第16課《最苦與最樂》分層作業(yè)一、積累與運(yùn)用1.閱讀下面的文段,完成題目。然則為什么孟子又說“君子有終身之憂”呢?因?yàn)樵绞鞘ベt毫杰,他負(fù)的責(zé)任便越是重大;而且他常要把種種責(zé)任來lǎn()在身上,肩頭的擔(dān)子,從沒有放下的時(shí)節(jié)。曾子還說哩:“任重而道遠(yuǎn),死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”那仁人志士的憂民憂國(guó),那諸圣諸佛的悲天憫人,雖說他是一輩子苦痛,也都可以。但是他日日在那里盡責(zé)任,便日日在那里得苦中真樂,所以他到底還是樂不是苦呀!(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。圣賢()lǎn()悲天憫()人(2)文段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“”,正確的寫法是“”。

(3)“死而后已”中“已”的意思是()A.已經(jīng)B.停止C.過了一會(huì)兒D.不久2.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 ()A.詩(shī)人難以排解內(nèi)心的惆悵,于是漫步山林,進(jìn)入古寺,來到這寧?kù)o、清幽的地方尋找慰藉。B.拿到高中錄取通知書的那一刻,他如釋重負(fù)地松了一口氣,臉上終于露出了久違的笑容。C.我們政治老師知識(shí)可淵博了,講起黨史來海闊天空,讓我們深受教育。D.千百年來,中華文化先賢們秉持悲天憫人的情懷立言于世。3.下列語(yǔ)句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了有效防止流感病毒的泛濫和滋生，我們應(yīng)做到勤洗手，常通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生。B.目前，5G基站太少，5G服務(wù)常出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不穩(wěn)定、覆蓋范圍小、網(wǎng)絡(luò)接入困難、信號(hào)質(zhì)量差。C.實(shí)施精準(zhǔn)扶貧工程，對(duì)實(shí)行讓農(nóng)村貧困人口徹底擺脫貧困的目標(biāo)有著重要的意義。D.堅(jiān)定文化自信，要從青少年抓起，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化寫進(jìn)教材，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承、延續(xù)。4.依次填入下面一段文字橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）不同的人生態(tài)度，是自我品質(zhì)的一種反映。擁有樂觀人生態(tài)度的，______；擁有豁達(dá)人生態(tài)度的，______；擁有平實(shí)人生態(tài)度的，一定是一個(gè)謙遜的人；擁有嚴(yán)謹(jǐn)人生態(tài)度的，_____；處處為他人著想的，_____；時(shí)時(shí)兼濟(jì)蒼生的，一定是一個(gè)心懷天下的人。①一定是一個(gè)一絲不茍的人②一定是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人③一定是一個(gè)大度的人④一定是一個(gè)富有愛心的人A.①③②④B.③④②①C.④①③②D.②③①④5.下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）A.課文第一段的中心句是“人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任”。B.課文第五段中引用了孟子和曾子的話，孟子的話用作論據(jù)，曾子的話用作論點(diǎn)。C.課文第五段“但是他日日在那里盡責(zé)任，便日日在那里得苦中真樂，所以他到底還是樂不是苦呀”中的“他”，指代的是仁人志士和諸圣諸佛。D.課文以“最苦與最樂”為題，是因?yàn)楸疚氖菑摹白羁唷焙汀白顦贰眱蓚€(gè)方面來談“人要盡責(zé)任”的道理的；而不以“苦與樂”為題，是因?yàn)椤翱嗯c樂”與本文的主要內(nèi)容“盡責(zé)任”關(guān)系不大。二、鞏固與發(fā)展閱讀課文，回答問題。1.課文論述了什么問題?說說作者是從哪幾個(gè)方面來論述自己的觀點(diǎn)的。2..賞析下列語(yǔ)句。(1)人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。