高考英語詞匯必背重點(diǎn)匯編詞匯是英語學(xué)習(xí)的基石，更是高考英語取得優(yōu)異成績的核心要素。然而，面對(duì)浩如煙海的詞匯表，如何精準(zhǔn)把握重點(diǎn)、高效記憶與靈活運(yùn)用，是每位考生面臨的挑戰(zhàn)。本文旨在結(jié)合高考英語的考查特點(diǎn)與實(shí)際應(yīng)用需求，梳理出核心必背詞匯及其重點(diǎn)用法，助力考生構(gòu)建扎實(shí)的詞匯體系。一、核心動(dòng)詞及其搭配動(dòng)詞是句子的靈魂，高考對(duì)動(dòng)詞的考查尤為突出，特別是那些含義豐富、搭配多變的高頻動(dòng)詞。1.Take*含義與搭配：表示“拿、取”、“花費(fèi)（時(shí)間）”、“乘坐（交通工具）”、“接受”、“理解”等。*重點(diǎn)搭配：takeoff(起飛；脫下；突然成功),takeon(承擔(dān)；呈現(xiàn)；雇傭),takein(吸收；理解；欺騙),takeover(接管),takeup(開始從事；占據(jù)),takecareof(照顧),takeintoaccount(考慮到)。*例句：Theplaneisabouttotakeoff.(飛機(jī)即將起飛。)Shetookuppaintinginhersparetime.(她業(yè)余時(shí)間開始學(xué)畫畫。)2.Make*含義與搭配：表示“制作”、“使，讓”、“形成”、“成為”、“賺得”等。*重點(diǎn)搭配：makeup(組成；編造；化妝；彌補(bǔ)),makeof(理解，看待),makefrom(由……制成，看不出原材料),makeout(辨認(rèn)出；理解；填寫),makesure(確保),makeprogress(取得進(jìn)步),makesense(有意義；講得通)。*例句：Weneedtomakeupaplan.(我們需要制定一個(gè)計(jì)劃。)Ican’tmakeoutwhathe’ssaying.(我聽不懂他在說什么。)3.Get*含義與搭配：含義極廣，可表示“得到”、“變得”、“到達(dá)”、“使……”等。*重點(diǎn)搭配：getup(起床),getalong(進(jìn)展；相處),getover(克服；恢復(fù)),getthrough(接通電話；完成；通過),getaway(離開；逃脫),getdownto(開始認(rèn)真做某事),getridof(擺脫)。*例句：Shefinallygotoverherillness.(她終于康復(fù)了。)It’stimetogetdowntowork.(是時(shí)候開始認(rèn)真工作了。)*含義與搭配：表示“來”、“出現(xiàn)”、“達(dá)到”、“變成”等。*例句：Icameacrossanoldphotointhedrawer.(我在抽屜里偶然發(fā)現(xiàn)一張舊照片。)Hisdreamfinallycametrue.(他的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。)5.Go*含義與搭配：表示“去”、“變得”、“進(jìn)行”、“運(yùn)轉(zhuǎn)”等。*重點(diǎn)搭配：goon(繼續(xù)；發(fā)生),gothrough(經(jīng)歷；檢查),goover(復(fù)習(xí)；仔細(xì)檢查),goup(上升；上漲),godown(下降；下沉),goout(熄滅；外出),goagainst(違背)。*例句：Priceshavegoneuprecently.(最近物價(jià)上漲了。)Shewentthroughalotofdifficulties.(她經(jīng)歷了許多困難。)二、高頻名詞與場景詞匯名詞是構(gòu)建語篇意義的基本單位，掌握高頻名詞及其所屬場景，有助于快速理解文章主旨。1.高頻抽象名詞*用法提示：這些名詞在閱讀理解、完形填空及書面表達(dá)中頻繁出現(xiàn)，需注意其可數(shù)與不可數(shù)性，以及與介詞的搭配（如*abilitytodosth.*,*advantageof*,*interestin*,*reasonfor*）。2.話題場景名詞*學(xué)校生活：*Campus,Course,Degree,Exam,Homework,Lesson,Library,Major,Professor,Student,Teacher,Textbook,University**環(huán)境保護(hù)：*Pollution,Waste,Resource,Energy,Environment,Climate,Recycling,Conservation,Wildlife,Forest**社會(huì)熱點(diǎn)：*Population,Employment,Education,Culture,Economy,Society,Government,Law,Crime,Media*三、形容詞與副詞的精準(zhǔn)運(yùn)用形容詞和副詞是提升語言表達(dá)豐富性與準(zhǔn)確性的關(guān)鍵，高考尤其注重其在具體語境中的恰當(dāng)使用。1.