小學(xué)英語(yǔ)四種時(shí)態(tài)語(yǔ)法總結(jié)及練習(xí)題英語(yǔ)的時(shí)態(tài)，就像給動(dòng)詞裝上了“時(shí)間指針”，能清晰地告訴我們動(dòng)作發(fā)生在什么時(shí)候。對(duì)于剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握幾種基本時(shí)態(tài)是構(gòu)建英語(yǔ)思維的重要一步。今天，我們就來(lái)一起梳理小學(xué)階段最核心、最常用的四種時(shí)態(tài)，幫助同學(xué)們打好語(yǔ)法基礎(chǔ)，讓英語(yǔ)表達(dá)更準(zhǔn)確、更生動(dòng)。一、一般現(xiàn)在時(shí)(SimplePresentTense)什么時(shí)候用？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一般現(xiàn)在時(shí)用于表示：1.經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作：比如每天早上做什么，每周喜歡干什么。2.客觀事實(shí)或普遍真理：比如太陽(yáng)從東邊升起，地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。3.當(dāng)前的狀態(tài)或特征：比如某人很高，某物是紅色的。動(dòng)詞怎么變？*主語(yǔ)是第一人稱（I,we）、第二人稱（you）以及第三人稱復(fù)數(shù)（they,名詞復(fù)數(shù)）：動(dòng)詞用原形。*例：Ilikeapples.(我喜歡蘋(píng)果。)TheyplayfootballeverySunday.(他們每周日踢足球。)*主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)（he,she,it,單個(gè)名詞或不可數(shù)名詞）：動(dòng)詞要變成“三單形式”。*變化規(guī)則：*一般情況下加-s：like→likes,play→plays,eat→eats。*以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的動(dòng)詞加-es：pass→passes,fix→fixes,watch→watches,wash→washes,go→goes,do→does。*以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞，變y為i再加-es：study→studies,fly→flies。（注意：元音字母+y結(jié)尾直接加-s，如：play→plays）*例：Shelikesbananas.(她喜歡香蕉。)Hegoestoschoolbybus.(他乘公交車上學(xué)。)Thecatchasesthemouse.(貓追老鼠。)常搭配的時(shí)間詞：often(經(jīng)常),usually(通常),always(總是),sometimes(有時(shí)),everyday/week/month/year(每天/周/月/年),onSundays(在周日),inthemorning(在早上)等。二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(PresentContinuousTense)什么時(shí)候用？現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用來(lái)表示此時(shí)此刻正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作通常是暫時(shí)的，可能很快就會(huì)結(jié)束。結(jié)構(gòu)是什么？be動(dòng)詞(am,is,are)+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(V-ing)*I→am*He/She/It→is*You/We/They→are現(xiàn)在分詞怎么變？*一般情況下：直接在動(dòng)詞后加-ing。*例：play→playing,read→reading,eat→eating。*以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞：去e再加-ing。*例：make→making,write→writing,dance→dancing。*以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞：雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母，再加-ing。（小學(xué)階段常見(jiàn)的有：run,swim,shop,sit,put等）*例：run→running,swim→swimming,shop→shopping。常搭配的時(shí)間詞：now(現(xiàn)在),look!(看！),listen!(聽(tīng)！),atthemoment(此刻)等。例：Look!Thebirdissinginginthetree.(看！那只鳥(niǎo)正在樹(shù)上唱歌。)Iamdoingmyhomeworknow.(我現(xiàn)在正在做作業(yè)。)三、一般過(guò)去時(shí)(SimplePastTense)什么時(shí)候用？一般過(guò)去時(shí)表示在過(guò)去某個(gè)特定時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，這個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)已經(jīng)結(jié)束了。動(dòng)詞怎么變？謂語(yǔ)動(dòng)詞要用過(guò)去式。*規(guī)則動(dòng)詞：在詞尾加-ed。*變化規(guī)則：*一般情況直接加-ed：play→played,walk→walked,look→looked。*以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞，加-d：like→liked,live→lived,dance→danced。*以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞，變y為i再加-ed：study→studied,cry→cried。*以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞，雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母，再加-ed：stop→stopped,drop→dropped。常搭配的時(shí)間詞：yesterday(昨天),lastnight(昨晚),lastweek(上周),...ago(多久以前，如threedaysago三天前),in2020(在2020年，此處年份為示例，實(shí)際使用具體過(guò)去年份)等。例：Iwenttotheparkyesterday.(我昨天去了公園。)Sheateanapplethismorning.(她今天早上吃了一個(gè)蘋(píng)果。)TheyplayedbasketballlastSunday.(他們上周日打了籃球。)四、一般將來(lái)時(shí)(SimpleFutureTense)什么時(shí)候用？