(2)一翻過來,處處盡責(zé)任,便處處快樂;時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂。快樂之權(quán)操之在己孔子所以說“無入而不自得”正是這種作用。(3)人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，木來沒有責(zé)任，那就本來沒有苦。到了長(zhǎng)成，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何能躲?3.作者把苦樂與責(zé)任聯(lián)系起來，提出了自己的苦樂觀。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活，談?wù)剬?duì)苦樂的認(rèn)識(shí)。三、拓展與提升1.[2021貴州銅仁中考]閱讀下文，回答問題。[甲]最苦與最樂梁?jiǎn)⒊僖栽O(shè)問開頭，引出___________①以設(shè)問開頭，引出____________________②人若能知足，雖貧不苦；若能安分(不多做分外希望)，雖失意不苦；老、病、死，乃人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人在世間一天，便有一天應(yīng)該做的事；該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過，要逃躲也沒處逃躲呀。從具體的生活情境開始論述，可以貼近生活，容易引起讀者共鳴。③答應(yīng)人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報(bào)答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見他；縱然不見他的面，睡里夢(mèng)里都像有他的影子來纏著我。為什么呢？因?yàn)橛X得對(duì)不住他呀，因?yàn)樽约簩?duì)于他的責(zé)任還沒有解除呀！不獨(dú)是對(duì)于一個(gè)人如此，就是對(duì)于家庭，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，乃至對(duì)于自己，都是如此。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子。一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，便死也是帶著苦痛往墳?zāi)估锶?。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老，可以達(dá)觀排解得開。所以我說，人生沒有苦痛便罷；若有苦痛，當(dāng)然沒有比這個(gè)更加重的了。從具體的生活情境開始論述，可以貼近生活，容易引起讀者共鳴。緊承上文，引出“責(zé)任完了”是人生第一樂事。④翻過來看，什么事最快樂呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。古語(yǔ)說得好，“如釋重負(fù)”；俗語(yǔ)亦說的是，“心上一塊石頭落了地”。人到這個(gè)時(shí)候，那種輕松愉快，真是不可以言語(yǔ)形容。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng)，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那種快樂還要加幾倍哩！大抵天下事，從苦中得來的樂，才算是真樂。人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來的。一翻過來，處處盡責(zé)任，便處處快樂；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂?？鞓分畽?quán)操之在己，孔子所以說“無入而不自得”，正是這種作用。緊承上文，引出“責(zé)任完了”是人生第一樂事。②引用孟子、曾子的話，_______②引用孟子、曾子的話，________________________________對(duì)于責(zé)任，“解除”或“卸卻”，結(jié)果迥乎不同。⑥有人說：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任生來，我若是將責(zé)任卸卻，豈不就永遠(yuǎn)沒有苦了嗎？”這卻不然，責(zé)任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來沒有責(zé)任，那就本來沒有苦。到了長(zhǎng)成，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何能躲？不過有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。