[某教育局]校園食品安全應(yīng)急預(yù)案第一章總則

第一條為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理[某教育局]轄區(qū)內(nèi)校園食品安全突發(fā)事件，提升應(yīng)急能力，健全應(yīng)急工作機(jī)制，最大程度地減少事件造成的損害，保障[師生]生命安全和身體健康，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《國(guó)家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》、教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)及政策文件，結(jié)合[某教育局]實(shí)際，制定本預(yù)案。

第二條工作原則

1.統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。成立[某教育局]校園食品安全突發(fā)事件應(yīng)急指揮部（以下簡(jiǎn)稱指揮部），統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮轄區(qū)內(nèi)校園食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。建立健全快速反應(yīng)機(jī)制，確保信息暢通、報(bào)告及時(shí)、決策科學(xué)、處置高效，實(shí)現(xiàn)快速響應(yīng)、精準(zhǔn)施策。

2.分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理。堅(jiān)持屬地管理原則，[某教育局]負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)校園食品安全突發(fā)事件的綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo)。各學(xué)校（單位）是其所在地校園食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)人是本單位食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置的第一責(zé)任人，按照職責(zé)分工和本預(yù)案要求，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)本單位的應(yīng)急處置工作。

3.預(yù)防為主，及時(shí)控制。堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，加強(qiáng)日常監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)排查，建立健全食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制，強(qiáng)化信息收集、分析和研判，實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早預(yù)警、早處置。對(duì)發(fā)現(xiàn)的食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，應(yīng)立即采取控制措施，防止事態(tài)蔓延擴(kuò)大，將食品安全風(fēng)險(xiǎn)控制在萌芽狀態(tài)。

4.系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控。建立[某教育局]、學(xué)校（單位）、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、相關(guān)部門(mén)等協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)信息共享、資源整合和聯(lián)防聯(lián)控，形成政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、學(xué)校（單位）負(fù)責(zé)、社會(huì)參與、專業(yè)指導(dǎo)的群防群控工作格局，提升應(yīng)急處置的整體效能。

5.區(qū)分性質(zhì)，依法處置。堅(jiān)持依法處置原則，根據(jù)食品安全突發(fā)事件的性質(zhì)、危害程度和影響范圍，采取相應(yīng)的應(yīng)急處置措施。要充分保護(hù)[師生]的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保應(yīng)急處置工作符合法律法規(guī)要求，做到程序規(guī)范、處置得當(dāng)、結(jié)果公正，最大限度減少事件造成的損失和影響。

第三條適用范圍

本預(yù)案適用于[某教育局]轄區(qū)內(nèi)[學(xué)校]發(fā)生的校園食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成[師生]身體健康嚴(yán)重?fù)p害、死亡，或是公共財(cái)產(chǎn)受到損失，[學(xué)校]正常教學(xué)秩序受到嚴(yán)重影響，[某教育局]及社會(huì)聲譽(yù)受到損害的事件等。主要包括以下幾個(gè)方面：

1.社會(huì)安全類突發(fā)事件。包括：校園內(nèi)外涉及[師生]的各種非法集會(huì)、游行、示威、請(qǐng)?jiān)敢约凹w罷餐、罷課等群體性事件，各種邪教的非法傳教活動(dòng)，[師生]的非正常死亡、失蹤等可能會(huì)引發(fā)影響校園和社會(huì)穩(wěn)定的事件。

2.重大治安和刑事類突發(fā)事件。發(fā)生在校園內(nèi)、造成一定范圍內(nèi)人員傷亡的重大治安和刑事案件，針對(duì)[師生]的各類恐怖襲擊事件。

3.事故災(zāi)害類突發(fā)事件。發(fā)生在校園內(nèi)或[學(xué)校]管理范圍內(nèi)的食堂、飲用水設(shè)施等發(fā)生的食品安全事故，如食品污染、變質(zhì)導(dǎo)致集體食物中毒事件；實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所發(fā)生的危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏事件；校舍倒塌、火災(zāi)等重大安全事故，重大交通安全事故，大型群體活動(dòng)公共安全事故，重大環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故等。

4.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件。突然發(fā)生并造成或者可能造成[師生]健康嚴(yán)重?fù)p害的食品衛(wèi)生安全事件（非校內(nèi)食堂發(fā)生，但可能影響[學(xué)校]師生的事件由[某教育局]協(xié)調(diào)處理），疫病傳染等事件。包括：校園內(nèi)發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件；校園外發(fā)生的、可能對(duì)[師生]健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

5.自然災(zāi)害類突發(fā)事件。包括：氣象、洪水、地震等災(zāi)害及由各類自然災(zāi)害誘發(fā)的各種次生災(zāi)害等。

6.網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件。包括：利用校園網(wǎng)絡(luò)、媒體等發(fā)布有害信息，進(jìn)行反動(dòng)、色情、迷信等宣傳活動(dòng)和發(fā)布有損[某教育局]及[學(xué)校]聲譽(yù)、影響[某教育局]及[學(xué)校]穩(wěn)定的活動(dòng)；竊取國(guó)家及[某教育局][學(xué)校]保密信息，可能造成嚴(yán)重后果的事件；各種破壞校園網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行的事件。

7.考試安全類突發(fā)事件。在[學(xué)校]組織的各類考試中，在試題保密、運(yùn)送、保管等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的泄密事件，以及在考試實(shí)施、閱卷等過(guò)程中發(fā)生的違規(guī)事件。

