2023高考英語寫作題目與范文解析高考英語寫作作為衡量考生綜合語言運用能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，始終備受關(guān)注。2023年的高考英語寫作題目在延續(xù)往年命題思路的基礎(chǔ)上，更加強調(diào)實用性、思辨性與人文關(guān)懷，旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、思考社會、提升素養(yǎng)。本文將對2023年高考英語寫作題目進行回顧與解讀，并提供相應(yīng)的范文解析，以期為廣大師生提供有益的參考。一、題目回顧與解讀2023年高考英語全國卷的寫作部分依舊保持了“應(yīng)用文寫作”與“讀后續(xù)寫/概要寫作”的經(jīng)典組合模式，不同卷種在具體話題與體裁上略有差異。總體而言，題目設(shè)置緊密圍繞《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，注重考查學(xué)生在真實語境中運用英語進行有效溝通和邏輯表達的能力。（一）應(yīng)用文寫作：聚焦生活，注重實用應(yīng)用文寫作通常要求考生根據(jù)所給情境，完成一封郵件、一封信、一則通知或一篇演講稿等。2023年的應(yīng)用文題目普遍貼近學(xué)生生活實際，情境設(shè)置清晰，任務(wù)指令明確，讓學(xué)生有話可說，能夠充分發(fā)揮其語言運用能力。核心特點：1.情境真實性：題目所創(chuàng)設(shè)的情境多為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中可能遇到的場景，如邀請、建議、感謝、道歉等，強調(diào)語言的實際應(yīng)用。2.任務(wù)明確性：對于寫作的對象、目的、內(nèi)容要點等都有較為具體的提示，降低了審題難度，同時也要求考生嚴(yán)格按照要求完成任務(wù)。3.文化意識滲透：部分題目涉及跨文化交際元素，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注不同文化背景下的溝通方式?？疾槟芰Γ?審題能力：準(zhǔn)確理解情境要求和寫作任務(wù)。*信息組織能力：合理安排寫作內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。*語言運用能力：使用恰當(dāng)?shù)脑~匯、句式和語篇標(biāo)記，進行清晰、連貫的表達。*文體意識：根據(jù)不同的應(yīng)用文體裁，采用相應(yīng)的格式和語氣。（二）讀后續(xù)寫/概要寫作：側(cè)重邏輯，展現(xiàn)思維讀后續(xù)寫和概要寫作是近年來高考英語寫作的創(chuàng)新題型，旨在考查學(xué)生的閱讀理解、邏輯推理、語言概括及創(chuàng)造性表達能力。*讀后續(xù)寫：要求考生在理解所給語段的基礎(chǔ)上，根據(jù)情節(jié)發(fā)展和人物性格，進行合理的想象和預(yù)測，完成后續(xù)段落。*概要寫作：要求考生閱讀一篇較長的文本后，用精煉的語言概括其主要內(nèi)容和核心觀點。核心特點（以讀后續(xù)寫為例）：1.情節(jié)連貫性：續(xù)寫內(nèi)容必須與原文的情節(jié)發(fā)展、人物設(shè)定保持一致，邏輯清晰。2.內(nèi)容創(chuàng)新性：在合理范圍內(nèi)，鼓勵考生發(fā)揮想象力，寫出有新意、有深度的情節(jié)。3.情感真實性：續(xù)寫應(yīng)能體現(xiàn)人物的情感變化和內(nèi)心世界，使故事更加豐滿?？疾槟芰Γ?閱讀理解能力：深入理解原文主旨、情節(jié)、人物和情感。*邏輯思維能力：進行合理預(yù)測、推理和判斷。*創(chuàng)新思維能力：構(gòu)思新穎且合理的故事情節(jié)。*語言表達能力：運用多樣的語言手段生動地描繪場景、刻畫人物、表達情感。二、范文展示與精析以下將結(jié)合2023年高考英語寫作的典型題目（基于普遍命題趨勢模擬），提供范文并進行深度解析，以期揭示高分寫作的要點。（一）應(yīng)用文寫作：邀請信模擬題目：假定你是李華，你校將舉辦“校園文化節(jié)”（CampusCultureFestival），請你給你的英國筆友Peter寫一封郵件，邀請他在線參加其中一場關(guān)于中國傳統(tǒng)藝術(shù)的講座，并告知相關(guān)細節(jié)。內(nèi)容包括：1.講座的時間和主題；2.講座的主要內(nèi)容；3.邀請他參加的原因。注意：1.詞數(shù)80左右；2.