一般將來(lái)時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，通常是在說(shuō)話之后發(fā)生的事情。常用結(jié)構(gòu)有哪些？1.will+動(dòng)詞原形*這是最通用的結(jié)構(gòu)，適用于所有人稱。*例：Iwillvisitmygrandparentstomorrow.(我明天要去看望我的祖父母。)Hewillhelpyou.(他會(huì)幫助你的。)*否定形式：willnot=won't*例：Iwon'tgotoschoolonSaturday.(我周六不去上學(xué)。)*疑問(wèn)形式：Will+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形？2.begoingto+動(dòng)詞原形*這種結(jié)構(gòu)通常表示“計(jì)劃好、打算好要做的事情”，或者“根據(jù)跡象判斷即將發(fā)生的事情”。*be動(dòng)詞的選擇和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一樣（am,is,are）。*例：Sheisgoingtobuyanewbook.(她打算買一本新書(shū)。)Lookattheclouds.Itisgoingtorain.(看那些云。天要下雨了。)常搭配的時(shí)間詞：tomorrow(明天),nextweek(下周),nextyear(明年),soon(很快),thisafternoon(今天下午)等。時(shí)態(tài)小練兵：練習(xí)題為了幫助同學(xué)們更好地鞏固今天所學(xué)的知識(shí)，下面是一些針對(duì)性的練習(xí)。請(qǐng)大家認(rèn)真思考，選擇或填入正確的答案。一、單項(xiàng)選擇(Choosethebestanswer)1.Myfatherusually______newspapersafterdinner.A.readB.readsC.isreadingD.readed2.Listen!Someone______inthenextroom.A.singB.singsC.issingingD.sang3.Tom______totheGreatWallwithhisfamilylastsummerholiday.A.goB.goesC.willgoD.went4.We______haveapicnicintheparkthisSunday.Wouldyouliketojoinus?A.aregoingtoB.goC.wentD.goes5.She______veryhappytodaybecauseshegotapresent.A.looksB.lookedC.islookingD.willlook二、用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空(Fillintheblankswiththeproperformofthegivenverbs)1.Heoften______(play)basketballwithhisfriendsafterschool.2.Look!Thechildren______(fly)kitesintheplayground.3.Mymother______(cook)dinnerforusyesterdayevening.4.They______(watch)amovietomorrownight.(提示：用will)5.I______(do)myhomeworknow.Ican'tplayoutside.三、按要求改寫(xiě)句子(Rewritethesentencesasrequired)1.Lilyplaysthepianoeveryevening.(改為否定句)Lily____________thepianoeveryevening.2.Theyarecleaningtheirclassroomnow.(改為一般疑問(wèn)句，并作肯定回答)______they______theirclassroomnow?Yes,____________.3.Ivisitedmyunclelastweekend.(改為一般疑問(wèn)句，并作否定回答)______you______yourunclelastweekend?No,____________.4.WewillgotothezoonextSaturday.(對(duì)劃線部分提問(wèn)，劃線部分：gotothezoo)____________you______nextSaturday?四、用括號(hào)內(nèi)動(dòng)詞的正確時(shí)態(tài)填空(Fillintheblankswiththecorrecttenseoftheverbsinbrackets)ItisSundaymorning.Thesun(1.shine)______.Tomandhisfamilyareathome.Tom(2.read)______astorybookinhisroom.Hisfather(3.wash)______thecaroutside.Hismother(4.cook)______lunchinthekitchen.They(5.plan)______tohaveabiglunch.Afterlunch,Tom(6.go)______tothelibrarywithhisfriend,Jack.They(7.want)______toborrowsomebooksaboutspace.Tom(8.love)______spaceverymuch.He(9.think)______itisveryinteresting.Maybeoneday,he(10.travel)______tothemoon!---練習(xí)題參考答案一、單項(xiàng)選擇1.B(usually提示一般現(xiàn)在時(shí)，father是三單)2.C(Listen!提示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))3.D(lastsummerholiday提示一般過(guò)去時(shí))4.A(thisSunday提示一般將來(lái)時(shí)，begoingto表計(jì)劃)5.A(描述當(dāng)前狀態(tài)，用一般現(xiàn)在時(shí))二、用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1.plays(often提示一般現(xiàn)在時(shí)，he是三單)2.areflying(Look!提示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，children是復(fù)數(shù))3.cooked(yesterdayevening提示一般過(guò)去時(shí))4.willwatch(tomorrownight提示一般將來(lái)時(shí)，will+原形)5.amdoing(now提示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，I后用am)三、按要求改寫(xiě)句子1.Lilydoesn'tplaythepianoeveryevening.2.Aretheycleaningtheirclassroomnow?Yes,theyare.3.Didyouvisityourunclelastweekend?No,Ididn't.(原句是Ivisited，所以否定回答用Ididn't)4.WhatwillyoudonextSaturda