2025年大學(xué)《古典文獻(xiàn)學(xué)》專業(yè)題庫——古典文學(xué)的藝術(shù)魅力與文學(xué)魄力考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.意境2.典型環(huán)境中的典型人物3.文氣4.詩言志二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述唐代山水詩與邊塞詩在藝術(shù)風(fēng)格上的主要差異。2.概括“建安風(fēng)骨”的主要特點及其歷史意義。3.闡述中國古典小說“話本”的藝術(shù)特征及其影響。4.結(jié)合具體作品，說明“賦”這種文體的主要藝術(shù)表現(xiàn)手法。三、論述題（每題20分，共40分）1.選擇一位你熟悉的古代作家（詩人、散文家或小說家），結(jié)合其代表性作品，分析其作品所展現(xiàn)出的獨特藝術(shù)魅力和深刻文學(xué)魄力，并說明二者是如何相互關(guān)聯(lián)、相互體現(xiàn)的。2.以某一具體文學(xué)流派（如唐代古文運動、江西詩派、公安派等）為例，分析其興起的歷史背景、核心主張及其在藝術(shù)魅力和文學(xué)魄力方面的具體表現(xiàn)。四、材料分析題（20分）閱讀以下兩則材料：材料一：蘇軾《記承天寺夜游》：“元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！辈牧隙海僭O(shè)此處為對材料一的某學(xué)者評論節(jié)選，例如：“蘇軾此記，短小精悍，卻意境深遠(yuǎn)。其寫月夜，不直接描繪月之形態(tài)，而通過‘積水空明’、‘藻荇交橫’的比喻，營造出清冷、空靈、透明的境界，這既是客觀景物的描摹，更是作者內(nèi)心孤高、曠達(dá)心境的投射……”請結(jié)合材料二的觀點，并運用你所學(xué)的古典文獻(xiàn)學(xué)知識和文學(xué)鑒賞理論，分析蘇軾《記承天寺夜游》這篇短文在藝術(shù)表現(xiàn)（如語言、意境、結(jié)構(gòu)等）和思想情感（如心境、情懷等）方面的特點，說明其藝術(shù)魅力與文學(xué)魄力的具體體現(xiàn)。在分析過程中，可以適當(dāng)提及相關(guān)的文獻(xiàn)信息或歷史背景。試卷答案一、名詞解釋1.意境：中國古典美學(xué)概念，指文學(xué)藝術(shù)作品中通過描繪現(xiàn)實景物和刻畫人物活動所營造出的情景交融、虛實相生的藝術(shù)境界。它既是客觀景物之境，也是作者主觀情思之境的統(tǒng)一，能夠引發(fā)讀者的聯(lián)想和共鳴，產(chǎn)生獨特的審美效果。*解析思路：解釋“意境”的核心是“情景交融”，強(qiáng)調(diào)其主觀與客觀的統(tǒng)一。需說明其構(gòu)成要素（景物、情思）、審美特征（虛實結(jié)合、朦朧含蓄）以及最終效果（引發(fā)共鳴、審美體驗）。需結(jié)合古典文學(xué)實例（如詩歌中的“詩中有畫，畫中有詩”）來佐證。2.典型環(huán)境中的典型人物：這是馬克思主義文藝?yán)碚撘胫袊螅粡V泛運用于中國古典文學(xué)評論的概念。指在具體、生動、真實的典型環(huán)境中產(chǎn)生和成長的、具有深刻社會性和思想性的典型人物。典型環(huán)境揭示了人物性格形成的社會根源，典型人物又反過來映照和深化了環(huán)境的特征。*解析思路：首先要點明這是結(jié)合馬克思主義理論的文學(xué)概念。其次，解釋“典型環(huán)境”的特征（真實性、代表性、對人物的決定作用）。然后，解釋“典型人物”的特征（真實性、普遍性、深刻性）。最后，強(qiáng)調(diào)兩者之間的辯證關(guān)系，即環(huán)境塑造人物，人物體現(xiàn)環(huán)境。3.文氣：中國古代文論概念，指作品中所蘊(yùn)含的、由作者內(nèi)在精神、性情和才氣所決定的生動氣韻和生命力。它強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品不是外部技巧的堆砌，而是作者內(nèi)在精神的自然流露，使作品具有感染力和生命力。