常用形容詞*描述人：*Able,Active,Brave,Careful,Confident,Creative,Diligent,Friendly,Honest,Humorous,Intelligent,Kind,Patient,Responsible,Successful**表達(dá)觀點(diǎn)態(tài)度：*Positive,Negative,Optimistic,Pessimistic,Supportive,Opposed,Satisfied,Disappointed,Surprised,Amazed,Confused**用法提示：注意形容詞作定語、表語的基本用法，以及某些形容詞后接不定式（如*easytodo*,*difficulttounderstand*）或介詞短語（如*afraidof*,*interestedin*）。2.常用副詞*方式副詞：*Carefully,Clearly,Easily,Fast,Hard,Happily,Quietly,Slowly,Suddenly,Well**時(shí)間/頻率副詞：*Already,Always,Ever,Frequently,Just,Never,Often,Recently,Sometimes,Soon,Still,Usually,Yet**連接/邏輯副詞：*However,Therefore,Besides,Moreover,Otherwise,Instead,Anyway,Indeed,Actually**用法提示：副詞主要修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子。注意形容詞與副詞的轉(zhuǎn)化（如*careful->carefully*），以及某些副詞的位置（如*often*可置于句首、句中或句尾）。四、介詞與連接詞介詞和連接詞是構(gòu)建句子結(jié)構(gòu)、體現(xiàn)邏輯關(guān)系的“粘合劑”，其用法復(fù)雜且靈活。1.常用介詞*時(shí)間介詞：*At,On,In,By,Before,After,During,For,Since,Until**地點(diǎn)介詞：*At,On,In,Under,Over,Above,Below,Beside,Between,Among,Near,Farfrom,Inside,Outside**方式/手段介詞：*By,With,In,Through**其他常用介詞：*About,Across,Along,Against,Around,As,Behind,Beyond,But,Except,For,From,Into,Like,Of,Off,On,Onto,Out,Outof,Over,Past,Round,Since,Than,Through,To,Toward,Under,Underneath,Until,Up,Upon,With,Within,Without**用法提示：介詞的搭配是學(xué)習(xí)難點(diǎn)，需在具體語境中記憶，如*dependon*,*interestedin*,*afraidof*,*goodat*,*differentfrom*。2.關(guān)鍵連接詞*并列連詞：*And,But,Or,So,For,Yet,Notonly...butalso...,Either...or...,Neither...nor...**從屬連詞（引導(dǎo)從句）：*時(shí)間：*When,While,As,Before,After,Since,Until,Assoonas**原因：*Because,As,Since**條件：*If,Unless,Aslongas**讓步：*Although,Though,Evenif,Eventhough**結(jié)果：*So...that...,Such...that...**目的：*Sothat,Inorderthat**方式：*Asif,Asthough**比較：*As...as...,Than*五、常見固定搭配與習(xí)語固定搭配和習(xí)語是語言的精華，往往難以從字面意義推斷，需要專門記憶。1.動(dòng)詞短語(部分已在動(dòng)詞部分提及，此處補(bǔ)充)**Lookforwardto(doing)sth.*(期待),*Payattentionto*(注意),*Keepupwith*(跟上),*Catchupwith*(趕上),*Putupwith*(忍受),*Breakout*(爆發(fā)),*Carryout*(執(zhí)行),*Findout*(查明),*Giveup*(放棄),*Holdon*(等一下；堅(jiān)持住),*Lookup*(查閱；抬頭看),*Putoff*(推遲),*Setup*(建立),*Turndown*(拒絕；調(diào)小),*Turnup*(出現(xiàn)；調(diào)大)。2.名詞短語**Alotof/Lotsof*(許多),*Anumberof*(許多，接可數(shù)名詞),*Thenumberof*(……的數(shù)量),*Agreatdealof*(許多，接不可數(shù)名詞),*Infact*(事實(shí)上),*Inaddition*(此外),*Inconclusion*(總之),*Ontheotherhand*(另一方面),*Asaresult*(結(jié)果),*Bytheway*(順便說一下)。3.介詞短語詞匯學(xué)習(xí)策略與建議1.語境記憶：將詞匯置于句子、段落或篇章中記憶，結(jié)合上下文理解其含義和用法，遠(yuǎn)比孤立背單詞表有效。2.高頻復(fù)現(xiàn)：艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，及時(shí)復(fù)習(xí)至關(guān)重要。利用碎片時(shí)間，通過閱讀、聽力、做題等多種方式高頻接觸已學(xué)詞匯。3.結(jié)合閱讀與真題：高考真題是詞匯學(xué)習(xí)最權(quán)威的素材。通過精讀真題文章，整理生詞、難詞及好