2025年大學(xué)《印度尼西亞語》專業(yè)題庫- 印尼詞匯意義透視_第1頁
2025年大學(xué)《印度尼西亞語》專業(yè)題庫- 印尼詞匯意義透視_第2頁
2025年大學(xué)《印度尼西亞語》專業(yè)題庫- 印尼詞匯意義透視_第3頁
2025年大學(xué)《印度尼西亞語》專業(yè)題庫- 印尼詞匯意義透視_第4頁
2025年大學(xué)《印度尼西亞語》專業(yè)題庫- 印尼詞匯意義透視_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年大學(xué)《印度尼西亞語》專業(yè)題庫——印尼詞匯意義透視考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇最恰當(dāng)?shù)脑~義填空1.Berdasarkanceritaitu,diajadi*sangatkhusyuk*kepadaTuhan.a.Sangatkesulitanb.Sangatpedulidantaatc.Sangatmalud.Sangatriang2.Ketikamendengarberitatersebut,mukabeliau*kaget*sekali.a.Terkejutdanbingungb.Terlalubahagiac.Terlalumarahd.Terlalusakit3.Ibumembelikananaknya*sepatutradisional*daridaunpandan.a.Sepatudarikulitb.Sepatumewahc.Sepatuyangdibuatdengantangandanmenggunakanbahanlokalkhasd.Sepatudarilogam二、閱讀下列各組詞匯,簡要說明每組中兩個詞匯的主要差別(詞義范圍、感情色彩、使用語境等方面)4.*sangat*dan*terlalu*5.*marah*dan*kesal*6.*ramah*dan*baik*三、解釋下列詞匯的含義,并簡述其相關(guān)的文化背景或使用場合7.*gotongroyong*8.*bapak*dan*ibu*(在印尼語語境中)四、根據(jù)語境,選擇最合適的詞義來解釋加粗的詞匯9.Diaadalahseorang*pahlawan*yangselaluberjuanguntukkemanfaatanrakyat.a.Orangyanggemukb.Orangyangtampandanberhargac.Orangyangpalingberanidanberdampakpadasejarahuntukkemaslahatankelompokd.Orangyangpandaibermainolahraga10.DalamtradisiJawa,*jati*seringkalimelambangkankebesarandankeagungan.a.Sejenispohonb.Warnakuningkhasc.Jenisbatud.SimbolismesosialataufilosofisyangmendalamdalambudayaJawa五、分析下列句子中加粗詞匯的意義,并說明該意義是如何在語境中體現(xiàn)的11.SaatberliburdiBali,kitamenemuibanyak*warung*yangmenawarkanmakanankhas.12.Melihat*kemarahan*ayahnya,anaklupauntukmenjawab.六、選擇合適的詞匯填空,使句子意思完整、符合語境13.Hanyadengan*doa*dan*ketekunan*,diaakhirnyadapatmewujudkanmimpiannya.14.Peristiwaitumenimbulkankontroversidanperdebatanyang*berpanjangan*dikalanganmasyarakat.15.Bagimereka,*keluarga*adalahpusatdarihidupdanpertumbuhan.七、針對下列詞匯,列舉至少三個與其意義相關(guān)的同義詞或反義詞(根據(jù)語義場的不同角度可有所側(cè)重)16.*kebahagiaan*17.*cheat*(palsu)八、簡述學(xué)習(xí)印尼語詞匯時,理解其“文化內(nèi)涵”的重要性試卷答案一、選擇最恰當(dāng)?shù)脑~義填空1.b2.a3.c二、閱讀下列各組詞匯,簡要說明每組中兩個詞匯的主要差別(詞義范圍、感情色彩、使用語境等方面)4.*sangat*adalahkatasifatyangmenunjukkanderajattinggidarisuatukualitasataukeadaan,umumnyabersifatpositif,negatif,ataunetraldandapatdigunakandalamberbagaikonteks.*terlalu*adalahkatasifatyangdigunakanuntukmenunjukkanderajatyangmelebihibatasyangwajarataudiinginkan,biasanyamemberikannuansanegatifatauperingatantentangkelebihansuatuhal.Perbedaannyaterletakpadafokusnya,*sangat*lebihumumuntukmengukurderajat,sementara*terlalu*menekankankelebihanyangtidakdiinginkan.5.*marah*merujukpadaperasaankecewaatauketidakpuasanyangtimbuldarirasasakitatauiri,seringkaliditandaidenganadanyatindakanatauucapannegatif.*kesal*adalahperasaansedihatauprihatinyangmunculkarenamerasabersalah,sakithati,ataumarahterhadapdirisendiriatausituasi.Perbedaannyaterletakpadaakarperasaannya,*marah*lebihbersifateksternal(marahpadaoranglain/situasi),sementara*kesal*lebihbersifatinternal(marahpadadirisendiri/sikapsendiri).6.