8.影響校園安全穩(wěn)定的其他突發(fā)公共事件。

第二章應(yīng)急組織體系及職責(zé)

第四條突發(fā)事件應(yīng)急組織體系

[某教育局]成立校園食品安全突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組），統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮轄區(qū)內(nèi)[學(xué)校]校園食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，并設(shè)立以下八個(gè)專項(xiàng)應(yīng)急處置工作組：

1.社會(huì)安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組；

2.重大治安和刑事類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組；

3.事故災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組；

4.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組；

5.自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組；

6.網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組；

7.考試安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組；

8.信息工作組。

第五條突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組及主要職責(zé)

組長(zhǎng)：[某教育局]局長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：[某教育局]分管食品安全工作的副局長(zhǎng)、分管應(yīng)急管理工作的副局長(zhǎng)

成員：[某教育局]辦公室、人事科、財(cái)務(wù)科、基教科、計(jì)財(cái)科、安全科、紀(jì)檢監(jiān)察室，以及轄區(qū)內(nèi)各[學(xué)校]校長(zhǎng)、分管食品安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)、食品安全負(fù)責(zé)人等。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮轄區(qū)內(nèi)校園食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；

（二）研究決定食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別；

（三）統(tǒng)一決策、組織、指揮應(yīng)急救援行動(dòng)；

（四）下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)；

（五）協(xié)調(diào)解決應(yīng)急處置工作中的重大問(wèn)題；

（六）及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告事件情況和處置進(jìn)展；

（七）組織開(kāi)展事件調(diào)查評(píng)估和后期處置工作。

第六條領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及主要職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在[某教育局]辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要職責(zé)：

（一）負(fù)責(zé)信息收集、分析、研判和報(bào)告工作，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組提供決策參考；

（二）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的決策部署，草擬應(yīng)急處置工作方案和指令，協(xié)調(diào)各工作組開(kāi)展工作；

（三）組織開(kāi)展事件調(diào)查，收集相關(guān)證據(jù)，分析事件原因；

（四）指導(dǎo)、督促轄區(qū)內(nèi)各[學(xué)校]落實(shí)食品安全主體責(zé)任，開(kāi)展自查自糾和隱患排查；

（五）負(fù)責(zé)應(yīng)急處置物資的儲(chǔ)備、管理和調(diào)配；

（六）組織開(kāi)展應(yīng)急處置工作的總結(jié)評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案；

（七）負(fù)責(zé)與上級(jí)主管部門(mén)、相關(guān)部門(mén)、媒體以及社會(huì)公眾的溝通協(xié)調(diào)；

（八）完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他任務(wù)。

第七條處置工作組及主要職責(zé)

針對(duì)各類校園食品安全突發(fā)事件，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)相應(yīng)的專項(xiàng)應(yīng)急處置工作組：

1.社會(huì)安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。

組長(zhǎng)：由[某教育局]分管安全工作的副局長(zhǎng)擔(dān)任。

副組長(zhǎng)：由[某教育局]安全科科長(zhǎng)擔(dān)任，或由事發(fā)[學(xué)校]校長(zhǎng)擔(dān)任。

成員單位：由[某教育局]辦公室、保衛(wèi)科、基教科、事發(fā)[學(xué)校]相關(guān)負(fù)責(zé)人及教職工代表組成。

辦公室地點(diǎn)：設(shè)在[某教育局]安全科，或根據(jù)事件具體情況設(shè)在事發(fā)[學(xué)校]。

主要職責(zé)：

（一）維護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止事態(tài)擴(kuò)大和蔓延；

（二）配合公安機(jī)關(guān)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查取證工作；

（三）做好[師生]的思想穩(wěn)定工作，及時(shí)化解矛盾；

（四）根據(jù)事件情況，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)采取必要的控制措施；

（五）及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)處置情況和相關(guān)信息。

2.重大治安和刑事類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。

組長(zhǎng)：由[某教育局]分管安全工作的副局長(zhǎng)擔(dān)任。

副組長(zhǎng)：由[某教育局]保衛(wèi)科科長(zhǎng)擔(dān)任，或由事發(fā)[學(xué)校]校長(zhǎng)擔(dān)任。

成員單位：由[某教育局]辦公室、保衛(wèi)科、基教科、事發(fā)[學(xué)校]相關(guān)負(fù)責(zé)人及教職工代表組成。

辦公室地點(diǎn)：設(shè)在[某教育局]保衛(wèi)科，或根據(jù)事件具體情況設(shè)在事發(fā)[學(xué)校]。

主要職責(zé)：

（一）立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安機(jī)關(guān)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查取證工作；

（二）組織力量保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，收集證據(jù)，協(xié)助公安機(jī)關(guān)抓捕犯罪嫌疑人；

（三）做好[師生]的安撫工作，防止謠言傳播；

（四）根據(jù)公安機(jī)關(guān)的要求，提供相關(guān)線索和材料；

（五）及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事件處置情況和相關(guān)信息。

3.事故災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。

組長(zhǎng)：由[某教育局]分管食品安全工作的副局長(zhǎng)擔(dān)任。

副組長(zhǎng)：由[某教育局]食品安全監(jiān)管科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任，或由事發(fā)[學(xué)校]校長(zhǎng)擔(dān)任。