對(duì)于責(zé)任，“解除”或“卸卻”，結(jié)果迥乎不同。［乙］給母親的一封信袁隆平親愛的媽媽：稻子熟了，媽媽，我來看您了。還記得嗎？1953年，我要從重慶的大學(xué)分配到這兒，是您陪著我，臉貼著地圖，手指順著密密麻麻的細(xì)線，找了很久，才找到地圖上這么一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)您嘆了口氣說：“孩子，你到那兒，是要吃苦的呀……”沒想到的是，為了我，為了幫我?guī)『?，您也被拖到了安江。我從沒有問過您有什么難處，我總以為會(huì)有時(shí)間的，會(huì)有時(shí)間的，等我閑一點(diǎn)一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的時(shí)候，我還在長(zhǎng)沙忙著開會(huì)。那天正好是中秋節(jié)，全國(guó)的同行都來了，搞雜交水稻不容易啊，我又是組織者，怎么著也得陪大家過這個(gè)節(jié)啊，只是兒子永遠(yuǎn)虧欠媽媽您了……太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，媽媽，當(dāng)時(shí)您一定等了我很久，盼了我很長(zhǎng)時(shí)間，您一定有很多話要對(duì)兒子說，有很多事要交代?？晌以趺淳湍敲春磕?！這么多年哪，為什么我就不能少下一次田，少做一次試驗(yàn)，少出一天差，坐下來靜靜地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次也好。媽媽，每當(dāng)我的研究取得成果，每當(dāng)我在國(guó)際講壇上談笑風(fēng)生，每當(dāng)我接過一座又一座獎(jiǎng)杯，我總是對(duì)人說，這輩子對(duì)我影響最深的人就是媽媽您?。〉咀邮炝?，媽媽，您能聞到嗎？隔著21年的時(shí)光啊，我依稀看見，小孫孫牽著您的手，走過稻浪的背影；我要告訴您，一輩子沒有耕種過的母親，稻芒劃過手掌，稻草在場(chǎng)上堆積成垛，谷子在陽(yáng)光中噼啪作響，水田在夕曬下泛出橙黃的顏色。這都是兒子要跟您說的話，說不完的話啊……兒：平（原文有刪改）[鏈接材料]①在新中國(guó)成立70周年來臨之際，獲得國(guó)家最高榮譽(yù)的袁隆平向記者表示：“榮譽(yù)是對(duì)我們成績(jī)的肯定，但我們不能躺在功勞簿上，還得繼續(xù)干活。只要能解決老百姓的吃飯問題，個(gè)人的榮辱得失又算得了什么。搞科研的人要有使命感，有胸襟?！雹谠∑蕉啻握劶八膬蓚€(gè)夢(mèng)想：“第一個(gè)夢(mèng)是禾下乘涼夢(mèng)，這是追求水稻的高產(chǎn)夢(mèng)；第二個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)，我始終都還在努力使夢(mèng)想成真，也寄希望與你們共勉來共同實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想?！?.甲文旁的批注有兩處未完成，請(qǐng)補(bǔ)寫完整，以說明其起到的作用。①

②

2.甲文闡述的觀點(diǎn)是什么？3.乙文尾段極富深情地描繪了一幅幅想象中的美好畫面：祖孫牽手的背影、噼啪作響的稻谷、橙黃的稻田……請(qǐng)你說說其中蘊(yùn)含了袁隆平怎樣的情感。4.“君子有終身之憂”，越是心懷天下，肩上的責(zé)任就越重，但“盡得大的責(zé)任，就得大快樂”。讀完甲乙兩文及鏈接材料，你認(rèn)為袁隆平的責(zé)任和快樂是什么？二、素養(yǎng)提升1.[2023瀘州中考]某報(bào)對(duì)1525名受訪者開展了“生命教育”網(wǎng)絡(luò)調(diào)查（統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見下表）。我市某初中學(xué)校擬組織九年級(jí)學(xué)生據(jù)此開展一次“珍愛生命”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)下列要求完成相關(guān)任務(wù)。內(nèi)容你感到現(xiàn)在的孩子應(yīng)對(duì)困難挫折的能力如何你認(rèn)為有必要對(duì)青少年進(jìn)行生命教育嗎選項(xiàng)比較強(qiáng)不好說比較弱沒有必要不太有必要比較有必要非常有必要比例23.3%9.0%67.7%0.3%3.1%33.4%63.2%(1)請(qǐng)你根據(jù)上邊的統(tǒng)計(jì)表探究出兩條結(jié)論，不要出現(xiàn)具體的數(shù)字。(2).當(dāng)你遇到困難挫折時(shí)，你一定希望得到家長(zhǎng)的幫助，請(qǐng)你為此寫幾句心里話，至少使用一種修辭手法，50字左右。