*解析思路：解釋“文氣”強(qiáng)調(diào)的是作品內(nèi)在的、生命性的力量。將其與作者的“性情”、“才氣”聯(lián)系起來，說明是作者精神的外化。強(qiáng)調(diào)其重要性在于賦予作品以感染力（“風(fēng)骨”、“氣韻生動”與之相關(guān)）。可以提及曹丕《典論·論文》中關(guān)于“文以氣為主”的觀點。4.詩言志：中國最早的詩歌理論之一，源于《尚書·堯典》記載的“詩言志，歌永言，聲依永，律和聲”。意指詩歌是表達(dá)作者思想感情、志向抱負(fù)的主要方式?！爸尽钡暮x廣泛，可以指思想、情感、理想、愿望等。這一理論奠定了中國詩歌以抒情言志為基本功能的傳統(tǒng)。*解析思路：首先點明這是中國最早的詩歌理論，并溯源至《尚書》。解釋“言志”的核心含義是詩歌表達(dá)作者內(nèi)在的意愿和心聲。說明“志”的內(nèi)涵是多樣的（思想、情感、理想等）。強(qiáng)調(diào)其在中國詩歌傳統(tǒng)中的foundational地位，影響深遠(yuǎn)。二、簡答題1.唐代山水詩與邊塞詩在藝術(shù)風(fēng)格上的主要差異。*答案：唐代山水詩與邊塞詩在藝術(shù)風(fēng)格上主要呈現(xiàn)以下差異：其一，題材內(nèi)容不同，山水詩側(cè)重描繪自然風(fēng)光，抒發(fā)個人情思；邊塞詩則主要描寫邊疆風(fēng)光、戰(zhàn)爭景象和軍旅生活。其二，意境氛圍不同，山水詩多營造寧靜、優(yōu)美、空靈或閑適的意境，基調(diào)相對平和；邊塞詩則常描繪雄奇壯闊、蒼涼悲壯或緊張激烈的景象，基調(diào)或高亢激昂，或蒼涼沉郁。其三，情感寄托不同，山水詩多寄寓詩人的孤獨、隱逸、思鄉(xiāng)或人生感慨；邊塞詩則多抒發(fā)愛國熱情、英雄氣概、戰(zhàn)爭苦悶或?qū)推降南蛲?。其四，藝術(shù)手法上，山水詩常用比喻、擬人、映襯等手法營造意境；邊塞詩則常用夸張、對比、直抒胸臆等手法增強(qiáng)氣勢和感染力。*解析思路：從內(nèi)容、意境氛圍、情感寄托、藝術(shù)手法四個維度進(jìn)行比較。先點明最根本的差異在于題材內(nèi)容。然后，分別闡述兩者在營造的意境（山水詩的寧靜優(yōu)美vs邊塞詩的雄奇蒼涼）、表達(dá)的情感（山水詩的個人情思vs邊塞詩的家國情懷與戰(zhàn)爭體驗）、以及常用的藝術(shù)技巧上的不同。需要結(jié)合具體詩人詩作（如王維、孟浩然的山水詩vs高適、岑參的邊塞詩）進(jìn)行說明。2.概括“建安風(fēng)骨”的主要特點及其歷史意義。*答案：“建安風(fēng)骨”是東漢末年建安時期（196-220年）文學(xué)創(chuàng)作所呈現(xiàn)出的時代風(fēng)貌和藝術(shù)特色。其主要特點包括：一、反映現(xiàn)實，抒發(fā)憂患意識與時代感慨，充滿“漢末疾世”的悲涼色彩；二、慷慨悲涼，情感真摯、激烈，具有強(qiáng)烈的感染力；三、剛健有力，語言質(zhì)樸，風(fēng)格雄健，富有氣骨；四、注重“詩言志”，強(qiáng)調(diào)文學(xué)的社會功能和作者的人格力量。其歷史意義在于：一、繼承了漢樂府民歌的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)；二、開啟了唐詩的浪漫主義和現(xiàn)實主義創(chuàng)作道路；三、塑造了文人風(fēng)骨的典范，對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。*解析思路：先界定“建安風(fēng)骨”的時間背景和性質(zhì)。然后，分點概括其主要藝術(shù)特征，如內(nèi)容上反映現(xiàn)實、情感上慷慨悲涼、風(fēng)格上剛健有力、思想上詩言志等。最后，闡述其歷史意義，從繼承傳統(tǒng)（樂府民歌）、開創(chuàng)后世（唐詩）、塑造風(fēng)骨典范三個方面進(jìn)行說明。需結(jié)合“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“建安七子”等代表作家的作品進(jìn)行分析。3.闡述中國古典小說“話本”的藝術(shù)特征及其影響。*答案：中國古典小說“話本”是宋代興起，用通俗語言講述故事的說書藝術(shù)底本。