成員單位：由[某教育局]辦公室、食品安全監(jiān)管科室、計(jì)財(cái)科、基教科、事發(fā)[學(xué)校]相關(guān)負(fù)責(zé)人及食堂管理、醫(yī)務(wù)人員組成。

辦公室地點(diǎn)：設(shè)在[某教育局]食品安全監(jiān)管科室，或根據(jù)事件具體情況設(shè)在事發(fā)[學(xué)校]。

主要職責(zé)：

（一）迅速控制事態(tài)，組織搶救受傷[師生]，并做好醫(yī)療救治工作；

（二）開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，查明事件原因，并采取有效措施防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展；

（三）根據(jù)事件情況，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展善后處理工作；

（四）及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事件處置情況和相關(guān)信息；

（五）做好[師生]的安撫工作，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。

4.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。

組長(zhǎng)：由[某教育局]分管衛(wèi)生工作的副局長(zhǎng)擔(dān)任。

副組長(zhǎng)：由[某教育局]相關(guān)科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任，或由事發(fā)[學(xué)校]校長(zhǎng)擔(dān)任。

成員單位：由[某教育局]辦公室、相關(guān)科室、基教科、事發(fā)[學(xué)校]相關(guān)負(fù)責(zé)人及食堂管理、醫(yī)務(wù)人員組成。

辦公室地點(diǎn)：設(shè)在[某教育局]相關(guān)科室，或根據(jù)事件具體情況設(shè)在事發(fā)[學(xué)校]。

主要職責(zé)：

（一）立即組織醫(yī)務(wù)人員對(duì)受傷[師生]進(jìn)行救治，并做好醫(yī)療救治工作；

（二）開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，查明事件原因，并采取有效措施防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展；

（三）根據(jù)事件情況，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展善后處理工作；

（四）及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事件處置情況和相關(guān)信息；

（五）做好[師生]的宣傳教育工作，提高[師生]的自我防護(hù)意識(shí)。

5.自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。

組長(zhǎng)：由[某教育局]主管行政工作的副局長(zhǎng)擔(dān)任。

副組長(zhǎng)：由[某教育局]分管后勤工作的副局長(zhǎng)擔(dān)任。

成員單位：由[某教育局]辦公室、后勤保障科室、基教科、事發(fā)[學(xué)校]相關(guān)負(fù)責(zé)人及教職工組成。

辦公室地點(diǎn)：設(shè)在[某教育局]辦公室，或根據(jù)事件具體情況設(shè)在事發(fā)[學(xué)校]。

主要職責(zé)：

（一）根據(jù)自然災(zāi)害的種類和程度，組織開(kāi)展應(yīng)急救援工作；

（二）做好[師生]的安全疏散和安置工作；

（三）組織力量開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，最大限度地減少損失；

（四）及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事件處置情況和相關(guān)信息；

（五）做好災(zāi)后重建工作，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

6.網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。

組長(zhǎng)：由[某教育局]分管信息工作的副局長(zhǎng)擔(dān)任。

副組長(zhǎng)：由[某教育局]信息中心負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

成員單位：由[某教育局]辦公室、信息中心、基教科、事發(fā)[學(xué)校]相關(guān)負(fù)責(zé)人及信息技術(shù)人員組成。

辦公室地點(diǎn)：設(shè)在[某教育局]信息中心，或根據(jù)事件具體情況設(shè)在事發(fā)[學(xué)校]。

主要職責(zé)：

（一）立即采取措施，控制網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的蔓延；

（二）開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，查明事件原因，并采取有效措施恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)的正常運(yùn)行；

（三）根據(jù)事件情況，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展善后處理工作；

（四）及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事件處置情況和相關(guān)信息；

（五）做好網(wǎng)絡(luò)與信息安全的宣傳教育工作，提高[師生]的安全意識(shí)。

7.考試安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。

組長(zhǎng)：由[某教育局]分管教學(xué)工作的副局長(zhǎng)擔(dān)任。

副組長(zhǎng)：由[某教育局]基教科負(fù)責(zé)人擔(dān)任，或由事發(fā)[學(xué)校]校長(zhǎng)擔(dān)任。

成員單位：由[某教育局]辦公室、基教科、事發(fā)[學(xué)校]相關(guān)負(fù)責(zé)人及考務(wù)人員、監(jiān)考教師組成。

辦公室地點(diǎn)：設(shè)在[某教育局]基教科，或根據(jù)事件具體情況設(shè)在事發(fā)[學(xué)校]。

主要職責(zé)：

（一）立即采取措施，控制事件的影響范圍，維護(hù)考場(chǎng)秩序；

（二）開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，查明事件原因，并采取有效措施防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展；

（三）根據(jù)事件情況，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展善后處理工作；

（四）及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事件處置情況和相關(guān)信息；

（五）做好考試工作的總結(jié)評(píng)估，完善考試安全管理制度。

8.信息工作組。

組長(zhǎng)：由[某教育局]分管辦公室工作的副局長(zhǎng)擔(dān)任。

副組長(zhǎng)：由[某教育局]辦公室主任擔(dān)任。

成員單位：由[某教育局]辦公室、相關(guān)科室、事發(fā)[學(xué)校]相關(guān)負(fù)責(zé)人及信息宣傳人員組成。

辦公室地點(diǎn)：設(shè)在[某教育局]辦公室。

主要職責(zé)：

（一）負(fù)責(zé)收集、整理、分析事件相關(guān)信息，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告；

（二）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的決策部署，草擬新聞稿、公告等信息發(fā)布材料；