2.學(xué)完本課后,小亮搜集了四幅圖片。請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片,寫出你的觀點(diǎn)。第16課《最苦與最樂》分層作業(yè)一、積累與運(yùn)用1.閱讀下面的文段,完成題目。然則為什么孟子又說“君子有終身之憂”呢?因?yàn)樵绞鞘ベt毫杰,他負(fù)的責(zé)任便越是重大;而且他常要把種種責(zé)任來lǎn()在身上,肩頭的擔(dān)子,從沒有放下的時(shí)節(jié)。曾子還說哩:“任重而道遠(yuǎn),死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”那仁人志士的憂民憂國(guó),那諸圣諸佛的悲天憫人,雖說他是一輩子苦痛,也都可以。但是他日日在那里盡責(zé)任,便日日在那里得苦中真樂,所以他到底還是樂不是苦呀!(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。圣賢()lǎn()悲天憫()人(2)文段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“”,正確的寫法是“”。

(3)“死而后已”中“已”的意思是()A.已經(jīng)B.停止C.過了一會(huì)兒D.不久【答案】(1)xián攬mǐn(2)毫杰豪杰(3)B【解析】(3)題中“死而后已”的意思是到死方休,其中“已”是“停止”的意思。2.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 ()A.詩(shī)人難以排解內(nèi)心的惆悵,于是漫步山林,進(jìn)入古寺,來到這寧?kù)o、清幽的地方尋找慰藉。B.拿到高中錄取通知書的那一刻,他如釋重負(fù)地松了一口氣,臉上終于露出了久違的笑容。C.我們政治老師知識(shí)可淵博了,講起黨史來海闊天空,讓我們深受教育。D.千百年來,中華文化先賢們秉持悲天憫人的情懷立言于世?！敬鸢浮緾【解析】A項(xiàng),排解:調(diào)解(糾紛);排遣。使用正確。B項(xiàng),如釋重負(fù):像放下重?fù)?dān)子一樣,形容解除精神壓力后心情輕松愉快。使用正確。C項(xiàng),海闊天空:形容大自然的廣闊;形容想象或說話毫無拘束,漫無邊際。感情色彩不當(dāng)。D項(xiàng),悲天憫人:對(duì)社會(huì)的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平。使用正確。故選C。3.下列語(yǔ)句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了有效防止流感病毒的泛濫和滋生，我們應(yīng)做到勤洗手，常通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生。B.目前，5G基站太少，5G服務(wù)常出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不穩(wěn)定、覆蓋范圍小、網(wǎng)絡(luò)接入困難、信號(hào)質(zhì)量差。C.實(shí)施精準(zhǔn)扶貧工程，對(duì)實(shí)行讓農(nóng)村貧困人口徹底擺脫貧困的目標(biāo)有著重要的意義。D.堅(jiān)定文化自信，要從青少年抓起，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化寫進(jìn)教材，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承、延續(xù)?！敬鸢浮緿【解析】A.語(yǔ)序不當(dāng)，將“泛濫”與“滋生”互換位置。B.成分殘缺，在“質(zhì)量差”后面添加“等問題”。C.搭配不當(dāng)，將“實(shí)行”改為“實(shí)現(xiàn)”。4.依次填入下面一段文字橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）不同的人生態(tài)度，是自我品質(zhì)的一種反映。擁有樂觀人生態(tài)度的，______；擁有豁達(dá)人生態(tài)度的，______；擁有平實(shí)人生態(tài)度的，一定是一個(gè)謙遜的人；擁有嚴(yán)謹(jǐn)人生態(tài)度的，_____；處處為他人著想的，_____；時(shí)時(shí)兼濟(jì)蒼生的，一定是一個(gè)心懷天下的人。①一定是一個(gè)一絲不茍的人②一定是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人③一定是一個(gè)大度的人④一定是一個(gè)富有愛心的人A.①③②④B.③④②①C.④①③②D.