其主要藝術(shù)特征包括：一、語言上以北方口語為基礎(chǔ)，生動活潑，富有表現(xiàn)力，常使用俚語、俗語、歇后語等；二、結(jié)構(gòu)上多采用“入話-扣子-正話-尾聲”的體制，情節(jié)曲折，引人入勝；三、內(nèi)容上貼近市民生活，反映社會百態(tài)，涉及愛情、婚姻、家庭、神怪、奇聞等廣泛題材；四、人物塑造上常采用直接描寫、說書人評價等方式，性格鮮明。其影響在于：一、為中國白話小說的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；二、豐富了中國文學(xué)的題材和表現(xiàn)手法；三、推動了通俗文學(xué)和市民文化的繁榮；四、其敘事模式對后世小說、戲曲、影視等產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。*解析思路：首先說明話本的性質(zhì)（說書底本、興起于宋代、語言通俗）。然后，從語言特點、結(jié)構(gòu)體制、內(nèi)容題材、人物塑造四個方面闡述其藝術(shù)特征，并舉例說明（如《清平山堂話本》）。最后，分析其歷史影響，從小說發(fā)展、文學(xué)表現(xiàn)手法、市民文化、后世藝術(shù)借鑒等方面說明其重要性。4.結(jié)合具體作品，說明“賦”這種文體的主要藝術(shù)表現(xiàn)手法。*答案：“賦”是中國古代一種介于詩歌和散文之間的文體，其主要藝術(shù)表現(xiàn)手法包括：一、鋪陳夸張（鋪陳排比），對事物或事件進(jìn)行細(xì)致、全面的描繪和渲染，常用排比句式，增強(qiáng)氣勢和感染力；二、辭藻華麗（藻飾），運用大量生僻字詞和華麗辭藻，追求形式上的美感和文采；三、問答論說（問答），采用設(shè)問、反問等方式，闡述觀點或補(bǔ)充說明；四、主客問答（主客問答），通過人物間的對話，展開情節(jié)，抒發(fā)情感，或進(jìn)行議論。例如，司馬相如的《子虛賦》大量運用鋪陳夸張手法描繪楚地山水盛景，辭藻華麗；張衡的《歸田賦》則采用主客問答的形式，表達(dá)了歸隱田園的愿望。*解析思路：先界定“賦”的基本特征（介于詩散文間，漢代興盛）。然后，集中闡述其三種最主要的藝術(shù)手法：鋪陳夸張、辭藻華麗、問答（包括主客問答）。對每種手法進(jìn)行解釋，并說明其效果。最后，必須結(jié)合具體代表性作品（如《子虛賦》、《歸田賦》）為例，說明這些手法在作品中的具體運用和表現(xiàn)效果，使解答更具說服力。三、論述題1.選擇一位你熟悉的古代作家（詩人、散文家或小說家），結(jié)合其代表性作品，分析其作品所展現(xiàn)出的獨特藝術(shù)魅力和深刻文學(xué)魄力，并說明二者是如何相互關(guān)聯(lián)、相互體現(xiàn)的。*答案：（以杜甫為例）杜甫是中國文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實主義詩人，其作品展現(xiàn)了獨特的藝術(shù)魅力和深刻的文學(xué)魄力。其藝術(shù)魅力主要體現(xiàn)在：一、語言錘煉，精練傳神，達(dá)到了“語不驚人死不休”的程度，如“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”（《登岳陽樓》）的壯麗；二、意境深遠(yuǎn)，情景交融，善于將個人情感融入廣闊的社會現(xiàn)實和自然景象中，如“國破山河在，城春草木深”（《春望》）的沉郁；三、格律精嚴(yán)，尤擅長律詩，對仗工整，音韻和諧，形成一種嚴(yán)謹(jǐn)而富有音樂美的形式魅力。其文學(xué)魄力則表現(xiàn)在：一、深沉的憂國憂民情懷，如“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》），體現(xiàn)了崇高的人格理想；二、堅韌不拔的意志，歷經(jīng)動蕩生活仍堅持創(chuàng)作，詩被稱為“詩史”，記錄時代苦難，具有強(qiáng)大的精神力量；三、深刻的社會批判精神，如“朱門酒肉臭，路有凍死骨”（《自京赴奉先縣詠懷五百字》），揭示了社會不公。