（三）負(fù)責(zé)與上級(jí)主管部門(mén)、相關(guān)部門(mén)、媒體以及社會(huì)公眾的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)發(fā)布事件信息；

（四）做好輿情監(jiān)測(cè)和引導(dǎo)工作，維護(hù)[某教育局]及社會(huì)聲譽(yù)；

（五）做好應(yīng)急處置工作的宣傳報(bào)道工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

第三章預(yù)防和預(yù)警機(jī)制

第八條預(yù)防預(yù)警信息管理規(guī)范

為有效預(yù)防和控制[某教育局]轄區(qū)內(nèi)[學(xué)校]校園食品安全突發(fā)事件，建立健全預(yù)防預(yù)警信息管理體系，特制定本規(guī)范。

1.信息報(bào)送的核心原則

突發(fā)事件信息的報(bào)送應(yīng)當(dāng)遵循以下核心原則：

（一）及時(shí)性：信息報(bào)送要快，力求第一時(shí)間掌握和上報(bào)事件動(dòng)態(tài)；

（二）首報(bào)意識(shí)：首次報(bào)送要全面、準(zhǔn)確，不得遺漏關(guān)鍵信息；

（三）真實(shí)性：信息內(nèi)容必須真實(shí)可靠，嚴(yán)禁虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)；

（四）完整性：報(bào)送信息要全面，包含應(yīng)急信息核心要素清單所列內(nèi)容；

（五）續(xù)報(bào)要求：事件情況發(fā)生變化或未得到有效控制時(shí)，要按規(guī)定進(jìn)行續(xù)報(bào)。

2.信息報(bào)送流程

突發(fā)事件信息的報(bào)送流程如下：

（一）[校內(nèi)]信息報(bào)送流程：[學(xué)校]相關(guān)部門(mén)發(fā)現(xiàn)或接到突發(fā)事件信息后，應(yīng)立即向[學(xué)校]辦公室報(bào)告；[學(xué)校]辦公室核實(shí)信息后，向[某教育局]領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告；[某教育局]領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事件性質(zhì)和級(jí)別，決定是否向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

（二）[轄區(qū)內(nèi)]信息報(bào)送流程：[某教育局]辦公室接到[學(xué)校]報(bào)告后，應(yīng)根據(jù)事件性質(zhì)和級(jí)別，及時(shí)向[某教育局]領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告；[某教育局]領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事件性質(zhì)和級(jí)別，決定是否向市委、市政府或上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

3.緊急書(shū)面信息報(bào)送流程

對(duì)于重大突發(fā)事件，[某教育局]辦公室應(yīng)按照以下流程進(jìn)行緊急書(shū)面信息報(bào)送：

（一）事件發(fā)生后，立即將簡(jiǎn)要信息通過(guò)電話向市委、市政府或上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告；

（二）在市委、市政府或上級(jí)主管部門(mén)要求的時(shí)間內(nèi)，將書(shū)面報(bào)告報(bào)送至市委、市政府或上級(jí)主管部門(mén)；

（三）書(shū)面報(bào)告應(yīng)包括事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、傷亡情況、初步原因、已采取措施、需要協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題等；

（四）報(bào)告后，應(yīng)密切關(guān)注市委、市政府或上級(jí)主管部門(mén)的指示，并及時(shí)續(xù)報(bào)事件進(jìn)展情況。

4.應(yīng)急信息核心要素清單

報(bào)送的應(yīng)急信息應(yīng)包含以下核心要素：

（一）時(shí)間：事件發(fā)生的確切時(shí)間；

（二）地點(diǎn)：事件發(fā)生的具體地點(diǎn)；

（三）規(guī)模：事件影響的范圍和涉及的人數(shù)；

（四）傷亡：事件造成的傷亡情況；

（五）起因：事件發(fā)生的初步原因；

（六）評(píng)估：對(duì)事件性質(zhì)的初步判斷和影響程度的評(píng)估；

（七）措施：已經(jīng)采取的應(yīng)急處置措施；

（八）進(jìn)展：事件的發(fā)展情況和處置進(jìn)展；

（九）其他：需要說(shuō)明的其他事項(xiàng)。

5.重大突發(fā)事件緊急報(bào)告要求

下列六類重大突發(fā)事件信息須在事件發(fā)生后40分鐘內(nèi)通過(guò)電話向省委辦公廳口頭報(bào)告，并在2小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)送信息至省委辦公廳：

（一）重大自然災(zāi)害；

（二）重大事故災(zāi)難；

（三）重大公共衛(wèi)生事件；

（四）涉國(guó)防、港澳臺(tái)、外交領(lǐng)域重要緊急動(dòng)態(tài)；

（五）重大預(yù)警動(dòng)向；

（六）其他涉國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要緊急情況。

第九條預(yù)防預(yù)警行動(dòng)

在[某教育局]校園食品安全突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，各專項(xiàng)應(yīng)急處置工作組、[某教育局]相關(guān)科室及轄區(qū)內(nèi)各[學(xué)校]應(yīng)常態(tài)化開(kāi)展以下預(yù)防預(yù)警行動(dòng)：

1.加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制日常管理。各專項(xiàng)應(yīng)急處置工作組、[某教育局]相關(guān)科室及轄區(qū)內(nèi)各[學(xué)校]應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制的日常管理，明確職責(zé)分工，完善工作流程，確保應(yīng)急機(jī)制有效運(yùn)行。