②③①④【答案】D【解析】注意上下句關(guān)鍵詞“樂觀”與“堅(jiān)強(qiáng)”、“豁達(dá)”與“大度”、“嚴(yán)謹(jǐn)”與“一絲不茍”、“為他人著想”與“富有愛心”的對(duì)應(yīng)，所以正確順序是：②③①④。5.下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）A.課文第一段的中心句是“人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任”。B.課文第五段中引用了孟子和曾子的話，孟子的話用作論據(jù)，曾子的話用作論點(diǎn)。C.課文第五段“但是他日日在那里盡責(zé)任，便日日在那里得苦中真樂，所以他到底還是樂不是苦呀”中的“他”，指代的是仁人志士和諸圣諸佛。D.課文以“最苦與最樂”為題，是因?yàn)楸疚氖菑摹白羁唷焙汀白顦贰眱蓚€(gè)方面來談“人要盡責(zé)任”的道理的；而不以“苦與樂”為題，是因?yàn)椤翱嗯c樂”與本文的主要內(nèi)容“盡責(zé)任”關(guān)系不大?！敬鸢浮緽【解析】課文第五段中孟子和曾子的話充當(dāng)?shù)亩际钦摀?jù)。二、鞏固與發(fā)展閱讀課文，回答問題。1.課文論述了什么問題?說說作者是從哪幾個(gè)方面來論述自己的觀點(diǎn)的?！敬鸢甘纠咳松羁嗪妥顦返氖虑槭鞘裁?。從三個(gè)方面論述:①背負(fù)責(zé)任是人生最大的痛苦。②盡責(zé)任是人生最大的快樂。③人應(yīng)該勇于背負(fù)責(zé)任，而不是逃避責(zé)任。2..賞析下列語(yǔ)句。(1)人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任?！敬鸢甘纠看司溥\(yùn)用設(shè)問排比的修辭方法，三個(gè)設(shè)問句構(gòu)成一組排比，連續(xù)否定貧困、失意、老死是人生最大的痛苦，引出作者的觀點(diǎn)，加強(qiáng)了語(yǔ)氣，引發(fā)讀者的思考，強(qiáng)化作者要表達(dá)的觀點(diǎn)。(2)一翻過來,處處盡責(zé)任,便處處快樂;時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂?？鞓分畽?quán)操之在己孔子所以說“無入而不自得”正是這種作用?！敬鸢甘纠看司湟每鬃拥脑?，有力地證明了盡責(zé)任是人生之樂，增強(qiáng)了語(yǔ)言的權(quán)威性和說服力。(3)人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，木來沒有責(zé)任，那就本來沒有苦。到了長(zhǎng)成，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何能躲?【答案示例】本句運(yùn)用對(duì)比的修辭方法，把成人之后的情況和兩三歲時(shí)對(duì)比，告訴我們?nèi)碎L(zhǎng)大就會(huì)有責(zé)任和壓力,這個(gè)壓力是沒法逃避的。3.作者把苦樂與責(zé)任聯(lián)系起來，提出了自己的苦樂觀。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活，談?wù)剬?duì)苦樂的認(rèn)識(shí)?！敬鸢甘纠繉W(xué)習(xí)當(dāng)然是苦的，但苦中會(huì)有奮斗的快樂、拼搏的快樂，會(huì)有解題的成就感和收獲的滿足感。學(xué)習(xí)的過程不只有苦，還時(shí)時(shí)收獲快樂，并且是為學(xué)有所成做積累的?？嗍菢返那疤岷突A(chǔ)，樂是苦的陪伴和終點(diǎn)。三、拓展與提升1.[2021貴州銅仁中考]閱讀下文，回答問題。[甲]最苦與最樂梁?jiǎn)⒊僖栽O(shè)問開頭，引出___________①以設(shè)問開頭，引出____________________②人若能知足，雖貧不苦；若能安分(不多做分外希望)，雖失意不苦；老、病、死，乃人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人在世間一天，便有一天應(yīng)該做的事；該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過，要逃躲也沒處逃躲呀。從具體的生活情境開始論述，可以貼近生活，容易引起讀者共鳴。③答應(yīng)人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報(bào)答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見他；縱然不見他的面，睡里夢(mèng)里都像有他的影子來纏著我。為什么呢？因?yàn)橛X得對(duì)不住他呀，因?yàn)樽约簩?duì)于他的責(zé)任還沒有解除呀！