杜甫的藝術(shù)魅力與文學(xué)魄力是相互關(guān)聯(lián)、相互體現(xiàn)的：其精湛的藝術(shù)手法（魅力）是其表達(dá)深刻思想情感（魄力）的載體，正是為了更好地抒發(fā)憂國憂民的情懷和堅韌不屈的精神；而其深沉的內(nèi)涵和強(qiáng)大的精神力量（魄力）又使其藝術(shù)手法（魅力）更具感染力和永恒價值。沒有后者，前者可能流于形式；沒有前者，后者也難以如此深入人心。*解析思路：選擇一位有代表性的作家（如杜甫、蘇軾、曹雪芹等），確保對其有深入理解。首先，清晰界定“藝術(shù)魅力”和“文學(xué)魄力”在作家作品中的具體體現(xiàn)。分別從藝術(shù)層面（語言、意境、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格等）和思想層面（情感、精神、思想、社會關(guān)懷等）進(jìn)行闡述，結(jié)合至少兩三個代表性作品中的具體詩句或情節(jié)進(jìn)行詳細(xì)分析。關(guān)鍵在于論證“藝術(shù)魅力”和“文學(xué)魄力”并非割裂，而是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。論述藝術(shù)魅力如何服務(wù)于文學(xué)魄力的表達(dá)，文學(xué)魄力又如何提升藝術(shù)魅力的影響力。結(jié)構(gòu)要清晰，論證要充分，邏輯要嚴(yán)密。2.以某一具體文學(xué)流派（如唐代古文運動、江西詩派、公安派等）為例，分析其興起的歷史背景、核心主張及其在藝術(shù)魅力和文學(xué)魄力方面的具體表現(xiàn)。*答案：（以唐代古文運動為例）唐代古文運動是唐代中后期一場重要的文學(xué)革新運動。其興起的歷史背景主要是針對當(dāng)時文壇流行的駢文浮靡、內(nèi)容空洞的弊端，以及社會動蕩對質(zhì)樸文風(fēng)的呼喚。韓愈、柳宗元是古文運動的主要倡導(dǎo)者和實踐者。其核心主張是“文以明道”，強(qiáng)調(diào)文章要反映社會現(xiàn)實，表達(dá)作者的政治理想和道德觀念，提倡內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，追求語言的自然流暢。在藝術(shù)魅力方面，古文運動的作品語言簡潔明快，敘事清晰，說理透徹，具有樸素自然的風(fēng)格。例如，韓愈的《師說》邏輯嚴(yán)密，語言犀利；《原道》思想深刻，文氣充沛。在文學(xué)魄力方面，古文運動的作品充滿了對傳統(tǒng)的反思、對現(xiàn)實的關(guān)切和對理想人格的追求，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的批判精神和進(jìn)取精神。韓愈、柳宗元的散文，如柳宗元的《永州八記》，既展現(xiàn)了永州山水之奇美，也寄寓了作者被貶后的憂憤和人格尊嚴(yán)。古文運動在藝術(shù)魅力上追求平實自然之美，在文學(xué)魄力上則彰顯了作者的人格力量和思想深度，二者結(jié)合，推動了散文的發(fā)展，并對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。*解析思路：選擇一個明確的文學(xué)流派。首先，分析其興起的時代背景（社會狀況、文學(xué)現(xiàn)狀），解釋為何會出現(xiàn)這場運動。然后，闡述該流派的核心主張（如古文運動的“文以明道”、反對駢儷、提倡質(zhì)樸等）。接著，分別論述該流派在“藝術(shù)魅力”和“文學(xué)魄力”方面的具體表現(xiàn)。藝術(shù)魅力側(cè)重于語言風(fēng)格、結(jié)構(gòu)特點、審美效果等（需結(jié)合代表作家作品分析）。文學(xué)魄力側(cè)重于思想內(nèi)涵、精神氣質(zhì)、社會功能、作者人格等（需結(jié)合代表作家作品分析）。最后，可以總結(jié)該流派藝術(shù)魅力與文學(xué)魄力的關(guān)系，及其歷史意義。確保分析具體、深入，有代表性例證支撐。四、材料分析題閱讀以下兩則材料：材料一：蘇軾《記承天寺夜游》：“元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