，同時(shí)它又是一個(gè)倒霉的老人，過(guò)去了八十四天，他連一條魚(yú)也沒(méi)捕著，但是老人不懈的出海，捕殺大魚(yú)，與鯊魚(yú)搏斗。無(wú)論是成功還是失敗，他從來(lái)沒(méi)有放棄……柳絮飄飛，令我思緒萬(wàn)千：一位平凡的老人，可以做出不平凡的事。即使是失敗，他也同樣為自己平淡無(wú)奇的生活增添了一絲光彩；即使是失敗，他也在人們心目中樹(shù)立了一個(gè)永不消逝的偉大形象；即使是失敗，他也同樣為自己譜寫了一曲人類同自然和命運(yùn)進(jìn)行搏斗的壯麗頌歌。老人的結(jié)局雖然是悲劇性的，但他憑著自己的精神力量，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了失敗，展示了人類的崇高和偉大。在這場(chǎng)注定要失敗的險(xiǎn)惡搏斗中，老人自始至終堅(jiān)定沉著，不屈不撓，顯示了直面厄運(yùn)，奮戰(zhàn)到底的人格力量。老人捕殺大魚(yú)的經(jīng)歷仿佛就是人生的搏斗。通向成功的大路，哪里是平坦的？到達(dá)成功彼岸的海，哪里是風(fēng)平浪靜的？但是，真正的硬漢子是敢于向命運(yùn)失敗挑戰(zhàn)的人，他可能在搏斗中一次又一次的失敗，但他的精神是永遠(yuǎn)打不垮的，這就是人的尊嚴(yán)所在。偉大的科學(xué)家哥白尼，他的“太陽(yáng)中心說(shuō)”無(wú)人不知。假如當(dāng)初哥白尼沒(méi)有跟教皇抗?fàn)幍降椎挠啦环艞壍木瘢摹疤?yáng)中心說(shuō)”或許以另一名成功者的姓名而記入史冊(cè)。由此可見(jiàn)，永不言敗的精神是多么可貴。親愛(ài)的朋友，生命的種子就正在萌發(fā)中，堅(jiān)持吧！挑戰(zhàn)吧！相信不久你就會(huì)沖破泥土，來(lái)見(jiàn)證自己的偉大。勇敢面對(duì)你在虛擬中得到的越多，你在現(xiàn)實(shí)中失去的也越多。隨著手機(jī)電腦的普及，越來(lái)越多的人沉浸在虛擬中。他們把自己寄生于那一方虛擬的世界中，逃避著現(xiàn)實(shí)，不去面對(duì)。每天醒來(lái)第一件事是拿起床邊的手機(jī)，開(kāi)始自己的“大業(yè)”。然后呢，覺(jué)得自己該吃早餐了就起床隨便吃點(diǎn)，吃完后，又回到原位，做著相同的事。日復(fù)一日，機(jī)械般重復(fù)著這樣的日子但又不覺(jué)乏味，因?yàn)樗偰軒Ыo你虛幻的愉悅。游戲讓游戲者不自覺(jué)地覺(jué)得自己就是游戲中的王者，魔幻小說(shuō)讓閱讀者不自覺(jué)地覺(jué)得自己就是魔幻世界里的俠客……久違一次的出門，都覺(jué)得外面的陽(yáng)光不真實(shí)得刺眼，覺(jué)得外面的人都是虛幻的，仿佛一切都變得陌生了，懷疑自己穿越到了另外一個(gè)世界。低著頭，被絆了一跤，也回不到現(xiàn)實(shí)，爬起來(lái)，又低下頭?；氐郊抑校植唤麘岩善鹁W(wǎng)絡(luò)里的事物，最后連自己也模糊了。但卻在最后又醉心于虛擬中，過(guò)著像在現(xiàn)實(shí)中的生活一樣。我們把虛擬過(guò)成了現(xiàn)實(shí)，把現(xiàn)實(shí)過(guò)成了虛擬。面對(duì)電腦發(fā)呆，耳朵里綿延出悠揚(yáng)的音樂(lè)。現(xiàn)在夜已深，也不知什么時(shí)候就變成這樣了，像穴居動(dòng)物一般，一直躲在窩里不想出來(lái)，幾時(shí)開(kāi)始害怕外面的陽(yáng)光，討厭出門，討厭面對(duì)外面的人。甚至覺(jué)得他們都沒(méi)有眼前這臺(tái)冰冷的機(jī)械親切。我們鐘情于虛擬，但不得不真實(shí)地存在。因?yàn)橛X(jué)得現(xiàn)實(shí)的自己很糟糕，所以在虛擬中假裝自己很完美。就這樣忘了時(shí)間，忘了現(xiàn)實(shí)，沉浸于虛擬中。但虛擬終究是虛擬，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，我們不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀兙突钤诂F(xiàn)實(shí)。