2.持續(xù)完善各類應(yīng)急預(yù)案。[某教育局]應(yīng)組織轄區(qū)內(nèi)各[學(xué)校]定期評(píng)估現(xiàn)有預(yù)案的有效性，根據(jù)實(shí)際情況和法律法規(guī)的變化，及時(shí)修訂和完善各類應(yīng)急預(yù)案，確保預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。

3.加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。[某教育局]應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，明確應(yīng)急隊(duì)伍的種類和規(guī)模，制定應(yīng)急隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)，提高應(yīng)急隊(duì)伍的應(yīng)急處置能力。

4.定期組織應(yīng)急培訓(xùn)和模擬演練。[某教育局]應(yīng)定期組織轄區(qū)內(nèi)各[學(xué)校]開(kāi)展應(yīng)急培訓(xùn)和模擬演練，提高[師生]的應(yīng)急意識(shí)和自救互救能力，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性，并根據(jù)演練情況進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。

5.做好關(guān)鍵應(yīng)急物資的儲(chǔ)備、管理和維護(hù)。[某教育局]應(yīng)制定應(yīng)急物資儲(chǔ)備計(jì)劃，明確應(yīng)急物資的種類和數(shù)量，建立應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫(kù)，并定期對(duì)應(yīng)急物資進(jìn)行管理和維護(hù)，確保應(yīng)急物資的質(zhì)量和數(shù)量，確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)供應(yīng)。

第四章應(yīng)急響應(yīng)

第十條按事件等級(jí)響應(yīng)

1.事件等級(jí)劃分

根據(jù)突發(fā)事件造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)，將[某教育局]轄區(qū)內(nèi)[學(xué)校]校園食品安全突發(fā)事件分為四個(gè)等級(jí)：

（一）I級(jí)事件（紅色預(yù)警）：特別重大突發(fā)事件。指造成或可能造成30人以上死亡或危及[師生]生命安全、100人以上嚴(yán)重中毒或健康損害，或?qū)е耓學(xué)校]教學(xué)、工作秩序長(zhǎng)時(shí)間嚴(yán)重混亂，或造成重大社會(huì)影響，需由[某教育局]主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮處置的突發(fā)事件。

判定標(biāo)準(zhǔn)：造成或可能造成30人以上死亡或危及[師生]生命安全；100人以上嚴(yán)重中毒或健康損害；導(dǎo)致[學(xué)校]教學(xué)、工作秩序長(zhǎng)時(shí)間（超過(guò)3天）嚴(yán)重混亂；造成重大社會(huì)影響，需要[某教育局]主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮處置。

（二）II級(jí)事件（橙色預(yù)警）：重大突發(fā)事件。指造成或可能造成10人以上、29人以下死亡或危及[師生]生命安全；50人以上、99人以下嚴(yán)重中毒或健康損害，或?qū)е耓學(xué)校]教學(xué)、工作秩序較長(zhǎng)時(shí)間（1天以上、3天以下）混亂，或造成較重社會(huì)影響，需由[某教育局]分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮處置的突發(fā)事件。

判定標(biāo)準(zhǔn)：造成或可能造成10人以上、29人以下死亡或危及[師生]生命安全；50人以上、99人以下嚴(yán)重中毒或健康損害；導(dǎo)致[學(xué)校]教學(xué)、工作秩序較長(zhǎng)時(shí)間（1天以上、3天以下）混亂；造成較重社會(huì)影響，需要[某教育局]分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮處置。

（三）III級(jí)事件（黃色預(yù)警）：較大突發(fā)事件。指造成或可能造成3人以上、9人以下死亡或危及[師生]生命安全；10人以上、49人以下嚴(yán)重中毒或健康損害，或?qū)е耓學(xué)校]教學(xué)、工作秩序短時(shí)間內(nèi)（24小時(shí)以內(nèi)）混亂，或造成一定社會(huì)影響，需由[某教育局]相關(guān)科室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處置的突發(fā)事件。

判定標(biāo)準(zhǔn)：造成或可能造成3人以上、9人以下死亡或危及[師生]生命安全；10人以上、49人以下嚴(yán)重中毒或健康損害；導(dǎo)致[學(xué)校]教學(xué)、工作秩序短時(shí)間內(nèi)（24小時(shí)以內(nèi)）混亂；造成一定社會(huì)影響，需要[某教育局]相關(guān)科室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處置。

（四）IV級(jí)事件（藍(lán)色預(yù)警）：一般突發(fā)事件。指造成或可能造成[師生]輕傷或輕微中毒，或?qū)е耓學(xué)校]教學(xué)、工作秩序短暫混亂，影響范圍有限，需由[某教育局]相關(guān)科室負(fù)責(zé)指導(dǎo)處置的突發(fā)事件。

判定標(biāo)準(zhǔn)：造成或可能造成[師生]輕傷或輕微中毒；導(dǎo)致[學(xué)校]教學(xué)、工作秩序短暫混亂；影響范圍有限，需由[某教育局]相關(guān)科室負(fù)責(zé)指導(dǎo)處置。

2.各級(jí)事件應(yīng)急響應(yīng)程序

（一）特別重大事件（I級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)

1.觸發(fā)程序：當(dāng)發(fā)生或確認(rèn)發(fā)生I級(jí)事件時(shí)，[學(xué)校]應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，并在20分鐘內(nèi)向[某教育局]辦公室報(bào)告事件情況，同時(shí)迅速成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部。