不獨(dú)是對(duì)于一個(gè)人如此，就是對(duì)于家庭，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，乃至對(duì)于自己，都是如此。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子。一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，便死也是帶著苦痛往墳?zāi)估锶?。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老，可以達(dá)觀排解得開。所以我說，人生沒有苦痛便罷；若有苦痛，當(dāng)然沒有比這個(gè)更加重的了。從具體的生活情境開始論述，可以貼近生活，容易引起讀者共鳴。緊承上文，引出“責(zé)任完了”是人生第一樂事。④翻過來看，什么事最快樂呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。古語(yǔ)說得好，“如釋重負(fù)”；俗語(yǔ)亦說的是，“心上一塊石頭落了地”。人到這個(gè)時(shí)候，那種輕松愉快，真是不可以言語(yǔ)形容。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng)，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那種快樂還要加幾倍哩！大抵天下事，從苦中得來的樂，才算是真樂。人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來的。一翻過來，處處盡責(zé)任，便處處快樂；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂?？鞓分畽?quán)操之在己，孔子所以說“無入而不自得”，正是這種作用。緊承上文，引出“責(zé)任完了”是人生第一樂事。②引用孟子、曾子的話，_______②引用孟子、曾子的話，________________________________對(duì)于責(zé)任，“解除”或“卸卻”，結(jié)果迥乎不同。⑥有人說：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任生來，我若是將責(zé)任卸卻，豈不就永遠(yuǎn)沒有苦了嗎？”這卻不然，責(zé)任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來沒有責(zé)任，那就本來沒有苦。到了長(zhǎng)成，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何能躲？不過有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。對(duì)于責(zé)任，“解除”或“卸卻”，結(jié)果迥乎不同。［乙］給母親的一封信袁隆平親愛的媽媽：稻子熟了，媽媽，我來看您了。還記得嗎？1953年，我要從重慶的大學(xué)分配到這兒，是您陪著我，臉貼著地圖，手指順著密密麻麻的細(xì)線，找了很久，才找到地圖上這么一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)您嘆了口氣說：“孩子，你到那兒，是要吃苦的呀……”沒想到的是，為了我，為了幫我?guī)『?，您也被拖到了安江。我從沒有問過您有什么難處，我總以為會(huì)有時(shí)間的，會(huì)有時(shí)間的，等我閑一點(diǎn)一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的時(shí)候，我還在長(zhǎng)沙忙著開會(huì)。那天正好是中秋節(jié)，全國(guó)的同行都來了，搞雜交水稻不容易啊，我又是組織者，怎么著也得陪大家過這個(gè)節(jié)啊，只是兒子永遠(yuǎn)虧欠媽媽您了……太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，媽媽，當(dāng)時(shí)您一定等了我很久，盼了我很長(zhǎng)時(shí)間，您一定有很多話要對(duì)兒子說，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！這么多年哪，為什么我就不能少下一次田，少做一次試驗(yàn)，少出一天差，坐下來靜靜地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次也好。媽媽，每當(dāng)我的研究取得成果，每當(dāng)我在國(guó)際講壇上談笑風(fēng)生，每當(dāng)我接過一座又一座獎(jiǎng)杯，我總是對(duì)人說，這輩子對(duì)我影響最深的人就是媽媽您??！