漢語能力測試專項(xiàng)練習(xí)：詞語運(yùn)用與語法結(jié)構(gòu)精析漢語能力的提升，離不開對詞語精準(zhǔn)含義的把握和對語法規(guī)則的熟練運(yùn)用。本專項(xiàng)練習(xí)聚焦詞語運(yùn)用與語法結(jié)構(gòu)兩大核心模塊，通過典型例題的剖析與針對性訓(xùn)練，幫助應(yīng)試者夯實(shí)基礎(chǔ)，提升語言運(yùn)用的規(guī)范性與準(zhǔn)確性。一、詞語運(yùn)用：精準(zhǔn)辨析，恰當(dāng)使用詞語是語言的基石，其運(yùn)用的準(zhǔn)確與否直接影響表達(dá)效果。此部分著重考查近義詞辨析、成語（熟語）運(yùn)用及虛詞使用能力。（一）近義詞辨析例題1：依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①他對這件事的態(tài)度十分______，沒有任何猶豫。②經(jīng)過多年的努力，他在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了______的成就。③我們要______黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。A.堅(jiān)決顯著遵循B.堅(jiān)定顯赫遵守C.堅(jiān)決顯赫遵循D.堅(jiān)定顯著遵守解析：本題考查近義詞在不同語境下的恰當(dāng)運(yùn)用?！皥?jiān)決”與“堅(jiān)定”：前者側(cè)重態(tài)度果斷，不猶豫；后者側(cè)重立場穩(wěn)定，不動搖。①句強(qiáng)調(diào)“沒有任何猶豫”，應(yīng)選“堅(jiān)決”?！帮@著”與“顯赫”：前者指明顯、引人注目，常用于成就、變化等；后者多形容權(quán)勢、名聲等盛大，帶有一定的夸張色彩。②句形容“學(xué)術(shù)成就”，用“顯著”更恰當(dāng)?！白裱迸c“遵守”：前者意為依照、按照（規(guī)律、原則、方針等）；后者指依照規(guī)定行動，不違背（紀(jì)律、規(guī)則、諾言等）。③句搭配“教育方針”，應(yīng)用“遵循”。答案：A練習(xí)1：依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①由于連日暴雨，這條河的水位已經(jīng)______了警戒線。②他的發(fā)言______了大家對這個問題的深入思考。③我們要______好團(tuán)結(jié)，共同克服困難。A.超過啟發(fā)維護(hù)B.越過啟示維持C.超過啟示維護(hù)D.越過啟發(fā)維持（二）成語（熟語）運(yùn)用例題2：下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.他最近出版了一本小說，文筆流暢，情節(jié)曲折，評論界對此好評如潮，真可謂是不刊之論。B.雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下，但我們?nèi)圆荒苡薪z毫大意。C.他為人熱情，無論遇到誰都要噓寒問暖，真可謂無微不至。D.這篇文章觀點(diǎn)新穎，論據(jù)充分，材料豐富，文字精當(dāng)，堪稱不刊之論。解析：本題考查成語的準(zhǔn)確理解與運(yùn)用。A項(xiàng)“不刊之論”指不能改動或不可磨滅的言論，形容文章或言辭精準(zhǔn)得當(dāng)，無懈可擊。用于此處形容“好評如潮”的小說，屬于對象誤用，小說本身是作品，評論才能稱之為“不刊之論”。B項(xiàng)“每況愈下”表示情況越來越壞。交通事故發(fā)生率應(yīng)是“下降”或“降低”，用“每況愈下”形容不當(dāng)，且感情色彩也不契合。C項(xiàng)“無微不至”指沒有一處細(xì)微的地方不照顧到，形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。用于形容“為人熱情，噓寒問暖”是恰當(dāng)?shù)?。D項(xiàng)“不刊之論”如A項(xiàng)所釋，用于形容“觀點(diǎn)新穎，論據(jù)充分……的文章”是正確的。但C項(xiàng)用法亦正確，此處需仔細(xì)甄別。（注：原A項(xiàng)表述有誤，“小說”不能是“不刊之論”，D項(xiàng)為正確用法。C項(xiàng)“無微不至”使用恰當(dāng)。此處題目設(shè)置可能存在干擾，需注意“噓寒問暖”與“無微不至”的程度和語境是否完全匹配。嚴(yán)格來說，“無微不至”程度更深，涵蓋更廣。D項(xiàng)對“不刊之論”的使用更為典范和無爭議。）答案：D練習(xí)2：下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.他臨危受命，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，最終不負(fù)眾望，取得了勝利。B.這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們都在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。C.他最近狀態(tài)不佳，做起事來心不在焉，目無全牛，以致錯誤百出。D.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。（三）虛詞填空例題3：依次填入下列各句橫線處的虛詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①______天氣很冷，他還是堅(jiān)持每天早上跑步。②他______犧牲自己的休息時間，也要把這項(xiàng)工作完成。