2.標(biāo)準(zhǔn)響應(yīng)流程：[某教育局]辦公室在接到報(bào)告后，應(yīng)在20分鐘內(nèi)將事件信息上報(bào)[某教育局]領(lǐng)導(dǎo)小組，并啟動(dòng)I級(jí)事件應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制?，F(xiàn)場(chǎng)指揮部在[某教育局]領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，立即開(kāi)展應(yīng)急處置工作。[某教育局]辦公室應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)將事件情況及初步處置措施上報(bào)市委、市政府及上級(jí)主管部門(mén)。應(yīng)急處置工作啟動(dòng)后，[某教育局]領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)處置，并根據(jù)事件態(tài)勢(shì)，協(xié)調(diào)相關(guān)資源，全力開(kāi)展應(yīng)急救援、現(xiàn)場(chǎng)控制、善后處理等工作。

（二）重大事件（II級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)

1.觸發(fā)程序：當(dāng)發(fā)生或確認(rèn)發(fā)生II級(jí)事件時(shí)，[學(xué)校]應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，并在20分鐘內(nèi)向[某教育局]辦公室報(bào)告事件情況，同時(shí)迅速成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部。

2.標(biāo)準(zhǔn)響應(yīng)流程：[某教育局]辦公室在接到報(bào)告后，應(yīng)在20分鐘內(nèi)將事件信息上報(bào)[某教育局]領(lǐng)導(dǎo)小組，并啟動(dòng)II級(jí)事件應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制?，F(xiàn)場(chǎng)指揮部在[某教育局]領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，立即開(kāi)展應(yīng)急處置工作。[某教育局]辦公室應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)將事件情況及初步處置措施上報(bào)市委、市政府及上級(jí)主管部門(mén)。應(yīng)急處置工作啟動(dòng)后，[某教育局]領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)處置，并根據(jù)事件態(tài)勢(shì)，協(xié)調(diào)相關(guān)資源，全力開(kāi)展應(yīng)急救援、現(xiàn)場(chǎng)控制、善后處理等工作。

（三）較大事件（III級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)

1.觸發(fā)程序：當(dāng)發(fā)生或確認(rèn)發(fā)生III級(jí)事件時(shí)，[學(xué)校]應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，并在20分鐘內(nèi)向[某教育局]辦公室報(bào)告事件情況，同時(shí)迅速成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部。

2.標(biāo)準(zhǔn)響應(yīng)流程：[某教育局]辦公室在接到報(bào)告后，應(yīng)在20分鐘內(nèi)將事件信息上報(bào)[某教育局]領(lǐng)導(dǎo)小組，并啟動(dòng)III級(jí)事件應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制?，F(xiàn)場(chǎng)指揮部在[某教育局]領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，立即開(kāi)展應(yīng)急處置工作。[某教育局]辦公室應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)將事件情況及初步處置措施上報(bào)市委、市政府及上級(jí)主管部門(mén)。應(yīng)急處置工作啟動(dòng)后，[某教育局]領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)[學(xué)校]開(kāi)展應(yīng)急處置工作，并根據(jù)事件態(tài)勢(shì)，協(xié)調(diào)相關(guān)資源，全力開(kāi)展應(yīng)急救援、現(xiàn)場(chǎng)控制、善后處理等工作。

（四）一般事件（IV級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)

1.觸發(fā)程序：當(dāng)發(fā)生或確認(rèn)發(fā)生IV級(jí)事件時(shí)，[學(xué)校]應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，并在20分鐘內(nèi)向[某教育局]辦公室報(bào)告事件情況，同時(shí)迅速成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部。

2.標(biāo)準(zhǔn)響應(yīng)流程：[某教育局]辦公室在接到報(bào)告后，應(yīng)在20分鐘內(nèi)將事件信息上報(bào)[某教育局]領(lǐng)導(dǎo)小組，并啟動(dòng)IV級(jí)事件應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制?，F(xiàn)場(chǎng)指揮部在[某教育局]領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，立即開(kāi)展應(yīng)急處置工作。[某教育局]辦公室應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)將事件情況及初步處置措施上報(bào)市委、市政府及上級(jí)主管部門(mén)。應(yīng)急處置工作啟動(dòng)后，[某教育局]領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)指導(dǎo)[學(xué)校]開(kāi)展應(yīng)急處置工作，并根據(jù)事件態(tài)勢(shì)，協(xié)調(diào)相關(guān)資源，全力開(kāi)展應(yīng)急救援、現(xiàn)場(chǎng)控制、善后處理等工作。

3.現(xiàn)場(chǎng)指揮部核心任務(wù)

現(xiàn)場(chǎng)指揮部應(yīng)履行以下核心任務(wù)：

（一）控制事態(tài)：迅速采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展，防止事件蔓延和擴(kuò)大，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保障[師生]安全。

（二）掌握進(jìn)展：密切關(guān)注事件發(fā)展態(tài)勢(shì)，及時(shí)收集信息，準(zhǔn)確評(píng)估事件影響，為科學(xué)決策提供依據(jù)。

（三）及時(shí)報(bào)告：按照信息報(bào)送要求，及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀地向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告事件情況和處置進(jìn)展。