*ramah*adalahsifatorangyangmudahdisambut,baikhati,dansopanterhadaporanglain,menunjukkankelembutandankesediaanberinteraksi.*baik*adalahsifatyangmerujukpadakeadaanyangdalamartibaik,tetapitidakselalumenunjukkanperilakusosialkhusus.*Baik*bisamerujukpadakesehatan(*orangbaik*),moral(*orangbaik*),atauumumnya(*inibarangbaik*).Perbedaannyaterletakpadafokusutama,*ramah*berpusatpadaperilakuinterpersonal,sementara*baik*memilikidefinisiyanglebihluasdantidakselaluberhubunganlangsungdengankebaikansosial.三、解釋下列詞匯的含義,并簡述其相關(guān)的文化背景或使用場合7.*gotongroyong*adalahbentukkerjasamaataukolaborasiantaranggotakomunitasuntukmencapaitujuanbersama,dimanasetiaporangmemberikankontribusisesuaikemampuandankebutuhan,tanpamembedakanstatusatauderajat.Inimelambangkannilaikegotongroyong,kebersamaan,dankomunitasdalambudayaIndonesia.Digunakandalamberbagaikegiatansepertipekerjaanumum,mempersiapkanacara,ataumembantusesama.8.*bapak*adalahistilahpenghormatanyangumumdigunakanuntukmenyebutpriayanglebihtua,orangtua,atauorangyangdihormatidalamkontekssosialatauformal.*ibu*adalahistilahpenghormatanyangumumdigunakanuntukmenyebutwanitayanglebihtua,orangtua,atauwanitayangdihormati.Keduaistilahinimencerminkannilai-nilaipenghargaandanhirarkisosialyangkhasdalambudayaIndonesia,terutamadalaminteraksiantargenerasiatauantarorangyangtidakterlaludekatsecarakeluarga,sertadalamkonteksperangendertradisional.四、根據(jù)語境,選擇最合適的詞義來解釋加粗的詞匯9.c10.d五、分析下列句子中加粗詞匯的意義,并說明該意義是如何在語境中體現(xiàn)的11.*warung*dalamkonteksinimerujukpadatokokecilatauwarungmakanyangsangatsederhanadanumumnyatidakformal.Halinitercermindarifrasa"menawarkanmakanankhas",yangmenunjukkanbahwawarungtersebutfokuspadamakananlokaldanmungkintidakmemilikifasilitasataupengelolaanyangcanggihsepertirestoranbesar.Artinya,*warung*disinimemilikiartiyanglebihluasdari"toko"atau"retro"secaraharfiah,melainkansebuahtempatmakansederhana.12.*kemarahan*dalamkonteksinimerujukpadaperasaanmarahataukecewayangsangatkuatdannyata.Halinitercermindaribentukkata*kemarahan*yangmerupakanbentuktidakbaku(imbuhan-anpadakatasifatmarah),yangumumdigunakanuntukmenyebutkanperasaanyangsedangsampaisangatkuat.Frasa"menimbulkan*kemarahan*"jugamenunjukkanbahwaperasaaniniadalahreaksiyangsignifikan,dankemarahantersebutmungkinterlihatatauterasadaritindakanatausuaraayah,yangmengakibatkananaklupamenjawab.六、選擇合適的詞匯填空,使句子意思完整、符合語境13.doa14.berpanjangan15.keluarga七、針對下列詞匯,列舉至少三個與其意義相關(guān)的同義詞或反義詞(根據(jù)語義場的不同角度可有所側(cè)重)16.bahagia,gembira,senang(menggambarkankeadaanpositif),sedih,sakithati,marah(menggambarkankeadaannegatif).17.curang,menipu,berbohong(menggambarkantindakanatauperilaku),jujur,taat,berakhlakbaik(menggambarkantindakanatauperilakuyangsebaliknya).八、簡述學(xué)習(xí)印尼語詞匯時,理解其“文化內(nèi)涵”的重要性Pemahamantentang"culture內(nèi)涵"dalambelajarvocabulariIndonesiasangatpentingkarenabanyakkatadalambahasaIndonesiamemilikiartidankonotasiyangeratkaitannyadenganbudayalokal.Tanpapemahamantentangkonteksbudaya,terkadangakan

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論