稻子熟了，媽媽，您能聞到嗎？隔著21年的時(shí)光啊，我依稀看見，小孫孫牽著您的手，走過稻浪的背影；我要告訴您，一輩子沒有耕種過的母親，稻芒劃過手掌，稻草在場(chǎng)上堆積成垛，谷子在陽(yáng)光中噼啪作響，水田在夕曬下泛出橙黃的顏色。這都是兒子要跟您說的話，說不完的話啊……兒：平（原文有刪改）[鏈接材料]①在新中國(guó)成立70周年來臨之際，獲得國(guó)家最高榮譽(yù)的袁隆平向記者表示：“榮譽(yù)是對(duì)我們成績(jī)的肯定，但我們不能躺在功勞簿上，還得繼續(xù)干活。只要能解決老百姓的吃飯問題，個(gè)人的榮辱得失又算得了什么。搞科研的人要有使命感，有胸襟?！雹谠∑蕉啻握劶八膬蓚€(gè)夢(mèng)想：“第一個(gè)夢(mèng)是禾下乘涼夢(mèng)，這是追求水稻的高產(chǎn)夢(mèng)；第二個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)，我始終都還在努力使夢(mèng)想成真，也寄希望與你們共勉來共同實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想?！?.甲文旁的批注有兩處未完成，請(qǐng)補(bǔ)寫完整，以說明其起到的作用。①

②

【答案示例】①“最苦的事”（或“什么是最苦的事”），使人思考。②論證了盡責(zé)方能得苦中真樂，照應(yīng)題目?！窘馕觥颗ⅱ?，議論文開頭一般引出論題或觀點(diǎn)。閱讀第①段，“我說人生最苦的事……未來的責(zé)任”一句是對(duì)開頭問題的回答，也是作者的觀點(diǎn)。批注②，分析引用的作用，要結(jié)合文段內(nèi)容分析。第⑤段先引用再分析，用二人的話論證后文提到的“日日在那里盡責(zé)任，便日日在那里得苦中真樂”，同時(shí)，在結(jié)構(gòu)上與題目照應(yīng)。2.甲文闡述的觀點(diǎn)是什么？【答案示例】負(fù)責(zé)任是人生最大的苦，盡責(zé)任是人生最大的樂。（或：人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任；責(zé)任完了，算是人生第一件樂事）【解析】題目即是論題，本文觀點(diǎn)要從“最苦”“最樂”兩方面總結(jié)。前半部分論述最苦，作者首先提出觀點(diǎn)“我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任”，然后論述負(fù)責(zé)任是人生最大的痛苦。后半部分緊承上文，提出“翻過來看，什么事最快樂呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事”。⑤⑥兩段闡述人生當(dāng)勇于負(fù)責(zé)任，而不能逃避責(zé)任。據(jù)此概括甲文闡述的觀點(diǎn)是：人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任；責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。3.乙文尾段極富深情地描繪了一幅幅想象中的美好畫面：祖孫牽手的背影、噼啪作響的稻谷、橙黃的稻田……請(qǐng)你說說其中蘊(yùn)含了袁隆平怎樣的情感?！敬鸢甘纠竣俦磉_(dá)對(duì)母親的愧疚與深切懷念；②表達(dá)對(duì)雜交水稻事業(yè)前景的夢(mèng)想與憧憬；③表達(dá)對(duì)一生追求目標(biāo)的執(zhí)著與堅(jiān)守。【解析】閱讀全文，理解袁隆平在信中表達(dá)的情感。文中回憶了與母親相處的幾件事，結(jié)合前文中“我真的好后悔”等句子可以讀出“小孫孫牽著您的手”的畫面中有袁隆平對(duì)母親的懷念以及因忙于研究未能及時(shí)盡孝的愧疚之情；“稻草在場(chǎng)上堆積成垛，谷子在陽(yáng)光中噼啪作響，水田在夕曬下泛出橙黃的顏色”是袁隆平對(duì)雜交水稻事業(yè)前景的夢(mèng)想與美好憧憬，以及對(duì)一生追求目標(biāo)的執(zhí)著與堅(jiān)守。4.“君子有終身之憂”，越是心懷天下，肩上的責(zé)任就越重，但“盡得大的責(zé)任，就得大快樂”。讀完甲乙兩文及鏈接材料，你認(rèn)為袁隆平的責(zé)任和快樂是什么？【答案示例】責(zé)任：追求水稻高產(chǎn)，解決老百姓的吃飯問題?？鞓罚孩贋閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗、奉獻(xiàn)一生的快樂；②為因盡責(zé)而取得雜交水稻事業(yè)的豐碩成果，解決了百姓溫飽問題而快樂?！窘馕觥砍浞掷斫忸}干和甲文⑤⑥兩段提出的盡責(zé)任，才可得到真樂，盡得大的責(zé)任，就得大快樂的觀點(diǎn)，結(jié)合乙