（四）適時(shí)發(fā)布信息引導(dǎo)輿論：根據(jù)事件性質(zhì)和處置進(jìn)展，適時(shí)向[師生]和社會(huì)公眾發(fā)布權(quán)威信息，澄清事實(shí)，回應(yīng)關(guān)切，引導(dǎo)輿論，維護(hù)[學(xué)校]和社會(huì)穩(wěn)定。

第五章應(yīng)急保障

第十一條通訊與信息保障

[某教育局]應(yīng)建立健全覆蓋轄區(qū)內(nèi)[學(xué)校]的突發(fā)事件信息收集、傳遞、報(bào)送、處理各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制，確保信息渠道的安全暢通，保障信息報(bào)送的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性。具體要求如下：

（一）信息收集：明確信息收集的渠道、方法、流程和責(zé)任主體，建立健全信息收集網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地收集與突發(fā)事件相關(guān)的各類信息，包括[師生]報(bào)告、媒體報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)輿情、日常檢查、監(jiān)測(cè)預(yù)警等信息。

（二）信息傳遞：暢通信息傳遞渠道，明確信息傳遞的方式、流程和時(shí)限，確保信息在[某教育局]、[學(xué)校]及相關(guān)部門(mén)之間的快速、準(zhǔn)確傳遞。充分利用電話、網(wǎng)絡(luò)、保密專線等通訊手段，建立應(yīng)急通信聯(lián)絡(luò)表，確保應(yīng)急信息能夠及時(shí)、安全地傳遞。

（三）信息報(bào)送：規(guī)范信息報(bào)送程序，明確信息報(bào)送的內(nèi)容、格式、時(shí)限和責(zé)任主體，確保信息報(bào)送的規(guī)范性和時(shí)效性。根據(jù)事件等級(jí)和性質(zhì)，及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀地向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告事件信息和處置進(jìn)展。明確不同等級(jí)事件的報(bào)送時(shí)限要求，確保信息報(bào)送的及時(shí)性。

（四）信息處理：建立信息分析研判機(jī)制，對(duì)收集到的信息進(jìn)行分析、研判，形成分析研判報(bào)告，為應(yīng)急處置提供決策依據(jù)。指定專門(mén)機(jī)構(gòu)或人員負(fù)責(zé)信息的審核、研判和處置，確保信息處理的科學(xué)性和有效性。

（五）傳輸渠道：完善信息傳輸渠道，確保傳輸設(shè)備完好、運(yùn)行穩(wěn)定，保障信息傳輸?shù)陌踩?、暢通，防止信息泄露、中斷或延誤。定期對(duì)通訊設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保其處于良好工作狀態(tài)。

第十二條物資與資金保障

[某教育局]應(yīng)建立健全突發(fā)事件應(yīng)急物資保障機(jī)制，確保應(yīng)急物資的充足、及時(shí)供應(yīng)，最大限度地減少突發(fā)事件造成的損失和影響。具體要求如下：

（一）經(jīng)費(fèi)保障：將應(yīng)急處置經(jīng)費(fèi)納入[某教育局]年度預(yù)算，并根據(jù)突發(fā)事件處置需要，及時(shí)追加經(jīng)費(fèi)投入。明確經(jīng)費(fèi)來(lái)源、使用范圍、審批程序和管理辦法，確保應(yīng)急處置工作所需經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。建立健全應(yīng)急物資采購(gòu)、管理、使用和補(bǔ)充機(jī)制，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

（二）物資儲(chǔ)備：建立轄區(qū)內(nèi)[學(xué)校]應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫(kù)，制定應(yīng)急物資儲(chǔ)備目錄，明確各類應(yīng)急物資的種類、數(shù)量、存放地點(diǎn)和管理責(zé)任單位。根據(jù)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和可能影響范圍，科學(xué)確定應(yīng)急物資儲(chǔ)備規(guī)模，確保應(yīng)急物資能夠滿足應(yīng)急處置需要。定期對(duì)應(yīng)急物資進(jìn)行檢查、維護(hù)和補(bǔ)充，確保物資的質(zhì)量和數(shù)量，并做好物資的保管、維護(hù)和更新工作。

（三）物資管理：制定應(yīng)急物資管理制度，明確應(yīng)急物資的采購(gòu)、儲(chǔ)存、保管、維護(hù)和領(lǐng)用等環(huán)節(jié)的管理要求，確保應(yīng)急物資的安全儲(chǔ)存和規(guī)范管理。明確各類應(yīng)急物資的管理責(zé)任主體，落實(shí)管理責(zé)任，建立物資出入庫(kù)登記制度，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急物資的動(dòng)態(tài)管理。

（四）特殊物資管理：對(duì)特殊應(yīng)急物資實(shí)行專人專柜保管制度，落實(shí)雙人雙鎖管理，并做好登記造冊(cè)工作。定期對(duì)特殊應(yīng)急物資進(jìn)行檢查、維護(hù)和補(bǔ)充，確保特殊應(yīng)急物資的質(zhì)量和數(shù)量，并做好保密工作。

第十三條人員與技術(shù)保障

[某教育局]應(yīng)建立健全突發(fā)事件應(yīng)急人員與技術(shù)保障機(jī)制，確保應(yīng)急處置工作有組織、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展，提高應(yīng)急處置能力和水平。具體要求如下：

（一）人員保障：組建由[某教育局]牽頭，轄區(qū)內(nèi)[學(xué)校]參與的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)備隊(duì)，作為應(yīng)急處置的專業(yè)力量。明確應(yīng)急預(yù)備隊(duì)的組成部門(mén)、人員構(gòu)成、職責(zé)分工和行動(dòng)機(jī)制，并根據(jù)突發(fā)事件需要，及時(shí)調(diào)集專業(yè)技術(shù)人員和專家參與應(yīng)急處置工作。