可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。范文：DearPeter,Thelecture,titled"TheBeautyofChineseBrushPainting",willbeheldthisSaturdaymorning,from9:00to10:30Beijingtime.Arenownedlocalartistwillgivethetalk,introducingthehistory,basictechniques,andfamousworksofChinesebrushpainting.Therewillalsobealivedemonstrationsession,whichIbelievewillbefascinating.Sinceyou'vealwaysshowngreatinterestinChineseculture,Ithinkthislecturewouldbeaperfectopportunityforyoutogainadeeperunderstandingofoneofitsexquisiteforms.I'vesentyoutheZoomlinkseparately.Lookingforwardto"seeing"youthen!Bestwishes,LiHua范文解析：1.精準(zhǔn)審題，要點齊全：范文嚴(yán)格按照題目要求，清晰說明了講座的時間（thisSaturdaymorning,from9:00to10:30Beijingtime）、主題（"TheBeautyofChineseBrushPainting"）、主要內(nèi)容（introducingthehistory,basictechniques,andfamousworks...alivedemonstrationsession）以及邀請原因（Sinceyou'vealwaysshowngreatinterestinChineseculture...）。3.語言得體，表達豐富：*開頭使用"Hopethisemailfindsyouwell."等常用寒暄語，顯得友好自然。*運用了"renownedartist","exquisiteforms","fascinating"等恰當(dāng)詞匯，提升了表達的準(zhǔn)確性和生動性。*句式有變化，如使用非限制性定語從句（whichispartof...）、賓語從句（introducingthehistory...）、狀語從句（Sinceyou've...）等。*結(jié)尾"Lookingforwardto'seeing'youthen!"既表達了期待，也巧妙呼應(yīng)了“在線參加”的形式。4.文體特征鮮明：作為邀請信，語氣熱情誠懇，符合與筆友交流的語境。（二）讀后續(xù)寫（注：由于高考真題的讀后續(xù)寫原文較長，此處僅概括原文大意并展示續(xù)寫思路與范文片段）原文大意：小湯姆在生日那天收到了爺爺送的一只風(fēng)箏。他非常喜歡，但嘗試了很多次都沒能把風(fēng)箏放起來，感到非常沮喪。爺爺看到后，并沒有直接告訴他方法，而是微笑著說：“有時候，成功需要一點耐心和不同的角度?！睖房粗鵂敔?，若有所思。續(xù)寫要求：1.所續(xù)寫短文的詞數(shù)應(yīng)為150左右；2.至少使用5個短文中標(biāo)有下劃線的關(guān)鍵詞語；3.續(xù)寫部分分為兩段，每段的開頭語已為你寫好；4.續(xù)寫完成后，請用下劃線標(biāo)出你所使用的關(guān)鍵詞語。（假設(shè)原文下劃線關(guān)鍵詞：kite,birthday,grandpa,try,沮喪(frustrated),耐心(patience),角度(angle)）續(xù)寫第一段開頭：Tomtookadeepbreathanddecidedto...續(xù)寫第二段開頭：Eventually,thekitesoaredhighintothesky...續(xù)寫思路分析：1.理解原文，把握基調(diào)：原文講述了一個關(guān)于成長、學(xué)習(xí)和智慧的小故事。爺爺?shù)脑捠顷P(guān)鍵提示，“耐心”和“不同角度”是解決問題的核心。續(xù)寫應(yīng)延續(xù)這種溫馨、勵志的基調(diào)。2.合理預(yù)測，情節(jié)連貫：*第一段：Tom應(yīng)該會聽從爺爺?shù)陌凳荆瑖L試調(diào)整方法。他可能會觀察環(huán)境（比如風(fēng)向），或者改變自己的操作方式（比如助跑的速度、放線的時機）。這個過程可能不會一帆風(fēng)順，會有再次失敗，但他沒有放棄（體現(xiàn)耐心）。