2025年大學《印度尼西亞語》專業(yè)題庫——印度尼西亞語專業(yè)的專業(yè)認證與評估考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題1分，共10分）1.下列哪個選項是印度尼西亞語中正確的冠詞“l(fā)ebih”的用法？A.SayabelajarlebihIndonesiaB.IniadalahlebihbukuC.IatinggallebihrumahD.Diapunyalebihmobil2.在印度尼西亞語中，“untuk”一詞最常見的詞性是？A.動詞B.形容詞C.介詞D.代詞3.下列哪個句子使用了正確的印尼語動詞時態(tài)？A.Kamusudahpergikemarin.B.Sayaakanpergibesok.C.Diasedangbelajarsekarang.D.Kitapernahbelajardisini.4.印度尼西亞語中的“poli”一詞通常指的是？A.學校B.醫(yī)院C.公園D.銀行5.在印度尼西亞語口語交流中，表示“請”的常用詞是？A.MohonB.TerimakasihC.SampaijumpaD.Selamatpagi6.印度尼西亞語字母表中，元音字母“i”對應的輔音字母是？A.yB.jC.wD.ng7.以下哪個選項是印度尼西亞語中常見的聲調(diào)符號？A.`^`B.~C.`D.—8.“Makanantradisional”在中文里最接近的意思是？A.傳統(tǒng)食物B.新式餐點C.外國料理D.快餐食品9.在閱讀印度尼西亞語文章時，遇到生詞“koleksi”，根據(jù)上下文最可能的詞性是？A.動詞B.形容詞C.名詞D.介詞10.印度尼西亞語專業(yè)認證的主要目的是什么？A.限制專業(yè)招生數(shù)量B.提升專業(yè)教學質量與學生能力C.規(guī)定教師最低工資標準D.取消部分必修課程二、填空題（每空1分，共15分）1.印度尼西亞語字母表共有______個字母。2.“Selamatpagi”的意思是______（英文）。3.動詞“belajar”的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時形式是______。4.介詞“dari”通常表示______（來源、起點）。5.形容詞“indah”在句子中通常放在名詞______。6.印度尼西亞的國家象征之一是“BintangMerahdanPutih”，意思是______（中文：紅白星）。7.如果你想請求對方做某事，可以使用動詞“mau”加上前綴______。8.印度尼西亞語中表達“非常感謝”的禮貌說法是______。9.“Kota”這個詞在印尼語中通常指______（中文：城市）。10.專業(yè)認證過程通常包括自我評估、外部評估和______三個主要階段。11.一個獲得認證的專業(yè)通常意味著它達到了______的標準。12.對于語言類專業(yè)，認證機構會重點考察______是否符合培養(yǎng)目標。13.教師隊伍的______是專業(yè)質量的重要保障。14.學生畢業(yè)生的______水平是評估專業(yè)培養(yǎng)效果的重要指標。15.專業(yè)內(nèi)部定期進行評估是為了實現(xiàn)______的目標。三、翻譯題（每題5分，共10分）1.請將以下中文句子翻譯成印尼語：你好，很高興認識你。請坐。這杯水是我的，你要喝嗎？2.請將以下印尼語句子翻譯成中文：Selamatpagisemuanya.Sayaakanmenghadirirapatpagiini.BisakahAndamenyampaikansuratuntuksaya?Terimakasihbanyak.四、寫作題（10分）假設你是一名印尼語專業(yè)的學生，請根據(jù)以下情境寫一篇約80詞的印尼語短文：你剛從家鄉(xiāng)來到首都雅加達上大學。描述一下你初到雅加達的感受，以及你希望如何盡快適應這里的新生活。五、簡答題（每題8分，共16分）1.簡述印度尼西亞語中聲調(diào)的作用及其對詞語意義的影響。2.從專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的角度，談談為什么大學語言類專業(yè)需要進行專業(yè)認證。六、論述題（10分）結合你所了解的印度尼西亞語專業(yè)的情況，論述專業(yè)認證對該專業(yè)未來發(fā)展和學生就業(yè)可能產(chǎn)生的積極影響。試卷答案一、選擇題1.B2.C3.C4.B5.A6.A7.A8.A9.C10.B二、填空題1.262.Goodmorning3.belajar4.from5.after6.紅白星7.megi-8.Terimakasihbanyak9.城市10.accreditation11.national/recognized/standards12.curriculum/teachingquality13.competence/qualification14.employment/competency15.improvement/development三、翻譯題1.Halo,senangtahukamu.Mohonduduk.Airminuminimiliksaya,minumatautidak?2.早上好大家。我今天要參加上午的會議。你能幫我傳達封信嗎？非常感謝。四、寫作題（示例）Halo,sayamahasiswabarudaridaerah[你的家鄉(xiāng)]。SayabarutibadiJakartauntukbelajardiuniversitasini.Jakartainisangatluasdanramai,banyakorangdanbangunantinggi.Sedikitkagetbangetmelihatnyapertamakali,tapijugasangatmenarik.Sayaberharapbisacepatmengadaptasidengankehidupanbarudisini,belajarbanyakhalbaru,danmembentuktemanbaru.Sayayakinakansuksesjikausaha.五、簡答題1.聲調(diào)在印尼語中非常重要，它區(qū)分了不同聲調(diào)的單詞意義。例如，"apa"(問句)、"apa"(名詞，什么)、"apa"(副詞，如何)在聲調(diào)不同時意思完全不同。聲調(diào)幫助聽者準確理解單詞和句子，是口語交流的關鍵要素。2.專業(yè)認證對大學語言類專業(yè)至關重要。首先，它提供了一個外部質量評估機制，促使專業(yè)不斷審視和改進課程設置、教學方法和資源投入，確保教育質量。其次，認證有助于明確專業(yè)培養(yǎng)目標，引導專業(yè)朝著更規(guī)范、更科學的方向發(fā)展。最后，獲得認證能提升專業(yè)的聲譽和社會認可度，增強學生的就業(yè)競爭力，促進人才培養(yǎng)與市場需求的更好對接。六、論述題（示例）專業(yè)認證對印度尼西亞語專業(yè)的發(fā)展具有積極影響。首先，認證過程要求專業(yè)進行全面的自我評估，這有助于我們識別教學中的優(yōu)勢與不足，明確改進方向，如優(yōu)化課程內(nèi)容以包含更多當代印尼社會文化信息，加強實踐性教學環(huán)節(jié)等。其次，認證標準通常強調(diào)師資隊伍建設和