③______你不同意，我們______要按原計(jì)劃進(jìn)行。A.盡管寧可即使也B.不管寧愿既然就C.盡管寧愿即使也D.不管寧可既然就解析：本題考查虛詞的搭配與語境契合度。①句前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，“盡管……還是……”是固定搭配，表示姑且承認(rèn)某種事實(shí)，下文往往有“但是、然而、還是”等表示轉(zhuǎn)折的連詞跟它呼應(yīng)?！安还堋北硎緱l件關(guān)系，后面常跟疑問代詞或選擇性詞語，如“不管天氣多冷”。此處應(yīng)用“盡管”。②句“寧可”和“寧愿”意思相近，都表示比較兩方面的利害得失后選取的一面。“寧可”語氣更堅(jiān)決一些，“寧愿”則略帶主觀意愿。此處二者皆可，但需看后續(xù)搭配。③句前后是假設(shè)讓步關(guān)系，“即使……也……”表示假設(shè)的讓步?！凹热弧汀北硎疽蚬P(guān)系。句意為“就算你不同意，我們也要進(jìn)行”，應(yīng)用“即使……也……”。綜合來看，A項(xiàng)和C項(xiàng)的前兩空需辨析?！皩幙伞病迸c“寧愿……也……”均可，但①句“盡管”確定，③句“即使……也……”確定。A項(xiàng)“寧可”，C項(xiàng)“寧愿”。在表示取舍時，“寧可”更為常用和書面化一些。答案：A練習(xí)3：依次填入下列各句橫線處的虛詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①他______有困難，你______應(yīng)該主動幫助他。②______大家齊心協(xié)力，這項(xiàng)任務(wù)______能按時完成。③我們______要重視知識的學(xué)習(xí)，______要重視能力的培養(yǎng)。A.既然就只有才既又B.如果就只要就不僅而且C.既然就只要就既又D.如果就只有才不僅而且二、語法結(jié)構(gòu)：規(guī)范表達(dá)，避免語病語法是語言的組織規(guī)律，掌握語法規(guī)則是正確遣詞造句的前提。此部分重點(diǎn)考查病句辨析與修改、句式變換等能力。（一）病句辨析與修改例題4：下列各句中，沒有語病的一句是（）A.通過這次學(xué)習(xí)，使我提高了對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識。B.我們要努力克服這種費(fèi)力不討好的學(xué)習(xí)方法。C.止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。解析：本題考查對病句類型的辨識能力。A項(xiàng)“通過……使……”并用，導(dǎo)致句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”。B項(xiàng)“克服”與“學(xué)習(xí)方法”搭配不當(dāng)，可將“克服”改為“改變”或“摒棄”。C項(xiàng)“主要成分是……”和“是……配制而成的”兩種句式雜糅，可刪去“配制而成的”或改為“它是由遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等主要成分配制而成的”。D項(xiàng)“防止”與“不再發(fā)生”雙重否定表示肯定，意為“讓交通事故發(fā)生”，與原意相悖，應(yīng)刪去“不”。答案：（無正確選項(xiàng)，若修正后，則需從修正后的句子中選擇。原題目設(shè)置可能存在瑕疵，此處旨在展示辨析過程。）練習(xí)4：下列各句中，沒有語病的一句是（）A.我們要盡可能地節(jié)省不必要的開支和浪費(fèi)。B.這位建筑師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì)，已被有關(guān)單位采用并受到國外的關(guān)注。C.春風(fēng)一陣陣地吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。D.采取各種辦法培養(yǎng)和提高師資水平，尤其是青年教師的水平，是教育事業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。（二）句式變換例題5：將下面的主動句改為被動句。原句：我們打敗了強(qiáng)大的對手。解析：主動句變被動句的基本方法是：將主動句的賓語變?yōu)楸粍泳涞闹髡Z，將主動句的主語變?yōu)椤氨弧钡馁e語（或省略），動詞保持原時態(tài)或根據(jù)需要調(diào)整。改句：強(qiáng)大的對手被我們打敗了?；驈?qiáng)大的對手被打敗了。練習(xí)5：將下面的陳述句改為反問句，保持原意不變。原句：我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。三、綜合練習(xí)與提升（此處可根據(jù)實(shí)際測試級別和側(cè)重點(diǎn)，設(shè)置若干道綜合性的詞語運(yùn)用與語法結(jié)構(gòu)選擇題或修改題，此處從略，實(shí)際編寫時應(yīng)補(bǔ)充。）備考建議：1.夯實(shí)基礎(chǔ)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語詞匯、語法知識，理解基本概念，掌握核心規(guī)則。2.勤查工具書：對于不確定的詞語含義、用法及語法現(xiàn)象，要養(yǎng)成查閱權(quán)威詞典、語法書的習(xí)慣。3.多讀多思：廣泛閱讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語感，體會規(guī)范語言的表達(dá)魅力，并思考其用詞造句的