逃避現(xiàn)實(shí)，躲進(jìn)虛擬，我們無(wú)處藏身，問(wèn)題成了更多問(wèn)題?！罢娴拿褪浚矣诿鎸?duì)慘淡的人生，正視淋漓的鮮血。”只有勇敢面對(duì)自己，我們才能戰(zhàn)勝自己。我們的手要用來(lái)握筆，我們的眼睛要用來(lái)眺望星星，我們的腳要用來(lái)丈量大地，我們躲避了虛擬，才會(huì)取得好成績(jī)。平凡中的偉大談到英雄，大家大多都想到戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的勇士，軍營(yíng)里神機(jī)妙算的軍師，還有人會(huì)想到西方的神通廣大的超人，諸如此類。這些人雖有英雄之稱，但畢竟太過(guò)渺遠(yuǎn)，在日常生活中也只能靠想象才得以見(jiàn)到殘容。我們不禁發(fā)問(wèn)生活中哪里有英雄呢？同往常一般，我在窗前坐著，然而道路上沒(méi)有了小孩的嬉戲聲，甚至連鳥(niǎo)鳴犬吠之聲也消失不見(jiàn)了。窗外是金黃的海。這金黃的色彩可能是這個(gè)秋天帶給我們唯一的歡喜吧，我想著。猛的，一個(gè)白影越來(lái)越近，同小推車的“咔嚓咔嚓”聲一道而來(lái)。小車?yán)锒训臐M滿都是蔬菜、水果，他用力地向前推著。他雖被白衣包裹，臉上的表情看不真切，但我卻也能想象到他口罩下的臉一定浸在汗水之中。他身材只在臃腫的防護(hù)服中顯得高大，透過(guò)他的防護(hù)面罩，他的眼里卻閃著光，似乎有用不盡的氣力和永遠(yuǎn)高昂的精氣神。他停下來(lái)了，用他嘶啞的喉嚨在樓下喊到：“3單元201，快下來(lái)拿東西”，但他的聲音卻因?yàn)楹韲蹈蓾@得低沉，反而十分響亮，連方圓幾里都能聽(tīng)清。不多時(shí)，一個(gè)人匆匆跑了下來(lái)，隔著口罩，我能看見(jiàn)她滿臉的笑，估計(jì)在感謝志愿者為她取的雞蛋。她拿了一板雞蛋便匆匆走了。他拿著寫貨物的單子仔細(xì)比對(duì)了一下，而后跑了起來(lái)，并喊到：“你還有一板雞蛋沒(méi)拿！不要急著走，等等！”她卻道：“那板雞蛋是送給你們志愿者的！辛苦你們了?！闭f(shuō)完便逃似竄到了單元門里，似乎生怕他追上自己，將雞蛋還回來(lái)。等到她上樓了，打開(kāi)窗戶，大聲告訴他：“收著吧！那板雞蛋只是一點(diǎn)點(diǎn)心意，這遠(yuǎn)沒(méi)有你們志愿者為我們做的多！”他慢慢從單元門前離開(kāi)，望著那板雞蛋，愣了一會(huì)，向上面喊了句“謝謝”，便又奔跑起來(lái)送貨去了。晚上母親告訴我，那位志愿者最后還是把雞蛋還回去了。他還說(shuō)他是志愿者，不能收民眾的東西，不然就是在為謀福利而服務(wù)大家。在這三年疫情的肆虐里，我們被鎖在狹小的屋子里，卻見(jiàn)到了無(wú)數(shù)的英雄的真容。有句話叫“沒(méi)有英雄，只有挺身而出的平凡人?！钡覅s認(rèn)為，這一個(gè)個(gè)挺身而出的平凡人正是英雄的化身！【附：審題指導(dǎo)】審題：材料是莫言談?wù)撍臓敔斣诖箫L(fēng)中的表現(xiàn)。結(jié)合“此刻看到年邁的爺爺即使雙腿顫抖，衣服被風(fēng)撕破，也毫不畏懼，未曾倒退半步，與大風(fēng)勇敢對(duì)峙。爺爺與狂風(fēng)對(duì)峙的模樣永遠(yuǎn)印刻在他的腦海中，給予了他無(wú)限勇氣與力量”可以看出，一個(gè)飽經(jīng)滄桑，堅(jiān)毅，倔強(qiáng)不屈，可親可敬的老者，赫然位立在讀者面前。給人的印象是一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。據(jù)此可以立意為：勇敢面對(duì)暴風(fēng)雨、執(zhí)著、永不言敗等。立意：可以寫記敘文。走進(jìn)家庭生活，記錄家人面對(duì)生活中的暴風(fēng)雨的故事，記錄他們平凡生活中人性的閃光點(diǎn)，在這些閃光點(diǎn)中蘊(yùn)含了什么道理。走進(jìn)學(xué)校生活，面對(duì)書(shū)山題海是退縮不前，還是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。選擇最能打動(dòng)自己的場(chǎng)景記錄下來(lái)。