（二）技術(shù)保障：加強(qiáng)應(yīng)急技術(shù)體系建設(shè)，配備必要的應(yīng)急處置裝備和設(shè)施，提升應(yīng)急處置的技術(shù)支撐能力。建立健全應(yīng)急技術(shù)專家?guī)?，組建由專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)、高等院校、科研院所等專家組成的應(yīng)急技術(shù)專家組，為應(yīng)急處置提供專業(yè)技術(shù)支持。加強(qiáng)應(yīng)急技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高其技術(shù)水平和應(yīng)急處置能力。

第十四條培訓(xùn)與演練保障

[某教育局]應(yīng)建立健全突發(fā)事件應(yīng)急培訓(xùn)與演練保障機(jī)制，定期開(kāi)展應(yīng)急處置隊(duì)伍技能培訓(xùn)和跨部門(mén)/跨領(lǐng)域的應(yīng)急模擬演練，提高[師生]的應(yīng)急意識(shí)和自救互救能力，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性，不斷提升應(yīng)急處置能力。具體要求如下：

（一）培訓(xùn)保障：制定應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、對(duì)象、方式和考核標(biāo)準(zhǔn)，并定期組織應(yīng)急處置隊(duì)伍開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)和技能培訓(xùn)，包括食品安全知識(shí)、應(yīng)急處置程序、自救互救技能等。邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家授課，提高應(yīng)急處置隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和應(yīng)急處置能力。

（二）演練保障：定期組織開(kāi)展不同類型、不同規(guī)模的應(yīng)急模擬演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性，檢驗(yàn)應(yīng)急處置隊(duì)伍的應(yīng)急響應(yīng)能力和協(xié)同配合能力。制定演練方案，明確演練的演練目的、演練內(nèi)容、演練形式、組織機(jī)構(gòu)、參演單位、演練評(píng)估和總結(jié)等，確保演練取得實(shí)效。

（三）交流協(xié)作：加強(qiáng)與其他相關(guān)部門(mén)、[學(xué)校]及社會(huì)各界的交流協(xié)作，開(kāi)展應(yīng)急資源共享和應(yīng)急信息互通，共同提升應(yīng)急處置能力。鼓勵(lì)與[學(xué)校]及周邊地區(qū)開(kāi)展應(yīng)急交流與合作，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同提高應(yīng)急處置能力。

第五章應(yīng)急保障

第十五條加強(qiáng)保障建設(shè)

[某教育局]應(yīng)從制度、組織、物資、軟硬件等方面全方位加強(qiáng)保障建設(shè)，確保突發(fā)事件應(yīng)急管理工作有序、高效、規(guī)范地開(kāi)展。具體要求如下：

1.制度保障：建立健全突發(fā)事件應(yīng)急管理制度體系，制定和完善各類應(yīng)急預(yù)案和處置流程，明確應(yīng)急處置工作的領(lǐng)導(dǎo)體制、組織體系、職責(zé)分工、運(yùn)行機(jī)制和保障措施，確保應(yīng)急處置工作有章可循、有據(jù)可依。

2.組織保障：明確[某教育局]及轄區(qū)內(nèi)[學(xué)校]在突發(fā)事件應(yīng)急處置中的職責(zé)分工和協(xié)作機(jī)制，建立健全應(yīng)急指揮體系、信息報(bào)告體系、專家咨詢體系和社會(huì)動(dòng)員機(jī)制，形成統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、協(xié)同配合、快速高效的應(yīng)急處置工作格局。

3.物資保障：建立完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備、管理和調(diào)配機(jī)制，確保應(yīng)急物資的充足、及時(shí)供應(yīng)，最大限度地減少突發(fā)事件造成的損失和影響。

4.軟硬件保障：加強(qiáng)應(yīng)急通信、信息網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)急指揮平臺(tái)等軟硬件設(shè)施建設(shè)，提升應(yīng)急處置的技術(shù)支撐能力。建立健全應(yīng)急信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)信息資源的共享和信息的互聯(lián)互通，提高應(yīng)急處置的效率和準(zhǔn)確性。

5.軟件保障：加強(qiáng)應(yīng)急軟件開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，提高應(yīng)急信息收集、分析、研判和決策的智能化水平。建立應(yīng)急信息數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急信息的規(guī)范化管理。

第十六條壓實(shí)工作責(zé)任

[某教育局]轄區(qū)內(nèi)[學(xué)校]應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)突發(fā)事件應(yīng)急處置工作責(zé)任制，明確各級(jí)責(zé)任主體的職責(zé)和任務(wù)，確保責(zé)任到人、責(zé)任落實(shí)。具體要求如下：

1.統(tǒng)一指揮與快速反應(yīng)：突發(fā)事件發(fā)生后，[某教育局]及轄區(qū)內(nèi)[學(xué)校]相關(guān)責(zé)任人必須堅(jiān)守崗位，保持通訊暢通，快速反應(yīng)，及時(shí)掌握事件動(dòng)態(tài)，確保第一時(shí)間向[某教育局]報(bào)告信息，為應(yīng)急處置搶得先機(jī)、贏得主動(dòng)。建立突發(fā)事件信息報(bào)告制度，明確信