*第二段：在不斷嘗試和調(diào)整角度后，風(fēng)箏最終成功飛起。Tom的情緒會從沮喪轉(zhuǎn)為興奮、喜悅。爺爺在一旁會給予肯定和鼓勵?？梢陨A主題，比如Tom從放風(fēng)箏這件事中領(lǐng)悟到的道理。3.運用關(guān)鍵詞，緊扣主題：確保在續(xù)寫中自然融入所給的關(guān)鍵詞。4.細節(jié)描寫，豐富內(nèi)容：通過描寫Tom的動作、神態(tài)、心理活動以及環(huán)境等細節(jié)，使故事更加生動具體。范文片段：第一段：第二段：Eventually,thekitesoaredhighintothesky,dancinggracefullywiththewind.Tomletoutacheer,hiseyessparklingwithjoyandpride.Grandpastoodbesidehim,clappinghishandswithabroadsmile."See,Tom?"hesaid,"Sometimesallittakesisalittlepatienceandthewillingnesstochangeyourangle.Lifeisabitlikeflyingakite,isn'tit?"Tomnoddedvigorously,hisgazefixedonthekiteasitrosehigherandhigher.Onthisspecialbirthday,henotonlylearnedtoflyakitebutalsogainedavaluablelessonthatwouldstaywithhimforever.范文片段解析：1.情節(jié)發(fā)展合理：第一段寫Tom如何反思并嘗試新方法（觀察風(fēng)向、調(diào)整角度、耐心等待），符合爺爺“耐心”和“角度”的提示。第二段寫風(fēng)箏成功飛起，Tom領(lǐng)悟道理，情節(jié)完整且積極向上。2.情感變化真實：從最初的"frustration"到嘗試時的"determination"，再到成功后的"joyandpride"，情感線索清晰且飽滿。3.細節(jié)描寫生動："staringatthekite","noticingthedirectiontheleaves...wereswaying","feelingthebreezeagainsthisface","eyessparklingwithjoy"等細節(jié)描寫，增強了故事的畫面感和感染力。4.關(guān)鍵詞自然融入："kite","birthday","grandpa","try","frustrated","patience","angle"等關(guān)鍵詞均在續(xù)寫中得到了自然且必要的運用。5.主題得到升華：爺爺最后的話語以及Tom的感悟，將放風(fēng)箏的經(jīng)歷與人生道理聯(lián)系起來，深化了文章主旨。6.語言表達流暢：使用了恰當(dāng)?shù)倪^渡詞和連接語，句子結(jié)構(gòu)多樣，用詞準(zhǔn)確生動。例如"dancinggracefullywiththewind","broadsmile","noddedvigorously"等。三、備考啟示與建議通過對2023年高考英語寫作題目的分析和范文的解讀，我們可以總結(jié)出以下幾點備考啟示：1.夯實基礎(chǔ)，注重積累：*詞匯是寫作的基石，要注重核心詞匯的辨析和靈活運用，積累一些高級詞匯和固定搭配。*掌握基本句型和常用語法結(jié)構(gòu)，并能嘗試運用復(fù)雜句式，如定語從句、狀語從句、名詞性從句等，使表達更豐富。*背誦一些優(yōu)秀范文和經(jīng)典段落，培養(yǎng)語感。2.強化審題，精準(zhǔn)扣題：*仔細閱讀題目要求，明確寫作任務(wù)、對象、目的和內(nèi)容要點，確保不遺漏關(guān)鍵信息。*對于讀后續(xù)寫，要深入理解原文，把握人物性格、故事情節(jié)發(fā)展趨勢和情感基調(diào)。3.勤于練習(xí)，注重反饋：*定期進行寫作練習(xí)，涵蓋不同題型和話題。*寫完后要進行自我修改和反思，也可尋求老師或同學(xué)的幫助，針對反饋進行改進。重點關(guān)注內(nèi)容的完整性、邏輯的連貫性和語言的準(zhǔn)確性。4.培養(yǎng)邏輯，優(yōu)化結(jié)構(gòu)：*無論是應(yīng)用文還是讀后續(xù)寫，都要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的邏輯。應(yīng)用文要注意格式和行文規(guī)范；讀后續(xù)寫