2025年大學(xué)《印度尼西亞語》專業(yè)題庫——印尼語言詞典編纂考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項不屬于詞典的基本功能？A.查考詞語的意義B.輔助語言學(xué)習(xí)C.記錄語言的歷史演變D.規(guī)范語言的使用2.詞典編纂過程中，首要步驟通常是：A.設(shè)定詞典體例B.收集詞目和釋義C.編排詞典體例D.審校和出版3.印尼語中，后綴“-an”最主要的功能是：A.表示復(fù)數(shù)B.表示名詞化C.表示形容詞化D.表示進(jìn)行時態(tài)4.下列哪個選項不是現(xiàn)代印尼語言詞典編纂面臨的主要挑戰(zhàn)？A.印尼語的詞匯量不斷增長B.印尼語的方言差異C.新詞新語的涌現(xiàn)D.詞典編纂技術(shù)的落后5.在詞典編纂中，釋義的主要目的是：A.解釋詞語的讀音B.說明詞語的用法C.揭示詞語的意義D.列舉詞語的例證6.詞典中，例證的主要作用是：A.證明詞語的意義B.展示詞語的用法C.補(bǔ)充詞語的釋義D.說明詞語的來源7.下列哪種編纂方式不屬于現(xiàn)代詞典編纂的主要方式？A.機(jī)助編纂B.手工編纂C.混合編纂D.聯(lián)合編纂8.印尼國家語言研究院（LembagaBahasaIndonesia）在印尼語言詞典編纂中扮演的角色是：A.主導(dǎo)者B.參與者C.規(guī)范制定者D.評價者9.詞典的附錄通常包含哪些內(nèi)容？A.詞目索引B.特殊符號說明C.語言歷史資料D.以上都是10.詞典編纂倫理主要關(guān)注的問題包括：A.詞典編纂的質(zhì)量B.詞典編纂的版權(quán)C.詞典編纂的社會影響D.詞典編纂的經(jīng)濟(jì)效益二、填空題（每空1分，共10分）1.詞典編纂的基本原則包括客觀性、______、______和系統(tǒng)性。2.印尼語中，表示“愛”的詞是“cinta”，其名詞復(fù)數(shù)形式是“______”。3.詞典編纂的流程通常包括詞目收集、釋義、______、______和出版。4.印尼語中，動詞“makan”（吃）的現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式是“______”。5.詞典編纂中，常用的釋義方法是______、______和描述法。6.詞典條目的編排方式主要有______和______兩種。7.印尼語中，前綴“me-”通常表示______意義。8.詞典編纂過程中，需要對釋義和例證進(jìn)行______和______。9.現(xiàn)代詞典編纂中，常用的計算機(jī)技術(shù)包括______和______。10.詞典編纂的社會責(zé)任包括______、______和文化傳承。三、名詞解釋（每題3分，共15分）1.詞典編纂2.詞目3.釋義4.例證5.印尼國家語言研究院四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述印尼語言詞典編纂的意義。2.簡述印尼語言詞典編纂的基本原則。3.簡述詞典條目設(shè)計的主要要素。4.簡述現(xiàn)代印尼語言詞典編纂的特點。五、論述題（10分）結(jié)合實際情況，論述印尼語言詞典編纂面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。六、案例分析題（15分）假設(shè)你要編纂一部小型印尼學(xué)生詞典，請設(shè)計一個“kerjakan”（做）這個詞的詞典條目，包括詞目、音標(biāo)、詞性、釋義、例證和用法說明。七、實踐操作題（20分）請選擇一個印尼語動詞，例如“belajar”（學(xué)習(xí)），并為其設(shè)計五個不同的例證，要求例證能夠展示該動詞的不同用法。試卷答案一、選擇題1.D2.B3.B4.D5.C6.B7.B8.C9.D10.C二、填空題1.準(zhǔn)確性,系統(tǒng)性2.cintanya3.編排,審校4.makananya5.直譯法,引申法6.字順排列,部首排列7.及物8.校對,核對9.自然語言處理,機(jī)器翻譯10.服務(wù)社會,傳播知識三、名詞解釋1.詞典編纂：指收集、整理、編輯和出版詞典的工作過程，旨在系統(tǒng)地記錄和解釋語言中詞語的意義、用法、形式等信息。2.詞目：詞典中收錄的詞語，通常按照一定的順序排列。3.釋義：對詞典詞目意義進(jìn)行的解釋和說明。4.例證：用包含詞目的句子來說明詞語的用法，幫助讀者理解詞語的意義和用法。5.印尼國家語言研究院：負(fù)責(zé)研究和規(guī)范印尼語言的政府機(jī)構(gòu)，在印尼語言詞典編纂中扮演著規(guī)范制定者的角色。四、簡答題1.印尼語言詞典編纂的意義在于：方便人們查考印尼語詞匯，促進(jìn)印尼語的學(xué)習(xí)和使用，記錄印尼語的發(fā)展變化，規(guī)范印尼語的使用，傳承印尼語文化。2.印尼語言詞典編纂的基本原則包括：客觀性原則，指詞典編纂要客觀地反映語言事實；準(zhǔn)確性原則，指詞典編纂要準(zhǔn)確地解釋詞語的意義和用法；系統(tǒng)性原則，指詞典編纂要系統(tǒng)地組織詞典內(nèi)容；規(guī)范性原則，指詞典編纂要參照語言規(guī)范。3.詞典條目設(shè)計的主要要素包括：詞目、音標(biāo)、詞性、釋義、例證、用法說明等。4.現(xiàn)代印尼語言詞典編纂的特點包括：編纂方式多樣化，包括機(jī)助編纂、手工編纂和混合編纂；編纂技術(shù)先進(jìn)，利用計算機(jī)技術(shù)和自然語言處理技術(shù)；編纂目的明確，注重服務(wù)社會和傳播知識；編纂體例規(guī)范，參照國際通行的詞典編纂規(guī)范。五、論述題（略，因篇幅限制，此處不提供詳細(xì)論述，但應(yīng)包含以下要點：挑戰(zhàn)包括詞匯量增長、方言差異、新詞涌現(xiàn)、技術(shù)更新等；應(yīng)對策略包括加強(qiáng)語言研究、利用先進(jìn)技術(shù)、制定編纂規(guī)范、加強(qiáng)合作等）六、案例分析題（略，因篇幅限制，此處不提供詳細(xì)設(shè)計，但應(yīng)包含以下要素：詞目kerjakan，音標(biāo)/k?r.d?a?nɑn/，詞性動詞，釋義做，例如：Sayakerjakantugasnya.（我做我的作業(yè)。），用法說明表示“做”某事）七、實踐操作題（略，因篇幅限制，此處不提供詳細(xì)例證，但應(yīng)提供五個不同的例證，例如：Diakerjakanpekerjaannyadikantor.（他在辦公室工作。），Anak-anakkerjakantugassekolahnya.（孩子們做他們的作業(yè)。），Diakerjakanmakan